未來的我們作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的未來的我們作文，歡迎大家分享。
未來的我們作文1
春光正好，藍天上暈染著白云，大地勾勒了柳樹。小鳥飛不出藍天，廣闊的天地都是它的未來；貓走不過數里，白天黑夜都是它的未來。
鄉間小路，十分綿長。我騎著自行車，后座載著阿婧。我奮力蹬踩著，自行車向前沖去。我抬起頭，望向天空，可真藍啊。我想沖出那片天空，那里就是我將來要去的地方。“嘿！天可真藍！”我感嘆道。“是呀。你以后，想去哪呢？”我沉默半晌：“不知道。”于是她又說：“啊……我想考上郵中。”我又用力踩了幾下，笑道：“我也想，但……太難了。以我目前的成績，很懸。”她忽然在后座晃了晃，小麻雀似的，說：“別呀！阿諾成績很好的。”我回她：“你成績不也很好？”她沒了聲兒，我抬頭看藍天，觸目驚心的藍，沒有一絲雜物，像是現在的我們，未來一片空白，如一張白紙，等待被點染。
微風吹拂著，我的心驀然動了動，對她說道：“呀。我們一起考郵中吧。”她又吱了聲，歡喜的語調：“好！好！我們一起考郵中！”我們一同笑起來，歡聲笑語漾滿田間小路。“阿諾，你要用你的飯卡請我吃飯！”我作勢黑臉：“為什么我請你？”她在后座撓撓我：“你請我吃飯，我借你書看。”我嗤笑：“得了吧。就你，借書給我……可別……我擔不起。”“我說真的！”她像是惱羞成怒。“好好好……”我只好出聲安撫那只嘰嘰喳喳的小麻雀。天空依舊那么藍，偶爾有一兩只雛鳥飛過，又不見了蹤影。我看看地下，周圍，蘆葦隨風飄揚，小蟲緩緩爬過，一切都是新生的模樣。
小鳥嘰嘰喳喳叫著，狗在遠處高吠。我用力蹬踩自行車，隨著藍天遠去。遠方，兩個女孩的背影。
她大喊，我回應。
“藍天！”“白云！”
“小鳥！”“貓！”
“自行車！”“遠方！”
“你！”“我！”
“未來！”“郵中！”
笑聲在天地間飄散，向未知的明天飛去。
“不就是郵中，誰怕呀！”
“對——”
或許，始終有我們到不了的遠方，但我會騎著我的小自行車，和藍天一起，駛向未來。
我的未來，敬請期待。我們的未來，依舊在路上。
未來的我們作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。
每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。
每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。
每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。
每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。
每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話："努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。
同學們，你們是不是很想知道我設計的“房子”是什么樣的，那就來聽我來給你們介紹一下吧。
我設計的房子是可以移動的，而且每個房門都可以通往你想去的地方。如果，你想去遼闊的海邊，就按一下藍色的按鈕；如果想去寧靜美麗的草原，按一下綠色的按鈕；想去熱鬧繁華的都市，再按一下金色的按鈕。。。。。。如果回家晚了，只要坐在餐桌邊，對著桌子說出自己想吃的東西，飯菜就會自動擺在桌上了。
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
未來的我們作文3
“保護地球，人人有責”這是一句廣為流傳的口號，我想，大家應該都知道。我們地球上的資源是有限的。所以，我們應該好好愛護地球，這樣也可以更好地造福于我們的子孫后代。
現在，我們對地球的迫害已經太大了，以至于我去馬爾代夫看海時，覺得這跟我們國家的海有著天壤之別。
走進馬爾代夫的海，讓我感覺到了無限的靜謐和舒暢。進入眼簾的，是蔚藍清澈的海，連在水里穿梭的熱帶魚都隨處清晰可見；嗅入鼻子的，是海風的暢通無阻的撫摸；用身體感受，你仿佛覺得自己活在仙境般美妙。
