我們的未來(lái)作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我們的未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的未來(lái)作文 篇1
未來(lái)，是強(qiáng)大的，是美好的，是令人憧憬的。在2080年，一切都已成為可能。
那時(shí)的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車(chē)走空中都不成問(wèn)題。以前的不可能在現(xiàn)代人類(lèi)的超強(qiáng)大腦下，逐漸的實(shí)現(xiàn)。
在我們的未來(lái)，學(xué)生的課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛蹋覀兊睦蠋熤粫?huì)在手工實(shí)踐課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨(dú)使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，來(lái)保護(hù)學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統(tǒng)記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費(fèi)時(shí)，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費(fèi)。
未來(lái)的車(chē)子都是全自動(dòng)的，無(wú)需人工駕駛，智能的路況系統(tǒng)會(huì)配合駕駛系統(tǒng)。未來(lái)車(chē)采用的是鈦合金，能保護(hù)每一位車(chē)上的乘客在遇到危險(xiǎn)時(shí)仍舊安然無(wú)恙。汽車(chē)行駛時(shí)，不會(huì)發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無(wú)害的，對(duì)大氣層不會(huì)造成污染。
未來(lái)的通訊系統(tǒng)已經(jīng)采用了直呼電話(huà)，無(wú)需撥打號(hào)碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達(dá)到準(zhǔn)確通話(huà)。而手機(jī)，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機(jī)。手機(jī)十分得小，但當(dāng)你打開(kāi)后，屏幕就會(huì)被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機(jī)屏幕放出的光線(xiàn)對(duì)人的視力并無(wú)壞處，使用的是柔和光線(xiàn)，反而能保護(hù)人的視力呢！
未來(lái)科技的發(fā)達(dá)，令我們無(wú)比驕傲！
我們的未來(lái)作文 篇2
隨著科技發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)的生活也有非常大的變化。可上銀河摘星，可入海中捉龍。如果未來(lái)可以去海洋生活，我可以想象，那種生活多好啊！
我可以在貝殼里睡覺(jué)，每天捧著個(gè)"錢(qián)"睡覺(jué)。海風(fēng)一吹，我便漂浮在海水上，從上面看海洋，真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚(yú)兒在水中甩著尾巴，珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
如果可以在海洋生活那該多好啊！我想那種生活一定是非常飽滿(mǎn)的！一天，要上四節(jié)課，分別是：吃魚(yú)課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中，我最喜歡吃魚(yú)課。因?yàn)槲沂莻�(gè)吃貨，一聽(tīng)到烤魚(yú)，我就忍不住咽口水。
我真希望這是真的。
我們的未來(lái)作文 篇3
未來(lái)的世界是怎么樣的呢？空氣是甜的？汽車(chē)有翅膀？書(shū)包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……
我先為大家設(shè)計(jì)的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊里充滿(mǎn)氣，那房子就“造”好了。你們肯定會(huì)問(wèn)：這房子牢固嗎？這還用說(shuō)，當(dāng)然牢固了！當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，它會(huì)在天上飛，當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它會(huì)伸出尖尖的鉆頭，鉆到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍(lán)的，粉的，黃的……它還有各種各樣的形狀：蘑菇形，草莓形，蘋(píng)果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會(huì)給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！
我又為大家設(shè)計(jì)了一輛“會(huì)飛的汽車(chē)”，這輛轎車(chē)上有兩個(gè)像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車(chē)像飛機(jī)一樣在天空中飛翔。當(dāng)路上堵車(chē)時(shí)，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔(dān)心上班遲到等問(wèn)題了。
我還為大家設(shè)計(jì)了一個(gè)“能變小的書(shū)包”，以前我們常為書(shū)包太重的原因而煩惱，現(xiàn)在你只要帶一個(gè)只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了，你再放進(jìn)課程表，上面就會(huì)出現(xiàn)今天要上的課程，如果今天有語(yǔ)文課，那“語(yǔ)文”這兩個(gè)字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點(diǎn)一下那兩個(gè)字，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文課所要的書(shū)本。這種“能變小的書(shū)包”既小巧又實(shí)用，真是好！
未來(lái)的科技將不斷地發(fā)展，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)！
我們的未來(lái)作文 篇4
2020年有個(gè)不平凡的開(kāi)頭。受疫情影響，我們不能去學(xué)校，不得不在家學(xué)習(xí)，所以我想給我們的學(xué)校變了樣，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成一個(gè)“健康探測(cè)門(mén)”。當(dāng)你邁過(guò)這道門(mén)，如果電子屏幕上顯示的是笑臉，說(shuō)明身體健康，就可以直接進(jìn)入學(xué)校；如果顯示的是哭臉，說(shuō)明健康有問(wèn)題，就得到左邊的醫(yī)務(wù)室接受檢查，這樣就可以有效的控制疫情。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠油油的草坪，這可是一片神奇的草坪哦，他不管春夏秋冬，都會(huì)散發(fā)著草的清香，讓人感覺(jué)到神氣清爽。接著看到的是兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色整體是紅色，在屋頂上全部鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能電池板。整個(gè)學(xué)校的電都是由他提供，非常的環(huán)保。走進(jìn)教學(xué)樓，我扶著扶梯，氣流會(huì)送我來(lái)到教室。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有序排隊(duì)，氣流會(huì)送他們下樓，再也不會(huì)有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一臺(tái)電腦，假如我們想打羽毛球，在電腦上設(shè)定指令后，操場(chǎng)就會(huì)有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地自動(dòng)彈出，我們就可以進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，方便極了！
未來(lái)的學(xué)校不僅對(duì)我們方便，給老師也帶來(lái)了很大的幫助。老師上課上累了，智能機(jī)器人代替老師，老師可以坐在搖椅上，搖椅自動(dòng)給老師按摩，幫老師消除疲勞。
我相信這絕不是南柯一夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，這美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我們的未來(lái)作文 篇5
我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在住在地球上。如果有一天地球沒(méi)有了，我們?nèi)祟?lèi)住到哪里呀？
我認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該少生人口，少破壞地球，節(jié)約水和電。人類(lèi)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大多發(fā)明東西。太空飛船可以把我們帶到太空去。我們可以找一個(gè)新的家園。人類(lèi)現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)，開(kāi)始做飛船。還要有土地種吃的，還要有多多的水和衣服。最好是找一個(gè)星球住著。我走的時(shí)候要帶上書(shū)包和筆還有書(shū)和床和小動(dòng)物和畫(huà)畫(huà)筆和紙，還要爸爸媽媽爺爺奶奶。我們要去另一個(gè)星球生活了，我們要過(guò)的非常快樂(lè)。
