共享未來作文（精選59篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的共享未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　共享未來作文 篇1

　　何謂共享？共享，僅是大眾對某一事物的使用權(quán)，位于生產(chǎn)鏈的最底端。

　　何謂獨創(chuàng)？獨創(chuàng)，是一個專屬的，私密的過程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對個人創(chuàng)造力的嘉獎。

　　共享和獨創(chuàng)不是對立的，一個人可以既是共享者又是獨創(chuàng)者，然而真正定義一個人的，非其所享，實其所創(chuàng)。

　　有人不免質(zhì)疑：共享他人的成果有什么不好呢？省去了時間投入，節(jié)約了大量成本，和孜孜矻矻地獨創(chuàng)相比，最后得到的是同樣的效果。然而他們沒有意識到，共享的目的是更好的獨創(chuàng)，“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，化緣是化不來的，要靠自己拼搏”。對個人而言，創(chuàng)造力是他無法被人工智能取代的最重要的理由；對國家而言，核心科技是其國際競爭力的支柱之一。

　　知網(wǎng)為什么要匯集舉國上下優(yōu)秀的理論成果？絕不是為了方便剽竊，而是為了縮小信息不對稱，提高科研效率，加速前沿成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

　　“喜茶”興起后，可以有“樂茶”，“喪茶”緊隨其后，但終究只能是蹭其熱度，缺乏生命力和前進動力。一篇文章可以通過洗稿拼湊，但躲不掉的是產(chǎn)品同質(zhì)化而日益墮落成“僵尸”自媒體平臺。

　　一個國家可以一味進口芯片，但逃不開的`是看人眼色，受人牽制。

　　應(yīng)該看到的是，中國的騰飛絕不是借其他國家的成果作為跳板，而是點滴創(chuàng)造力的薈萃，日以繼夜的攻堅克難造就的。從天眼望蒼穹，墨子遨時空，到共享單車穿梭城市，國家寶藏對接現(xiàn)代，獨創(chuàng)精神作為中華民族精神在當代的集中表達，在各個行業(yè)和領(lǐng)域，指引著中國未來發(fā)展的方向，創(chuàng)新著中國的發(fā)展方式。

　　“隨人作計終后人，自成一家始逼真”，然而這并不是對共享的否定。不是對所有的技術(shù)成果都要遮遮掩掩。只有共享，才能讓有價值的獨創(chuàng)普惠天下，才能讓朋友圈越擴越大，才能讓足跡越來越遠，影響越來越深。

　　古有四大發(fā)明推動歐洲社會轉(zhuǎn)型，今有袁隆平授非洲人民雜交水稻技術(shù)，一帶一路沿線各國科技成果交互流通，攜手發(fā)展。

　　由此可見，真正的大國風(fēng)范，僅有強大的創(chuàng)新力是不夠的，還要有兼濟天下的胸懷和直面競爭的自信。

　　“未來以來，只是尚未普及”，比起坐等未來撲面，何不以獨創(chuàng)直抵未來？

　　共享未來作文 篇2

　　共享，一個令人既熟悉又陌生的詞語。也許有人會問：“什么是共享？”也許還有人會問：“為什么要共享？”我現(xiàn)在不能給你準確的答案，但當你們讀完了文章，也許就會明白了。21世紀，隨著科學(xué)的發(fā)展，人類的進步，“共享”這個詞也逐漸融入了我們的生活之中，現(xiàn)在隨處可見一些共享單車，共享書店，共享籃球……

　　剛開始發(fā)行這些時，發(fā)行面積并不廣泛，愿意使用的人群也不多，可能有些人是因為覺得根本沒必要使用這些共享的東西，也可能是有些人因為覺得這些東西很臟，會傳播細菌，還可能是……但到了后來人們愿意慢慢接受共享的東西，并把它當作生活中的必需品。現(xiàn)在走在繁華的街道上，怎么會看不到幾個騎著共享單車的人呢？

　　隨著共享物發(fā)展的面積越來越廣，人們的生活也更加方便了：有什么急事，手機掃一掃，共享單車就可以騎走啦。可見，共享時代的推進，讓人們不再排斥共享的東西，隨著人們生活的方便，共享物發(fā)行的越來越多，使用的人也越來越多，使共享物成為生活中不可或缺的一部分。但是為什么要共享呢？

　　因為共享更貼近人們的生活，也因為共享讓人與人之間更有禮，還因為共享方便了人們的生活，更因為共享使彼此間友好相處……

　　在21世紀，在21世紀的中國，在21世紀的科技中國，人們的生活已經(jīng)變得更智能化了，不會再像以前那樣古板。我們的生活在前進，在發(fā)展，隨著時間的'推移，“共享”已成為我們愿意信任，愿意使用和愿意依賴的生活品。共享在成長，人類在進步，漸漸的這兩個詞已經(jīng)融為一體，成為我們的伙伴，我們的朋友。

　　作為21世紀的科技大國，我們要推廣比之前更先進，更有用，更貼近我們生活的東西。而共享，正是這樣的物品，它不屬于某一個人，但更貼近生活，它是一種生活用品，它現(xiàn)在已經(jīng)是無人不知無人不曉的“知名產(chǎn)品”了。共享，它飛速的成長，讓人們了解它，使用它，它讓人們的生活更方便，更有趣。

　　它是人們的朋友，現(xiàn)在，我們不會像以前那樣，排斥它，在這個共享時代，人類在發(fā)展，進步，時代在變化，推躍。共享時代，增進的是人與人之間的情誼，讓互相之間更有禮，更充滿愛。

　　讓我們一起共享，共享時代的卓越發(fā)展，卓越進步！

　　共享未來作文 篇3

　　當今這個時代，“共享”這個詞已經(jīng)越來越普遍，已經(jīng)融入了我們的生活。共享單車、共享書店、共享籃球……不過，共享的物品到底有什么好處，能否促進人與人之間的交流呢？今天，就讓我們帶著這些問題，來設(shè)想一下未來還可能會有什么共享物品，它們的出現(xiàn)是否能讓我們這些青少年之間的友誼加深，一起快樂成長呢！

　　一、共享快樂

　　我認為這個時代的青少年兒童最缺少的就是快樂，他們有著比較大的學(xué)習(xí)壓力。所以，我設(shè)想在不久的將來會有人們來實現(xiàn)這個觀點：可以在每個學(xué)校中一個隱蔽的場地設(shè)置一個小屋。在中午午休時空出一些時間，讓孩子們在屋子里盡情地聊一會兒，放松一下。這樣，既可以讓孩子們的身心得到放松，以便讓下午的學(xué)習(xí)生活更有精神和動力；也可以讓孩子們的友誼更增一步，讓他們在這個時間里把知心話說出來。

　　二、共享綠色環(huán)境

　　現(xiàn)在的各種污染很嚴重，如空氣污染、水污染……我們應(yīng)該盡自己所能來保護環(huán)境，讓地球媽媽不再哭泣。我認為，植物是保護環(huán)境的主要因素。所以，我的設(shè)想是這樣的：讓大家?guī)讉�家庭結(jié)伴，利用周末的一點點空閑時間來種植花草樹木，讓大家環(huán)境意識增強。每當大家呵護種植十個植物，可以由環(huán)境部門給予一定的獎勵。這樣，既可以鼓勵大家來植樹，也可以有效地保護環(huán)境，不是一舉兩得嗎？

　　三、共享教育

　　雖然我們大家都能接受正規(guī)的教育，但在遙遠的山區(qū)，還有很多小朋友沒有辦法上學(xué)，所以，我想如果可以讓教育部門建設(shè)一個平臺，讓市區(qū)的孩子每天幫助山區(qū)的孩子，通過這個平臺，兩邊的'孩子都會有一個機器來進行視頻。每個周末，市區(qū)的孩子可以一對一地幫助山區(qū)的孩子，讓他們享受教育的快樂。如此一來，既可以讓不能接受教育的孩子獲得一些知識，也可以讓市區(qū)的孩子學(xué)習(xí)更認真、努力。

　　怎么樣，我提的這三個建議還不錯吧！在這個共享時代里，我們就應(yīng)該通過共享來促進友誼，和諧相處；也應(yīng)該通過共享放松心態(tài)，享受生活。讓我們在這個共享時代里一起共享未來，快樂成長吧！

　　共享未來作文 篇4

　　未來的共享交通是什么樣的呢？誰都不會知道。但我認為不會只是共享單車，一定會有共享轎車、游艇、飛機，甚至?xí)�有共享宇宙飛船等等，這讓人們有了無限的遐想……不管怎么說，也一定會比現(xiàn)在的共享系統(tǒng)更加方便、實用。

　　在我的腦海當中，未來并不遙遠，因為在我的腦中處處有未來，似乎就在明天。就在這幾天，一個偉大的計劃就在我的腦中畫好了計劃的藍圖……

　　在這一個計劃中，一步登天已經(jīng)從遙遠的目標變成了觸手可及的現(xiàn)實；隨時隨地的探索海底成為了現(xiàn)實；一日環(huán)繞地球一圈在以前是絕不可能的`事，但到了如今，只要你有足夠的時間也完全可以實現(xiàn)。共享非駕駛飛機、宇宙飛船之類的，看起來不能實現(xiàn)的物品在此都能完成。上天入地、太空散步都在世人的身旁實現(xiàn)了。

　　說了這么多，還是先介紹共享飛機吧。幾乎每一座大中城市都有一座甚至多座機場，但每座機場都不在市區(qū)，但是共享飛機在你的小區(qū)房頂就有，也不用害怕飛機在雨天時被雷電“劈”成了兩半，因為每架飛機的外表都是絕緣體。

　　有的人會說：“這么多飛機一天要花費多少油啊？”這絕對不用擔心，因為每架飛機用的都是太陽能，而且造價極其低廉只要5000元。

　　有的人可能又會問：“每個大廈的房頂那么小，怎么給飛機助跑起飛和滑翔降落的空間呢？”告訴你吧，因為這種共享飛機不需要助跑：在起飛時，飛機上頭的螺旋槳提供足夠的升力后，在迅速打開飛機尾翼的發(fā)動機，提供速度向前飛；降落時，飛機只需要減速飛到停機坪附近，關(guān)閉尾翼發(fā)動機，并打開起飛時也需要使用的螺旋槳

　　還有的人可能又有了疑問：“如果遇到極其惡劣的天氣情況或大批鳥類遷徙怎么辦？”這種共享飛機是一點兒也不怕狂風(fēng)暴雨，甚至是16級大臺風(fēng)、暴風(fēng)雪、冰雹一類的極其惡劣的天氣環(huán)境，即使是極其嚴重的霧霾天氣，雷達也能提供500千米內(nèi)的情況，并自動反應(yīng)；在鳥類遷徙的一段時間中，禁止使用共享飛機，如果在飛行途中不幸遇到大批鳥類遷徙時，可以迅速降低高度或迅速拉升，避開這一群鳥飛后再回到平常高度。

　　希望在我成年后，這個偉大的計劃能在我的有生之年實現(xiàn)！

　　共享未來作文 篇5

　　時光飛逝，歲月流金。一次次的進步，展現(xiàn)著人們的飛速發(fā)展；一個個的巧妙發(fā)明，證實著人們正走向新的時代。經(jīng)歷歲月磨練，一臺臺共享設(shè)備脫穎而出，博得無數(shù)人心。

　　日常上下班，出去游玩，去購物，去……你是否發(fā)現(xiàn)人們竟不約而同地開始使用共享單車。不錯，自它的名氣襲遍，滲透生活的那一刻，我也躍躍欲試。

　　自那以后，上下學(xué)，買早飯，買文具等，我都會隨手帶上它。省去了舊時排隊擠公交車，呼的士，蹭地鐵。自由隨意地來去自如。便從此愛不釋手。驀然回首，便憶起舊時那次無拘無束的快樂旅程。秋風(fēng)送爽，浸入臉頰，帶走倦意，與小伙伴早早相聚在小區(qū)門口，人手一輛共享單車，迫不及待躍上單車，蹬起踏板，飛一般沖刺。如此，我們聚一起成群去郊外散心，野餐。甚至還曾有一次，在另一個城市，咱們騎車漫游鄉(xiāng)間，登臨峻嶺，淡翠輕碧云籠煙峰，四處竹海靜廖，帶著它無聲無息陶醉于青山綠水天地間。

　　無限享受著它帶來的`美好生活，開始希望未來，卻避免不了他人的“痛下毒手”，以及自己無意中的破壞。

　　新聞報道則則在腦海掠過，如浮光掠影，若發(fā)生在自身，不免大吃一驚。夕陽染紅天邊，一放學(xué)，去尋找停在學(xué)校后門的共享單車。卻不禁微微一愣。前輪被壓得形狀全無，后輪鋼絲也是狼狽不堪。頓時想狠狠斥責(zé)其無素質(zhì)之人，無奈口說無憑，暗自憤恨，拖著呀蹣跚前行。日復(fù)一日，早出晚歸，總會發(fā)現(xiàn)鄰居家借來的共享單車倚在家門口，似是已屬其物。勸阻過，卻屢教不改，心中再次暗感無奈與震驚。曾多次播導(dǎo)過的“共享單車事件”配上親身經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)凡事必有利弊，放在共享單車上恰巧吻合。

　　社會發(fā)展歷程中，向所有人展現(xiàn)出其光鮮亮麗，實用新奇的一面。其陰暗面總會隱藏在人們生活中的某個角落。我們必須去發(fā)現(xiàn)并給予改正，將黑暗暴露于陽光下。否則各類不文明行為愈演愈烈，最后將原先人見人愛的共享設(shè)備吞噬，演變成為一段曾擁有的歷史。然而作為個人，只需遵則守信，珍惜每一個社會發(fā)展帶來的益處，生活必然躍向未來，永不停息。

　　惜我共享，則躍向未來。這是一個市民的基本素質(zhì)及對生活的熱愛、向往，巧用它，更是尊重它。

　　新世界向我們走來，人人手拉手，含笑迎春風(fēng)。

　　共享未來作文 篇6

　　什么是分享？共享只是公眾使用某物的權(quán)利，位于生產(chǎn)鏈的底部。

　　什么是創(chuàng)意？創(chuàng)意是一個獨特而私密的過程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對個人創(chuàng)造力的回報。

　　分享和創(chuàng)意不是對立的。一個人可以既是分享者又是原創(chuàng)者。然而，真正定義一個人的不是他喜歡什么，而是他創(chuàng)造了什么。

　　有些人不禁會問:分享他人的果實有什么不好？節(jié)省時間和投資，節(jié)省大量成本，并與孜然原創(chuàng)相比，最終獲得同樣的效果。然而，他們沒有意識到共享的目的是創(chuàng)造更好的“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，施舍是無法改變的，我們必須靠自己奮斗”。對于一個人來說，創(chuàng)造力是他不能被人工智能取代的最重要的原因。對中國來說，核心技術(shù)是其國際競爭力的支柱之一。

　　為什么《知網(wǎng)》匯集了全國優(yōu)秀的`理論成果？這不是為了方便剽竊，而是為了減少信息不對稱，提高科研效率，加速尖端成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

　　“快樂茶”興起后，可以有“快樂茶”和“服喪茶”緊隨其后，但畢竟它只能消暑，缺乏活力和前進的動力。一篇文章可以通過洗稿拼湊而成，但不可避免的是產(chǎn)品同質(zhì)化和逐漸淪為“僵尸”自媒體平臺。

　　一個國家只能進口芯片，但不能逃避的是看著人們并被牽制住。

　　應(yīng)該看到的是，中國的騰飛絕不是其他國家成就的跳板。這是創(chuàng)造力的聚集，是日日夜夜努力工作的結(jié)果。從天上看天空，墨子的飛行時間空，到共享自行車，穿梭于城市之間，國寶與現(xiàn)代相連，原始精神作為中國民族精神在當代的集中體現(xiàn)，引領(lǐng)著中國未來的發(fā)展方向，創(chuàng)新著中國各行業(yè)、各領(lǐng)域的發(fā)展模式。

　　“當一個人為后代制定計劃時，他自己的家庭就會變得栩栩如生，”但這并不是否認分享。不是所有的技術(shù)成果都應(yīng)該被掩蓋。只有通過分享，有價值的原創(chuàng)作品才能被普及，朋友的圈子才能擴大，足跡才能越來越遠，影響才能越來越深。