站在馬爾代夫的海岸線上，能感覺的到涼風習習，去不寒冷。
馬爾代夫現在環保的很好，為什么呢？因為他們不想看到明日沉淪的馬爾代夫。
走進小梅沙的海，讓我感到無比的頭痛。小梅沙的還并不是不好，而是人類太愛破環它了。要說清澈見底，那是不可能的啦。可是光看看沙灘上人們的所作所為，就會讓你頭痛欲裂。上次我去小梅沙時，看見有一位婦女把襪子拖了，在沙灘上搓腳，我看到一位保安過去制止，這位婦女卻非但不聽勸告，竟然還對著保安人員口吐狂言；還有，爸爸肩膀上的四五歲小男孩，隨手喝完的礦泉水瓶子隨手一扔，大人卻不在意。這也會鑄成這個小孩長大后難改的惡習。小梅沙人多的就像下餃子一樣，而人們卻眼睜睜地看著自己的惡習，卻不加改正。這樣怎么環保？
“樹木擁有綠色，地球才有脈搏。” “除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”“地球是我家，綠化靠大家。” “一花一草皆生命，一枝一葉總關情。” “來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。” “小草有生命，足下多留“青”。”這幾句都是大家常見的呼吁環保的話語，可是有些人看到了這些標語，居然泰然自若，好像事不關己。明明看到了，可還是要去拈花惹草。
現在，我們地球上的資源已經不多了。據說還有人預言20xx年就是世界末日。如果我們一直破壞地球，那么地球母親會生病的，地球母親生病后就要打噴嚏，引來山洪暴發，大海嘯等自然災害。我們就相當于地球母親身上的細菌，正在一步步至地球母親于死地。只要人類破壞地球到一定程度，人類也要滅亡的！
環保不僅僅是口頭上說的，而自己卻要腳踏實地加入環保的隊列中，不能做口頭上的巨人，行動上的矮子。為了我們未來的資源，不管是誰都有責任！
為了我們未來的資源，一定要好好的愛護地球這位母親。
未來的我們作文4
夕陽緩緩沉入西山夢床。傍晚的天空褪去了湛藍的裙裾，披了橘黃的霞衣。倦了的鳥兒慵懶地享受完余暉的暖意，愜意地展翅而起，乘著夾雜著清新空氣的暮風，讓他的翼影掠過綠地，越過高樓，棲在枝頭，那里有他的安樂窩，他的巢穴，他的寄托。
在經濟高速發展的今天，鋼筋水泥混凝土已成為了城市中的主角，高樓奪去了我們“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。高樓建得越多，屏風效應便越嚴重，碳排放量增大，城市生態失衡，隨之而來的便是城市熱島效應。因此我們在城市中總有壓迫感。
我們不能將城市推向自然的對立面，我們不能去指望那覆滿灰塵的瘦弱的行道樹來為我們開辟一條清新潔凈之路。這種狀況也遠不是建造一座公園所能解決的。
因此，我們需要一種全新的城市來打破現狀，這就是園林城市。
園林城市旨在將“園林”與“城市”兩個概念融在一起，成為一座綠色養眼的環保城市，不是將園林插入城市，而是讓城市變園林。
空中花園
園林城市中“空中花園”可謂是一大勝景。從空中鳥瞰大地，每一幢建筑都戴著“花帽”，一派生機盎然的景象。蘭花這種喜陰的植物可養在居室中，樓頂的天臺則是菊花、向日葵的天地。如果愿意，甚至可以將樹木種植在樓頂，更有甚者可在樓頂種植瓜果蔬菜，享受田園生活。這是你可曾想到的？在大都市中，有繁花似錦，有芳草萋萋，有綠陰如蓋，有瓜果飄香……它們在不同的高度，為同一座“花園”增光添彩。
碧玉屏風
遠遠望去，天地之間仿佛立著一面面巨大的綠色屏障，環顧四周，仿佛置身綠城。微風習習，嗅到的是森林的氣息。
“碧玉屏風”最大的優點在于最大程度上節約了土地資源，就像為大樓穿上了一件綠色的衣裳，植物都是在垂面上縱向生長的。
在樓房表層建造一個框架，絲毫不影響樓房的透光和通風，框架的每一個節點處都有一個容器，里面裝著土壤和種子。戶主打開窗戶伸手即可觸到容器，無需不定期地澆水，容器中長出的藤類植物即可沿框架攀援生長。如果某天你驚異地發現窗前的綠葉中掛著一串晶瑩剔透的葡萄，那是怎樣一種快樂啊！