我們的未來(lái)作文 篇6
40年以后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長(zhǎng)。
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽(yáng)能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚�(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿(mǎn)了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
我們的未來(lái)作文 篇7
現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入22世紀(jì)，我想在22世紀(jì)來(lái)到之前，希望在21世紀(jì)多發(fā)明幾個(gè)能比如說(shuō)，太陽(yáng)能、地?zé)崮堋m然我不是科學(xué)家、發(fā)明家，但是，我想我可以的。
從我們得衣食住行開(kāi)始。每過(guò)幾個(gè)月都要換衣服，到這個(gè)時(shí)候，很多商家都很高興，有了錢(qián)，他們什么事都不管了，連地球什么不見(jiàn)都不理。我想發(fā)明一種衣服。這種衣服能隨著季節(jié)變化而改變。比如說(shuō)，你想穿上流行裝，你就需要按一個(gè)鍵，這個(gè)鍵配在衣服旁，你只需要按動(dòng)一個(gè)字母，就可以換了。
好了!我想發(fā)明的就這些。你們也跟我一起保護(hù)我們的家園！
我們的未來(lái)作文 篇8
我們的學(xué)校好像城堡一樣的大房子，好美麗、高貴、優(yōu)雅！我好喜歡我們學(xué)校！
我們學(xué)校有很多植物，有梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)等。還有很多五顏六色的花：有紫色的、有紅色的、有粉色的……
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回教室，等待著任課老師的到來(lái)。窗外傳出同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲，就像一首首悅耳的歌曲。這時(shí)，窗外十分安靜，鳥(niǎo)兒停止了它們的“交響曲”，都在靜靜的聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃蔁狒[了！有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩追人游戲，好玩極了！
這就是我們的湘郡未來(lái)學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，就像愛(ài)我的家一樣！
我們的未來(lái)作文 篇9
我想擁有一個(gè)溫暖的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬，你們帶著我書(shū)寫(xiě)我那難以忘懷的過(guò)去，就現(xiàn)在，張開(kāi)你們的手，交給我，讓我牽著你們一步一步地走向我的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。未來(lái)是溫暖的，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑砼裕畔履銈兡撬^的大人的架子，換我來(lái)照顧你們，讓我來(lái)感受一下照顧你們的感覺(jué)，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來(lái)是和家人一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)多姿的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起，聽(tīng)著這首歌，唱著這首歌，然后會(huì)莫名其妙地笑著落淚。過(guò)去的我們，現(xiàn)在的我們，形影不離，我知道未來(lái)的我們也會(huì)依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來(lái)，編織一個(gè)多姿的未來(lái)。
我想擁有的未來(lái)是和朋友一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)神秘的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒(méi)想過(guò)很多未來(lái)的場(chǎng)景，有你們的背影，卻不曾見(jiàn)過(guò)你們的“廬山真面目”，因?yàn)槲也幻髁四銈兊哪印Ｎ抑牢业奈磥?lái)會(huì)有你們，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)有你們。我的未來(lái)好神秘，就像現(xiàn)在的你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟像是個(gè)未知之謎。
我想擁有的未來(lái)是和你們一起的未來(lái)。
我如果想擁有一個(gè)未來(lái)，那一定是和家人一起的未來(lái)，是一個(gè)和朋友一起的未來(lái)……我不曾幻想過(guò)孤身一人的未來(lái)，那多無(wú)聊多寂寞。幻想中的未來(lái)好美麗，因?yàn)榕阒业娜宋叶己脨?ài)他們。
我的未來(lái)，是我和我家人的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和我朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和那些不知名朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)不僅僅只是我的未來(lái)，而是我們的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。
我們的未來(lái)作文 篇10
我了解的現(xiàn)代能源有兩大類(lèi)，一類(lèi)是可再生能源，比如水利能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等等；一類(lèi)是不可再生能源，例如石油、天然氣、煤炭等。
我們現(xiàn)在使用的主要是不可再生能源，如果我們的能源枯竭了，那樣晚上就會(huì)是一片漆黑、洗澡不會(huì)有熱水、不能看電視、不能使用電腦，生活就會(huì)變得一塌糊涂，人類(lèi)不能生存。如果我們未來(lái)能夠擁有一些特殊的能源，隨時(shí)替代這些不可再生的能源，用之不竭，那我們的生活就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我設(shè)想未來(lái)的能源可能有四種，全部是可再生能源：
第一種是閃電能，每次雷雨交加、電閃雷鳴時(shí)，閃電就會(huì)被人類(lèi)儲(chǔ)存，可以供一座大城市3—4年的生活用電，也可以給晚上照明。
第二種是壓力能，在馬路的地面下，鋪設(shè)一種可以吸收行使的車(chē)輛、奔跑的人們、落下來(lái)的冰雹、雨點(diǎn)等對(duì)地面的壓力和沖擊形成的壓力能，可以用來(lái)制成熱能，既可以供城市冬季取暖，也可以?xún)?chǔ)存下來(lái)提煉電能。
第三種是聲音能，比方說(shuō)電影院、卡拉ok廳的墻壁都可以?xún)?chǔ)存聲波的力量，使這種力量轉(zhuǎn)化成電能，用作電影院，歌廳播放電影音樂(lè)的用電；馬路上的汽車(chē)?yán)嚷曇舯浑娋�(xiàn)桿儲(chǔ)存，用作晚上馬路照明，可以一舉兩得，即產(chǎn)生能源，又可以減少聲音污染對(duì)人類(lèi)生活的影響。
第四種是摩擦能，在物體和物體發(fā)生摩擦?xí)r，產(chǎn)生一種可以分解污垢的能量，可以替代去污品。例如擦窗戶(hù)的時(shí)候，通過(guò)抹布與玻璃的摩擦產(chǎn)生能量，是玻璃上的灰塵自然分解，一塵不染。
如果人類(lèi)能夠開(kāi)發(fā)使用這些能源，可以讓我們的生活更加環(huán)保、更加快樂(lè)。我現(xiàn)在最緊迫的事情就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明更多的環(huán)保能量，將來(lái)為世界人民造福。
我們的未來(lái)作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2100年，我們的地球已經(jīng)變成了一個(gè)科技性的星球。道路兩旁的植物不僅僅是綠化的功能，在夜晚能閃閃發(fā)光，代替了路燈，做到了真正的環(huán)保。學(xué)校、游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)、餐廳都發(fā)生了翻天覆地的變化，其中，最有趣的就是餐廳，我來(lái)給你們講講吧！
2100年的餐廳已經(jīng)不在地面的房屋里面了，而是掛在天空中。它緩緩的旋轉(zhuǎn)著，不時(shí)的變換顏色。在晚上看，好像是夜空中的一道道的彩虹。可是，怎樣去天上吃飯呢？不用擔(dān)心，餐廳旁有一個(gè)像電梯一樣的升降梯，可以把你從地面接到餐廳的大門(mén)口。
我最喜歡的要屬“云端月下”這家餐廳了。什么？你們覺(jué)得餐廳的名字很古怪么？在2100年，餐廳的名字都跟天空密不可分，“星光月影”“朝云暮雨”等等，好美好美的名字。“云端月下”的餐廳里面很奇特，椅子是云朵，桌子也是云朵。在餐廳正中的大吊燈是月亮，還有很多亮晶晶的小星星一閃一閃的配合著柔和的月光。服務(wù)員身著白色的長(zhǎng)紗裙，笑瞇瞇的像你走來(lái)，仿佛是仙境里的仙子。
我們坐在云朵上，開(kāi)始點(diǎn)菜了。我們只要輕輕說(shuō)出："點(diǎn)菜”，云朵桌子中間就會(huì)緩緩升出一個(gè)云朵屏幕，我們根據(jù)我們的口味，說(shuō)出我們想吃的菜品，屏幕就會(huì)把我們的信息收集整理傳遞，餐廳就會(huì)給我們做好美味的餐點(diǎn)。