　　在古代，有四大發(fā)明推動歐洲社會的變革。如今，袁隆平已將雜交水稻技術(shù)授予非洲人民，一帶一路沿岸國家的科技成果也已得到傳播和攜手發(fā)展。

　　由此，我們可以看出，一個真正的大國風(fēng)格不僅要有強大的創(chuàng)新能力，還要有幫助世界的頭腦和直接面對競爭的信心。

　　“從未來開始，它還沒有普及”。為什么不通過原創(chuàng)來到達未來，而不是等待未來吹到我們的臉上？

　　共享未來作文 篇7

　　不知從什么時候開始，“共享”一詞逐漸步入了我們的視野。“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念。�?/p>

　　“共享”方便了我們的生活。在這個共享的時代，出門幾乎只需帶上我們的手機。在路上，拿出手機掃描“共享物品”上的二維碼，你便能共享這件物品。不想走路了有共享單車，手機沒電了有共享充電寶，想打籃球卻又沒帶，沒關(guān)系，還有共享籃球。這使我們不由得嘆一句“共享”真是方便。

　　許多共享產(chǎn)品還有其他好處。比如說共享單車，它解決了出行“最后一公里”的問題，既省時又省力，關(guān)鍵是它還環(huán)保，低碳，使我們能夠“綠色出行”。

　　但是，現(xiàn)在“共享單車”停放得到處都是，我在網(wǎng)上看到過一張圖片：地鐵出口處投放了各式各樣的共享單車，大約有幾百輛！許多人都抱怨出了地鐵口還要來一段“障礙行走”才能到達路口。

　　人行道上停滿了共享單車，讓行人都無法走路。還有人專門偷共享單車的車座、車輪；有些人為了能在第二天繼續(xù)騎這輛共享單車，就將它鎖起來，更有人為了方便將共享單車騎到小區(qū)里。雖然，每個小區(qū)門口都貼上了“共享單車禁止駛?cè)搿钡墓�告，但問題卻依舊未能解決。有的'共享單車的公司不得不被迫停止生產(chǎn)。這究竟是為什么呢？

　　當我們遙望未來，卻迷失了方向，不如回到起點，看看我們來時的路。

　　這些共享產(chǎn)品的初衷是方便我們的生活。但我們認為這種方便是要靠所有使用者來維持的。儒家思想說：“人之初，性本善”。但在當今社會，幾乎人人都是利已主義，方便自我，不管他人。如果人人都這么想，那么共享時代終究會有一天毀滅在我們自己的手里。

　　所以，只有通過大家共同努力、共同維持，共享時代才能翻開新的篇章。

　　我們創(chuàng)造了共享，是為了能更好的方便大眾。共享改變了未來，我們就能改變未來。未來，掌握在我們手中，但請別忘了來時的路。

　　在這個共享時代，不忘初心，方得始終。

　　那天回家途中，看見隨意倒在路邊的小黃車，我上前將它扶起……

　　共享未來作文 篇8

　　如今，地球有的地方已經(jīng)土地沙漠化，沙塵暴····這些都是因為人們破壞環(huán)境而造成的。所以，我們要保護環(huán)境，共建綠色的家園！而這些災(zāi)難，就是有人們亂扔一個垃圾、亂污染大海等等而造成的。

　　我心中一直有一句話：共建生態(tài)文明，共享綠色未來！我希望我們的未來是綠色的，是健康的，所以我們要制止那些不良行為、對環(huán)境有危害的行為。一天的清晨，我起床到海邊跑步，早晨的環(huán)境真好，真清新。我邊跑邊眺望著一望無際的大海，美麗極了，我的心情已經(jīng)達到了最好。正看著大海，突然發(fā)現(xiàn)海面上怎么漂浮著垃圾？把美麗的海面都污染了。而且垃圾還越來越多，我生氣極了，竟然有人好意思污染這么美麗的大海？我趕緊四處搜尋破壞大海的“罪犯”，找著了，原來是一個在釣魚的人再吃東西把包裝袋扔進了海里。我生氣的走到了那個人的面前，對他說：“叔叔，請你不要把垃圾扔進海里，我們威海正在創(chuàng)建文明城市，你不知道嗎？”那個人意識到了自己的.錯誤，輕微的笑了一下。“怎么辦吶？”我說。那個人胸有成竹的說：“沒事，我用魚竿把垃圾勾上來。”那個人還真敢想，用魚竿。但效果還是不錯的，真的把垃圾全勾上來了，然后他把垃圾扔進了垃圾桶。“好了，沒事了，”我學(xué)著大人的口氣，“以后一定不要做這樣的事，不但不要做，還要去制止別人做。”然后說了一聲叔叔再見。我隱約聽見那個叔叔在說，真是個好孩子。我高興的心里樂開了花，因為我為環(huán)保做出了“巨大”的貢獻！

　　在這里，我還要提一下我的環(huán)保建議：保護環(huán)境我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污染海面、不不踐踏草坪等等。當然，自己要做好，如果別人有不良的行為你要及時去制止他。共建我們的文明城市。

　　希望大家能保護環(huán)境，從身邊做起，從點點滴滴做起，從他人做起。共建生態(tài)文明，共享綠色未來！共建我們的文明城，共創(chuàng)我們美好的家園！

　　共享未來作文 篇9

　　共享時代已然來臨，共享單車、共享汽車、共享籃球等公共資源已然融合于現(xiàn)代人的生活中。

　　當下最常見的共享資源當數(shù)共享單車，共享單車使用方便，也減小了使用自行車的成本，物美價廉，不可謂不是惠民。

　　而這種惠民的共享資源，卻不斷地被破壞，有很多的共享單車的二維碼被刮花，直接導(dǎo)致共享單車無法使用。更有甚者直接把共享單車鎖上鏈子，完全當成是“自己家的”而最令人不齒的是，有人將共享單車的零件拆下，將殘余的部分賣掉，將那些有用的零件組裝或替換在別的自行車上。

　　而這些行為意味著什么呢？意味著部分國人的公共意識淺薄，他們不明白何謂共享資源，又或者是明白只是不愿意去保護這些共享資源，乃至于將它們變成個人物品。這是十分可怕的，但社會中這種人不僅存在，甚至還有不少。我想，他們應(yīng)該是沒有想過，沒有共享的未來是什么樣子的。

　　而好好對待共享資源的.大多數(shù)中，也有一些人是在呼吁她人善待共享資源。我曾在網(wǎng)上的一則新聞中看到，有個小女孩將菜市場附近的共享單車的手上都放了一個木牌，木牌上寫著：“叔叔、阿姨、請溫柔對待它們，它們也會疼的。”

　　這何嘗不是一種震撼人心的做法！一個小女孩方知要善待共享資源，而我們這幫年紀大些的人，有為共享資源做了些什么呢？在網(wǎng)上的那一篇篇共享資源的被破壞的文章，是抒發(fā)了對當今社會的一種譴責(zé)！少數(shù)人在破壞，可若大多數(shù)人在呼吁，在拯救，共享資源就不會陷入絕境。所以我們也當為共享資源做點什么，為這個社會收到譴責(zé)做點什么，為自己的良知做點什么。要知道，善待共享資源，就是等于善待未來。

　　在這個科技飛速發(fā)展的世紀里，我們迎來了共享時代。共享是惠民的好事兒，減少了老百姓做與共享資源有關(guān)的事的時候，所帶來的成本。所以，哪怕是為了自己的利益，我們也要好好保護共享資源，以為一旦共享資源消失了，那么會帶來多少不方便？可要想保護好共享資源，需要越來越多的人去呼吁，去守護，去善待。所以，讓我們加入保護共享資源的大軍，讓共享資源在未來依舊存在，依舊惠民。

　　共享未來作文 篇10

　　生活就像一杯茶，水煮沸的瞬間，泡茶流程等都直接影響茶的味道，或苦澀，或平淡無味，或清香爽口。生活也亦如此。

　　文學(xué)家羅曼·羅蘭說過，世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活。我想就是這樣，當我們看清生活的真相的時候，消沉退縮不是我們的選擇，因為我們熱愛生活，更因為我們相信這個世界的美好。

　　李賀的《野歌》中寫：“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公”“寒風(fēng)又變?yōu)榇毫�，條條看即煙濛濛”，他看清了生活，但他仍能保持一顆進取的心，李賀開懷暢飲，縱情高歌，豪放灑脫，他曾說過：“我的人生的失意與得志這種不一樣的際遇只能責(zé)怪上天不公平的安排，但我對生活充滿希望，未會變得更加美好。”

　　袁隆平正是因為看清人間饑餓真相，所以把他的一生都投入到了雜交水稻的研究中，95歲的他站在高高的舞臺上，歲月的魔咒在他的身上縱情玩笑，額間的皺紋掩蓋不了他那雙眼睛的明亮。這雙眼睛充滿了對生活的熱愛，他曾說過：“我們一直向著太陽光，即使在光輝之中有陰影，也阻擋不了我們追逐太陽的'腳步。”

　　無論人生是怎樣的，我只希望世界有更多的歡笑。歷經(jīng)多少的苦難，疾病產(chǎn)生的人數(shù)不勝數(shù)，人們遭著病痛的折磨，他們被群體排斥，被疾病奪去的生活的快樂。屠呦呦帶領(lǐng)他的團隊為人們攻克了這個困阻。人們感知到了新的力量，對生活充滿了希望，其中一個患者是非洲的小女孩，她大大的眼睛探知著這個未知的世界，她每天只能待在自己的小天地里，但她依舊每天帶著笑容，有次問她為什么會那么開心的時候，她說：“媽媽說了，我是代替媽媽來到這個世界的，我不想把悲傷帶給她，我只希望快樂能使我們享受生活。”

　　是啊，即使看清了生活的困難，但我依舊對生活充滿樂趣。我們不是英雄，但我們熱愛生活。作為平凡家庭的父母，每天日出而作，日落而息，拿著綿薄的收入支起整個家，他們在外面打工，吃著粗茶淡飯，大鍋菜，住的是不足自己老家的一個房間大的平房，多少天，多少年，他們?nèi)諒?fù)一日的賣體力，但他們無怨無悔，因為生活他們把一切的美好留給了自己的孩子，他們的快樂，因為孩子寄托了他們的希望，寄托了他們對生活的熱愛。

　　未來是充滿正義的詞語，我們應(yīng)以熱情面對。

　　共享未來作文 篇11

　　2045年，我從上海乘坐飛機回到了泉州。

　　只見道路上沒有汽車，只有少數(shù)的公交車、幾輛“小白”電瓶車和最多的“黃蜂”自行車。從飛機上看道路，許許多多的“黃蜂”自行車在道路上穿梭，就像一群黃蜂飛過。

　　黃蜂自行車是未來的共享單車。它的車身是漂亮的黃色，輪胎是彩虹顏色的。車把中間有一個觸屏的機器，它小巧玲瓏，是淺藍色的。上面一共有十二個小格子，那些是功能鍵。黃蜂自行車的十個功能分別是：剎車;響鈴;安全氣墊;飛行;調(diào)整車把高度;調(diào)整車座高度;自動形成后座;自動形成雙人自行車;蔽雨、遮風(fēng)、遮陽;GPS定位;兒童輔助輪;音樂。

　　其中有四個功能最有趣。

　　第一個是剎車，只要對著它喊一聲“緊急剎車!”自行車便聽話地停下了。

　　第二個是響鈴，只要輕輕點一下那個鍵，自行車便會有禮貌地叫道“請前面的人注意一下了!”。

　　第三個是飛行。這個功能很容易出事故，每人三個月只能用一次，如果要多用的話，一次五百元。現(xiàn)在就去看看別人怎么用的吧——一位上班僅差四分鐘就遲到的先生正急得滿頭大汗，他必須趕在三分鐘內(nèi)到達在兩公里外的公司。無奈之下，他只好用掉這次格外寶貴的機會——他先用智能黃蜂卡在機器上刷了一下，急急忙忙地上車，點了“飛行”鍵，快速地踩著，過了五秒鐘，“黃蜂”便自己伸出潔白柔軟的翼，嗖——的`一聲飛向了天空。先生想提速，可是找來找去，屏幕上出現(xiàn)了一句話：先生!欲速則不達!為了您的安全，本車只有中速和慢速。

　　還有最特別的音樂功能。仔細看看，“黃蜂”車沒有耳機也沒有音響，沒人知道這美妙的歌聲來自何方。點一下“音樂”鍵，自己小聲說出歌名，你就會聽出悅耳，動聽的歌聲，但是這歌聲只有坐在自行車上選歌曲的人才聽得見。

　　這就是2045年的“環(huán)保使者”，它有著先進、特殊的功能、好看的造型和顏色，給人們的生活增添了方便，減少了麻煩!

　　共享未來作文 篇12

　　星期天的清晨，小區(qū)廣場上的大媽們早鍛煉的喇叭音把我從睡意朦朧中叫醒，今天上午可不能遲到，咱“瀛洲娃”舞蹈隊要排練新節(jié)目，下周要中秋慰問演出呢。

　　匆匆趕到車站，媽媽轉(zhuǎn)身接過我手中裝有舞蹈服裝的袋子，只見媽媽伸手在袋子里摸索了一下，“壞了，”媽媽神色有些緊張地看了我一眼，“我把舞蹈鞋洗了，晾干后忘了裝在袋里了”。

　　正當我們娘倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，一輛電動汽車從我們的眼前經(jīng)過，就在我們身后的充電站還車，“媽媽，我們用新能源汽車趕回去取鞋，這樣就能節(jié)省時間了。”媽媽高興地說：“這下好辦了，我們拿了舞蹈鞋直接去城里。”“文化館那充電樁正在建造，從其它地方走過來要有一段距離的呀”媽媽說：“不急，到時我自有辦法。”看著媽媽神秘一笑，我也釋然了。

　　一路上，公路兩側(cè)的人行步道上早鍛煉的人們有的小跑、有的慢行，也有的在樹下的長椅上小憩……汽車從學(xué)校傍邊穿過，操場上分組打球的人們不時傳來歡呼聲……

　　來到圖書館東側(cè)，看到很多人在排隊，我疑惑：“這么多人干什么呢？”，“聽同事說雙休日到圖書館看書的人越來越多了，我想是他們排隊等待入場吧”媽媽還好電動汽車，就從大路兩邊整整齊齊停放的各色自行車中，找了一輛我喜歡的摩拜，對準二維碼一掃，“啪”的一聲，我高興地笑了“好方便呀”，可兩個人怎么能騎一輛摩拜單車呢？正當我納悶時，媽媽悄悄地跟我說：“我還有小黃車呢！”

　　啊，真的如老師所說“共享時代”來了，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接著我們的需求，給我們的生活帶來了無限的可能，資源的`“共享”帶來了便捷的生活，然而網(wǎng)上說的大城市車滿為患，亂停車、惡意破壞的現(xiàn)象還屢見不鮮，這些也破壞了我們城市的形象……

　　是啊，共享不僅僅是現(xiàn)代生活的一種資源配置，一種生活方式的呈現(xiàn)，更是一種人格精神的獨立平等，一種文明的守候。但愿我們每一個人在享受“共享”的同時，學(xué)會“共享”，懂得自己的責(zé)任與擔當……

　　共享未來作文 篇13

　　現(xiàn)在，在我們的生活中，已經(jīng)出現(xiàn)了許許多多“共享資源”，這些共享的資源給如今的生活做出了巨大的貢獻。

　　黃車ofo、“赳赳”單車、摩拜單車已經(jīng)成為了隨處可見的一種共享自行車，為此，給于那些想要出行卻沒有私家車的人提供了極大的方便。讓我們設(shè)想，當你沒有私家車，又久等不到公交車，卻也不愿去付錢打出租車時，這樣的一輛共享單車出現(xiàn)在你的眼前，而它比小轎車更環(huán)保，比等公交車時間短，又比出租車更便宜，兩小時才一元，同時又可以鍛煉身體，此時你會選擇哪一種交通工具呢？