園林城市的建成僅靠表面的那片綠是不夠的，還要讓那綠色在每個人的心里生根發芽。當人人心中都有一片綠色天堂時，它的出現便指日可待。
未來的我們作文5
還記得以前嗎？我們剛剛接觸手機這玩意兒，那時爸爸媽媽的手機恐怕還是小靈通吧！又有何時，我們開始擁有了自己的第一部手機；然而不知道什么時候開始，我們已深深的迷陷手機里的生活，讓你無法自拔。我無不驚嘆手機的魅力，已迅雷不及掩耳的速度席卷了人們的心靈。
每天上學走在路上，行人走在路上無非不是耳朵塞著耳機，手上劃著屏幕，眼睛目不轉睛的盯著手機。哥哥姐姐們啊，你是祖國未來的花朵啊！你不知道眼睛不看路面時是很危險的啊，少看那幾分鐘生活不會受影響吧？回到宿舍后，宿友們也是在玩著手機，連句“來了呀”的問候的不曾給，真的是應證了一句話：最遠的距離莫過于你在我身邊，卻玩著手機。我處身在一所城里的一所重點職高，一所被外面人認為就業率最高的學校。可也就是這么好的學校，總還有許許多多的人面臨的不是考大專，而是如何在游戲里刷等級，哪里有好的小說可以看。我在雜志看過這么一句話：再牛的學校也有老鼠屎，再垃圾的學校也有學生神一般的存在。可以說，能進重點職高的學生應沒有哪一個是智商有問題的。
難道我們非要渾渾噩噩的度過這熱情澎湃的青春期？
老師們天天苦口婆心的給我們上教育課，你們現在就是好好的讀書，等考上好的大學或者找到一份好的工作后，再好的電腦，再好吃的東西，再好的手機，憑你自己就可以去買。可同學們就是不以為然。天天抱著手機……
每次過節回去，合家團圓了，一家人可以好好的呆在一起聊聊天，談談心。可過不了多久，一人拿起來手機，就直接問道家里wifi密碼是多少。緊接著家里年輕的一代就全部轉向了玩手機的一刻。長輩看到這一刻，也無奈的搖了搖頭，想想以前的熱鬧場景，全家人有說有笑，孩子般打打鬧鬧，可現在？時代在變。親情也在手機的消磨中越來越談。
我不得不說，科技改變了時代，但在改變的同時也讓人與人之間的親情、友情慢慢的消失。
所以請不要讓手機奪走我們的未來！拉近一點人與人的距離好么？請你們記住我們是祖國的未來！是祖國的驕傲！
未來的我們作文6
當我們玩著有趣的電腦游戲，坐著疾馳的列車，接聽著越洋電話，看著神六遨游太空又凱旋歸來的時候，……你可曾意識到，這是無數前輩從少年時代開始不懈努力的結果，他們用自己的智慧和力量，改變了這個世界，也改變了我們的生活。
每當五星紅旗冉冉生起，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖，心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅地向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔，眾所周知，祖國的經濟尚不發達，人口眾多，人均國民生產總值還比較低，還處在世界的100位，還不能與發達國家相比美。但我們的祖國地大物博，物資豐富，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開辟新時代，走向美好未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”
同學們，要建設好我們偉大的祖國，就必須熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，和睦相處，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗。熱愛祖國，就要從熱愛家庭、班級、學校、家鄉和環境做起；服務人民，我們就從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇尚科學，就從刻苦努力學習、發奮成才做起；辛勤勞動，就從主動做家務事，積極打掃班級、學校清潔衛生做起；團結互助，就從學會合作，學會相處、關心同學、樂于助人做起；誠實守信，就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數做起；遵紀守法，就從守校紀班規班紀做起；艱苦奮斗，就從勤儉節約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。總之，讓我們從身邊一點一滴的小事做起，從小磨練自己，傳承我們偉大的光榮傳統，弘揚時代的精神，做一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。
