未來的一天小學作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來的一天小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的一天小學作文1

　　早上六點三十分，我被一股濃烈的食物香味吸引住了，這其實是一種催人起床的新方法。我起床后一看鐘，心想：這下毛毛了，只剩十分種了，我還要接待外星來賓呢！我連忙將頭伸到了床頭柜上，那里有紅、白、黃三種顏色的按鈕。我先按了一下紅色鈕，服務機器人以0.1秒的時間幫我刷好了牙，洗好了臉。我又按了一下白色鈕，機器手臂將濃縮精華液倒在了我的'口中。（這是一種有營養的液體，每天只要喝一小瓶便可以補沖一天所需的營養。）最后，我又按了一下黃色鈕，超時空轉換機立刻將我傳送到了會見室。這次會見非常成功。

　　下午，試驗部署分隊長報告說，我們已經提取蟲族腦蟲NB 。蟲族是近些年來一直想入侵地球的生物，其主要分路、空兩種，攻擊力極強。其中只有腦蟲可以長期生存，這可能可以延長人類生命，為此我做了一下午試驗。

　　不知不覺，夜幕降臨了，我帶上了美夢睡帽，進入了夢鄉……

未來的一天小學作文2

　　我們把一個監視器放了過去，發現有一隊和我們裝備差不多的人，可他們的隊長卻裝備簡陋，突然他們的隊長發現了我們，用他那驚恐的眼神看著我們，館長打了個手勢，他安定了下來。可我發現他還是用他眼角的余光來偷看著我的胸部。啊！他難道在看我這個護身符！我的護身符是個結構奇特的管狀火器，是用一種從隕石里提煉出來的特種金屬做成的，難道這里面有什么能量？

在我思考的那一瞬間，一道白光閃過，出現了許多的異型生物。它們，那些怪人有和人一樣的腿，頭上有兩根可以接受一切信號的'觸角，上面有兩顆功能與蜻蜓的復眼一樣的掃描儀。兩只擁有高智能的手，可以伸縮，可以解密，可以用高IQ型思考機來指揮，想把一個螺絲變成一個能量足夠破壞一個衛星的導彈都沒問題。異型生物發現了另一隊的隊長并把他們俘虜了。在異型生物返回主營前，我們急忙打開隱身系統，并趴下來。我們慢慢向異型生物制造的怪球靠近。這時，我的護身符發出黃色的光，飛了起來！

　　我們會不會被發現呢？護身符又是怎么了呢？我們能救出另一個隊伍嗎？他們怎么了？上次館長說的星難是什么呢？

未來的一天小學作文3

　　今天，我早早地醒了。按下床邊一個按鈕，多功能床瞬間就把我傳送到了沙發上面。 　

　　生活中的一切瑣事都由各種機器人來打理。首先是保姆機器人為我洗漱，給我穿衣。之后，我讓司機機器人開著飛車，把我送到了服裝店。 　

　　商店里有很多漂亮的衣服，而我只想買一件美麗的裙子。于是我說一聲：“我要一件美麗的裙子。”果然，一件件美麗的裙子出現在眼前。我拿出多功能服務卡，在看好的裙子上刷了一下，裙子就自動裝進了購物袋里。選購完服裝之后，我讓司機機器人把我送回了家。 　

　　到家之后，保姆機器人早已給我準備了一桌豐盛的午餐。 　

　　午飯過后，已經是中午12點了，于是我讓保姆機器人去刷碗，我則被傳送到了多功能床上。剛到了床上，我就睡著了。 　

　　我醒的時候，已經是下午三點了，我又讓司機機器人把我送到了書店。到了書店，我看了一本有關動物世界的書，可是由于書店要在六點鐘關門，我就把這本書買了下來。 　

　　回到家中，已經是七點半了。餐桌上依然是保姆機器人為我準備的豐盛的'晚餐。吃完飯，我又回到了多功能床上，進入了甜美的夢鄉……

未來的一天小學作文4

　　“轟咔咔”……“轟咔咔”……，我們像卷入了發動機一樣，我們就這樣持續了半小時，接著，一個坑坑洼洼的星球出現在我們眼前，我們又慢慢降落，啊！在西北角500米的地方有一個怪物，館長說：“不要說話！小心潛伏過去！”“好！”我們慢慢走過去……