　　但是，人類的欲望是一個無底洞，它猶如一只黑暗中的猛虎一般，想要吞噬一切。而現(xiàn)在，你走在一個小區(qū)里，馬路邊，雖然共享單車一樣隨處可見，可是，只要你仔細去觀察，這些單車上的二維碼片被取走了，或是車上的二維碼被破壞，有些人甚至給它們上了鎖，想把這輛單車據(jù)為己有。這些人對其他人基本的信任都沒有了，那他們還有什么呢？自私、貪婪、欲望，如果每個人都如他們一般自私，那要這共享單車有什么用？

　　共享，它的意思是與別人一起分享、使用，共享單車的意思是與別人分享的一輛單車、自行車。現(xiàn)在，這種共享單車已經(jīng)成為了個人出行的工具，很少能見到有不上鎖的，二維碼完整的了，他們鎖住的不僅僅是單車，還鎖住了他們對別人的.信任。

　　我多次在小區(qū)里看到，原本停放電動車，私家自行車的位子上由小黃車代替了這些車，而那些小黃車沒有一個不上鎖的，而我媽媽上次騎了一輛小黃車回來，沒上鎖，擺在樓下的位子上。第二天，她下樓想騎時，發(fā)現(xiàn)車上鎖了一把別人家的鎖……

　　共享資源是需要大家一起維護的，我們應(yīng)該告訴他人，不應(yīng)該把共享資源據(jù)為己有，因為共享資源不是你一個人的，是大家共同擁有的。

　　共享未來作文 篇14

　　現(xiàn)如今，再這樣一個繁忙而又快節(jié)奏的城市里，時代在不斷進步，人類也在不斷創(chuàng)新，那一幢幢高樓大廈，那一座座跨越江河的橋梁……都是人類的杰作。近年來，共享時代漸漸走進了我們的生活，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們身邊。但是，人類真的能夠做到無私奉獻，合理運用，并且和他人共享嗎？事實證明，以人類目前的道德修養(yǎng)，這是不可行的！

　　最早出現(xiàn)的共享資源是摩拜單車，ofo等各式各樣的共享單車，這一資源的確給我們帶來了便利，但人類是自私的，貪婪的。現(xiàn)在，馬路上的共享單車不是缺了個座椅，就是少了輪子，甚至于有人把共享單車強行占為己有。共享，什么是共享？就是把一樣己有物分享給他人，但人類的貪念使這一措施已經(jīng)完全失去了意義！

　　然而，問題還遠遠不止這些。在最繁忙的市區(qū)，共享資源已經(jīng)泛濫成河，堆積如山。各種各樣的共享資源被人們隨處擺放，隨處遺棄。造成了市區(qū)的大部分地方都是一片狼藉。這些情況導(dǎo)致了市區(qū)比其它地方都要臟、亂、“差”！

　　繼共享單車之后又出現(xiàn)了共享汽車，共享書店等共享資源，這些共享資源也在逐漸改變我們的生活理念。共享，的確有利于人與人之間關(guān)系，但我們不可能任何事都與人共享，每個人都應(yīng)該有屬于自己的`生活，自己的人生。如果，人與人之間一點隔膜也沒有的話也是不行的。況且，如果這些共享資源一旦出現(xiàn)問題，發(fā)生事故又有誰來負責(zé)？如果共享資源有一天被貪婪的人類破壞盡了，又有誰去制止？所以，在人類還沒有完全理解什么是真正的共享之前，共享資源就只能是個擺設(shè)！

　　共享資源，有利有弊，但它的弊端遠遠要比利處大。這究竟是人心的泯滅，還是道德的淪喪？用一個字總結(jié)，就是——貪！人類的優(yōu)點是懂得發(fā)明創(chuàng)造，缺點是永遠滿足不了內(nèi)心的貪念，如果有一天，人類能夠改掉這個缺點，共享資源，以及以后任何的發(fā)明一定都會成為人類前進的動力！

　　共享未來作文 篇15

　　雨朦朦地下起來了，細細的，密密的，遠處的山巒、大樹、房屋，就像浸在一片薄霧中。被雨澆灌過的土地濕潤，一顆顆竹筍從土地里冒出來。共享，也就像這一顆顆的竹筍一樣來到我們身邊。

　　頭頂上空的烏云漸漸聚集，豆大的雨珠噼里啪啦地砸下來，水花四濺。沒有帶傘的我站在街邊的`店鋪旁望著傾盆的大雨，暗自埋怨，已快到和伙伴約定的時間，卻又無可奈何。抬頭余光微微一瞥，發(fā)現(xiàn)街邊整齊排放著一排共享雨傘。正好！我走上前，拿出手機，掃完二維碼，取出一把雨傘。撐開傘，邁入雨中，頭頂上空的雨傘撐起了一片小小的天地，雨水被阻擋在外。

　　共享像這把雨傘一樣，悄悄來到我們的身邊，如“潤物細無聲”般方便了我們的生活。在生活中，越來越多的共享出現(xiàn)在我們的生活中。

　　走進籃球館，人已經(jīng)差不多都來齊了，一群人站在球場中央，面面相覷。我走上前：“怎么不打球？”“哪里有球可以打？”小a嘟囔了句。“我可知道哪有球！籃球館上個星期剛裝了共享籃球。”我指了指角落的一堆機器，籃球被一個個整齊地排列在機器內(nèi)，嶄新光亮。籃球在球場里飛躍，一道道拋物線，球準確的投進籃筐。

　　在日常生活的每個角落，我們常常能發(fā)現(xiàn)共享的身影。但是，我們在享受著共享帶給我們的便利時，也違背了共享的初衷。

　　打完籃球，我沿著街道走回家，想到街邊的共享書店里借閱幾本書。我推開書店的門，在一排排的書架中，徘徊著，尋找著。終于，我輕輕地抽出一本書，準備借閱時，書本里被撕毀的一頁映入我的眼簾。那張紙被撕去了一半，殘缺的書籍像是在對我訴說著借閱人的不愛惜。看著那本殘缺的書籍，我再無一點想要借閱的心情。我推開門，走出書店，不復(fù)剛才的輕松愉悅。

　　朦朦朧朧的細雨過后，竹筍慢慢的長大，希望共享也會像這一顆顆竹筍一般長成筆直挺拔的竹子。

　　共享未來作文 篇16

　　如果人生是一汪浩瀚的大海，那么共享則是一條條小溪，使人生更加動人；如果人生是一首和諧的歌，那么共享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么共享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。共享就是有福同享，有難同當，有利共贏。

　　共享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學(xué)家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮(zhèn)成了花的海洋，大家都發(fā)了財。不求回報的饋贈，更多的是無償?shù)墓蚕恚�還有什么比鄰里間的幫助共享來得更美好？

　　共享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論并準備發(fā)表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。于是愛因斯坦放棄了發(fā)表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學(xué)家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的'發(fā)現(xiàn)，還有什么比思想的共享來得更真誠？

　　共享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”共享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

　　共享就是共贏。一位學(xué)生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒有損失，反而收獲了更多的光亮。”共享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態(tài)。

　　我們要以共享態(tài)度去看待這個世界，也許會損失一些物質(zhì)財富，但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎？

　　共享未來作文 篇17

　　說實話，現(xiàn)如今這個“共享時代”的確為我們提供了許多便利。以共享單車為例，當你走在大街上時，沒有公交車，沒有出租車，這時，共享單車可謂是大救星了！

　　但是，“共享”這個詞即為與他人分享，我想大家一定曾經(jīng)目睹或經(jīng)歷過這樣的情形：共享的小黃車被人視為己有，或是綁上自家配的鎖，或是直接將鎖破壞；甚至還有人本著“我用不到你也別想著用”的想法，將車座拔高，將二維碼刮花，更有甚者在車座的軟墊上插上一根細針，只露出一點點頭，這樣的人可謂是不在少數(shù)，然而我也是其中的“受害者”之一。當然，我想細說的并不是這些人的行徑是多么惡劣，多么無恥，而是想談一談這些人都缺少的一樣?xùn)|西，那就是——素質(zhì)！

　　今天我這個“共享受害者”就要站出來，來談一談這個話題。周五放學(xué)的'我。剛跑完惡魔般的八百米，雙腿止不住地打顫，卻奈何沒有人來接，我這個“半殘”只好將所有的希望都寄托在了共享單車的身上，打開手機APP，喲，只見手機上一片黃色，周圍的小黃車還不少！我選了離我最近的一輛，掃下二維碼，咦，怎么打不開？定睛一看，原來是二維碼被刮花了，沒事，大不了咱再換一輛，我看著地圖，這不還有一輛嘛，可這位置卻很奇葩，竟然定位在了河上，我“噗嗤”一下笑出了聲，決定會會這輛“海陸二系”的共享單車。作為一個路癡，最悲傷的事情莫過于“只觀其影，不見其蹤”明明地圖上離我很近了，可我環(huán)顧四周，卻沒有看見那一抹黃色。我又穿過幾條曲折的小路，呵！這哪里是定位在河上啊！明明就是停在人家家里嘛！這時，我與小黃只隔了一道大鐵門，卻宛如牛郎和織女之間了銀河，你看我，我看你，卻又無計可施，真可謂是“盈盈一水間，脈脈不得語”啊！

　　不得不說，共享單車的理念是好的，為人提供方便，但到某些人的手中，卻變了味，那樣的自私，那樣的沒素質(zhì)，卻已成為了一種普遍的社會景觀，真是讓人不禁感嘆：共享單車，真是現(xiàn)如今這個“共享時代”為人素質(zhì)的一步堅定。

　　共享未來作文 篇18

　　如今，越來越多共享產(chǎn)品已經(jīng)融入我們的生活。在不知不覺中，這樣的產(chǎn)品也逐漸改變我們的生活理念——人們愛共享。

　　生活在共享時代的我們，享受著新時代的一切便利。共享單車、共享書籍、共享充電站……但是，為什么是“共享”，而不是“獨享”呢？獨自享受比一起使用也更方便，舒適吧？

　　首先，我們必須提問：共享是什么？是分享嗎？我國古代就有許多分享的故事，孔融讓梨便是其一。一個孩子從小便懂得分享與謙讓，將自己饞嘴多時的梨讓給弟弟吃，想必長大后必然會學(xué)有所成，大有作為。當然，歷史已經(jīng)向我們證明了這一切。放眼當下，公交車是否能改名為“共享車”呢？車上人們相互禮讓，共同享受公交車的便利，低碳，這個名稱也是名副其實的，所以共享是禮讓。

　　你看見過生活中的共享嗎？學(xué)生們坐在教室里一起上課，能不能說他們共享班級呢？班級有難處，由大家共同承擔，班級得了榮譽，快樂與榮譽人人共享。我們能感到相同的情緒在學(xué)生們的心底滋生，我們能聽到相同的笑聲，我們能感受到他們的歸屬感與責(zé)任。所以共享也是一種歸屬與快樂。

　　我其實很欽佩發(fā)明共享單車的人，他向大家發(fā)放的，不僅僅是便利的自行車，更是一份份責(zé)任與快樂。他向全世界發(fā)散出一股正能量，其目的便是讓大家享受所謂的“共享”。

　　你看，共享車站里，人們借車還車時隱在心底的`快樂；你聽，不會借車的人向已借了車的人的求教聲。共享單車并不簡單，它讓人們聚集在了一起，感受那份溫暖與愛，然后再由人們發(fā)散這股無形的能量。人們就像潮水一般，抱著新奇向岸邊奔來，再帶著起伏的波浪發(fā)散回去，為什么能發(fā)散？因為潮水永不停歇，因為人人心中對共享的愛和崇尚，所以我們才能聚到一起！

　　共享是什么？是快樂，是禮讓，是愛……我們品味著共享的內(nèi)涵，我們改變了我們對生活的看法。我們愛共享，我們熱愛共享時代。

　　共享未來作文 篇19

　　在新時代，無數(shù)的共享用具開始流傳在世間，人們對于共享這個名詞有了一些看法。但什么才是共享？什么才是真正所謂的共享？

　　如果共享，只是共享？

　　在共享時代，人們都覺得：這東西不是自己的，隨便用用吧，只要毫發(fā)無損，就貪不上事兒了？只要是正常人，都會有這樣的想法。那共享的意義又何在？它就只成了共享，沒有生命，沒有感情。

　　如果共享，是一種不負責(zé)？

　　不知在何時何地、何年何月、何人何名，做出了這樣一件事：他騎了一輛共享單車，在陡峭的山路上行駛。一塊尖銳的巖石劃破了共享單車的輪胎，他騎得費力，嘴里不斷吐著唾沫，好像那助人為樂的共享得罪了他。他干脆把車停在山路上，自己緩緩走下這是一種不負責(zé)的舉動，如果每個人都認為共享，是不負責(zé)

　　如果共享，是一種自私？

　　那個不知名的人又回來了，好像他氣消了似的，臉紅得如一片秋日的落葉，映著霞光我猜想，他準是來道歉的.！可他不是，他把二維碼用膠水涂掉，又嘀咕著把自己的鎖鎖了上去。這不共享，這反而是私人用品！

　　在人們心中，共享是這樣的。可真正的意義上的共享不是漫罵，不是欺辱，更不是據(jù)為己有，人們還不知道什么叫共享。

　　可在我心中，共享這個名詞，就是一種愛，一種守護，一種個人品質(zhì)的體現(xiàn)，所謂共享，就是把大家的東西看好，做這樣一件值得驕傲的事，有什么不好。話說天神下凡，創(chuàng)造了美好的世界，奇妙的造化，他們借了凡間一切美好的東西，又給了凡間更美麗的物品，還靜靜守護著人類。人類借了神創(chuàng)造的東西，為什么不還他們一份更美好的更珍貴的呢？俗語講來：有借有還，再借不難。中國向來都是注重誠信的禮儀之邦，如果不把共享當共享，那就沒有資格當一個中國人！

　　如果所謂的共享，只是共享，沒有意義；如果所謂的共享，是不負責(zé)，就沒有性格；如果所謂的共享，是一種自私，就不配做人，不配做一個中國人

　　但是，如果所謂的共享，是一種真摯的付出，那么這個人，是最高尚的

　　共享未來作文 篇20

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來越多的“共享”物品在社會上產(chǎn)生。這些物品的產(chǎn)生無不為社會帶來方便。也許也是因為這些東西，而導(dǎo)致人們的素質(zhì)越來越低。

　　就如共享單車吧！在馬路邊看到一輛共享單車，它給走路疲勞的人們帶來了休息，給要遠行的人們帶來方便。也許它就是在背后默默付出的那個天使，如一縷陽光來到了人間。也許這只是想象，而真正地現(xiàn)象是……

　　在大街，在路旁，雖然有很多共享單車，但幾乎都是被摧殘過的！二維碼沒有了，密碼沒有了，籃子不知去向了，座椅也不像樣了……這些都是誰干的？是我們?nèi)祟悾�為什么要破壞？共享單車是社會的，是大家的�?/p>

　　自己騎了，不想讓別人騎，就去破壞。可這是公物，不是單單一個人的！看著那么多共享用品受到摧殘，我們?nèi)祟惒桓械胶蠡谂c心疼嗎？

　　還有，我們可曾發(fā)現(xiàn)單車在逐漸變少，那是因為有人把它帶回家了！也許家里沒有自行車，也許是自己的私欲在誘惑你……但你不都應(yīng)該做一個有素養(yǎng)的好公民嗎？心底的惡魔在作怪，但你心底的天使呢？那騎起來的時候輕松歡快，可你有一絲擔心嗎？擔心有一天自行車沒了，你還能騎什么？畢竟不是你的東西，卻硬要變成自己的'，你可曾覺得自己的做法是錯誤的？

　　共享物品，一個在社會上為了人們方便而生存的東西。如果人們只是為了滿足自己的私欲，見不得別人好的話，那么我覺得這些東西不應(yīng)該出現(xiàn)。它們的出現(xiàn)，就如天使來到了人間，如花兒綻放出笑臉，又如鳥兒自由地在天空翱翔。而人們呢，不僅不報答它們，反而無情、冷酷、不知悔改地摧殘，弄成現(xiàn)在這副傷痕累累的樣子。

　　我想，我們應(yīng)該一同呼吁：愛惜公共用品，別讓它們在世界上只留下落寞孤單的背景。愛惜這個社會，它面對著我們的摧殘仍用“可以原諒”的思想來貢獻它的一切。我們的“共享”理念不就是熱愛社會、熱愛社會上的每件事物嗎？

　　共享未來作文 篇21

　　在當今時代，有越來越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，如共享單車、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享，最需要的就是人們的誠實守信。