點(diǎn)餐后，云椅會(huì)發(fā)出輕輕的聲音，告訴我們用餐禮儀，介紹食材及烹飪方法，如果我們有不同的意見(jiàn)，通過(guò)云朵屏幕進(jìn)行溝通，讓我們吃到最美味的飯菜。吃完飯后，云椅還會(huì)提醒你，擦擦嘴在走喲。
未來(lái)的餐廳，不錯(cuò)吧！我相信，會(huì)更好！
我們的未來(lái)作文 篇12
20年后的我是一位風(fēng)靡全世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。
我設(shè)計(jì)的這種衣服看上去跟普通的衣服沒(méi)什么區(qū)別，是一件休閑衣，但是穿在身上就別有一番風(fēng)格。衣服前排有4種紐扣，分別是紅、黃、藍(lán)和綠。
當(dāng)春天來(lái)時(shí)，按一下紅按鈕，它就會(huì)變成帶雙袖的裙子，再按一下，它就變成不同的顏色直到你滿(mǎn)意為止。
夏天來(lái)時(shí)，按一下黃色按鈕，它就變成一件連衣裙，再按一下，就伸出兩條袖子來(lái)。火辣辣的太陽(yáng)光直接射到衣服里面時(shí)，衣服的表面就會(huì)有一層遮陽(yáng)真絲刷的一下就把太陽(yáng)光打得暈頭轉(zhuǎn)向折了回去，使它無(wú)法再鉆到衣服里面，直射到人體里了。所以，穿上這種衣服非常涼爽，再也感覺(jué)不到炎熱。
當(dāng)秋天來(lái)時(shí)，按一下綠色紐扣就變成一件非常合體的連衣褲裙，再按一下去，又變成一件稍微加厚的短裙，顏色任意調(diào)，怎么樣，你滿(mǎn)當(dāng)嗎？
當(dāng)冬天來(lái)時(shí)，按一下藍(lán)紐扣，衣服又馬上變成一件薄大衣。冬天任寒風(fēng)怎樣刺骨，也都掛刮不到這種衣服里面，因?yàn)檫@里有一層擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)。寒風(fēng)碰擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)的時(shí)候，就會(huì)被當(dāng)頭一棒，把它打得找不到東西南北的折了回去。
這種衣服最大的功能是在不同的環(huán)境中，氣候中，隨著溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，直到你滿(mǎn)意為至。
這種衣服做出的有無(wú)數(shù)件，被分別送到了貧困山區(qū)那些窮孩子們的手中，他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樨毨Ф┎簧线@種非常有舒適感的衣服了。
瞧—我設(shè)計(jì)的這種衣服怎么樣？你滿(mǎn)意嗎？今后我會(huì)更加努力，為人民做出更加理想又有舒適感的衣服來(lái)。
我們的未來(lái)作文 篇13
我有很多衣服，春夏秋冬不同季節(jié)的，不同款式的，穿著麻煩，存放也麻煩，清洗也很累人，我就想未來(lái)的衣服可能會(huì)是讓人們省去了很多麻煩，給人們帶來(lái)的只有方便多好啊
未來(lái)的衣服的功能有許多，例如：隨著天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)冷暖，顏色改變隨意，隨著自身的變化衣服自動(dòng)調(diào)節(jié)大小等等。
如果在酷熱的夏天，衣服會(huì)變得清涼舒爽，要是在凜冽的寒冬，衣服會(huì)變得溫暖無(wú)比，在你運(yùn)動(dòng)的時(shí)候衣服也會(huì)根據(jù)你的體溫調(diào)節(jié)到你覺(jué)得舒適的的溫度。這個(gè)調(diào)節(jié)冷熱的系統(tǒng)里面采用的是溫度納米芯片。
在四季的時(shí)候，衣服會(huì)變得五顏六色，春天變成綠色；夏天變成紅色；秋天變成黃色；冬天變成白色。當(dāng)然你也是可以改變成別的顏色，這個(gè)讓衣服改變色彩的系統(tǒng)是采用“五彩斑斕”芯片，因?yàn)槔锩娴男酒梢宰兓蒙蟽|種顏色，供你隨意選擇。
隨著自身長(zhǎng)大，衣服跟著自己的主人長(zhǎng)大，里面采用了“跟隨”芯片，自動(dòng)調(diào)控長(zhǎng)短胖瘦。
衣服還有許多智能紐扣，如果你無(wú)聊的話(huà)，就可以按一下綠色的紐扣，里面會(huì)播放出搞笑的笑話(huà)；如果你在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題需要輔導(dǎo)，你就按一紫色扣子就可以了；黑色扣子是聽(tīng)故事的；你再按一下紅色扣子，就會(huì)有輕松悅耳的音樂(lè)傳出來(lái)了。
這么好的衣服，當(dāng)然也是要用電的，不用擔(dān)心充電的問(wèn)題，這是很環(huán)保綠色的衣服，電是通過(guò)光和摩擦產(chǎn)生的電，而且永遠(yuǎn)不會(huì)斷電，因?yàn)橹灰泄猓灰诉\(yùn)動(dòng)，就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生電能的。未來(lái)的衣服真是太完美了！
要是我是科學(xué)家，制造出這樣的衣服該是多大的享受啊！記得媽媽說(shuō)過(guò)：“世事只有想不到的，沒(méi)有做不到的。”說(shuō)不定未來(lái)的衣服真的是這樣呢。
我們的未來(lái)作文 篇14
我們有一個(gè)美麗的家園，它就是地球。但是我發(fā)現(xiàn)，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來(lái)越多，并且越來(lái)越重。身體里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒(méi)了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的地球還能堅(jiān)持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來(lái)救我們的地球。
我找啊找啊，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，走到哪兒那討厭的太陽(yáng)公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽(yáng)，噢，對(duì)，我們可以利用太陽(yáng)能啊。我忽然想起，我們不是已經(jīng)有了太陽(yáng)能熱水器了嗎？象我家的太陽(yáng)能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃?xì)猓瑹崴骼锏乃偀岬冒l(fā)燙。為什么我們的汽車(chē)，照明電也不用太陽(yáng)能呢？太陽(yáng)能他取之不盡，用之不完，多方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又沒(méi)有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽(yáng)，我們就能利用。要是有太陽(yáng)能汽車(chē)多好，汽車(chē)一邊在太陽(yáng)底下開(kāi)著，一邊還能自動(dòng)蓄能，多好啊。就算太陽(yáng)哪天沒(méi)有出來(lái)，朋友們也不用怕，我們還有平時(shí)蓄著的太陽(yáng)能加能站呢，只要車(chē)子開(kāi)到加能站上，就能加能量開(kāi)動(dòng)了，并且價(jià)格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價(jià)變化而變化。而我們的石油就能集中用在國(guó)防等軍事上了。
可是我們的汽車(chē)怎么樣才能跟太陽(yáng)能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能房屋，太陽(yáng)能警示燈，只要我們?cè)倥σ话眩贿h(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出太陽(yáng)能汽車(chē)，飛機(jī)，太陽(yáng)能電燈的。我們的汽車(chē)不是已有天然氣汽車(chē)了嗎，太陽(yáng)能汽車(chē)也離我們不會(huì)遠(yuǎn)了。
浙江臺(tái)州溫嶺市茶山校區(qū)六年級(jí):麥芽糖520
我們的未來(lái)作文 篇15
一天晚上，窗外突然出現(xiàn)了一道強(qiáng)光，把我驚醒了。我穿上衣服下樓一看，看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細(xì)一看，這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號(hào)飛船嗎？
從賽爾號(hào)上走下來(lái)幾個(gè)小賽爾，賽爾號(hào)怎么會(huì)來(lái)到地球呢？我決定走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。小賽爾對(duì)我說(shuō)：我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了，我們來(lái)到地球就是想尋找新的能源。我對(duì)小賽爾們說(shuō)：我們地球上主要有石油，煤炭，電，生物能等，可是據(jù)科學(xué)家說(shuō)地球上的能源也已經(jīng)不多了，再過(guò)幾十年也將慢慢枯竭了。小賽爾告訴我說(shuō)：這個(gè)我們也知道，但是你們?nèi)祟?lèi)是最聰明的，再過(guò)30年你們就找到了解決問(wèn)題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛，我?guī)愕轿磥?lái)去看看。
我閉上眼睛，只感覺(jué)眼前一道強(qiáng)光閃過(guò)，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)的看了看四周，感覺(jué)這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對(duì)我說(shuō)：這就是2039年的地球，你看看有什么不同的地方。我看了看，哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊，馬路上也看不到電線(xiàn)桿和凌亂的電線(xiàn)，馬路上跑的汽車(chē)一點(diǎn)黑煙也不冒，空氣非常的清新。小賽爾告訴我：現(xiàn)在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能，而且汽車(chē)所用的動(dòng)力也是通過(guò)把水分解后產(chǎn)生的氫氣來(lái)燃燒的。地球上的水資源原來(lái)就不多，可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的方法，我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí)這種方法的。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