　　那個怪物一直在專心搗鼓一個圓球狀的東西，它用它那細長惡心的天線型手指反復在“球”上觸動，地上的小石子兒在“跳舞”，從“球”里分身出無數個小球，突然，那個怪物把手伸進自己的嘴里，掏出了一個像蘋果的綠色固體，質地有點像果凍。我和館長把半殺傷型槍拿了出來，慢慢向前爬，那個怪物對面前的“蘋果”發出“噢噢噢”的聲音……一道閃電劃過，亮得我睜不開眼睛，又是一陣響聲，像機器變形的`聲音。最后，一個豪華的房屋出現了。在屋子后面傳來了一些講話聲！我到現在還不知道這一切是為什么呢！就在這時，怪物鉆了進去。這一切是為什么？屋子里有什么？有什么陰謀？屋子后的說話聲是什么？請看下一連載！

未來的一天小學作文5

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上爬下，走出房間，保姆機器人正在做早飯。不一會兒，香噴噴的早飯做好了，我大口大口地吃起來。吃飽了，我來到樓下，汽車機器人飛快的送我去學校。到了門口，衛生機器人給我檢查衛生，顯示屏幕上顯示了“優”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因為我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節是語文課，我們打開了顯示屏，屏幕上顯示出作業，我在機器人的指導下飛快地完成了作業，開始休息。第二節是數學課，我們來到立體圖案教室，那里圖案和數學都是立體的.，上數學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什么學什么，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨墻，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業，耳邊傳來一路順風的祝福。

　　回到家，我又開始大吃大喝，吃完后，開始看電視，我只要說出節目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……

未來的一天小學作文6

　　2018年，我拿著一個公文包，背著昨天剛買的神奇書包，又穿上了一件超能防護服，去上我大學的最后一年的課程。這時，你可能會問了：“帶公文包干什么呀？書包就是書包，干嗎要叫‘神奇書包’呀？防護服書包就是防護服，干嗎要叫‘超能防護服’呀？”這是因為現在外面的衛生實在是太差了，如果你不穿超能防護服或只穿普通防護服的話，那你就會患上各種疾病。而神奇書包的作用會更讓你驚訝，它里面有幾十個微型探測頭和各種防御工具，一旦發現小行星來襲或像水災、火災之類的'災難，它就可以立即幫你避免或摧毀。而書呢，當然就在公文包里面啦。

　　還有，在當時，由于人類向天空大量的排放各種有毒有害氣體，使得每天的太陽光照時間都只有8小時，其他時候能有一閃一閃的月光都已經很不錯了，主要光源還是路燈。而且因為每天有16小時都是夜晚，人們都睡臃腫了。還有，因為人們大肆砍伐樹木，已經沒有紙了，我們只好把作業錄在磁帶上，再由老師的錄音機放出來。不僅如此，人們還不停地挖掘地殼，使得地震、火山爆發之類的的自然災害時有發生。

未來的一天小學作文7

　　20xx年的一天早上，天空中下著酸雨，空氣又臟又臭。河水黑得像墨汁，一條條死魚漂浮在水面上。我穿著抗酸服來到學校，看見校園里的草地一片枯黃，沒有了生機。校門兩旁的綠樹已經成了光禿禿的.樹干，校園里死氣沉沉的。

　　吃午飯了，我們吃了加抗酸劑的午飯，就像加了硫酸一樣難吃。于是，我拐進了小吃店，想買點烤魚填填肚子，但是小吃店根本沒有烤魚，對了，魚都死光了，怎么會有烤魚呢？

　　下午，雨下得更大了，還打起了雷，雷聲就像大自然的哭聲。突然，地開裂了，天塌下來了。我拼命地往前跑，眼前突然一黑，咦，一切怎么不見了呢？我看看日歷，丙申雞年20xx年3月6日星期一，原來我剛才是在做夢啊！想想夢中的情境，真可怕，萬一未來的20xx年真變成這樣了，怎么辦？我不寒而栗。

　　小朋友們，我們一定要行動起來阻止這悲劇的發生，保護我們的家園，少排廢氣，不亂砍亂伐，多種植綠樹，讓地球媽媽健康、美麗、長壽！

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