　　從摩拜單車到小黃車，它們都給我們提供了交通的便利，也讓自行車再次成我們綠色出行的交通工具。我相信，發(fā)明共享單車的人的出發(fā)點是好的，可問題在于，我們真的“共享”了這些資源了嗎？

　　現(xiàn)在大街上，平均每20輛摩拜單車中就有一輛是無法使用的。它們要么被人上了鎖，要么被人把車鈴、腳踏板等東西拆了下來。我不知道他們?yōu)槭裁匆�自行車弄得如此四分五裂，這樣做對他們有什么益處呢？小黃車的情況更為嚴重。早期的小黃車的密碼不會更換，輸入車牌號就能知道密碼。有些人便利用了小黃車的這個漏洞，將小黃車據(jù)為已有。他們在知道小黃車的密碼后，便將小黃車的車牌號刮掉，讓別人看不清車牌，也就無法獲取密碼，這樣，其他人就騎不走這輛小黃車了。還有的人直接給小黃車上私鎖，就這樣赤裸裸地將本應(yīng)該共享的單車變成了某些人的`“私人物品”。小黃車各種各樣的受損讓人無法直視，只有你想不到的，沒有他們做不到的。試問，當這些東西一大半都成了某些人的“個人資產(chǎn)”時，我們還能做到真正的共享嗎？

　　再說說曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的“共享雨傘”吧。不過是一把雨傘而已，上面還要裝GPS，還要掃碼才能打開。這樣，一把雨傘的造價就非常的昂貴，押金也是一般雨傘的好幾倍價錢。這樣子，還不如在路旁的小店里買一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒有做到真正的“共享”，所以它不久便銷聲匿跡了。再試問，如果我們每位公民都能做到誠實守信，那么還用得著裝這些GPS嗎？

　　共享資源中總會出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符，其實，要讓這些資源要做到真正的共享，主要還取決于公民的素質(zhì)。當每位公民的素質(zhì)都能高到一定程度，這些共享資源還需要GPS嗎？這樣，我們是不是才能真正共享這些資源呢？希望每位公民都能自覺做到誠實守信，讓共享資源成為一種真正的共享。

　　共享未來作文 篇22

　　祖國不斷富強，科技的發(fā)展也不斷改變著我們的生活。“共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐步改變著我們的生活理念。

　　我對共享最熟悉的就是共享單車—小黃車OfO了。事情是這樣的，記得有一次，我非常想騎自行車，于是，便跑到樓下，準備找我的自行車騎，可是怎么找也沒找到，見我著急的樣子，爸爸便對我說出了自行車的“下落，別找了，自行車被人給偷了。”聽了這句話，我原本熾熱的心好似被澆了一盆涼水一般被熄滅，我又氣又傷心。可是爸爸卻不以為然，拿出手機，打開了一個APP，在我面前搖了搖，對我說：“不要傷心，有了這款A(yù)PP，你想騎幾輛自行車，就騎幾輛自行車。”真的這么神奇么？我半信半疑的問道。爸爸又給我介紹道：當然了，掃描車上二維碼就可以了呀。這個APP是今年最流行的了，只要找到一輛共享小黃車，點擊用車，輸入密碼，就可以用車了。不信的話，咱們出去找輛共享小黃車試一試吧。

　　于是，我跟爸爸來到小區(qū)門口，沒有想到，真的有一排共享小黃車整齊擺放在花叢旁，真是綠樹旁邊一抹黃呀！我們找到一輛小黃車，打開手機APP，掃描一下共享小黃車后座上安裝的二維碼，點擊開始用車，輸入隨機發(fā)送的`密碼。只聽“啪”的一聲，小黃車的鎖就解開了。便可以騎了。我騎著外形時尚，設(shè)計輕便的小黃車，幾公里的路程都不覺得累呢！

　　雖然小黃車輕便快捷，給人們的出行提供了便利。但是人們卻還是會去破壞它，有些人將小區(qū)里的小黃車進行改造。占為己有，改為自己的“私家”自行車。有些人用完小黃車就順手往路邊一扔，將小黃車肆意的扔倒在地上。但有的好心的人卻默默的將小黃車扶起…

　　共享對人們提供了方便快捷，希望我們大家好好保護共享資源，不浪費共享資源，不破壞共享物質(zhì)！做一個保護共享資源的文明人！

　　共享未來作文 篇23

　　如今，越來越多的共享資源漸漸進入我們的視野。先是最早的“小黃車”，自那以后，又不斷出現(xiàn)了共享書店，共享籃球……

　　對于一些年紀較長的人來說，“共享”這個詞似乎就意味著人人可以擁有。現(xiàn)在這種現(xiàn)象層出不窮，什么共享單車被改造成自己的啦，共享單車被使用后沒有停好在路邊而是被人隨手丟在角落里啦……共享資源被肆意損壞、占有，從它剛進市場就有這種現(xiàn)象，且到現(xiàn)在還在不斷的出現(xiàn)。

　　是什么導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的發(fā)生？應(yīng)該是那些人心里對于“共享”這個詞有了不同的理解。因此共享資源的保護系統(tǒng)應(yīng)更加‘強大’。不僅是防盜，防損系統(tǒng)的設(shè)置還可以在共享資源上加上標語，對于保護共享資源的宣傳也應(yīng)更加強化，而不是突然出現(xiàn)在群眾的視野里。但除了這些資源共享，我們“心的共享”該如何實現(xiàn)呢？

　　對于共享資源，除了人人都應(yīng)該做到保護它們，也可以人人獻出自己的資源。共享的不一定只是物質(zhì)，也可以是精神。我們可以建立一份網(wǎng)站，或在各處建立一個共享點。而在這共享的可以是喜歡的個人文章、喜歡的個人音樂、原創(chuàng)音樂、甚至自己手繪的一張小漫畫、隨手編出來的.詩……對于某件事的看法，一個百思不得其解的問題……這種共享，不是追隨潮流，跟從時尚，只是一次心與心的共享，共享是私人但可以放心訴說的事物。

　　但精神層面的共享似乎在平時的各種網(wǎng)站就能實現(xiàn)，也許對于一些人來說，只是打著“共享”的名義來換種方式分享生活。所以我們也許在將來還可以有“舊物共享”、“生活共享”……提供一件有故事的舊物，一本記錄生活的日記，一本書摘本，一盒手工制品……這類的精神共享就如去到了一個圖書館，只不過那里的書關(guān)于著別人的故事，別人的生活。

　　共享資源如果這樣發(fā)展，人與人之間的距離也許會更近，社會也許會變得更加美好、和諧。

　　共享未來作文 篇24

　　如今，越來越多的共享資源走進了我們的生活：出門有共享單車；運動有共享籃球；下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮，當然它是人類的智慧，同時反映了這個“共享時代”的社會。

　　以現(xiàn)在最普遍大眾化的共享單車來說，出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的是人們進入了低碳出行的時代，這種潮流帶動著環(huán)境的改善和社會的發(fā)展，又何嘗不是一件好事呢？但至少我認為在目前而言它的弊大于利。在我上下學(xué)的路上能看見不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車，而它們總“風(fēng)雨無阻”地“堅守崗位”卻不幸“無人搭理”。打開手機軟件找附近的單車時，它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面，這種問題越發(fā)猖狂卻無人亦是無法改進。這個共享時代真的只能如此嗎？難道這就是我們的社會道德嗎？

　　不，我們不愿如此！那么我們需要規(guī)定需要監(jiān)管需要宣傳。首先，我們要大力宣傳如果破壞共享設(shè)備的后果。要知道“共享”就是共同分享，而非獨自擁有，這是一件公共的物品，個人是沒有權(quán)利全部享有的'，更不能破壞公物。要讓這點深入人心就能改變根源，可以通過印發(fā)傳單、廣告屏宣傳和學(xué)校公司傳播都能起到不錯的效果。第二，對于那些不自覺的人就應(yīng)該有旁人督促有監(jiān)管。當自己受到了影響，就該同時影響身邊的人，讓人人都有社會公德心。第三，那些仍然我行我素的人就需要強制的規(guī)定來控制他。比如在這個共享物品上可以裝置感應(yīng)器，當受到傷害或環(huán)境異常時可傳至監(jiān)管平臺，使歹人得到應(yīng)有的懲罰。我想只要真正的把改善問題這件事放心上了，共享時代就一定會更發(fā)達，而這個社會也能因此更美麗！

　　我們正身處共享時代，我們在這個時代，希望越來越多有質(zhì)量有意義的共享資源能出來使人們是生活更美好。身處這個時代的我們也將帶著社會公德心來使用來分享，不要讓這個偉大的成就再受傷。共享資源是個好東西，請大家一起改進，先有道德，再來共享！

　　共享未來作文 篇25

　　今天中午放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力量》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書取了回來，剛到家，就迫不及待的打開了包裹，把里面的兩本書拿了出來，翻開書，看著里面的內(nèi)容，我不禁想起自己在校訊通博客里的一點一滴……

　　還記得我剛剛注冊博客的時候，還什么都不知道，不知道這是干什么的，那是干什么的，總是要問問博友們，博友們也都會熱心地回答我，對此，我每次想起這件事的時候，我的心里都會暖烘烘的。一次，閑來無事，坐在電腦前，瀏覽博友們的博文，忽然看到一篇文章題目的旁邊，有一個很奇怪的符號“ ”，很不理解，就問了問一個和我關(guān)系很好的博友，他告訴我，這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標志，因為，只有這樣，才會得到這個符號，聽完之后，我十分的羨慕，便暗暗下定決心，一定要努力得到“ ”！

　　從此，我每每寫完文章之后，總要經(jīng)過一遍又一遍的修改，那位博友也看出了我的努力，便向我推薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫作手法，我讀完之后，深有感受，按照人家的`寫作手法，寫出了《五瓣花》這篇寫物文章，還真就被推薦了，這真的很令我高興，我由衷的感謝那位博友，是他把好的文章共享給我，讓我把文章寫得更好，我在這里對那位博友說一聲謝謝！

　　如今的我，已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號了，還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽，最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金，這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關(guān)系，如果沒有當初他的那幾篇文章，我也沒有今天的榮譽，是他讓我明白了共享閱讀，快樂自己的道理，我也要像他一樣共享閱讀，快樂自己，將快樂帶給每一個人！

　　共享未來作文 篇26

　　“如今，我們可以在廣闊的天空中天馬行空的想象。”有人曾這么說。是的，千百年前的古人何曾想過會有如今的共享生活？

　　帶上一部手機，找到一輛共享單車——掃碼、解鎖。“咔”的一聲，我便可以騎著它云游四海、觀覽天下。身側(cè)的其他車輛也頗受歡迎，我且向那人看了一眼，正巧他也望了過來，兩人相視一笑，背道而馳。倒是有有幾分江湖中人素不相識卻共飲一酒的情懷。

　　腳踏上踏板，嘴上哼著小曲兒，我踩著鮮艷的單車在熟悉又新鮮的街道上閑游。熟悉的`是路，至于新鮮的——以往不曾看見的橙紅、明黃、鮮綠的各式單車如雨后春筍班在街道上涌現(xiàn)。往日被轎車、尾氣充斥的都市如今有了鮮亮的活力；沿街林立的商場小店中也插入了共享書店等全新自動的機器，新鮮乎！

　　于我，街上的一草、一木、一寸土似是都改變了。騎著單車，瞧見身邊的人也都騎著單車，也都洋溢著笑意，也都在欣賞著讀史的新風(fēng)光；我便心曠神怡，心中對那些人親近起來。看，我們騎著同一種車，分享著同一件東西，說不定我們還分享過同一本書，同一個籃球——這樣想著，當四目不經(jīng)意相對時，兩個人都不經(jīng)意笑出來，就像是江湖俠士過招后驚覺兩人是同一架勢時的暢歡之情。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我騎累了，就找了停車點將車放下了。走了不多時再度回首，又有人將它騎走了。

　　在信息化的時代中，人們生疏起來，一個個屏幕將自己和周圍隔絕開。而共享的時代隨之而來，帶來的是千百年前古人便開始提倡的“享”，我想，這不僅是共享一個物件，而是共享同一種生活，同一種心情。這種心情足以將人與人之間的隔膜消除，使其親近起來。

　　前幾年有很火的一句詩“我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵”，又有一句很有名的下文對曰“盡情江海里，贈飲天下人”。共享如這杯酒，它有理由讓我相信，四海之內(nèi)人人為友。人人皆可成友——在未來的某一天，在共享時代。

　　共享未來作文 篇27

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。有的人認為共享方便，不會浪費資源，也有人認為共享麻煩。這讓我也沉思起來，共享資源對于我們究竟是好是壞呢？

　　就拿掀起一陣“騎車潮”的共享單車來說吧，共享單車的到來確實讓我們方便了許多，出門不需要花錢打的，那樣既會破費又要花時間去等車。只要在手機里裝好相應(yīng)的騎車軟件，找到所對應(yīng)的共享單車，對著二維碼輕輕一掃，你便能用它去任何你想去的地方了。當然，任何的事情有好就有壞，這“說走就走的旅行”也有一些不方便。比如之前發(fā)生的一起交通事故：一個七八歲的小男孩放學(xué)獨自回家，結(jié)果在騎共享單車時被一輛大卡車撞到，不幸離世了。這令人感到心痛的事故就發(fā)生在共享單車上，讓各個單車的創(chuàng)始人都害怕起來，紛紛在單車上貼上“未滿12歲兒童不得騎行”，可這十個字和那件悲慘的事故對一些人來說成了空氣，在城市中，還是能看到小孩子們在騎著共享單車上下學(xué)，類似的事故也許在哪一天還會發(fā)生，大人們在那時說后悔也來不及了。除了會發(fā)生交通事故，共享也會有數(shù)量超標而導(dǎo)致道路堵塞的情況，這樣的情況在地鐵口尤其嚴重，那堆積如山的單車，讓車輛行人不得不繞道而行，讓保安城管不得不親自搬運。雖然在大部分市民和志愿者以及保安城管的共同努力下，這樣的.行為已經(jīng)很少了，但我們還是要嚴格遵守規(guī)定，維護道路、交通安全。

　　火遍全球的共享單車讓人們可以多看看美景，多鍛煉身體，讓自己更健康；讓人們可以用少量的錢去出行，去旅游；讓人們具有規(guī)則意識，會更加愛護公共財產(chǎn)……共享單車帶給我們的有好有壞，有方便也有不方便，但是，我堅信，只要人們認真嚴格地遵守各項規(guī)定，共享單車帶給我們的只會是好處，只會是方便，只會讓我們生活的城市，生活的地球，變得越來越美好！讓我們的明天，充滿文明和安全！

　　共享未來作文 篇28

　　隨著科技實力不斷提升，我們的生活起來越便捷!如今我們可以通過手機的微信來付錢、共享單車、聊天等等，微信還有一個軟件可能大家都熟悉得不得了!那就是——滴滴打車，這個軟件可方便了。

　　記得有一次，我們來到石獅，這天晚上，我們正準備搭車打道回府，可連一輛車的影子都沒看到，我和媽媽分頭四處找車，可找了許久都沒有找到，哎呀!該怎么辦?天色越來越晚。哦!突然我靈機一動，我對手機應(yīng)用鉆研多日，今兒個可派上了用場。立馬想到微信的滴滴打車，又方便又快捷，我開始使用滴滴搭車。我先開啟微信，打開錢包，按滴滴出行，然后再輸入在什么地方上車，輸入去哪里，應(yīng)用里有個地圖，可以看到司機的位置，它的車距離我們還有多遠，預(yù)計多久能到，他會預(yù)計一個時間，如果在那個時間內(nèi)沒有到達，我們就可以取消了，我立刻開始叫車，一個滴滴師傅馬上接了單，圖上浮起了司機名字、車標、車牌號，我興奮地對媽媽說：“我叫到車了!”媽媽疑惑地看著我。“一會兒，您就知道了。”我故作神秘。

　　還沒到3分鐘司機的`車就飛快地駛來了，哇，可真快啊。 車停靠在我們面前，上了車，我和媽媽聊起了滴滴打車的優(yōu)勢：“這種滴滴出行是涵蓋出租車、快車、專車、順風(fēng)車、代駕以及大巴等多項業(yè)務(wù)在內(nèi)的一戰(zhàn)式出行平臺。“滴滴出行”應(yīng)用改變了傳統(tǒng)搭車方式，能最大化節(jié)約司機與乘客雙方的時間與資源，如果你喝酒了，還可以在這上面找到代駕……”媽媽聽得入了迷，問了我許多問題，也學(xué)會了如何使用這個app。不知不覺中已到達我們家門口了。“哇，速度可真快。而且還很便宜，只要32元，以前司機都要50元，哇，可真實惠!”媽媽不禁贊嘆連連! 是啊，改革開放的力量多么巨大啊!給我們帶來了資源共享似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息，描畫著美好的春光!