這一跳把我真的跳醒了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)。可是我相信夢(mèng)中的情景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。只要我們注意環(huán)保，我們的地球會(huì)越來(lái)越美麗的。
六年級(jí):吳昊霖
我們的未來(lái)作文 篇16
未來(lái)是什么樣的呢？我真想到未來(lái)的世界去看一看瞧一瞧。
早上我剛從床上醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哇！驚呆了，這還是我的房間嗎？怎么和昨天晚上不一樣呢？從床上起來(lái)，剛準(zhǔn)備走出去的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人拿著我的衣服快速的幫我穿好了衣服；接著他把我推到椅子旁邊，讓我坐了下來(lái)；然后椅子就把我?guī)У搅藥Ｖ灰?jiàn)洗漱的地方有一雙機(jī)械手臂幫我擠好了牙膏，拿好了牙刷等我一過(guò)來(lái)就開(kāi)始幫我刷牙。刷完了牙，椅子又把我?guī)У阶雷用媲啊＿@是又出現(xiàn)了一雙機(jī)械手臂，它們拿著碗筷喂我吃早飯。吃完飯，我走到窗邊向外看了看，被外面的一切驚呆了，發(fā)現(xiàn)外面的世界全都不一樣了，一切都是高科技。我迫不及待的走出去，想?yún)⒂^一下這些高科技。
走在路上，看到著巨大的變化，仿佛我走進(jìn)了一個(gè)“世外桃源”。我找了一個(gè)路人，問(wèn)他現(xiàn)在的年份，那個(gè)人告訴我現(xiàn)在是2117年。聽(tīng)了這句話(huà)心想：太棒了，我來(lái)到了100年以后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
我連忙去參觀這里。走到馬路上，這里的馬路太神奇了，只要你對(duì)它說(shuō)出你想去的地方，它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發(fā)出氧氣的綠色大樹(shù)。走著走著，來(lái)到了家附近的公園，這里環(huán)境真好呀！再也不是之前那個(gè)破破爛爛，草木枯萎的公園了。一進(jìn)門(mén)，大門(mén)兩邊的小草和小花彎著腰微笑地對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到香山公園。”“真是越來(lái)越人性化了”就在我抬腳想要進(jìn)去逛一逛時(shí)，一個(gè)“叮叮叮”的聲音把我驚醒了，唉，原來(lái)是做夢(mèng)啊。一臉極其不情愿的起床了。
真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能變成夢(mèng)里那樣！
我們的未來(lái)作文 篇17
公元2089年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比啊！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么啊？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮啊！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)就是快樂(lè)的！
我們的未來(lái)作文 篇18
這是我們未來(lái)的學(xué)校。
來(lái)到校口，你只要用手指按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋，識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。
校園中央有個(gè)花壇，其中種植著許多名貴的花卉，有牡丹、芍藥、梅花、菊花等等。百花壇的園丁——機(jī)器人告訴我們：這些花兒都是他精心調(diào)配出來(lái)的，等長(zhǎng)成幼苗后，他又有一個(gè)“自動(dòng)控制器”來(lái)控制它們每顆植株的開(kāi)花，使它們四季常青，芬芳不斷。
來(lái)到操場(chǎng)上，你想踢足球怎么辦呢？別著急，只要你大喊一聲：“我要踢足球！”。操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)變成足球場(chǎng)，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
到參觀教學(xué)樓了！抬頭仰望28層的教學(xué)樓，你肯定會(huì)望而生畏。別急，只要你踩一下腳下的地板磚，身子就會(huì)輕盈地飛起，飛到教室所在的樓層，是不是很神奇呢？
進(jìn)了教室，同學(xué)們每人都有一張智能課桌，在課桌上按幾個(gè)小按鈕，就可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和功課表。這間教室沒(méi)有老師，你只需在智能課桌下拉出一塊板，上面寫(xiě)出你這節(jié)所上的內(nèi)容，課桌就會(huì)彈出一個(gè)小電視，有老師在講課，我們就能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)了！如果你不認(rèn)真聽(tīng)課，課桌上就會(huì)伸出一個(gè)小錘子，砸一下的手，起到警示的作用，和老師上課批評(píng)我們的感覺(jué)一樣。
學(xué)校還有一個(gè)心情室，如果你開(kāi)心的時(shí)候，就可以到心情室里盡情歡樂(lè)；如果你今天心情不好，你就可以到那里發(fā)泄，心情室里的機(jī)器人和你談心，教你解決困難的方法……
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是有一些異想天開(kāi)呢？我相信在不久的將來(lái)，這所“學(xué)校”終究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。
我們的未來(lái)作文 篇19
“下面播放今日新聞。由于人類(lèi)大量排放污氣、砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾，對(duì)環(huán)境已造成極大的破壞。”什么？看了新聞，我又思考了起來(lái)：不是剛換過(guò)空氣嗎？怎么???怎么又不行了？沒(méi)辦法，我只好再一次撥通未來(lái)電話(huà)，接通時(shí)空隧道，來(lái)到了2030年的世界。
“你怎么這么不講理啊？明明是我搶到了能源！”伊拉克的總統(tǒng)說(shuō)道。“你是誰(shuí)？這能源是我們先搶到了，為什么要給你啊？”科威特的人民也不甘示弱。天吶！什么事啊？走近一瞧，喔！我明白了，兩個(gè)國(guó)家正為沒(méi)有能源而鬧了矛盾。原來(lái)，由于他們大量開(kāi)采石油、煤、天然氣，使他們國(guó)家正走向滅亡的可能。哎，看來(lái)他們也正為沒(méi)有能源而苦惱。還沒(méi)說(shuō)完，我就暈了。，原來(lái)，空氣太稀薄了，供血不足，才導(dǎo)致的。
哎，沒(méi)辦法，我又撥打了2110年的電話(huà)，再一次步入為了能源需求而建設(shè)的的時(shí)空之門(mén)。咦，怎么。天吶！我不是在做夢(mèng)吧？都已是寒冬了，但綠葉還是那么青翠欲滴，鳥(niǎo)兒還是那么快樂(lè)自由。一切都像春天一樣，好美好美。這里的人呢？一個(gè)個(gè)小伙子認(rèn)真工作，臉上帶著微笑；一個(gè)個(gè)小姑娘拎著菜籃，歡歡喜喜的回家做家務(wù)去了；而老人不在干農(nóng)活了，老奶奶打太極，爺爺跑步鍛煉身體，一切都其樂(lè)融融。
他們?cè)趺窗炎鎳?guó)建設(shè)的那么好呢？帶著疑問(wèn)，隨便問(wèn)了位身邊的人，哦，原來(lái)多虧了“能源轉(zhuǎn)換器”。人們啊，再也不用去地下尋找能源。有了它，不管什么時(shí)候，它都可以吸收太陽(yáng)、風(fēng)等自然能源，需要時(shí)，隨時(shí)可以使用。人們不但節(jié)約了能源，也保護(hù)了環(huán)境：電線(xiàn)桿上再也看不見(jiàn)黑色電線(xiàn)的身影；工廠里，再也看不見(jiàn)黑色煙霧的籠罩。一切都顯得美好和諧。
哦，原來(lái)是這樣。我明白了，但也不忘帶一個(gè)“能源轉(zhuǎn)換器”回來(lái)，環(huán)境馬上會(huì)變的好起來(lái)的！
我們的未來(lái)作文 篇20
國(guó)慶節(jié)放假期間，老師布置了一篇作文《我們未來(lái)的能源》,應(yīng)該寫(xiě)什么好呢?我想了很久，決定還是先從身邊離不開(kāi)的能源—水開(kāi)始給大家說(shuō)說(shuō)吧：
雖然在中國(guó)很多地方水會(huì)循環(huán)，但是，我們每一個(gè)人每一天都要不停的用水，所以水在中國(guó)已經(jīng)越來(lái)越少了，節(jié)約用水也就成了我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。我覺(jué)得，已用過(guò)的水和已經(jīng)遭受臟水污染的水都可以再一次使用。比如：洗菜、洗衣服的水可以沖馬桶，受過(guò)污染的水可以在一切能夠利用的情況下多多用于公用設(shè)施和我們住房里沖洗廁所、澆灌綠地、澆灑道路等, 這樣做，臟水的循環(huán)作用就提高了！能源也就節(jié)約了！