同學們，努力吧！我們正處于成長發育階段，我們要努力學好各種文化課，多看科普書籍、報刊，積極動手搞各種科學小制作、小實驗，堅定我們的信心，邁出我們堅實的步伐，爆發我們全部的激情，在黨的光輝照耀下，響亮我們的主旋律，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫更加輝煌的篇章。
未來的我們作文7
爸爸帶我去北京鳥巢玩，可我在人潮中與爸爸分開了，我找來找去，最后來到了一個奇怪的地方，里面 還 放著一只奇怪的小鐘。我一摸，立馬天旋地轉。
我朦朧中看見周圍全是樹，而且很奇怪。正當我苦思冥想時，一滴水滴到我頭上，那水很臭而且很黏。我往上一看，一只恐龍張大了嘴巴要吃我。這時我才知道我來到了侏羅紀，我瘋狂地向前跑，一直跑到了懸崖邊，眼看我就要被吃了，這時周圍的一切都消失了，我又回到了原來的地方。
我剛要走出去，一個機器人飛過來向我說：“歡迎你來到23世紀。”“23世紀？難道我又來到了未來？”我驚訝極了。“是時光老人把你送來的。現在我帶你去參觀一下吧。”機器人回答。
于是我跟著它到了馬路上。只見一輛輛汽車行駛而過，但它們不排放黑氣，我問機器人為什么。它意味深長地說：“由于石油5年前耗盡，現在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力車。”我不解地問：“什么是氫氣？” “氫氣是既高效又環保的新型清潔能源。它大量存在于水中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經開發出了用氫氣做燃料的發動機，氫氣燃燒后可以還原成水蒸氣，不會污染環境。所以人們不再使用不環保的石油燃料了。”我們又走到鳥巢里面，只見會場里全是一個個像風扇的東西，“這個我知道是風能發電。”我搶在機器人前說。接著我們又來到了窗口前，機器人自豪地說：“這些看似玻璃的材料，其實是一種新型的高效節能涂料，在太陽照射下能自動積聚熱量，利用熱量轉變為電能， 使 房屋內的所有家用電器都不再需要單獨的供電設備。”
我們回到外面，坐上了綠色公交車。機器人介紹道：“現在我們坐上的是綠色環保公交車。這種車不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽能驅動。車頂上都是太陽能蓄電池板，可以收集太陽光的能量。城市里所有的房屋頂上也都安裝著這樣的蓄電池板，可以供應每家的電力需求。晚上和陰天的時候怎么辦呢？別擔心，蓄電池可以在有陽光的時候儲存一部分太陽能，在沒陽光的時候再釋放出來。不僅可以在晚上供應能源，而且連著一兩天不出太陽都沒關系。如果很多天一直陰雨連綿呢？那也沒問題。車輛可以到充電站去充電，就像以前到加油站去加油一樣。充電站的電從哪里來呢？從垃圾場。哈！你一定很吃驚吧？我可沒胡說，垃圾場就是我們的發電廠。我們把垃圾分解汽化，用來發電。這樣既消滅了垃圾污染，又提供了穩定的電力，不僅可以輸送到充電站，而且可以滿足居民的需要。”
未來的我們作文8
在我的成長歷程中有許多難忘的事，其中不乏引起我深思、值得紀念的事，而唯獨那件事在我心底打上了印記，每每想起都讓我深有感觸，深受觸動，也是經過了那件小事，我覺得未來的路我們一起走，準沒錯。
那是在一次語文課上，我十分忐忑地坐在座位上，目不轉睛地盯著那首古詩。因為昨天老師提前通告，今天抽我背古詩，可忙于寫作業的我把這茬給忘了，今天一邁進教室突然想起來了，腦門一拍，心中一顫，快步入座準備。
課前，坐在位子上的我真是如坐針氈，雙目不停地在這首詩上掃來掃去，如饑似渴地記下每一個字，好像要把這張紙看破才肯罷休。