　　共享未來作文 篇29

　　在當今時代，共享資源這種模式儼然成為了一種迎合大眾需求的新產(chǎn)物，十分受歡迎。它既為人們提供便利，省去一些不必要的開支，又增加了社會多元化的因素，誕生了許多人性化的理念。

　　那么，何為共享？我認為，所謂共享，就是指某種事物既可以滿足大眾普遍的需求，又可以達到多次使用不浪費的目的，減少對資源產(chǎn)生的負擔。其出發(fā)點是為社會服務(wù)，為人們提供方便。但實際上，隨著社會的發(fā)展，共享所帶來的問題也不容忽視。

　　就拿共享單車來說，這種新模式剛設(shè)立之初，的確是有大部分的人為其點贊，解決了人們出行最后一公里的問題。但隨著時間的推移，越來越多的公司關(guān)注到了這種模式下暗藏的商機。摩拜單車、小黃車、小鳴單車等紛紛效仿，分享這塊大蛋糕。然而，越來越多的.共享單車隨著投入車輛數(shù)目之大而遭到閑置，無人問津。騎行者的亂停亂放，造成共享單車大量堆積，導(dǎo)致街道擁堵，車輛無法通行，行人無法走路，尤其是地鐵站、汽車站等公共區(qū)域共享單車堆積尤為嚴重，這反而帶來了負面作用，影響居民的生活，給市容市貌造成一定的影響。

　　從另一方面來說，既然是共享，那么使用靠的便是人們的自覺，在無人看管的情況下，你能否做到誠信誠實，保證自己享受完該類服務(wù)后能將其歸還到指定地點呢？

　　前不久上海地鐵口出現(xiàn)了一種新的共享資源———共享雨傘，這毫無疑問又是一項便民之舉，然而可笑的是，第一天投入的200多把雨傘，大都不翼而飛，這種現(xiàn)象引人深思，令人感到可怕的是其表面下的人性。那么，“無人看管”，是否也是作為共享模式的必需品，是否也是共享模式的弊端？我們不得而知。

　　總而言之，共享，有利也有弊，我們不能被其表面的好處所蒙蔽，需要思考的是其深層下所帶來的隱患，監(jiān)管部門應(yīng)加大對共享模式的監(jiān)管力度，切勿好心辦了壞事。

　　所謂共享，其實也就如此罷了。

　　共享未來作文 篇30

　　同住地球上，我們共享一片藍天，共呼吸清新空氣，“共享”原本就與我們息息相關(guān)，而共享單車率先打破常規(guī)地出現(xiàn)，帶領(lǐng)人們走向嶄新的共享時代。

　　這固然是對我們生活大有裨益的，我們無需一早擠上人滿為患的公共交通，無需為幾公里路程而煩憂，只需點開手機輕輕一掃，立即便能騎上“ofo”、摩拜，來一次“低碳出行”。這種“且放白鹿青崖間”的方式，給我們帶來方便，卻也造成了“困擾”。

　　猶記得那次放學(xué)后，我本想借一輛共享單車，四下搜尋卻只看見地上縱橫交錯地躺著十幾輛車，車身上劃痕密布、可謂遍體鱗傷，有一只踏板斷裂、橫躺在前方十幾米處，一位老伯經(jīng)過時險些被那“暗樁”絆倒，他身旁的老奶奶連忙察看他是否受傷，不滿地嘀咕道：“現(xiàn)在這東西害人啊……”她身邊經(jīng)過的幾位阿姨聽了也七嘴八舌地議論開，不外乎是共享單車占道啊、損壞啊、給她們的.生活帶來了極大不便。

　　等我好不容易找到一輛品相尚可的“ofo”，可算松了口氣，趕忙騎上回家，孰料至紅燈路口按下剎車時，才發(fā)現(xiàn)那剎車竟是壞的？我手忙腳亂地用腳代替剎車，險險得停在人行道上，抬手抹一把冷汗，才驚覺好幾位行人怒視著我，方想起剛才的危險舉動，忙不迭道歉。

　　“管理措施仍不到位。”這是父親對于我“騎車驚魂”的唯一評價，共享時代，只需加強管理，真的夠了嗎？

　　共享共享，共同分享，一人污染了環(huán)境，大家都得吸霧霾，共同分享的東西亦是如此，管理部門加強監(jiān)督盡快維護，不是解決的根本，只有大家提高文明素養(yǎng)，將公共的物資與自己家中的物資一視同仁，愛護珍惜，像亂停亂放、破壞損毀的問題才不會一再上演。

　　共享單車只是共享時代打開的帷幕。從自身開始找問題，解決問題，為共享時代的到來奠定下良好的基礎(chǔ)，這才是我們每個人該做的，別讓共享成為獨享！

　　共享未來作文 篇31

　　新的時代，人、事、物都在改變著人們，“共享”成了我們生活中隨處可見的生活理念。

　　陽光明媚，鳥語花香。喧鬧的街道顯得這家書店格外地安靜。我與一個極其要好伙伴在這家書店挑選自己心儀的小說書籍，我選了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》要知道蕭紅可是有名的大才女。《呼蘭河傳》這本書我覺得有些難懂，正所謂“學(xué)無止境”不懂就問，在一旁的伙伴見我皺著眉頭便躡手躡腳的走過來，輕聲問我：“怎么了，需要幫忙嗎？”我細聲答道：“我正要問你呢，幫我分析一下這段文章。”我們兩個就這樣悄悄地一問一答，生怕吵到別人。

　　夕陽西下，天空就想是著了火似的，紅彤彤的，美麗極了。“兩位小朋友，我們要打烊了！”老板不知什么時候走到了我們的身邊。我們看了看手表，都已經(jīng)下午四點了！我們依依不舍地把書合上，老板娘看我們一臉沮喪，便說道：“瞧瞧你倆，‘沮喪’倆個字都寫臉上了，行了，你倆跟我去登記一下吧，把這本書帶回去看吧！”我們聽了，頓時歡呼起來，把老板娘下了一大跳：“熊孩子，叫什么叫，再叫就不借你們了。”她一邊說著一邊把書拿給我們，我們高興地接過書：“謝謝老板娘，你人真好。”老板娘無奈地說：“行了，行了，少拍馬屁了，到時候還回來就行。記著千萬別把書弄臟了，弄壞了，一點點邊角也不行。”“我們可是愛書人士，怎么會把書弄壞呢？”我們假裝嚴肅地說。我心里暗暗想著：老板娘這個人也真是的：面冷心熱，刀子嘴豆腐心，明明很在乎，還裝作一臉無關(guān)緊要的樣子，不累嗎？老板娘對書可是一心一意，比自己親兒子還親呢，每一本書不管是多少年前的，在她這里永遠是嶄新的。一次，我問她為什么？她說：“書，是知識的'海洋，它可以帶我們?nèi)サ饺魏蔚胤剑�總的來說就是：身臨其境。一本書讀上百遍，千遍都不為過”我呆呆地望著她……

　　老板娘把她心愛的書借給了我和我的伙伴，就是把她所學(xué)到的知識教給我們。我想這就是共享吧。

　　共享未來作文 篇32

　　如今，越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們生活的各個角落，人們的生活習(xí)慣也被漸漸的改變，我們進入了一個新的時代，共享時代。

　　“共”，指公共，“享”即分享。這些共享資源屬于每一個使用他們的人，并且需要每一個人去愛惜，保護，這些共享資源在為人們提供便利的同時，也反映出道德規(guī)范的重要性。

　　就拿最為普遍的共享單車來說，這些自行車遍布街頭，隨手可得，使用起來也十分方便，登陸后每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車，用完后將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的'出現(xiàn)不僅解決了早高峰時的堵車情況，還沒有了停車難題，更重要是，共享單車不會產(chǎn)生任何的廢氣，讓使用者在鍛煉身體的同時也為節(jié)能環(huán)保獻了一份力。

　　正因為共享單車有如此多的優(yōu)勢，很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來，共享單車的數(shù)量隨之大大增加，越來越多的問題就此產(chǎn)生了。

　　其中最為嚴重的是亂停亂放，在路邊，經(jīng)常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起，這些使用者出于種種原因，沒有將車輛停放好，這種做法不但給下一位使用者制造了麻煩，而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區(qū)域內(nèi)，有的甚至放在道路中央，增加了道路的安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖，成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念，這共享單車的名字就強調(diào)了這些車輛屬于每一個人，怎么可以占為己有呢？

　　因為這些不良行為，一些城市有了停用共享單車的想法，在沒有強制的法律要求下，人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎？

　　我想不是的，畢竟這些不良行為只是少數(shù)，只要每一個人在停車用車時都能為他人著想，遵守良好的道德規(guī)范，并且在自律的同時督促他人。使之成為一種習(xí)慣就可以使這些共享資源的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

　　所以，讓我們一起從身邊做起，遵守良好的道德規(guī)范，嚴格要求自己，形成良好的風(fēng)氣，共同建設(shè)一個文明有序的社會。

　　共享未來作文 篇33

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為金錢還可以再掙。

　　如果你失去了文明，你才是徹徹底底地失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　說到文明，我想起了一件事：前幾天的一個下午，我和幾個同學(xué)一起去上學(xué)，一路上我們說說笑笑，當走到一條巷子時，我的腳底一滑，打了個踉蹌，差點兒摔倒，站穩(wěn)后，我往后一看，原來是一個香蕉皮。是誰這么不講文明，亂扔垃圾？我邊嘀咕邊彎腰撿起香蕉皮，正好前面有一個垃圾箱，我連忙跑過去，把香蕉皮扔進垃圾箱里。路上，其他的同學(xué)嘰嘰喳喳，不知在討論什么，而我卻沉默不言。我想：如果每個人都隨便亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人怎么能忙得過來呢？那世界會變成什么樣？后果將是不堪設(shè)想！

　　曾經(jīng)有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的部分是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園里。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”當我們完善自己的文明行為時，不一定非做了不起的事，而是要從身邊小事做起。

　　我們在學(xué)校里受著文明的教育，說著文明的話，可有的同學(xué)隨便丟棄食品包裝袋。花花綠綠的，難道我們就看不到？看到了為什么沒有人主動去撿？是垃圾箱太遠嗎？不！就在我們身邊，舉手之勞，但很少人能做到，我們怎能不痛心疾首呢？文明的校園里卻是有不文明的現(xiàn)象。如果我們大家都從自身做起，不隨口吐痰，不隨手亂扔垃圾，不說臟話，講究個人衛(wèi)生，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在環(huán)境優(yōu)美的校園里嬉戲，我們將是快樂而充滿希望的'花朵！

　　文明，是我們的，是大家的，是祖國的，更是全世界人民呼吁的！我們每個人都要做一個講文明的人，讓世界的明天更美好！

　　文明，讓你我共享！

　　共享未來作文 篇34

　　隨著科技的發(fā)達，“共享”這個詞遍布了人們的生活。

　　雖然我不用共享的東西，但看到電視上的新聞，不禁覺得共享的確方便。

　　一個周五的上午，我的同學(xué)小云蹦蹦跳跳的過來跟我說，她要出去玩了，乘坐地鐵就能到。

　　我祝賀她，突然想到了什么，像她這樣大大咧咧的人，要提醒一下吧，于是告訴她：“天氣預(yù)報說了，要記得帶傘！”

　　她卻回答：“沒關(guān)系的！”她輕快地把身子晃來晃去，“咱不是有共享傘嘛！不怕，你也該與時俱進啦。”

　　共享傘的事她早就跟我說過，一次，也是乘坐地鐵，天不如人意，雨點一滴一滴砸下來了。她知道要下雨但總是丟三落四，往包里一掏，再翻個底朝天，也沒有傘，她忘記放回包里了。據(jù)她的描述，她急得都要哭了，還好，她看到了共享雨傘，很快就借到了傘，所以，好夸張地在我面前贊揚共享技術(shù)的'好處！讓我聽著也不禁認為共享真的是太好了。

　　但這次，我聽她說，“不怕，有共享傘”的時候，我陷入了沉思，我還沒來得及說：“你就不能自己帶一把去嗎？”就看到小云興高采烈的跑開。

　　小云以前還要粗心，忘帶筆，沒帶回執(zhí)這類事常有發(fā)生。經(jīng)過教訓(xùn)，小云漸漸養(yǎng)成了檢查書包的習(xí)慣，再也沒落下過什么文具或作業(yè)。

　　共享雨傘著實方便人們的生活，小云卻將一切防備全都寄托于了“共享”，不想到自己做好防備，

　　周一，我與小云又見面了，她說共享再次“救了自己一命”，又贊揚著共享雨傘。

　　雖然生活中有共享，可學(xué)習(xí)、工作中，會有“共享記憶”嗎？不看題目而導(dǎo)致的錯誤，我也遇到過，但我吸取了教訓(xùn)。學(xué)習(xí)、工作中不謹慎，不細心，“共享”也無能為力了。

　　小云依賴共享，她是否還能養(yǎng)成細心的好習(xí)慣呢？就讓我來看看吧。

　　人，謹慎、細心、未雨綢繆，不怕意外，不靠共享。

　　共享未來作文 篇35

　　隨著社會的快速發(fā)展，我們的生活同樣也發(fā)生著翻天覆地的巨大改變。近年來，越來越多的共享資源慢慢地走進我們的生活，與我們緊密相連，密切相關(guān)，也逐漸改變著我們的生活，走向一個全新的共享時代。

　　在外面走累了，拿起手機一掃碼，就可以騎著共享單車回家；想去打籃球了，但家里沒有籃球，就借一個共享籃球；在外走著卻突然下起了雨，可是沒有帶傘，就借一把共享雨傘撐著回家了。共享資源就這樣悄然地走近，為我們解決了一個又一個燃眉之急，成為我們生活中不可缺少的一部分。

　　這些共享資源的確為我們的生活帶來了很多的`便利，這也意味著我們的生活理念正在隨著這個共享時代的發(fā)展而改變著。共享時代不僅僅只是資源上的共享，更是代表著人們生活理念的共享。不再是只局限于自己的物品自己使用的習(xí)慣上，更多地我們應(yīng)該接受的是與所有人一起共享，給自己一份便利，同樣地也帶給他人一份，彼此為對方著想，為下一位的使用者著想。這樣通過共享而引發(fā)的思考與想法，正逐步地改變我們，改變一個城市，一個國家，乃至一個社會。

　　改變自然是一件好事，但在這一改變的過程中難免會遇到各種各樣的麻煩與困難。并不是所有的人都遵守著共享資源的規(guī)則，遵照著共享時代的運行規(guī)律的，這樣子的情況的發(fā)生是我們所無法避免的，凡事在改變過程中都會如此。

　　生活的改變，生活理念的改變不是一件易事，但我們清楚地知道共享時代的來臨是必然的，共享時代也是一個改變我們的生活，讓我們的生活能更加便利的一個契機，是有益于我們所有人的。既然是如此，那我們就應(yīng)該拋去我們之前的生活中那些不好的生活習(xí)慣以及生活理念，融入這個共享時代。

　　改變生活的共享時代是標志著我們社會、國家正在走向世界強盛的象征，而我們，作為這個社會，這個國家中的一份子更應(yīng)該為它的發(fā)展之路添上自己的一份力量，使我們的時代變得更加美好。

　　共享未來作文 篇36

　　時光飛逝，無數(shù)幢低矮的樓房逐漸化成一座座高聳入云的大廈；一張張厚實的紙幣變成了手機上跳動的字；一封封書信成了微信上的千言萬語。如今的人們共享著時代帶來的便利，有還有多少人愿意繼續(xù)共享那些傳統(tǒng)文化的魅力。