現(xiàn)在，每個(gè)國(guó)家都需要能源。有的國(guó)家為能源在爭(zhēng)吵，有的國(guó)家為能源隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)，想用武力爭(zhēng)搶能源。可見(jiàn)，能源是多么重要，聽(tīng)大人們說(shuō)，石油、煤、天然氣的開(kāi)采和使用都會(huì)不同程度地污染環(huán)境喲！我在想，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著1xx年，地球上的能源就會(huì)用完。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)、空調(diào)開(kāi)不了、電腦成了廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法打開(kāi)；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車(chē)或騎自行車(chē)去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。我們小朋友們?cè)僖膊粫?huì)這么快樂(lè)了，嘩！那太可怕啦！
如果未來(lái)的能源真能永遠(yuǎn)也用不完就好了, 50年后的中國(guó)會(huì)是什么樣的呢？一定會(huì)更美好吧？我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為我們偉大的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，多想辦法讓中國(guó)人民更富強(qiáng)，讓我們期盼著這一天早日到來(lái)吧！
我們的未來(lái)作文 篇21
在小時(shí)候，也許會(huì)有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千，天馬行空，對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)卷。
隨著時(shí)間的飛馳流逝，我們也許會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動(dòng)下，我們也許會(huì)努力拼搏，用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認(rèn)為，這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化，在遇事時(shí)不會(huì)擁有自己的主見(jiàn)。
未來(lái)，不一定要時(shí)代久遠(yuǎn)，目標(biāo)偉大的代言詞。
未來(lái)，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖拢@就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種責(zé)任。
有人常說(shuō)自己的理想，自己的未來(lái)很渺茫，對(duì)于自己的未來(lái)，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對(duì)生活毫無(wú)興趣，不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對(duì)生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)激情，對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度，不管他的未來(lái)如何，他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的，他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“老年人長(zhǎng)多憂(yōu)慮，少年人常好行樂(lè);老年人常厭事，少年人常喜事。”我認(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿(mǎn)活力，生活也就會(huì)五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬(wàn)不可因年齡而異。
只要確立未來(lái)目標(biāo)，并為之努力;把握時(shí)間，做我們?cè)撟龅氖?積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)。
我們的未來(lái)作文 篇22
不知何時(shí)，我們沒(méi)有了清澈的天空；不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣；不知何時(shí)，我們沒(méi)有了粼粼波光聲聲?shū)B(niǎo)鳴。
是啊，不知不覺(jué)中，我們竟缺失了這么多。
當(dāng)我們整日擁塞在水泥鑄就的“天堂”中。在這里高科技許不勝數(shù)，在這里人們勞碌而又繁忙，在這里幢幢高樓插入云霄。那么生活在這里的你是否還未覺(jué)察到大自然的改變呢？
據(jù)可靠數(shù)據(jù)介紹，由于亂砍亂伐，全世界每年約有110萬(wàn)公頃的森林遭到破壞；由于核武器的實(shí)驗(yàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，我們賴(lài)以生存的地球遭受著嚴(yán)重的破壞。沙漠化日趨擴(kuò)大，大約20%的地球表面發(fā)現(xiàn)沙漠化，全世界每年約有600公頃具有生產(chǎn)能力的旱地變?yōu)樯衬?/p>
這些數(shù)據(jù)，是否讓你震驚害怕。如果你還是不以為然，那么請(qǐng)你想象一下，也許有一天，你細(xì)心照顧的花草無(wú)緣無(wú)故的死了，你打開(kāi)門(mén)一看是漫天的黃沙，唯一能大規(guī)模生存下來(lái)的植物只有仙人掌，出門(mén)要穿著防沙衣，帶著頭盔……如果你認(rèn)為這樣的日子興許離我還遠(yuǎn)，那么請(qǐng)你為你的子孫后代想想。
閃耀著藍(lán)色的光輝的，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著的，地球。有朝一日，你是否會(huì)身披淡黃的薄紗，你的身上再?zèng)]有任何生命的存在，你幾億年的創(chuàng)造，化為烏有。這一切的罪孽是誰(shuí)犯下的，是人類(lèi)。我們毫無(wú)節(jié)制的揮霍著你的饋贈(zèng)，我們肆意的在你身上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使生靈涂炭，動(dòng)物遠(yuǎn)離，我們就像是潘多拉魔盒的鑰匙，放出了一切的邪惡，卻將希望深鎖。
也許，我說(shuō)的嚴(yán)重了些，但，不要不以為然，遲早有一天，地球會(huì)變成這樣。
我們?nèi)祟?lèi)的一切活動(dòng)依賴(lài)于綠色，自然，地球。綠色的家園，等著你我創(chuàng)造，你我共同的未來(lái)，等著綠色來(lái)點(diǎn)綴。
我們的未來(lái)作文 篇23
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習(xí)的哥，如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動(dòng)的鬧市里蹣跚著，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學(xué)了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問(wèn)。哥笑嘻嘻地拿出新買(mǎi)的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥，我想也許這就是“無(wú)書(shū)一身輕”吧！
爸爸對(duì)哥的做法表示贊同。他說(shuō)家里有些補(bǔ)貼也好，讀再多的書(shū)考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見(jiàn)識(shí)的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識(shí)。固執(zhí)的哥哥不顧反對(duì)獨(dú)自踏入了他神往的社會(huì)。年少的他，心里只裝著“別人行，我也行”的信念。因?yàn)楦缥闯赡辏?guī)工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷(xiāo)啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問(wèn)題把哥給沖蒙了。“世界不是美好的嗎？社會(huì)不是和諧的.嗎？為什么現(xiàn)實(shí)和書(shū)上說(shuō)的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨(dú)地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時(shí)間，哥沒(méi)有與家里聯(lián)系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責(zé)備爸爸。終于有一天，同鄉(xiāng)的大伯說(shuō)看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車(chē)站的長(zhǎng)椅上。“啪”，“為什么不回家？”隨著爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識(shí)似的，沖向爸爸的懷抱，兩個(gè)人在人來(lái)人往的車(chē)站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛(ài)護(hù)國(guó)家關(guān)心下健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，像大樹(shù)下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛的積累社會(huì)知識(shí)。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后踏進(jìn)社會(huì)時(shí)，就不再彷徨，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)！
我們的未來(lái)作文 篇24
