未來的黑板作文

時間：2021-09-25 20:17:47 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的黑板作文(集合11篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的未來的黑板作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的黑板作文(集合11篇)

未來的黑板作文1

　　二十年后，科技變的很發達，每個東西都有各自的功能，在未來，經過不懈努力，我已經成為一個發明家，我發明了很多東西，不過，我最喜歡的就是給老師做了一個黑板。這個黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我給你們說一下它的功能吧！

　　有了這個黑板，學生和老師再也不會呼吸到粉筆灰了，再也不用拿粉筆寫字，在黑板上畫來畫去。這個黑板有一盞白色燈，這盞燈會把老師說的話展現在黑板上，有一個開關，如果不需要寫字，就把燈關掉。

　　這個黑板還有一個功能，就是可以聲控，假如說，“要冬天的圖片”的話，它就會把關于冬天的圖片出現在黑板上面，就像3d一樣，讓你有一種走進森林的氣息，還有一種，就像你就在現場一樣。

　　有了這個黑板，我們的考試就沒了，因為里面有一個記錄功能，你的每一個動作，每一件事情，每一個故事，都會在黑板里，像寫日記一樣一字不落地寫上去，還會把事情，分成幾種，一種是好事，一種是壞事，還有一個就是，上課有沒有認真上課，有沒有寫作業，有沒有抄別人的，還有你快樂的事情。最后，學期結束了，它就會把你的表現總結出來，給你一個分數。一直到小學畢業，它會給你一份總分數，建議你可以去哪里上初中。

　　還有最后一個功能，就是可以自我修復，如果有同學不小心把黑板弄壞了，它就會自我修復，如果很嚴重，就會和老師說，讓那個同學賠償。

　　這就是我發明的黑板，厲害吧！

未來的黑板作文2

　　在每個教室都會有一塊黑黑的教學黑板，因為上課時，老師都會把筆記、教學重點都會寫在上面。但未來的教學黑板比這種實用多了，聽完我的介紹，相信大家會喜歡上它的。

　　這是一塊又長又寬的黑板，旁邊有五彩繽紛的花邊組成，非常精致，上邊角有四個隱形的鉤子，是用來掛在墻上，也是為了美觀和牢固。在黑板的左邊，有個小型屏幕。左下角有一個遙控板按在上面，遙控板上有四個不同的顏色的功能鍵，顏色分別是：黃、綠、青、紫。

　　先說這迷你型屏幕吧！在上課期間，有些同學會趁老師不在或不注意的時候，做一個小動作或跟同學講話，不管老師有多么厲害的火眼晶晶，但還是不能個個看到。但現在，老師只是看屏幕就知道上課誰在講話。告訴你，這里面有一個高級又小的隱形監控器喔！

　　我們的黑板都是用黑板擦來擦的，這樣可真是太麻煩了，那些擦下來的粉末對擦黑板的人身體健康有害。那黃色鍵就可以來幫你，只要你按一下它，在有字的地方，它就會立刻消失，然后粉末從下面流出，還可以快速做出一支完美的粉筆。在黑板的右邊，是一個盒子，里面可以分顏色放粉筆，這樣是不是又節省又方便呀！綠色的鍵，又叫環保鍵。在放學時，老師發現地面上非常亂垃圾多，按這個環保鍵，它會報出扔垃圾者的名字。到了第二天，老師可以把這幾個同學“光榮”地拉上講臺批評教育。有時，老師發現那位同學遲到，又不知道他家的聯系號碼，只用按青色鍵，報出名字自動就打電話與這位同學聯系。有時，停電天色太暗對眼睛沒好處，只要按紫色，整個教室明亮無比。

　　未來的黑板又實用又方便，能給我們帶來很好的教育效率。我相信在不久的未來一定會實現的。

未來的黑板作文3

　　每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發明一個電腦黑板，來解除同學們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。

　　我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時間及節次，黑板就會立即呈現出那一節課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學視頻，便于同學們自學。

　　我這個發明既可以幫助同學擦黑板，方便老師的教學，又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！

　　老師點評

　　小作者很善于觀察、善于思考。她結合平日觀察到的同學擦黑板的困難，開動腦筋，展開想象，結合已有的科普常識，結合自己應用電腦的實際，發明了電腦黑板，設計了它獨到的功能，方便老師使用，方便同學擦洗，還能儲存信息。真是一個不錯的發明！