　　紅墻黃瓦，這是北京，是故宮。

　　酷暑時分，火熱的陽光直直地照在故宮那飽經(jīng)風(fēng)雨而凹凸不平的石塊路上。抬頭仰視那梁脊上精美的圖案，翹角上那排列整齊的九種神獸，黃瓦上工匠們細致的雕刻。耳邊卻傳來游客們“咔擦咔擦”的聲音。還有許多游客興奮地發(fā)朋友圈。故宮的美，就這樣定格在了手機上。

　　故宮的游客們共享的.是手機中的那份美好。

　　窄道小徑，這是上海，是弄堂。

　　正直爽秋，金黃色的梧桐樹葉早早的為大地換上了一件新衣，在這窄窄的小弄堂里，四周的墻壁緊緊地包住了我，頭頂?shù)乃{天也被電絲鎖住了。而就在正前方，是兩個3、4歲的孩子興奮地在那滾鐵圈，嘴中更是唱著“賣糖粥，賣糖粥。”弄堂的美，就這樣被定格在了回憶中。

　　弄堂的居住者共享的是回憶深處的一份美好。

　　金黃剔透，這是糖人，這是文化。

　　嚴冬已至，凄厲的北風(fēng)呼嘯而來就在七寶古鎮(zhèn)某個不知名的拐角處，有一個老爺爺賣力地吹著糖人，糖塊就在老爺爺手中慢慢變大，不知不覺一個活靈活現(xiàn)的小豬形象突然出現(xiàn)，會有人來買老爺爺?shù)奶侨藛幔坎恢�道，但他一定會永遠堅守下去的吧。糖人的美，也就這樣被定格在了心中。

　　糖人手藝者共享的是心中那份對非遺的堅守。

　　如今，科技在飛速的發(fā)展，信息共享時代早已到來。越來越多的人會在手機上共享信息，人們往往只注重外表美，對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注也在慢慢變少。而那些傳統(tǒng)手工藝卻只能靜靜地享受著文化帶來的美好，希望越來越多的人能和他們一起共享這傳統(tǒng)文化，讓文化永遠傳承下去。

　　共享未來作文 篇37

　　我們身邊的朋友分為兩種：一種在朋友圈里瘋狂地共享自己旅行的足跡；而另一種你卻從未知道，也許此刻，他正穿梭在古老的小興安嶺，又或在攀登峻峭的喜馬拉雅山。我，曾屬于前者。

　　在暑假，此次前往去巴厘島的旅行，我恨不得告訴全世界：本小姐去旅行了！我下定了刷爆朋友圈的決心。爸爸對著正在自拍發(fā)朋友圈的我感到很不滿，抱怨道：“你為什么非要發(fā)這么多朋友圈？無非是想讓你的同學(xué)羨慕你罷了。”我扭過頭，吐了吐舌頭：“你不懂了啦！”

　　是啊，我為什么要發(fā)那么多朋友圈，然后又眼巴巴地渴望著別人點贊呢？是想要贏得他人艷羨的目光嗎？此刻，我想起我的.一位外國友人的話：“你們中國人為什么非要讓別人知道自己在哪兒呢？自己知道，不就好了嗎？”

　　在巴厘島潛水時，教練總是會警告：不要碰那些珊瑚。可是，依舊有許多游客忍不住去觸碰它們。仿佛每一個人都覺得只有摸過了，碰過了，才會有“我去過，我到過”的滿足感。可他們殊不知，珊瑚非常脆弱，一旦拿走一小片，說不定將會毀了一大片美麗的珊瑚群。

　　那天，我坐在美麗的沙灘上，用手指在沙子上寫下了“Iamhere”，然后在讓涌上來的浪花，一點一點將它吞沒到大海中。我不禁又想起了那位潛水教練的話：“我不用向任何人證明我曾在這里，我自己知道，就夠了。”

　　對于現(xiàn)在的我來說：旅行應(yīng)該是去了解當?shù)氐娜宋那閼眩�去感受當�(shù)氐臍v史文化，用自己的眼睛去記錄一切你所看到的，用自己的耳朵去記錄一切你所聽到的。如果你只愿用拍照去記錄，用朋友圈去感嘆。那么你或許會錯過腳下那一眼淳淳的流水，耳邊那一曲悠揚的笛聲又或者是一則令你難忘的古老故事……那你，也就失去了旅行的意義。

　　現(xiàn)在的我，多少個共享朋友圈，在我眼里，都比不上“小橋流水人家”來得美麗、曼妙！多少句“我去過，我到過”，都比不上街邊的一聲吆喝聲來得令我動容。

　　我希望，朋友圈的旅行共享千萬不要讓人們淡忘旅行的真正意義。

　　共享未來作文 篇38

　　隨著時代的發(fā)展，科技在不斷地進步，“共享”成為當下十分熱門的詞匯。

　　各種“共享”單車，“共享”籃球漸漸出現(xiàn)在了人們的視野，成為了一股新的潮流。不知不覺中，我們迎來了一個“共享”時代。

　　在城市的大街小巷中，不乏許多騎著單車的身影，他們行色匆匆，眼中只有前行的方向，對于周遭的一切根本無心駐足。

　　秋裹挾著幾場清冷的.小雨無聲無息地來到我們身邊。初三的生活總是那么理所當然的乏味可陳。我囫圇吞棗般將一袋牛奶一飲而盡，穿梭在擁擠的人群中

　　秋雨總是那么毫無征兆，周遭那些騎著單車，亦或是步履匆匆的人們只好就此停下躲在車棚中，外面的雨似乎想要下到天荒地老，遲遲未停。旁邊想起來高跟鞋急躁的“嗒嗒”生，我也在不住地望著手表，看著秒針一圈又一圈地輪回。

　　突然，一簇白吸引著我的視線，是一只小貓，墨綠色的瞳仁顯得它炯炯有神，它旁邊堆著各種廢紙簍和紙箱，頭頂著的墨綠色紙盒被雨敲打著，雨水順流而下形成一道雨簾，簾中的它時而舔舔它的貓爪，時而瞇眼小憩，仿佛那雨于它只是一種點綴，絲毫沒有打破它的寧靜。

　　雨停了，那一簇白一躍消失在了我的視線，周圍的人也都騎著單車，迅速撤出了雨棚。

　　我不禁陷入了沉思，“共享”雖然使人們的生活更加便捷，卻也加快了人們的生活節(jié)奏。這種“快餐”文化逐漸趨于主流，人們心中那塊用不腐朽的“路標”驅(qū)使著他們東奔西走，看似目標堅定，內(nèi)心卻極其的麻木。

　　有誰會騎著單車領(lǐng)略一路的美景？有誰會關(guān)心周圍的一草一木？又有誰會在雨中觀賞一只流浪貓？

　　無疑，我們那份閑適早已被心中條條框框的時間表逐漸腐蝕。一路美景卻無人細賞。

　　然而，我們?yōu)楹尾缓煤美�用現(xiàn)在的“共享”資源，去領(lǐng)略那份別樣的美麗呢？

　　我們應(yīng)當在這個“共享”時代慢下來，慢騎，慢看，慢生活。在追求夢想，風(fēng)雨兼程的路上，享一路美景。

　　共享未來作文 篇39

　　在這個高科技快速發(fā)展的時代，一個全新的理念引起了大家的關(guān)注——“共享”。隨著共享資源的增多，我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎？有人認為這是不好的，有人認為這是好的。我的觀點位于兩者之間，我認為“共享”的好要有一個前提條件，那就是高素質(zhì)。

　　“共享”的好處有很多：比如它可以使大家的生活更加方便、快捷，例如在一個地方，你找不到地鐵，又叫不到出租車，此時，在你身邊的小黃車、小鳴單車……就成為了你實用的出行工具了。又比如，它能保護環(huán)境，當人們有了共享書店，就不用再買樹漿制作的新書，減少了樹木的砍伐。不僅如此，“共享”這一種理念也是省錢的大法寶：人們不用浪費更多的金錢與時間在挑選自行車、合適的書上了，用“共享物”能節(jié)省許多時間和金錢。共享的好處隨處可見。

　　可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面，“共享”也一樣。“共享”這一理念因為有些人的素質(zhì)缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。

　　比如，在今年春天的“車沉大湖”案例中，有關(guān)部門就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車。

　　如果“共享單車”能說話，他一定會這么說：“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻的自行車，但我不會游泳，更不是用來潛水的工具。當我沉到湖底，就一直等著人們的'救援，一等就是好幾年。直到現(xiàn)在，我被人們撈起，我與一同沉底的同胞出水時，身上都是水藻，鏈條早已生銹。人們啊，請救救我們吧！”這，是來自共享單車的呼吁，這一起事件喚起了許多人對自己素質(zhì)的反思。

　　然而，現(xiàn)在仍然有人惡意對待共享物品：比如，從公司回家，掃好共享單車的二維碼準備用時，卻發(fā)現(xiàn)車鏈子斷了；也有想騎共享單車去地鐵站，要放包時，卻發(fā)現(xiàn)車筐里有個已經(jīng)發(fā)了霉的桃核；想要看共享書，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)散架了的。

　　這一連串事件讓人們對自己的素質(zhì)進行反思。

　　共享給人們帶來了便利，而人們也應(yīng)為“共享”服務(wù)，讓我們做一個有素質(zhì)的中國人！

　　共享未來作文 篇40

　　我居然在樹上看見了它。

　　那是一輛共享單車，它的一個輪子被掛在樹的枝丫上，枝丫被壓得彎下來。我愣了幾秒，走過去扶著座椅把它從樹上拿下來，停好。我不明白是誰這么做。

　　城市的生活是平靜的，卻又是忙碌的。忙碌，自然是工作學(xué)習(xí)，而平靜，我想，大概就是去忙碌的路上了吧。你穿戴整齊，出門，拐個彎便看見了排列的整整齊齊的共享單車，兩三下便開了鎖，在平靜中走向忙碌。這一路上，早晨的涼爽的風(fēng)就呼呼從臉上貼過去，這個你所在的，你所愛的城市像你一樣剛剛醒來。也許還有些許困意，忽的被共享單車開鎖時清脆的聲音喚醒。一聲接著一聲，直到完全清醒，開始了新的似是平平淡淡的'日子。

　　可日子并不是平平淡淡的。

　　你發(fā)現(xiàn)在樹上，草叢上，甚至河里看見這些共享單車。它們沒有在和我們玩捉迷藏，生活也不是游戲。它們對于我們，是多么重要的存在。它們一直善待我們，卻沒有得到世人的善待，是多么令人惋惜

　　你穿戴整齊出門，拐個彎，你看見亂城一團的共享單車，把手座椅踏板全部纏在一起，它們似是寧愿就這樣亂七八糟的捆綁在一起，也再不愿被人所用。因為這可能意味著新一遍的破壞。當你終于找到一輛立得好好的單車，卻發(fā)現(xiàn)二維碼被刮糊了。你很無奈，一低頭發(fā)現(xiàn)時間快要來不及了，著急和無助一下子涌上你的心頭，多希望這時有一輛完好無損的共享單車停在你面前讓你舒舒服服地開走。可事實并不是，便只得離開了。

　　你這一天還會快樂嗎？

　　呼吁的話已經(jīng)是懶得講了，曾經(jīng)把這城市，這生活，點綴得五彩繽紛的共享單車，卻是變得如廢鐵一般，只因為它不屬于我們個人而屬于我們所有人。你想著這城市有多少共享單車，不論何時你都不會碰上同一輛，而你腳下的這輛只屬于你幾分鐘，便不去思考后果地對它不負責(zé)

　　它很傷心。

　　想要使用這樣車的人們會更傷心。

　　我只希望它們能永遠被世人善待，希望這是一個安寧的共享時代。

　　共享未來作文 篇41

　　共享，是當今社會中的一個興新名詞，是時代進步的一種新鮮事物，是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上，隨處可見顏色各異的共享單車；共享書店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫；共享籃球讓人們得到了更多方便運動的機會……

　　眾所周知，“共享”豐富了人們的生活，為生活創(chuàng)造了許多的便利。但在有些人的眼中，“共享”雖然是一個美好的東西，可他們卻簡單的認為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里，經(jīng)常會出現(xiàn)“小黃車”等各種共享單車的身影；共享書屋里的書本不知何時已淪落到了垃圾箱里，書頁也散落了一地；共享籃球為何會突然出現(xiàn)在了我的`腳邊，它是怎么來的，我一無所知……這些種種的現(xiàn)象都反應(yīng)出了一個問題——文明共享去哪兒了哪？大家覺得這樣共享時代真的好嗎？

　　邁過鋪滿落葉的街道，你是否能看到最深處共享單車的臟舊單只的身影，聽到他們無聲的吶喊？他們剛被制造出來時，嶄新、靚麗。是誰？將他們安置在了不屬于他們的地方；走過書香陣陣的書屋，你是否能看到共享書本躺在垃圾房里無聲的哭泣？他們剛被擺進書屋時，干凈、整潔。是誰？讓他們無家可歸；路過熱血沸騰的籃球場，你又是否能聽到滿身傷痕的籃球在向你傾訴？他們剛被帶到籃球場時，意氣風(fēng)發(fā)。又是誰？令他們狼狽不堪哪？這一切的一切，都是不文明地共享而惹下的禍端。

　　在這科技的時代，是人類創(chuàng)造了“共享”，共享資源就與我們每個人都息息相關(guān)，而文明共享則更是我們每個人的應(yīng)盡的責(zé)任。我由衷地希望大家都能好好地愛護資源，文明地使用共享物品。

　　或許，在某一個寧靜的午后，我們走在熱鬧的大街上，隨處可見整齊的共享單車有序的擺放在路邊；一束溫暖地陽光撒進干凈整潔地共享書屋內(nèi)，暖暖的書香味讓人陶醉；活力四射的籃球場上共享籃球精氣神倍兒足，充滿了運動的熱力。

　　我期望著這一天能早日到來，讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。

　　共享未來作文 篇42

　　這是一個共享時代，從共享單車到共享汽車，共享充電寶，共享經(jīng)濟方便了我們的生活。其實，幸福也可以共享。

　　走在回家的小路上，陽光打在樹葉上，閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅，便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中，心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口，軟乎乎的甜，熱乎乎的香。“祖上就做嗎？”“祖上就做。”心里蕩漾過花香的感動。老人不為別的，就為傳承一份幸福，就如櫻花一樣，蓬勃自己的蓬勃，堅守自己的堅守。

　　這份幸福，由櫻花傳給老人，又由老人在不經(jīng)意間傳給了我。

　　走在青瓦石的路上，滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來了。小小的花兒總是這邊敗了，那邊又開出一茬。一個小女孩牽著媽媽的手：“媽媽，這是什么花啊？”“這是金銀花。”她湊過去，仔細聞了聞，驚訝地叫起來：“它的味道就像是金銀花茶！”不禁啞然失笑，在成長的路上，永懷一曲天籟，是多么難得的事啊！“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”這使我更珍惜那一份童真。

　　這份生活中無意的小確幸，由金銀花感染到了小女孩，更由小女孩分享給了我。

　　重回小學(xué)校園，充滿了回憶和感慨。操場上，孩子正拿著畫板，繪畫出自己心目中的校園。看著他們快樂的樣子，嘴角不由自主地上揚。眼角一瞥，卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住對生命的渴望，像翅翼一般，想要飛上天空。有時人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命運，即使平凡如它，依然可以綻放出生命的'光彩。

　　這份平凡中的幸福，由豆角花分享給了我，也會由我分享給更多的人。

　　幸福也可以共享，只要有一顆充滿幸福的心，你將會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。這一件件小事便使我學(xué)會了分享，分享幸福，分享你獲得的一切。后來，你會發(fā)現(xiàn)，就如共享經(jīng)濟一樣，得到不只有方便，得到的幸福也遠遠不止之前所擁有的。

　　共享未來作文 篇43

　　陽光下，紫色的丁香花，彌散出迷人的芬芳。樹旁的長椅上，我倆各自捧著一本書，靜靜地讀著。

　　“你看《白牙》了嗎，這本書很好啊！”“看過了，很感人！”小學(xué)時，類似這樣的對話還有很多，也許是命中注定的緣分，我和她，就是因閱讀而相識。

　　那一次，我去書店買書，我的目光立時被一本曹文軒的《草房子》所吸引。當我伸出手去抽書時，卻被另一只手抽去了。我失落地抬起頭，望見了她，一身白裙，在清朗的陽光中，大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，仿佛是一朵嬌艷的茉莉。“你也喜歡？”“嗯。”“那我們一起讀吧。”“好啊！”從此，我倆就粘在了一起。