小時(shí)候，看到黃繼光、董存瑞的故事時(shí)，我想當(dāng)英雄，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不想當(dāng)英雄了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)英雄都死了，而我卻很怕死；小時(shí)候，看到李時(shí)珍、白求恩的故事時(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不想當(dāng)醫(yī)生了，因?yàn)槲遗驴吹交颊吣樕夏且蛉卞X(qián)而求醫(yī)無(wú)門(mén)的哀傷。
小時(shí)候，我還想當(dāng)老師，現(xiàn)如今，發(fā)現(xiàn)每一次的升級(jí)考試將我的還未成年的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)淘汰上了社會(huì)時(shí)我猶豫了；小時(shí)候，我還想做科學(xué)家、工程師，現(xiàn)如今，卻有人告訴我：造導(dǎo)彈的早就不如賣(mài)茶葉蛋的了。
所有的夢(mèng)都破碎了，于是我迷失了奮斗方向，我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧！結(jié)果是：數(shù)學(xué)老師告訴我數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的基礎(chǔ)；語(yǔ)文老師告訴我語(yǔ)文是國(guó)人交流的工具；英語(yǔ)老師告訴我英語(yǔ)是世界接軌的橋梁；物理老師告訴我聽(tīng)到看到的都是波；化學(xué)老師告訴我吸進(jìn)放出的都是氣；歷史老師說(shuō)要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說(shuō)要知道我們其實(shí)是細(xì)胞加細(xì)菌；政治老師說(shuō)我如果再胡說(shuō)八道肯定是思想品德不合格；最后還是生理衛(wèi)生最公道，說(shuō)我們還在長(zhǎng)身體，不應(yīng)過(guò)度摧殘。
我徹底迷茫了。看來(lái)！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來(lái)源于生活，牛頓就懂得去讓蘋(píng)果砸一下。我沒(méi)有找到蘋(píng)果樹(shù)，只好站到了棗樹(shù)下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來(lái)的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌，結(jié)果卻一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：還不去好好讀書(shū)，將來(lái)想下井挖煤呀？
原來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)都只是將來(lái)養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒(méi)有好好讀書(shū)，下井挖煤我是絕對(duì)不會(huì)去的，餓死也不去，但我依然決定努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胝业氖且环蒎X(qián)多事少不加班的工作。所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的未來(lái)只是一份錢(qián)多事少不加班的工作。
我們的未來(lái)作文 篇25
如今的時(shí)代，共享已成為一個(gè)熱題，在我們的生活中已隨處可見(jiàn)。共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應(yīng)當(dāng)感謝、愛(ài)護(hù)這些共享資源。可如今，我所看見(jiàn)件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車(chē)身滿(mǎn)是涂鴉的共享單車(chē)。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書(shū)店借書(shū)卻毫不愛(ài)惜！這是為什么？
難道不是因?yàn)槿藗儾粣?ài)惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對(duì)待這些為我們的生活帶來(lái)便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計(jì)后果。難道他們意識(shí)不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒(méi)錯(cuò)，都是因?yàn)槿缃竦娜藗儽Ｗo(hù)共享資源的意識(shí)薄弱，所以才會(huì)有現(xiàn)在的后果。而這是因?yàn)槭裁矗侩y道不是因?yàn)槿藗兌继运搅藛幔咳绻蠹叶贾活欁约海活櫵说脑?huà)，那我們的社會(huì)又會(huì)變成一個(gè)怎樣的社會(huì)？而想改變現(xiàn)狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周?chē)娜丝纯矗屇愕南乱淮纯矗∽尡Ｗo(hù)共享資源這個(gè)想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來(lái)會(huì)怎樣？
在未來(lái)，如果我們所有人都有著保護(hù)共享資源的想法，我們就會(huì)有一個(gè)整潔、良好的社會(huì)。因?yàn)榇蠹叶枷氡Ｗo(hù)共享資源的話(huà)，如果地上有一個(gè)垃圾，會(huì)有人撿起來(lái)，因?yàn)橄胫Ｗo(hù)共同的環(huán)境；看見(jiàn)有共享單車(chē)橫在路中間，會(huì)將它放在指定的地點(diǎn)，放在專(zhuān)門(mén)的停放覅，大家愛(ài)護(hù)身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛(ài)護(hù)周?chē)囊黄h(huán)境，那我們又將身處一個(gè)怎樣的社會(huì)？
社會(huì)不是靠一個(gè)人撐起來(lái)的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)吧！
我們的未來(lái)作文 篇26
——明天？后天？
小時(shí)候，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我呢？從科學(xué)家。變成天文學(xué)家。可一段時(shí)間過(guò)去想把“天”去掉。
90后的孩子們，不會(huì)死追一個(gè)目標(biāo)。他們可以見(jiàn)機(jī)行事。譬如：喜歡一個(gè)電影明星，他們會(huì)夢(mèng)想自己以后會(huì)變成那樣。過(guò)著自己想象中自由自在的生活。可是，一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)電影夢(mèng)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。趁著在網(wǎng)上閑游的時(shí)間看見(jiàn)了博客點(diǎn)擊率居上的老徐啊，韓寒啊……就自己不甘示弱的也寫(xiě)起了那些認(rèn)為有文學(xué)品位的小文字。在大人們眼里，什么也不是。
90后的孩子們，憧憬著。幻想過(guò)。努力過(guò)。可是他們?nèi)鄙僖懔ΑＴ跊](méi)有看清事情原委時(shí)，就要放棄。放棄那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)，他們又重新迎面而笑，踩著步伐踏上新的旅途。
90后的孩子們，永遠(yuǎn)都是那么的天真。我也是，因?yàn)槲乙彩?0后的一員。90后，這個(gè)充滿(mǎn)著朝氣的年代，我們擁有著最最純真的一面。擁有著80后不敢擁有的東西。可是我們的未來(lái)是什么樣子？未來(lái)？想想……真的可怕嗎？其實(shí)，未來(lái)就是明天。
90后的孩子們，他們不害怕明天，因?yàn)樗麄儾恢滥鞘俏磥?lái)。90后的我們，不僅僅是有非主流，和火星文的陪伴。我們還有一群夠義氣的“鐵哥們”。就算是一男一女，他們的友情也不怕流言蜚語(yǔ)。他們勇敢，他們……
90后的孩子們，他們的夢(mèng)想會(huì)跟著時(shí)間而變。
就像從一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天輪一樣。他們很想近距離感受摩天輪的力量。
90后的孩子們，未來(lái)到底是什么？
——未來(lái)，我么一起揣測(cè)！
我們的未來(lái)作文 篇27
2999年的一天早上，還不到6點(diǎn)，“叮咚，叮咚，開(kāi)門(mén)呀！”的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了。我迷迷糊糊地起床去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)中等身材的男人站在面前，對(duì)我說(shuō)：“如果你整天沒(méi)事就吃溜溜梅！”“去你的吧，大清早吵著我了，真是討厭！”我說(shuō)著就用無(wú)影腿踢了他一腳，只聽(tīng)到“啊”的一聲他就變成了一顆星星，我對(duì)著他大喊：“這是你第一次有飛一般的感覺(jué)吧？”
這一鬧，把家里的人都吵醒了，弟弟鬧著要吃奶，我面對(duì)幾種奶粉不知所措[注： 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，姥姥胸有成竹[注： 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地說(shuō)：“要用就用多美滋優(yōu)亨多，55種營(yíng)養(yǎng)都有哦！”過(guò)了一會(huì)，媽媽聽(tīng)到一陣不耐煩的哭聲，跑過(guò)去一看，哎呀！弟弟尿褲子啦，尿不濕早就掉一邊去了，看著忙碌的媽媽?zhuān)覍?duì)她說(shuō)：“你想弟弟成為天才嗎？”“當(dāng)然想啦！”“對(duì)了，難道你不知道天才第一步，雀氏紙尿褲嗎？”媽媽一聽(tīng)，差點(diǎn)笑暈過(guò)去。