未來的黑板作文4

　　牛頓被樹上掉下來起的蘋果砸著，然后發現了地球引力；瓦特看到了水燒開后的蒸汽沖得鍋蓋直動，然后發明了蒸汽機。我們上課的時候，往往黑板的較低處都寫滿了字，較高處卻還是空空的，看到有的老師踮著腳寫字很辛苦，我就想發明一種“自動黑板”。

　　在20xx年，我發明的自動黑板已經暢銷全世界了。每所學校里的每個教室都會安裝上自動黑板。

　　自動黑板分為幾種類型：自動升降型、吸力型、多功能型和多面性。

　　自動升降型的自動黑板是專門為那些個子太矮或個子太高的老師準備的。這種黑板可以隨便升高或降低的。它的側面上有兩個按鈕，一個紅按鈕和一個綠按鈕。你只要按一下紅按鈕，就可以使黑板升高一點，如果你覺得還不夠高，就可以不停地按紅按鈕，知道你滿意為止。綠按鈕是讓黑板降低的，如果你覺得黑板還不夠低，也可以不停地按綠按鈕。

　　這種自動黑板，是專為那些總是喜歡在黑板上貼一些示意圖的教師準備的——吸力型黑板。這種黑板分為好幾個部分，分別為寫字的部分、吸鐵的部分、吸布的部分和吸紙的部分。教師只要購買了這種黑板，就可以在上課的時候，在黑板上想貼什么就貼什么。

　　自動黑板還分為多功能型和多面型。多功能型的黑板不但可以寫字，還可以當作電腦使用。多面性的黑板是由十幾塊黑板折疊而成的，當一塊黑板用完后就可以展開另一塊黑板。在下課的時候也不用擦黑板，因為下一課的老師來上課時可以展開另一塊新的黑板。

　　自動黑板的好處多多，快來購買吧！

未來的黑板作文5

　　我們現在用的白板有很多缺點，一是白板用的時間太長了，寫的字不容易看清楚，影響同學們的視力；二是擦黑板的專用筆經常要加墨，這些給老師上課帶來不便。三是在白板上寫字不規范，誤導同學們的學習。我經過很長時間反復考慮，終于設計了一種新型的黑板。

　　新型黑板是用特別的材料做的'，很光滑、嚴整，老師是不用吸墨的筆寫字的，而是用熒光筆寫字，并且一點兒也不模糊。黑板上的按鈕都能調色。天氣好的時候，明暗顏色差異小些；天氣不好的時候，有一些同學看不清楚，明暗差異就調大些，同學們就容易看清了。

　　只要老師寫錯了字，點一下筆的頂端，字就清除了。如果老師要擦掉上一節課的內容，按一下講桌上的“清除”鍵，字跡就消失了，這樣擦得很快，就不會污染環境。

　　黑板既是老師的助手，又是同學們的知心朋友。上課時，肯定有很多同學沒有聽老師講課文，這時老師便會悄悄的按下“提醒”鍵，這些同學的桌子會輕輕的顫動，這些同學就會注意了。這樣避免了老師批評同學。考試時每個人都非常緊張，這時老師會把黑板調成淡綠色，調成這樣的顏色可以穩定大家的情緒，很好的發揮自己。

　　黑板能自動規范書寫，只要按一下黑板旁的“修改”鍵，它就通過筆劃傳輸信息把歪曲的字書寫工整。

未來的黑板作文6

　　一提到粉筆，誰人不知哪個不曉，可是你知道它的危害嗎？我們今天使用的粉筆，有不少優點，例如：方便、便宜、耐用等。可是，粉筆的灰塵危害可大了，使用粉筆的時間一久，皮膚表面上的水分就會被吸收，如果長期如此，手的皮膚就會開裂、干枯。

　　還有，粉筆灰一旦多次進入眼睛，就會導致視力下降、近視、甚至失明。粉筆灰不僅對身體有傷害，在生活上也會造成許多不便。例如：粉筆灰掉在地上，會非常難以清除，只有用拖布使勁拖才能清除掉。粉筆灰一旦弄到衣服上，除了用水洗，吹、拍都是無濟于事的。由于現在用的粉筆有很多缺點，所以我希望能發明一種新的教學工具。這種教學工具很方便。它的形狀跟黑板一模一樣，但是它可以不使用任何東西在上面書寫，只要老師想寫什么，上面就會自動投映出來。這種教學工具別人使用是無效的，只有老師讓某個學生回答問題，那個同學說出來的東西，“黑板”上面會自動以字或圖案的形式投映出來。