時間一分一秒的過著，我一邊用大腦狂記，一邊計算時間。
終于老師進教師了，我使勁把身體貓在桌子上，就怕老師看到我。還好，老師說先講作業，我松了一口氣。“還有時間，還有時間”，我一邊聽講，一邊貪婪地背誦這首詩。“哎，寫這首詩的人太煩了，寫那么長又那么繞干什么，成心難為人嘛。”我一邊在心里嘀咕，但一邊又讓腦袋飛快地記住。
一堂課已經過去大半，風平浪靜，我微微松了一口氣。老師應該是忘了抽背我這件事吧，正在我自以為是的猜想時，老師已悄然來到我桌邊。
“老師”，我立刻刷地一聲站起來，腦袋一片空白。“長沙…過…賈誼…宅，劉長…卿。”雖然我的腦袋已經以光速來轉了，可那些殘存腦中的字就是不能連貫的從口中背出，最后我是磕磕絆絆地把它背了下來。背完，我不敢看老師，低頭等待著責罵，那可實在太難熬了。
視線中出現一只正立的手，我蒙了。這是什么意思？打我？我抬頭看著那雙明亮的眼睛，十分不解。老師卻說：“你不知道什么意思？”我搖了搖頭。“握手，因為你言出必行。”我驚呆了，雙手不自覺地緊緊地握住這雙沉甸甸的手……
記得那一天時間過的飛快，一切都是那么順利，那么完美，我想如果能實現我一個愿望，我真的想再回到那天，那個我愛的一天。同時也讓我感觸很深，因為在此之前我從來沒有遇到過一個老師在我如此尷尬時不批評我，我覺得那時我的心被握住了，一種從未有過的感覺，一種說不出的滋味。感謝、懊悔、驚喜、茫然揉雜在一起……
經過這件小事后，我十分感激，同時她也讓我深刻地明白了一個道理，那就是做人一定要言出必行。我敢確定，未來的路我們一起走，準沒錯。
未來的我們作文9
我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：“你怎么活了100多歲呢？”其實我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛……當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：“怎么這么快啊？”因為有傳送門啊，你先調好地點，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。
未來的我們作文10
20xx年的一天清晨，我在自己的浮動小窩里剛剛起床。打開早餐機，五分鐘就得到了豐盛的早餐，正在享用時，我的聯絡器響了原來是我的小學同學枚枚。
毛予舒，咱們班同學今天舉辦畢業三十年聯歡會，你也來吧！
好啊，馬上到！
說是馬上，其實并不夸張，在20xx年，空間距離已經不是問題。我們每個人的住宅都已經告別了鋼筋水泥，取而代之的是浮動小窩遠離地面，看上去仿佛一個個的空中花園，想去哪里只需要一個指令便可片刻到達。
這不，已經到了，我們相約的是嫦娥公園，就在地球和月球之間。剛踏進門，就看見了一張張熟悉的笑臉小琪、阿航、冉冉闊別多年，同學們有說不完的話。酒過三巡后，班長提議，把這些年的工作成績展示一下，大家紛紛響應。
首先是當年的學霸阿航，他現在已經是一個發明家了，他拿出一支小小的黑色管子對準一面玻璃幕墻，打開后，大家都驚呆了：剛才還是透明的房間，一下變成了高檐青瓦的宮殿，大家似乎一下穿越到了古代，正在驚嘆間，阿航動了下手里的管子，我們身邊又變成了美輪美奐的公園，奇花異草，流水潺潺，耳邊還傳來了鳥兒清脆的鳴叫這是我最近的發明18D場景模擬器，已經準備申請專利了，阿航扶了一下眼鏡，自豪地說。
然后出場的是小琪，這些年她一直致力于環境保護和美化的工作。她展示的是一瓶小小的凈化劑，時至今天，保護水資源仍然是我們需要努力的大事，小琪說，我研制的這種凈化劑，只需要這么小小一瓶，就可以使一千立方的污水變成凈水。這真是太棒了，大家紛紛鼓掌。
接下來大家各自拿出的法寶更是讓人眼花繚亂有可以讓人涂了以后永葆青春的美容霜、有會做八大菜系的做飯機器人、還有永遠不會缺墨的筆這些年，大家真是在各自的領域成績不菲啊！
正在我贊嘆不已時，不知誰說了一句：毛予舒，你要展示的是什么呢？糟了！這些年我一直開著我的書法培訓學校，教學生們畫畫寫字，并沒有任何發明啊。