放國(guó)慶大假了，一家人都輕松了不少，媽媽也長(zhǎng)胖了，更不幸的是她染上了灰指甲，正在我們束手無(wú)策[注： 策：辦法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。]的時(shí)候，有鄰居來(lái)推薦：“有好消息要告訴你們，得了灰指甲，一個(gè)傳染倆，問(wèn)你怎么辦，馬上用亮甲！”果真，用了亮甲這種藥，媽媽的手指甲又恢復(fù)了紅潤(rùn)明亮她可開(kāi)心了，對(duì)著鏡子遺憾的說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就差身材不算好了。”電視機(jī)里傳來(lái)一陣渾厚的男聲播音：“長(zhǎng)得太胖，用碧生源減肥茶，不要太瘦哦！”我們?nèi)翌D時(shí)哈哈大笑起來(lái)了。
我們的未來(lái)作文 篇28
晚上，我在被窩里想象著，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤(pán)，你只要把軟盤(pán)放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話(huà)筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說(shuō)：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正。”訂正完作業(yè)，該上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)話(huà)筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課。”話(huà)音剛落，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到，書(shū)上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的書(shū)，你不能搶。”
雖然我沒(méi)有體驗(yàn)到真正的快樂(lè)，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們的未來(lái)作文 篇29
同你相距十七年，我好奇并期待你的一切。你是美麗的吧？青山繞綠水，藍(lán)天現(xiàn)白云；你是富庶的吧？人民生活水平很高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚；你是強(qiáng)大的吧？科技領(lǐng)先世界，軍隊(duì)不懼來(lái)犯之?dāng)场Ｄ闶且粋�(gè)新時(shí)代，是中國(guó)大國(guó)復(fù)興的里程碑。我很高興能作為你億萬(wàn)建設(shè)者和見(jiàn)證者之一，為你講述你的發(fā)展和未來(lái)。
你是美好有生機(jī)的，因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的幾代人在為你拼搏奮斗。
我對(duì)你是充滿(mǎn)信心的，縱使相隔十七年，我也能從你眼前的發(fā)展見(jiàn)到你將繁盛的預(yù)兆。
你一定是開(kāi)放包容的，因?yàn)槲铱吹健耙粠б宦贰薄皝喭缎小钡戎袊?guó)發(fā)起的國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作風(fēng)生水起，“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念在全球傳播；你一定是富庶祥和的，因?yàn)槲铱吹矫撠毠?jiān)進(jìn)入決勝時(shí)期，鄉(xiāng)村振興不斷落實(shí)，科教文衛(wèi)體事業(yè)全面發(fā)展；你一定是先進(jìn)強(qiáng)大的，因?yàn)槲铱吹街袊?guó)量子通信領(lǐng)先全球，“上天”“下海”技藝精湛，我看到內(nèi)蒙古草原上，南海海域的軍艦上，中國(guó)武器、中國(guó)軍隊(duì)威震四方；你一定是和諧美麗的，因?yàn)槲铱吹江h(huán)保稅法倒逼重污企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，河長(zhǎng)制使一江清水得以東流，塞罕壩的綠色林場(chǎng)如翡翠青潤(rùn)，“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。
無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都和我相關(guān)。
遠(yuǎn)方的2035年，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的2035年，我是成長(zhǎng)起來(lái)的又一代中國(guó)青年，又一代愿為你傾付半生的中國(guó)夢(mèng)建設(shè)者，又一代為你沉醉著迷的追求者。前路是康莊大道還是曲折泥濘我都不懼不避，無(wú)怨無(wú)悔，奮力前行。
親愛(ài)的2035年，我愿在最好的時(shí)代，帶著最美的情懷，與你相遇，共同去看屹立世界的民族，雄起東方的中國(guó)。
我們的未來(lái)作文 篇30
從小就生活在一個(gè)充滿(mǎn)了綠水青山的地方，我認(rèn)為這是上天對(duì)我的恩賜。走出房子，抬頭可見(jiàn)青山；走到山間，隨處可見(jiàn)綠水。
都說(shuō)綠水青山就是金山銀山，在我看來(lái)，如果人們不珍惜這綠水青山，它遲早會(huì)變得人人厭棄。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
環(huán)境，與我們息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)它。從前，抬頭看見(jiàn)的天空，是那么的藍(lán)，那么純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；現(xiàn)在，抬頭看見(jiàn)的，再不是之前的天空了，已經(jīng)蒙上了一層陰影。從前，低頭看見(jiàn)的河水是那么的清，那么透澈，不含一點(diǎn)污穢；現(xiàn)在，低頭看見(jiàn)的已不再是之前的河水了，上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發(fā)生的變化，人們?cè)谶@其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾沒(méi)有好好呆在垃圾桶中，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，人們是怎么在這種環(huán)境中生活的呢？
為了自己能更好地在原本美好的環(huán)境中生存，作為生活在這的一份子，我只能盡自己的一份綿薄之力，做到自己對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn)。不隨地亂扔垃圾，不隨意傾倒污水，做好身邊的每一件小事，每一件能為保護(hù)環(huán)境出力的小事，這些小事累積起來(lái)，就能成為你的貢獻(xiàn)。
可能，我們的未來(lái)不會(huì)那樣美麗，但是，我們應(yīng)該盡自己的一份力，為了我們的未來(lái)，將環(huán)保作為自己的一份責(zé)任。
希望未來(lái)的家鄉(xiāng)可以很美，可以看到湛藍(lán)的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青綠的大山，那樣一個(gè)美麗的世界，人人都應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。
為我們未來(lái)的美麗，珍惜綠水青山，珍惜我們的金山銀山。家鄉(xiāng)的未來(lái)，就在我們的手中。
我們的未來(lái)作文 篇31
要分班的那個(gè)早上，星期五，早鍛煉。
我站在她前面，我回頭，她問(wèn)，一起吃早餐嗎？我點(diǎn)頭。
我們初中就是好朋友，一直都在同一個(gè)班。到了高中，在一千多名同學(xué)里，我們竟然沒(méi)有任何陰差陽(yáng)錯(cuò)，還在同一個(gè)班。我驚嘆于這樣的緣分，以至于分班時(shí)我還以為我們還會(huì)一起。
跑完步，我們一起沖向飯?zhí)谩Ｎ疫吪苓吇仡^看她，“哦，她在。”中考800米時(shí)，起跑，她害怕我會(huì)跑慢被甩在后頭，在這么重要的考試?yán)铮�是回頭看我。我說(shuō)，“我在，別回頭。”
我想，我們的友誼就是奔跑、騰飛時(shí)，看你有沒(méi)有跟著我，互相帶領(lǐng)，互相跑向我們認(rèn)為的未來(lái)和遠(yuǎn)方。拿上早餐，找到位置坐下。“你的炸醬面里的醬沒(méi)有弄好啊，我?guī)湍恪！彼闷鹞业耐肷拙烷_(kāi)始拌，“吃吧。”這是我們的全部對(duì)話(huà)。接過(guò)炸醬面，不知為何，眼睛開(kāi)始發(fā)酸，一點(diǎn)點(diǎn)的濕潤(rùn)，溢滿(mǎn)眼眶。我才不哭呢，長(zhǎng)這么大，沒(méi)有因?yàn)樯犊捱^(guò)。我想，我們的友誼就藏在一日三餐里，藏在我們未流下的熱淚里。
回班的路上，我們互相囑咐著要好好學(xué)習(xí)。我說(shuō)：“你上課別睡覺(jué)啦，別到時(shí)候落了個(gè)啥也不是的成績(jī)，我還得靠你教我理科呢。”“行，那你別忘了好好學(xué)文科，記得來(lái)找我玩兒，順便帶點(diǎn)兒零食哈。”“合著你想得不是我，是我的零食啊。”“看破不說(shuō)破嘛。”
我想，我們的友誼就在這一句一句的囑咐里，我盼望著你前程似錦，你希望著我萬(wàn)事如意。
平平常常的日子，我們分別了，沒(méi)有桃花潭水，卻有心潮微瀾。我想，我們神奇的緣分和友誼還會(huì)在跑道上，在三餐里，在一句句的囑咐里潛滋暗長(zhǎng)，潛向我們期待的遠(yuǎn)方和更好的遇見(jiàn)。
我們的未來(lái)作文 篇32
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都有求于大自然的給予。從刀耕火種的草馬木，再到工業(yè)革命的煤馬鐵，現(xiàn)如今石油成了人類(lèi)的血液。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是大自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色文明校園，共建美好家園。