　　而且投映出來的字不需要的時候會自動消失。它應該非常便宜，不會給學校帶來經濟上的負擔。我希望這種教學工具會在不久的將來走進學校教室，讓老師和同學的身體更健康，教學環境更加優美。朋友們，趕快開動的大腦，用你的聰明和智慧來發明它吧！

未來的黑板作文7

　　兩千年后，隨著科技的進步，世界上會發生翻天覆地的變化，當然，我們的教室也會經歷一場大的變革，全世界的發明家集體發明出來一種智能黑板。

　　未來的黑板和現在的黑板相差很大，黑板上遍布了密密麻麻的幾乎肉眼看不見的小圓圈。你可別小看這些小圓圈，作用大了去了。黑板的右下角有三個按鈕，分別是紅色、黃色和藍色。這些按鈕可有不可替代的用途。

　　這種黑板呢，主要有兩種功能，第一個功能就是老師在給同學們上課的時候，老師想寫什么字前按一下紅色按鈕，說完后再按一下紅色按鈕，黑板上就自動出現了老師剛才說的話。比如，你對著它說：“十”，它就會一筆一劃地寫得工工整整。如果黑板上已經滿了，這些字都不需要了，輕輕按一下黃色按鈕，那些小圓圈就上場了，把剛才的字吸得干干凈凈。

　　未來的黑板還有一種功能就是字體可以變大變小。現在我們很多同學都不注意保護眼睛，很早就近視眼了。可是呢，大多數還不愿意戴眼鏡，總覺得不方便還可能戴上時間長了，眼睛變形。不帶眼鏡的話呢就看不見黑板，所以我們這款多功能的黑板解決了我們的問題。老師上課時寫完字后，按一下藍色按鈕，黑板上的字就會放大好多倍，讓教室里每個角落的學生都能看到，然后十秒鐘后自動變小。多么方便啊！

　　這就是未來的黑板，雖然現在還只是幻想，但我相信只要我們努力，一定可以研制出這樣的智能化黑板。

未來的黑板作文8

　　到了20xx年，隨著科學技術的快速發展，聞名中外的科學家——鐘裕濤發明了一種多功能黑板。它主要有六個功能，下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發明家來介紹一下。

　　它有易寫易擦的功能。這塊黑板如同一本字典，如果有一個字不會寫，它會自動幫你寫出來。寫字是用手指寫的，字會按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細、大小寫出來。如果要擦黑板，可以不用拿布擦黑板。只用手一點，黑板上不想要都會統統消失。用嘴一吹黑板上的字跡全部都會消失。