正所謂急中生智，我靈機一動對說，我給大家寫幅字吧。于是大家紛紛圍攏來，我拿出隨身帶的膠囊濃縮宣紙，展開來，屏聲凝氣，筆走龍蛇寫下了幾個大字未來會更美！
好！還沒等我把最后一筆寫完，大家就喝彩起來。我們相互看著，不禁笑了，那笑聲，帶著希望，帶著美好，一直傳向了浩瀚的宇宙
未來的我們作文11
我一直有一個夢想，是關于我們學校未來的。盡管現在我們學校先進設備還不是很多，但是隨著科學技術的不斷發展，我們的學校一定會發生翻天覆地變化的。
20年后，當我們回到母校的候，我們的`校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機器人護導生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個學校的學生，那么它身后電腦控制的的校門是不會為你打開的。
進了學校的大門，哇！我們現在的操場變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
我不由得心里非常奇怪，操場沒有了，同學們上體育課怎么辦呢？正在這時候，一陣“加油”聲從學校高大的教學樓頂上傳來，帶著好奇心，我坐上人造衛星形狀垂直升降的電梯來到教學樓的頂上，啊！原來全校的同學們正在開運動會，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場，整個樓頂用自動調光的玻璃全部密封起來了，里邊的通風和空調設施一應俱全，同學們上體育課再也不會受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來到了教學樓的三層，首先映入眼簾的是一個很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚琴等很多樂器，另一邊還有圖書館，看來同學們休息的時候就可以演奏自己喜歡的樂器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。
順著墻上的指示牌，我走進了六（四）班，只見我們上學時的黑板，變成了一塊巨大的風景畫，仔細一看才發現那原來是個大屏幕，每個同學們的課桌上都有一臺電腦，老師可以通過大屏幕給同學們上課，還可以通過國際互聯網給別的國家的學生上課，同學們的英語課也可以直接請英國的老師給上了。
同學們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來我們的學校會是這樣的嗎？我想會的，因為只要我們現在好好學習科學知識，長大了就一定會創造出很多奇跡，說不定未來的學校還會比我想象得更加先進、更加美好呢。
未來的我們作文12
假如這個世界上還有未來的話，我想我們未來的生活應該是這樣的：
我的理想實現了，但是我成為了一個發明家，由于我是奔著我小時候的理想而當的發明家，于是我開始研究一些讓真正的世界變大的，但是又保證我們人類能過的舒適的機器，由于我要制造的機器很費材料，我不得不違反一下自己定的規定，去那真正的世界帶一點點幾乎快要絕種的植物果實來到了我的發明室，由于我去廢鐵園帶了一些鐵回來，所以我不用在去浪費大自然的礦石了。
我開始工作了，我先用那些人類廢棄的機器人做成了一個撒種機，然后給他上了點潤滑油，但是我覺得這還不夠，假如讓他自然生長的話，那人類的廢舊電池萬一污染了那里的土地，那我種的那些果實豈不是白種了，于是我通宵達旦的制作，終于制作出了世界上獨一無二的激光掃土機，當我試驗那臺機器的時候，意外的發現了被掃了的地方有一種藍色的肥料，可是唯一的缺點是，那種肥料始終都拉不起來，于是我再去廢鐵園，把那些鏟土機給拿了回來，我把試驗園的土都挖開了，我眼前的一幕讓人驚奇，那地底下竟然有一大塊鉆石，而且在那鉆石邊上的土都是肥沃的。在那鉆石邊上鑲嵌著幾塊綠鉆石，難道這是表示以前的地球嗎？我突然想起了一個念頭，就立即拿來復制器，復制出了一塊綠鉆石，然后再用磨粉機把它磨碎，然后灑在一粒種子上面，忽然，一棵參天大樹立在了我的身旁，我靈機一動。立馬復制了一顆藍寶石，然后磨成粉，結果出來的是液體，我想，這該不會是水和土的代表吧！由于我是個發明家，又有科學家的本性，所以我找了一個已經是足以讓鐵碰到都融化的一片酸湖(含強硫酸的湖)來做試驗，我把那液體向湖里一撒，發現酸湖變成了清澈見底的湖。由于我的愿望馬上就要實現了，我就把綠鉆石和藍寶石都分別復制了9999999999999999999袋，然后都把他們磨成水和粉，我又想到了一個法，我把他們都混在一起，成了一個地球。但是我過于急忙，沒有發現這上面還有爆炸物，忽然……