伴隨著人類(lèi)的高度發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前是茂密的樹(shù)林，清澈的河水，綠茵的草地，盛開(kāi)的花朵，鳥(niǎo)兒自由的飛翔。但現(xiàn)實(shí)是：光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，干枯的草地，讓人感到窒息。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，要多彎腰，多種樹(shù)，使我們可以擁有藍(lán)天，擁有一顆綠色美麗的心。
水是一個(gè)人生活必不可少的部分，而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅。樹(shù)是人們精神的寄托，也是人生的象征，有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有美麗的大自然，才會(huì)有充滿(mǎn)朝氣的我們。盡管這樣，還是有人為了個(gè)人利益，而甘做伐木工，以至于生態(tài)平衡遭到破壞，希望大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們?nèi)祟?lèi)造福。
為了讓我們的生活更美好，我大聲的告訴千萬(wàn)萬(wàn)同胞們，共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，更輝煌，更燦爛！
我們的未來(lái)作文 篇33
能源是人民生活中必不可少的組成部分，很多人都認(rèn)為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡，然而，未來(lái)我么還是這么富有嗎？
自人類(lèi)掌握發(fā)電的原理以來(lái)，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器都離不開(kāi)它；有了它，城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分！
不過(guò)，根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的，終有用完的一天。依目前人類(lèi)耗能的平均速度計(jì)算，2050年前后石油就會(huì)枯竭，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如，電燈不能亮了，電視沒(méi)了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，手機(jī)變成了廢物，這是一幅多么可怕的景象，簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。不要說(shuō)這是不可能的事，這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)帷⒄託狻L(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等，希望取代石油，可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，我們一定要減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國(guó)本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源，必須從身邊開(kāi)始，從自已做起，主要方法有：
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能夠制造和使用，所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸，減少任何不必要的浪費(fèi)，才是節(jié)約能源的最好辦法。
為了美好的明天，讓我們一起節(jié)約資源吧！
我們的未來(lái)作文 篇34
進(jìn)入二十一世紀(jì)，人類(lèi)的工業(yè)科技到了一個(gè)前所未有的高度，但這是一把雙刃劍，一面它能幫助我們生活更方便、更快捷，而另一面它卻會(huì)給自然環(huán)境帶來(lái)影響，就算有再高級(jí)的料技我們也無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我們意識(shí)到我們犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們青少年也應(yīng)該站出來(lái)做些什么。
我們生活在一個(gè)和平而又舒適的年代，我們得到的多，付出的應(yīng)會(huì)更多。古人從不用考慮哪一天自己會(huì)缺氧而死或哪一天沒(méi)水喝，除非干旱，但他們卻要為戰(zhàn)亂，為寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)苦惱，而我們生活條件優(yōu)越，但空氣質(zhì)量、酸雨等問(wèn)題一直困擾著我們。
綠色，是一個(gè)純潔、美麗的顏色，草是綠的，樹(shù)是綠的，很多植物都是綠色的，它們使人賞心悅目，綠色使人賞心悅目。
原來(lái)的地球，一大半是藍(lán)色，一部分是白色，剩下的是綠色，綠色原本就少的可憐，現(xiàn)在人類(lèi)又偏要在這一點(diǎn)綠色中添加灰色，一個(gè)不和諧的顏色。我們意識(shí)到自己錯(cuò)了，綠色才是我們的未來(lái)，我們的未來(lái)也需要綠色，綠色代表希望，我們的前途將在綠色中無(wú)限美好。
低碳環(huán)保早已不是什么新鮮的詞，現(xiàn)在哪一個(gè)不想低碳環(huán)保，但我們又做了些什么，隨地吐口痰，還是只用了一點(diǎn)點(diǎn)的紙巾隨手扔掉，又或者星隨地亂扔垃圾，和將可再生的東西和不可再生的一起燒成灰燼，甚至因?yàn)楹猛鎸⒁豢弥参镞B根拔起……我們聽(tīng)說(shuō)的低碳是什么?我們做的又是什么?
我們是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了，為真正的低碳事業(yè)出自己的一份力，多想一點(diǎn)又不會(huì)死很多腦細(xì)胞，多做一點(diǎn)又不會(huì)掉一塊肉，只要多一點(diǎn)點(diǎn)，將垃圾分好類(lèi)，將電池單獨(dú)存放處理，少踩一點(diǎn)草，少用一點(diǎn)紙，事事節(jié)約，讓地球重回綠色。
我們都喜歡看到綠色的地球，不希望看到一個(gè)整天冒黑煙的地球，每人多做一點(diǎn)，換來(lái)的將是美好的未來(lái)，一個(gè)更適宜我們，我們的下一代，我們下下一代，永無(wú)至境，沒(méi)有20xx，一個(gè)無(wú)限光明的未來(lái)，綠色在我們心中，我們更要為綠色去奮斗。
我們的未來(lái)作文 篇35
我有一個(gè)家，家是避風(fēng)的港灣，家，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
有一個(gè)家，來(lái)到大門(mén)口，有一扇鋁門(mén)，打開(kāi)鋁門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)衣架，上面掛滿(mǎn)了衣服，正對(duì)著你的，是一扇門(mén)，童過(guò)透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著一張凳子，有點(diǎn)往外斜，像一個(gè)人伸著雙手，其實(shí)，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進(jìn)去看看，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，一些報(bào)紙就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，對(duì)不起，由于我們一家天天晚上看報(bào)紙，所以會(huì)亂，別生氣，往左邊看，你會(huì)看到我們一家所謂的“停車(chē)場(chǎng)”，自行車(chē)，電瓶車(chē)，摩托車(chē)······真是數(shù)不勝數(shù)。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因?yàn)槲液軔?ài)吃東西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲(chóng)咬了一樣。旁邊有一個(gè)煤氣灶。打開(kāi)后門(mén)，是一個(gè)花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個(gè)房間，一個(gè)是我父母的，一個(gè)是我的，走進(jìn)我的房間看看，有許多書(shū)，因?yàn)椋瑫?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!
雖然我的家現(xiàn)在已經(jīng)很好，但我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的家。
來(lái)到房子前，你會(huì)看到一個(gè)密碼鎖，只有你回答對(duì)了密碼，才能進(jìn)去，而且，他可是具有防盜系統(tǒng)的。
來(lái)到房子里，你可以發(fā)現(xiàn)，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著一臺(tái)電視機(jī)，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發(fā)上，看著精彩的電視節(jié)目，多么溫馨啊!如果有很多客人來(lái)，可以自動(dòng)給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動(dòng)清洗。后面還有一個(gè)大花園，一來(lái)到那兒芳香四溢。花香撲鼻而來(lái)，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書(shū)讀讀，多么舒服!順著樓梯來(lái)到二樓，有三個(gè)很大的房間，所有的床都可以變色，可以換藍(lán)色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。
我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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