　　我們經(jīng)常互相推薦自己看過的書，有時還會分享一下心得。更熟識一些了，便一起看書，就是靜靜的各看各的，互不打擾，有時會交換一下眼神，彼此也懂得彼此的心意，然后接著看書。安靜得像隔絕了時間，遠離了世俗，心中、眼里，只有書。

　　在那段愉快的`日子里，我們收獲了很多知識與快樂，只是那時尚小，只對書中的故事情節(jié)感興趣，還未懂得書中蘊含的真正道理。

　　“你讀完《明朝那些事》了嗎？”“沒呢，才讀到第五部。”初中時，我和你又分到了一班。我們的相貌變了，聲音變了，但兩顆愛書的心依舊沒變，仍保持著以前的習(xí)慣，喜歡在一起看書，交流感想。只是各自有了不同的感受，對書中的道理有了更深層次的感悟，在交流意見時也難免會有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最后，都成了高度的統(tǒng)一。

　　記得那次，我們剛剛讀過關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章，她固執(zhí)地說國民黨很壞，我則持中立，堅持說在抗日戰(zhàn)場上，國民黨也有不可磨滅的光彩。而如今我們都知道，為國家民族獻身的，皆是英雄；我們還知道，曹孟德不是戲曲中的小白臉，而是一個偉大的詩人、政治家、軍事家；我們還知道……

　　在那段共享閱讀的日子里，我們收獲的更多，也對這個世界有了更新的認識。

　　共享閱讀，豐富了我們的知識，堅固了我們的友誼，也讓我們收獲了成長的快樂。

　　共享未來作文 篇44

　　隨著科技、網(wǎng)絡(luò)和時代的進步，許多共享的資源已悄然植入到了我們?nèi)粘Ｉ�活的方方面面，它改變了我們的消費理念產(chǎn)，成為了生活中不可或缺的一部份。

　　清晨，還沉浸在睡夢中的城市被一陣陣人聲和車流聲喚醒。我習(xí)慣性地吃完早餐后去書店，媽媽從廚房里探出頭來：騎共享單車去吧。我笑了笑，老媽真是跟得上形勢啊。

　　我掏出手機，查閱了附近的共享單車，正巧在小區(qū)門前就有一輛。掃碼、開鎖，騎車一氣呵成，不到一分鐘時間便騎上共享單車消失在了人流和車流之中。路上騎車的人多了，開私家車的人少了。叮鈴鈴的聲音多了，嗶嗶嗶的聲音少了。道路一改前幾年的擁堵，人們心情也愉悅了許多。各式共享單車形成了一道亮麗的風(fēng)景線，讓城市的清晨更加煥發(fā)出了青春活力，綠色出行讓天更藍水更清了。

　　我在書店附近停好車，便進入了一家共享書店。首先映入我眼簾的.幾十本已有些陳舊的圖書，書角微微卷翹，頁面有些發(fā)黃。可我覺得這些舊書相對于新書給了我一種莫名的親切感，我能感知前一位甚至前N位在翻閱它時的心情，肯定也有與我同樣的心境吧，或許也為其中精彩的描寫嘖嘖折嘆，或許也為其中引人入勝的故事情節(jié)深深感動，又或許他就是我身邊的某一個人，一個通過看書心有靈犀的人。我們可以在平臺上交流看書心得，也可以在平臺上找到你想看的任何書，是共享書店架起了讀者與讀者之間心靈溝通的橋梁，在悄無聲息地傳遞著情感。

　　除了共享單車、共享書店，還有共享住房、共享衣服、共享汽車等新事物如雨后春筍般冒了出來，給我們的生活帶來了極大的便利。可是，一些人們一般享受著這種便利，一邊亂停亂放，不愛惜公共財物等，給別人帶來不便利。

　　共享生活是一種便民的溫暖舉措，但只有每一個人都遵守規(guī)矩，不給別人添加不便利，我們的生活才會更加便利和美好。

　　共享未來作文 篇45

　　什么才叫友誼?老人說，是幫你彌補缺失生命的親人。媽媽說，是與你最親近的人。我說，友誼就是你和我。我們在一起，勝于天。

　　猶記得，烈日炎炎，很是寧靜。窗外的蟬今日竟也消停了不少，一副寧靜祥和的氣氛。教室里的我大煞風(fēng)景，慌亂地尋找著數(shù)學(xué)課本。嘴里也不消停：“該死的的課本平時這么礙眼，現(xiàn)在卻不知道死哪去了。誰不知道六二的數(shù)學(xué)老師威風(fēng)凜凜啊，要是讓她知道了只那眼神就夠我死幾回的了……"也許是我的聲音太大了吧，引得下課玩耍的同學(xué)紛紛駐足觀看。有幸災(zāi)樂禍者，吐著長舌頭嘰嘰喳喳地說著，相比之下，那些搖頭聳肩的同學(xué)顯得太可親——即使是裝的。我懊惱地坐在座位上，等著“悅耳”的鈴聲響起。“喂!”你沖我吼一聲，二話不說的將你的課本向我扔來。我有些怔，看著數(shù)學(xué)課本在空中劃為一道美麗的弧線。“你用吧!”你十分瀟灑的說。我竟無言以對，張了張嘴，卻不知道說什么。只是機械的吐出兩個字：“謝謝。”

　　鈴聲并不等人，老師邁著輕快的步子走進教室。我心里一愣，心想：她就一本，我還是還給她吧。于是對準遠在天邊的桌子上，砸了過去，書乖乖的落到了她的書桌上。她呆呆的看著課本，我心滿意足的與同位和看一本書。不一會，課本又從天而降。我又無語，只好盯著課桌上穩(wěn)穩(wěn)躺著的'課本默默感動。正在板書課本題的老師突然停下，像想到什么一樣，掃視全班一周，幽幽地說：“沒課本的站起來。”我正要站，去發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站起來，淡淡地說道：“我。”我盯著你的側(cè)顏，心里一陣感動。你被罰站了一節(jié)課，卻加深了我們之間的信任。從此，我總能想起這件事，想起那個夏天，陽光下你的側(cè)顏……

　　什么才叫友誼?友誼雖難能可貴，但總需要人們?nèi)�尋找，去發(fā)現(xiàn)。擦亮眼睛吧!去尋找你的那位獨一無二的知己。

　　共享未來作文 篇46

　　當海子與蘇軾共享春日繁華，“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”與“面朝大海，春暖花開”的碰撞在融合中相逢、共享。

　　當崔護與納蘭性德共享經(jīng)年思念，“人面不知何處去”與“當時只道是尋常”在綿綿不盡的繾綣中，跨越千年的彼岸，在一種特殊的情懷中，共享那份憂愁微涼。

　　當李白與杜甫共享明月鄉(xiāng)愁，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”與“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”在異地同望嬋娟，同憶鄉(xiāng)愁，共享屬于每個游子的恍惚心聲。

　　曾以為共享資源只屬于21世紀的科技洪流，但卻不曾想，在我所沉醉的.詩詞曲賦中，共享依舊可以散發(fā)出活力的光芒。

　　當詩詞遇上共享，傳統(tǒng)和新興可以共享繁華。

　　我夢想過穿越連綿不絕的群嵐，夢想過橫渡波濤洶涌的大海，去體驗屬于詩詞的過往。我曾碰碎滿地陽光，亦曾打翻一地流年，用新時代的風(fēng)華年少去體驗梧桐細雨的點點滴滴。但是，當我回收一瞥，原來

　　————共享，讓傳統(tǒng)詩詞與新興世界融合成為過往煙云的現(xiàn)代升華。

　　因為海子可以和蘇軾共享；

　　因為崔護可以和納蘭性德共享；

　　因為李白可以和杜甫共享。

　　那么，詩詞的共享為什么不能在21世紀重新演繹？共享時代，共享詩詞。

　　跨越千年，江山歷經(jīng)無數(shù)次的更迭，過往的繁華都已岑寂。而詩詞曲賦卻得以長存。新興的共享時代，詩詞的共享讓我們的人生更加充滿情懷。

　　朦朧初醒的清晨，數(shù)一數(shù)窗外的海棠花瓣，與易安居士共享綠肥紅瘦的情調(diào)。

　　微雨闌薄的午后，讀一曲溫潤的詩詞，用最細膩的心靈去遨游不一樣的蒼穹和厚土，用最細膩的情懷去體驗生死離別婉轉(zhuǎn)愁腸的風(fēng)花雪月。

　　如此，才不會在網(wǎng)絡(luò)世界里迷失自我，才不會在洶涌信息里迷失人生的旅途。

　　如此，新興世界里，漱石枕流的情操依舊蕩滌在心間，霓虹閃爍的迷塵無法迷惑我們的心靈。

　　當詩詞遇上共享，新興在傳統(tǒng)中愈行愈遠。

　　那是我們不忘的記憶，那是歷史與未來的呼喚。

　　共享未來作文 篇47

　　清早，隨處可見騎著共享單車的孩子，明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉，照亮了孩子們的上學(xué)之路，傍晚，共享書店中的燈光，照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的，愈來愈豐富的共享資源，照亮了我們的生活。

　　共享資源，無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣，就拿共享單車舉例，從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車，或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門，或用汽車代步，這樣毫無疑問，少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn)，讓出行變得環(huán)保，變得快樂，更鍛煉了人們的身體。

　　但新名詞，新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑，隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮，這讓單車的數(shù)量銳減，有時一個停放點甚至看不到一輛車。

　　隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善，以及人們共同的保護下，這些問題都在變好，而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心，體現(xiàn)了一個城市的文明程度。

　　大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中，曾邀請過某共享單車品牌的CEO，她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，她說她剛開始做共享單車時，別人都不相信她們能成功，但她一定要做好這件事，因為這是創(chuàng)新的.事，這是給人們提供方便、快樂的事，剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本，但她們堅持下來了，才有了現(xiàn)在如此普及，如此受歡迎的共享資源。

　　是無數(shù)人的堅持，才有了我們現(xiàn)在的便利共享，快樂共享，所以我們也更要保護、珍惜這些資源，做到文明共享，希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉，而近旁的停車點，停著一排排整齊的單車，希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。

　　在這個共享的時代里，愿大家都可以便利共享，快樂共享，文明共享。

　　共享未來作文 篇48

　　近幾年，科技愈漸發(fā)達。這給我們的生活帶來了極其大的便利，也給我們帶來了諸多的共享資源。共享時代已在我們的身邊。如共享書店，共享單車，共享網(wǎng)絡(luò)等等。科技給我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛護。

　　如今高材生越來越多，他們的大腦里必定有無窮的智慧，但是道德和教養(yǎng)卻像從沒接受過教育的.人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

　　一次，我和同學(xué)走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟，就不去管它了。我沒有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒有素質(zhì)！但我的同學(xué)，她去阻止那位大叔的行為，并告訴他這樣做是不對的。我看到后很慚愧，其實當你說一個人沒有素質(zhì)的時候，如果你沒有阻止并告誡他，那么你才是那個沒有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見，那些自以為是，覺得自己很有修養(yǎng)的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？

　　在我上文所說的第二件事情，也是極其觸動我的心靈的。

　　那次，我去圖書館看書。看到有一位大概5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書，極其認真地閱讀著。同時，那個小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的動作是那么的不盡人意。他翹著個二郎腿，腳下踩著兩本書，手上的書被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿了書籍。這兩個人產(chǎn)生了極大的視覺反差。一個小孩子都懂得的道理，而受過教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。

　　時代在變遷，人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化，或許我們回過頭來看一看，人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時代。

　　所以，請你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時代，享受它給我們帶來的便利。同時，我們更需要共享美德，傳承文化。

　　共享未來作文 篇49

　　最近，一個新概念走進了人們的視線，那就是“共享單車”。它們整齊地停放在路旁，有藍色的、橙色的、黃色的……每個車座下面都標著“一元騎車”等字樣，人們用手機掃過二維碼后即可騎走，到了目的地，鎖上車鎖就結(jié)束計費。共享單車不僅給人們的出行帶來了便利，而且收費也不貴，成為很多人出行的選擇。

　　共享單車是一種環(huán)保的出行方式。騎車出行固然比開車環(huán)保，但人們不會每時每刻都在使用自行車，每人買一輛，用到的時間短，擱置的時間長，這就會在無形中增加了資源的閑置。但在“共享”的.方式中，這種浪費得以減少，人們可以在不同時間共用自行車，讓這些資源可以被立體地利用。所以，共享的意義也在于對資源的立體利用，讓它的作用得到較大發(fā)揮。

　　共享單車也是一種節(jié)約的出行方式。人們購買自行車往往要花幾百元，但在使用“共享單車”時，半小時只需一元。這是因為“共享單車”不是獨有的，它們的造價會由更多的使用者來分擔，減少了每個人的花銷，卻不影響每個人使用自行車。這也是共享單車這個新方式受歡迎的原因之一。所以，共享的意義還在于它可以在不影響人們使用資源的同時減少每個人的開銷。

　　但是“共享”二字，必須是基于人們的自覺。“共享單車”停放于街道各處，不可能隨時有專人看管，需要每個使用者自覺愛護，遵守共享的規(guī)則。在實際生活中，多數(shù)人會自覺地將車停到停放點，但也有些人還是會違反規(guī)則，或?qū)④囨i上了自己的鎖，或不把車停回街邊的停放處，而是把它們放在樓道里或其他難以找到的地方，嚴重影響了車的共享。共享的公共資源是有使用規(guī)則的，需要人們?nèi)プ杂X遵守。

　　共享在現(xiàn)在是一種便利又節(jié)約的方式，它有許多意義，但只有每個人都遵守共享的規(guī)則時，共享的意義才能得以長期存在。

　　共享未來作文 篇50

　　人類在進步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。

　　就是在不久之前，網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。

　　眼見人們出行，只要拿個手機或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。

　　看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運動放松……

　　一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內(nèi)，并若無其事地推著那輛車走了。

　　此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的.全身都仿佛在抗議，心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法：我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……

　　是啊！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”

　　這種社會上的人，我想他們永遠是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當?shù)氖侄蝸慝@取利益……

　　我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？

　　共享未來作文 篇51

　　從停放在路邊五顏六色的共享單車，到掛在路邊圍欄的共享雨傘，甚至有了不知是因搞笑還是諷刺出現(xiàn)的共享保鏢、共享管家，我們的生活正逐漸走向共享時代。

　　聽外婆說，很久以前，人們家大門都是敞開的，在弄堂里，這家的小孩可以吃一口那家的紅燒肉，誰家有了什么好東西，總分給弄堂里的人一起品嘗，大家共用一個廚房，老劉家的孫子是老李教的'騎自行車，人們的生活聯(lián)系著、共享著。但隨著社會的進步，人與人疏遠了，住進高樓大廈，裝上一扇扇鐵門，鄰居間井水不犯河水，曾經(jīng)共享的生活消失了。記得有次外公外婆想拿著正宗的陽澄湖大閘蟹給鄰居品嘗品嘗，被鄰居毫不留情地拒絕后還聽到他們議論外公外婆不懷好意，那蟹定是假貨，老人家為此傷心好長時間。

　　直到近年，隨著共享單車的出現(xiàn)，早已忘卻共享生活的人們又體會到了“共享”的方便與自在，只是從前從來不加的“共享”二字，加到了我們這一代一度認為只能是私人財物的前面，而不同的是，從前的人們明白，共享的事物是大家的，而現(xiàn)在某些人卻把共享資源占為己有，隨意拆弄，甚至把針扎進共享單車的車墊上，讓下一個騎的人被針扎，這種極端且無知的行為，仿佛在對這個逐漸優(yōu)秀起來的社會發(fā)泄，雖不知在發(fā)泄什么。

　　層出不窮的共享資源，不僅讓人們重新感受到共享時代的美好與便捷，還展現(xiàn)出我國發(fā)展中最大的問題之一——人心的貪婪與險惡，或許共享資源的出現(xiàn)，正是為了讓我們看清自己，有沒有做那些無知的事。