我睜開了眼睛，發現到處都是綠地，人們都在草地上歡聲笑語，現在我們的世界不再是高科技的世界，而是一個真正的美麗的世界！
未來的我們作文13
幾個世紀以來，隨著經濟的快速發展，全球能源消耗也以逼人的速度直線上升，煤、石油和天然氣等碳氫能源正面臨著枯竭的危機。幸運的是，未來科學家們很快從重水中發現了新的能源——氘，它是一種氫的同位素，隱藏于重水分子中。
清晨，我從睡夢中醒來，匆忙洗漱過后，快速走進餐廳——那兒已擺上了熱氣騰騰的營養早餐：金燦燦的煎雞蛋，乳白色的牛奶，都是在幾秒鐘內加熱煮熟的。屋內有隨氣候調溫的自動空調，集電視、電腦功能一體化的智能電子計算機……各式各樣的家用電器，都是由客廳西角落一臺不起眼的小型氘聚變發動總機供能的。據有關權威實驗證明，在天然水分子中，約每7000個水分子內含一個重水分子，也就是說，在1升水中就含有0.02克氘，而1千克氘聚變釋放出的能量相當于燃燒4萬噸煤產生的能量，相當于1億度電。氘聚變能強勁且持久，即使到了高原地區，也能輕松烹熟食物或維持長時間供電。
一到周末，我便迫不急待地放下書包，卸下一周的沉重，直奔向車庫，()小心取出便捷型氘能車，“啪”輕輕的一聲發動響，就可上路兜風。使用這種車子極其方便，只需要一塊口香糖大小的氘聚變能電池，以及指紋識別碼，就能讓車子根據你口述的路線風馳電騁，放飛心情……
我開著車、漫游著，鬼使神差地又來到了效區……兒時的廢棄地已是一片花草，放眼望去，綠油油的，像一塊地毯，四周錯落有致的多色花競相開放，一陣微風吹來，伴隨著縷縷清香沁入心田……
近年來，隨著越來越多的傳統能源被氘聚變能所替代，人們對資源的開采也逐漸減少，油田消失了，礦井消失了，各種工廠也陸續引進高科技人才、成立節能部，專項研究如何節能、實現真正意義上的清潔生產。周圍的森林覆蓋面不斷擴大，沙漠慢慢縮小……天更藍，水更清了，地球母親正漸漸恢復她本來美麗的面貌……
由于熟練掌握了氘聚變能，我國的航天技術也不斷提高，宇航員們在太空呆的時間也越來越長，對月球的開發指日可待，宇宙神秘的面紗正一點點被揭開。
氘聚變能正帶動著人類科技日新月異，一日千里。但，是能源總有用完的一天，所以，我們應當立即行動起來：節約能源，保護環境，從小事做起，從身邊做起，為構建和諧美好的大家園貢獻我們的力量！因為，我們只有一個地球！
未來的我們作文14
“颯颯西風滿園栽，蕊寒香陣蝶難來。”在這金秋九月，我們就要脫下那陳舊的往事，揚起白帆面對又一個新學期，追隨我們的夢想。
花總有含苞待放的一天；魚總有游入大海的一天；我們這些學子總有成就夢想的一天……
“挫折對于弱者來說是一塊絆腳石，對于強者來說，則是一塊墊腳石。”我們要飛翔，因為我們知道我們的未來不是夢。
從古至今，多少豪杰壯士越過挫折，走向成功，如：司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑后，忍辱負重，一副本著“走自己的路，讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務尚未完成，忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。
薩科迪，一位法國總統。他兒時出生于一個貧困家庭，他不是一個法國人，在法國受到異樣的眼光，人們看不起他，他15歲就因貧困輟學，然而他的夢想是要當法國的總統，對于這樣一個沒資本的人是多么的妄想，可笑，可他并沒有放棄，經過努力，不久他就成了最年輕的市長，接著他競選到了總統。這是奇跡出現了嗎？還是上天對他的恩賜？不是的，是他有夢，是他想飛翔。