　　還有動畫功能呢！只要你把課題寫在黑板上。它就會把課文變成一段動畫，按課文播出來。

　　還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典，只要是你不會寫的字、單詞，它都會幫你寫出來。

　　有儲存功能，擦了的字都會被儲存起來。如果一個同學正在抄東西，要抄的被老師擦了，就可以對黑板說：“打開上一篇儲存的筆記。”它就會自動打開。

　　有變色功能，如果你正在用綠色“筆”寫字。你想用紅色“筆”寫字，就可以對手指說“紅色！”這樣，寫出來的就是紅色的字。你想用什么顏色，就對手指說什么顏色。

　　還有防盜功能，如果小偷來想拿走。黑板會發出警報，然后伸出兩只手。一只手抓住小偷，另一只手打“110”報警。這樣，小偷就是自投羅網了！

　　你們覺得好嗎？等我研制出來我一定要送給一直在教導我的老師——張壽泉！

未來的黑板作文9

　　20年后，我當上了有名的科學家，發明了一個高效節能的智能黑板。

　　不要瞧不起我的黑板，它的用處可大呢！這個黑板可以更好的幫助老師教學，同學們也很喜歡它。我發明的黑板的右下角有三個不同顏色的按鈕，第一個按鈕是紅色的，它的作用是智能感知老師的書寫內容，讓老師不必花太多的時間在書寫黑板上，這樣老師既可以輕松講課，又可以坐著給同學們上課。第二個是黃色的，它的作用是根據時間安排，在上課前自動清潔黑板，不用同學們去擦黑板，像個教室清潔小保姆似的。第三個按鈕是藍色的，它的作用是老師叫他干嘛，它就干嘛。黑板還會替你們著想：如果當天是節假日，黑板就會自動把教室打掃干凈并美化教室，讓同學們在節日里能夠開開心心地過節。同學們想聽故事，就告訴智能黑板，黑板馬上就會變成一個小活人，給同學們講故事，比如說：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等好聽的故事。真的太神奇了！其實，我發明的智能黑板還有很多用武之地呢，因為它是計算機軟件控制，有好的主意和想法可以隨時通過軟件升級實現，整個黑板就像一臺多媒體電腦方便快捷。

　　理想插上了翅膀，為了自己的目標就需要我們從現在做起，好好學習，刻苦努力吧，希望我們的美好愿望能成為現實，讓我們一起為了科學技術而加油，努力吧！

未來的黑板作文10

　　在3000年，我國科學家林憲恒——也就是我——發明了一種前所未有的高科技產品：現代黑板。

　　這款黑板有許許多多的功能，指揮按鈕全都在右下角“功能區”上，分別是紅、黃、藍三種顏色。其中，紅色按鈕的功能最厲害，能將老師想的東西記錄在黑板上。比如，一位老師的手受傷了，流了好多血，不能再寫粉筆字，這時，我的產品就可以派上用場了，它把老師想到的內容寫在黑板上，大大節省了老師的時間。

　　第二種顏色是黃色，它能幫老師講課，讓不方便說話或臨時有事的老師不用為這節課發愁。比如一位老師的嗓子啞了，一說話嗓子就痛，醫生也建議她多休息，這可為難了她。怎么辦呢？這時，我的高科技產品——-現代黑板就派上了用場，只要那位老師按一下黃色按鈕，黑板就能代替她上課。這次，我的高科技黑板又一次立了大功。

　　最后，還有一種藍色，它的功能也不賴。它可以清潔黑板，按一下，它可以自動在短時間內把黑板擦干凈，按兩下就可以把黑板上的東西保存好之后并擦干凈。比如一位老師，在上課時記的東西太多了，下課又拖了堂，眼看著下一節課的老師就要過來了，這時，只要她按兩下藍色按鈕，黑板上的資料就立刻被記錄下來并變得一干二凈，節省了擦黑板的時間，讓人嘖嘖稱嘆。下次用的時候，資料就又會出現在黑板上了。

　　怎么樣？心動吧？心動不如行動，趕緊拿起電話訂購吧，只要10000元哦！

未來的黑板作文11

　　“丁零零、丁零零”，上課了！葛老師快步走進教室，拿起黑板架上的“魔法筆”，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，我們今天上的課文是《果園機器人》。”話音剛落，“果園機器人”這五個字就齊刷刷地出現在黑板上，太神奇了！原來“魔法筆”具有輸入功能，老師只要把想寫的內容告訴“魔法筆”，黑板就能接收信息，并顯示在黑板上。從此以后，老師們就可以跟傳了一代又一代的粉筆說“Bye-bye”，再也不用吃粉筆灰了。

　　在學習完整篇課文后，葛老師又對著“魔法筆”說了幾個重點字詞，這些字詞也一一地呈現在黑板上。葛老師對我們說：“這些字詞很重要，以后復習時還會用到，所以我們先保存起來。”說著，她先按了下黑板右下角的綠色按鈕，進行選擇，再按了下旁邊的紅色按鈕進行保存。這樣，這些字詞就保存在黑板里了。如果你需要再次使用這些信息時，只要對“魔法筆”說就可以了。看到這些，我們都驚訝不已，異口同聲地說：“這黑板太牛了！”

　　再看紅色按鈕的下面，還有一個黃色按鈕。它是一個刪除鍵。黑板上的內容學完之后，如果不想保存，只需要先按綠色按鈕進行選擇，再按黃色按鈕進行刪除就可以了。那臟兮兮的黑板擦就永遠地告別了我們的黑板。

　　“丁零零、丁零零”，鬧鐘響了。我睜開眼睛，哦，原來這是一場夢！但是，我希望夢想不再是想象，我要努力讓這美好的夢想成真！

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