　　當真正的共享時代來臨時，我們早已由陌生變親切，由自私變無私，時代才真正屬于我們。但話說回來，共享資源定不包括思想層面，不能借著“共享時代”的名號，將別人的思想也拿來共享，本質(zhì)上便是“抄襲”。

　　每個人的生活是共享的，我們的社會也是共享的。共享，激起互助之心，帶來人間溫暖，希望以后，沒有人再去毀壞共享資源，讓共享的意義，得以真正展現(xiàn)。

　　共享未來作文 篇52

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　共享單車可以用手機下載一個app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書店可以隨時去看書、借書和買書；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。

　　有一次，我和媽媽準備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對媽媽說：“走路多累啊，我們開車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴重，我們要節(jié)能減排，要保護環(huán)境！少開轎車。要不我們騎自行車出去吧。”“可家里只有一輛小自行車，兩個人怎么騎呢？”我非常的疑惑。“現(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了。”“好耶！”我高心的說，“以后出去都騎自行車吧。”“遠的地方是要開轎車的，但近的地方就可以騎自行車。”看！共享單車給了我多大的幫助啊。

　　有一次我要去買文言文的書，找了很多的新華書店都沒有，就連上海書城都沒有這本書，無意間，發(fā)現(xiàn)有一個共享書店可以買到那本書，讓我特別地激動。

　　有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的'，但我們沒有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的。”“我們終于可以打籃球了！”我和哥哥開心的說道。看！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。

　　共享時代給人們帶來了很多的方便，不過同時也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書時，會在書上亂涂亂畫，影響了后面人的閱讀；有些人會把共享籃球帶回去，占為己有。

　　共享資源需要每一個人來維護，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來更多的方便。

　　共享未來作文 篇53

　　共享單車的出現(xiàn)，已經(jīng)引起了全球20多個國家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷，并且，共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　“共享”，顧名思義，就是大家一起享用，既然每個人都有權(quán)使用，那么又該如何維護這些共享呢？最近我看到一些關(guān)于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放，破壞嚴重。首先，亂停亂放影響交通，你是方便了，可大家卻因此變得不方便，這是一種沒素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過分了，這是公共財產(chǎn)，不能因為心情不好或是別的私人情緒破壞公物，這兩種行為是很可恥的。

　　還有第二則新聞，大概是有一個11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖，并且騎著它去了馬路上，然后與一輛公交車相撞當場死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償，可是共享公司認為，首先，這孩子11歲，法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次，他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的，所以出了事不能怪共享公司。我個人是支持共享公司的，并且完全認同他們的說法，但是，我覺得他們應(yīng)該改進的`是：共享單車自動識別年齡這個問題。

　　所以共享的維護，只能依靠道德規(guī)范和法律了。

　　那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷�活理念呢？我認為是方便自己，方便大家。現(xiàn)在，人們生活在21世紀這個新時代，個人的文明素養(yǎng)也在越來越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會情景。

　　這又引起我的深思，如果我們每個人都講文明，有禮貌，那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，所以各種的公共啊，共享啊才會那么受歡迎。

　　共享，也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì)，就像公交車上給老弱病殘讓個座，參加志愿者活動，做義工，拾金不昧等等，都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為了人類更好的明天，為了大家的方便，自己的方便，開始“共享”吧！

　　共享未來作文 篇54

　　現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達，共享書店、共享單車、共享籃球……越來越多的共享資源正在與我們每一個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　以前，還沒有共享單車的時候，早上起來家里沒什么吃的.，就要出去買，可是賣早飯的店和菜場，還有面包店啊什么的，離家很遠，并且路很陡，不方便開車，停車場也不近，家里電瓶車、自行車也沒有，都得走上好幾里路才能買到早飯，還要排隊，一去就是一兩個小時。出去買東西、工作、上學(xué)也是，回來不是腰酸腿疼，就是腿要“斷”了，我們都不想出去餓著就餓著吧，上學(xué)、工作都無精打采的。

　　可是現(xiàn)在，有了共享單車，我們的生活方便了好多，家門口一堆共享單車，想騎哪個就騎哪個，只要用手機一掃就行，再也不怕腿“斷”了。出去買早飯，十幾分鐘就回來了，工作、上學(xué)也是，每天不用再走很多路了。我們幾乎天天都會出去溜達一圈，不會懶在家了。上學(xué)的效率也提高了，精神不要太好哦，我的成績也提升了很多，在班級里名列前茅，獲得了許多老師的表揚信，也獲得了獎狀。爸爸媽媽在公司里工作也是，精神好了起來工作更好、更認真了，不用每天加班，每天熬夜完成老板布置的作業(yè)了。爸爸媽媽也因此而收到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚，爸爸媽媽幾乎每天回來都是興高采烈的，不再像以前那樣天天愁眉苦臉、垂頭喪氣的了，好像工作能要了他們的命一樣，哈哈，開個玩笑而已，總而言之，有了共享單車之后，我們的生活更方便了，不用再像以前一樣走好多路了，每天回來也不用腰酸腿疼，腿跟斷了沒什么兩樣了。

　　有了共享單車后，我們的生活真的方便了許多，也改變了我們的生活理念，以前都是我不想出去，我不要出去，我好累，可是有了共享單車后，我們就沒有喊苦喊累過，我們基本上天天都會出去，現(xiàn)在的科技真的很發(fā)達，我要為我們的中國點一個大大的贊！

　　共享未來作文 篇55

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　當今社會，“共享”這個詞已經(jīng)改變了我們的生活，改變了我們的時代，人們似乎已經(jīng)離不開“共享”了，但“共享”帶給人們的，不一定只有方便……

　　有一天，我和媽媽要乘地鐵去小伯家。我家離地鐵很遠，如果走著去，大約需要三十多分鐘，自然不行。如果乘車去，一路上堵堵停停，也要花個十幾分鐘。沒辦法，只好開電瓶車去了。

　　一路上，無聊至極。突然，一個橘色的身影從身旁飛過，我忍不住回頭張望，只見一個穿著藍色襯衫的大哥哥騎著一輛共享單車在車群中穿梭。我靈機一動，玩起了“數(shù)車”的游戲。

　　我數(shù)車可不是一輛一輛地數(shù)，而是一堆一堆的數(shù)，單是這樣，也早有十幾堆了。道路兩旁，鄉(xiāng)間小道，樹蔭底下，停著或多或少的共享單車。黃色，橘色，綠色的共享單車，似乎給這個社會添上了另一種色彩。

　　到了地鐵站，嚇了一跳，這兒的共享單車比之前數(shù)的都多。我竟莫名的`欣喜起來，像撿到塊兒寶似的，情不自禁地“1，2，3……”地數(shù)起來。

　　一旁的媽媽卻愁著臉，抱怨道：“哎呀，共享單車這么多，電瓶車停哪兒呀？”我停了下來，站在一邊，向四周環(huán)視。馬路上汽車在馳騁，人行道上總有共享單車的影子，而自家的自行車、電瓶車，似乎被人們遺忘了，忘記了它們的存在，甚至忘記了給它們留個停車位。

　　媽媽花了九牛二虎之力，把地鐵站旁的共享單車一輛一輛地擺好，才擠出一個空位。我們把電瓶車停好后，離開了那兒。

　　臨走之前，我不禁回頭看看那些共享單車，一輛輛排得即整齊而又凌亂，熙熙攘攘，給人一種說不出的感覺……

　　隨著一個個的“共享”出現(xiàn)，一個個的“共享問題”也緊跟著出現(xiàn)。隨地亂放？擾亂秩序？影響交通？“共享”帶給我們的只有方便嗎？

　　隨著一個個“共享”的出現(xiàn)，一個個“貪婪的人”也緊跟著出現(xiàn)。占為己有？破壞共享物品？“共享”帶給我們的只有好處嗎？

　　共享未來作文 篇56

　　家鄉(xiāng)這個小城太小啦!在我的印象里，只有北京、上海那樣的大城市，才會有共享單車這種東西。

　　周末，剛從寄宿學(xué)校“逃”出來的我，第一眼便瞟到大街旁排放得整整齊齊的一列共享單車。我有點不屑：“這么小的地方還放共享單車，小城里幾乎人人都有自己的電動車或自行車，誰還騎共享單車呀!簡直是浪費。”

　　回到家，換下一身校服，騎上我自己的自行車，和媽媽去外面吃飯。“走，上來，我?guī)��?”我爽快地拍拍自行車后座。“咋，我才不要你帶!”媽媽得意地說，“有共享單車呢!”

　　又是共享單車，我在心里不屑地哼一聲，哪有我的自行車好?

　　沒等我從游神里反應(yīng)過來，“啪嗒”，媽媽已經(jīng)用支付寶把一輛共享單車解鎖了。“這么快?”我一臉驚訝地看著騎上單車的媽媽。“很方便的，比你帶我強多了!”媽媽的語氣中透著幾分得意。

　　“這么好玩，我怎么不知道?”我忍不住問媽媽。

　　“你們天天在學(xué)校，與外界斷絕來往，怎么可能知道呢?”媽媽笑瞇瞇地說道。

　　說的也是，我在心里默默地想。

　　沒想到就在學(xué)校住了一星期，外面的世界就發(fā)生了這么大的改變。

　　自從小城里開始發(fā)放共享單車，人們的出行方式有了改變;不再乘坐尾氣排放嚴重的私家車，而選擇綠色出行，也使環(huán)境發(fā)生了改變;人們學(xué)會熟練使用共享單車，也可以讓自己更好跟上科技進步的腳步……

　　“其實，共享單車也挺好的，挺……時尚的。”我對媽媽說，“但它的出現(xiàn)不會造成浪費嗎?”說到這，我便想起以前網(wǎng)上傳的新聞;共享單車的.口碑在一年之內(nèi)發(fā)生翻天覆地的變化。

　　“現(xiàn)在應(yīng)該不會了”媽媽回答，“可以控制單車的數(shù)量嘛!而且人們的素質(zhì)也在不斷提高，大家會逐漸適應(yīng)和注意保護單車的!”

　　哦!原來我們都會改變。共享單車的出現(xiàn)，竟然帶來了這么多的改變呀!

　　我笑著對媽媽說：“你看，天天窩在學(xué)校，我都快要被時代的步伐淘汰了!”

　　共享未來作文 篇57

　　隨著時代社會的發(fā)展，科技的進步，我們越來越多的共享資源可供大家去選擇，它與我們有著非常密切的關(guān)系，也在慢慢改變我們的生活，提高我們的生活，使我們的.生活豐富而又多彩。

　　現(xiàn)在的共享資源有很多，如：共享汽車啦，共享單車啦，共享籃球啦等等等等。

　　在這些共享資源當中，給我印象最深刻的還要屬共享單車和共享汽車這兩個呢！

　　我們先來聊一聊共享單車。共享單車是可供大家騎行的自行車，它只需掃碼，就可以騎行，當然也是要收費的啦，每小時1元錢，雙休日、節(jié)假日還是免費的。是不是既方便又好用呢？

　　當然啦，它雖然給我們提供了便利，同樣也有一些困難。這說起來還是要怪我們自己。許多人為了方便自己，將共享單車停入自己家，鎖了鏈子，只供自己騎行。許多人覺得騎個車，還要付1元錢，很是不講道理。于是，騎完后，將共享單車仍在一旁，零件全都弄壞了。許多人搞惡作劇，將二維碼全部刮花掉，不讓人家掃描；將座椅弄掉不讓人坐；將腳踏板弄掉不讓人騎。還有許多人，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，貼假的二維碼給別人掃，用來賺錢。

　　這種種的一切，說到底，還不是因為人們的自私自利，讓共享單車為大家的行為而“流淚”，卻還是一直無私地為大家付出。

　　接著，我們來聊一聊共享汽車。共享汽車現(xiàn)在在馬路上經(jīng)常可以看見。雖然我不知道怎么樣去租借，怎么樣去使用。但是，我知道它和共享單車一樣。一直默默地為我們付出，我們卻不懂得珍惜和感恩。一次又一次讓它“生病”，進入“醫(yī)院”。

　　我想對大家說：“我們不要再去破壞它們了，做一個遵守規(guī)則，文明的人。讓共享資源不再為我們的自私自利所哭泣”。

　　共享資源之所以有“共享”二字，不就是說明它是人民共有的嗎？它不屬于個人，不屬于國家，它屬于我們大家！我們應(yīng)該保護它們，愛護它們。讓它們?nèi)谶M我們的生活！

　　共享未來作文 篇58

　　現(xiàn)在是一個共享的時代，越來越多可以共享的東西，如：共享單車、共享電瓶車和小轎車，共享WIFI等。

　　有了網(wǎng)絡(luò)以后：越來越多的東西可以共享，如美景，信息，既方便，又快捷。

　　朋友間有秘密可以共享，親人歡聚聊天也可以叫做共享，課堂上老師教學(xué)、講述的內(nèi)容仍可以稱為共享，網(wǎng)絡(luò)世界中認漢朋友彼此交換信息也可以稱為共稱等。玩游戲時打boss，把知道的情況告訴隊友還是共享，我們生活在一個共享的時代。

　　在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，和隊友聯(lián)手打boss時，我們可以共享彼此的情報，通過這些情報來擊敗boss獲得勝利。自己快死時需要隊友救的，隊友可以通過地圖力確定的位置等等都叫做共享。

　　還記得上次和朋友出去春游，大家準備了好多零食分給對方吃，有些人孜孜不倦地拍照發(fā)朋友圈空間和微博，曬曬自己游玩的照片，還有一些人跟我一樣，四處游蕩買零食，可終究敵不過不識路。抬起頭來四周一看“嗯，是我不認識的路。”我又走了一會兒，最后迷路了。無奈之下，我拿起手機叫明友給我發(fā)了一個定位，又買了點吃的才順地圖尋找了回去。

　　當時的我無比慶幸有導(dǎo)航這個東西，不然一個路癡怎么可能在外面呆過三秒。

　　我變成了我們一行人中最大的一個笑話，自己去玩都可以走丟。后面的我在朋友們的嚴加看管下順利地度過了春游。

　　我們的生活中充滿了共享，打游戲交換情報叫共享，聊天也叫共享，在朋友圈發(fā)自己玩的照片也叫共享，發(fā)送定位也叫共享。

　　共享是什么？共享是旅游時友送給朋友的一張圖片，共享是家人歡聚時描述的近況，共享是迷路給對方發(fā)送的一個定位，共享是上課時老師傳授的`知識，共享是朋友間親密的打趣兒，共享是……

　　我們生活在一個共享的時代，我們的一言一行，一個眼神，一張照片，全都貫徹著共享，共享無處不在，它遍布于我們生活的個個組節(jié)，存在于我們不在乎的每個角落中。

　　共享，是一個美麗而又貼近生活的詞語。

　　共享未來作文 篇59

　　隨著科技的發(fā)展，人們對物質(zhì)的要求越來越高。共享資源也進入人們的生活，產(chǎn)生密切的關(guān)系。

　　當你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學(xué)騎自行車也成了潮流。對于價格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛不釋手。共享單車的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個字眼也深入人心。

　　共享書館也是一個為人喜愛的地方。在閑暇之余，走進共享書店，悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書，坐下翻開它，頓時沉浸在書的世界里。當你合上書本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學(xué)生們在書中查閱資料，孩子們從啟蒙書中學(xué)到為人處事的`道理。誰也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語。在這書香彌漫的時刻，感受著文字的美妙。

　　共享籃球也相繼問世，幾個人約好時間，借一個共享籃球，開始了球場上的拼搏。陽光照在每個人的臉上，那洋溢著快樂的笑臉上，不時有陣陣笑聲從籃球場內(nèi)傳出。共享籃球使人們在工作、學(xué)習(xí)繁忙之余，強身健體，也增長了彼此之間的情誼。

　　身處共享時代的人們享受著“共享”帶來的方便，可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行；圖書館的書遍體鱗傷，時而“離家出走”；籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無時無刻管理單車的志愿者，圖書館管理員和籃球管理員，他們保護著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護私有財產(chǎn)的人們開始理解愛護公物，“公共設(shè)施”不再是幾個看似領(lǐng)會但又迷茫的字眼，保護公共設(shè)施萌芽于人們的心中。

　　共享汽車在不久前的實行，這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時代的人們享受著便捷的生活，公共設(shè)施的維護也深入人心。

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