還有，還有那愛迪生、錢學森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星，正是因為他們懂得自己的未來不是夢，面對重重困難，永遠都是那么的堅強。“數風流人物，還看今朝。”這樣的“風流人物”就在21世紀吧！
我們的未來不是夢，我們要飛翔，我們不是井底之蛙，整天只知道天只有井口那么大，我們有夢，所以我們要做盤旋于藍天的鷹，大海上空的海燕，相信風雨過后的天空，定是彩虹呈現。
汶川的人們夢想再建和諧家園；高三的同學夢想步入高校；失業的人們夢想有好的工作……我們的未來不是夢，只是道路千巖萬轉，但最終也會是柳暗花明。
巴爾扎克說：“一星隕落暗淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天，走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道，鷗翔魚游的天水一色”。讓我們不拘小節，掙脫束縛，自由飛翔，去尋找我們的果實，半路累了，停下來，也不要忘了周圍這金秋佳景；那金黃的菊花提醒我們，要堅強；那片片紅色的楓葉，告訴我們經過風霜的洗禮后，就是豐收的時節。
我們的未來不是夢，在這金秋的九月，讓我們揚起帆，越過海，登上峰頂，一覽眾山小。
未來的我們作文15
水是生命之源，節水不容忽視！
雖然自然界里水會循環，但是，人類的用水量遠高于可以讓人類運用的水，節約用水就成了我們每個人
都應該做的事情。
我覺得，已用過的水和已經遭受污染的水都可以再次利用。例如，洗菜、洗衣服的水可以沖馬桶，受過污染的水可以在一切能夠利用的情況多多利用，這樣不僅減少了水費，更做到了節約用水的目的。而城市污水應多多回用于公用設施和住宅沖洗廁所、澆灌綠地、景觀用水, 澆灑道路等, 這樣做，污水的循環作用就提高了不少！
你知道嗎？地球上有70.9%都是水,可這些水中有97.47%是咸水,咸水大部分是海洋水,不能飲用,因為1KG海洋水中就有39G個鹽類物質；而這些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深層地下水,這兩種水占淡水的99%,可供我們人類使用的水僅占淡水的0.3%,我們的水資源十分少。我國是個缺水的國家，因此，我們更要節約用水，保護水資源。
水資源的利用在生活中是無所不在的，工廠排放出的污水再經過凈化后同樣可以循環使用，但是，也是要付出代價的，例如凈化的成本，而這些又需要消耗資源。
雨水是我們每個人都見過的吧。當然，你有沒有想到利用雨水就很難說了。科學家們都認為，雨水其實是一種難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴，但是，從全國范圍看，我國的雨水收集與利用率還很低，我們應該用科學發展的思維看待雨水，用科學手段對待雨水，讓雨水留下來，被我們科學地、循環地加以利用后，再科學地送它或入地或入河湖而去。這樣何嘗不是一種充分利用水資源的方法呢？
其實，水的寶貴大多數人都知道，卻也選擇遺忘。多少人不知道該如何節約用水？多少人浪費水資源？恐怕多得很吧。這就跟宣傳有關了，我想，電視方面應該多多播放關于資源利用的問題，政府的宣傳也是相當重要的，而新時代的祖國花朵們，更應該在從小就養成節約用水的好習慣，要知道，我們人類，離不開水，整個地球，離不開水！
況且節水有很多好處，不僅有利于緩解水資源的供需矛盾，減輕城市發展對環境的壓力，還有利于延續供水和污水處理設施的建設投資，降低供水和污水處理設施的運行成本。從戰略角度來看，節水絕對百益而一害！
節約用水靠得不是一個人的努力，是千千萬萬的人的努力，但不管用什么辦法，我們都應該立即行動起來，把理念化為行動，要知道，水在日漸地減少，節水行動刻不容緩！
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