描寫未來的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫未來的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫未來的作文 篇1
一分一秒伴著鐘表的滴答聲涌過；一天一年 伴著孩子們的歡笑聲渡過。日復一日，年復一年，我慢慢走向了美好的未來。
在未來上學時，都是由爸爸媽媽開著飛行汽車上學的。學校里種著許多以前沒有發現的奇異花草，一個個散發著一片濃濃的香氣。上課的老師是機器人，他機靈、活潑、溫柔，可比現在老師只是多。它能把每一學生，都教成班里的尖子生，國家的有用之人。
在未來人們出行時，不是穿上飛行鞋，要不就是開著自家的飛行汽車出門。如果出遠門可要乘坐自家私人飛機出去。怎么樣，快成紅眼病患者了吧？不想不知道，一想嚇一跳，下面的故事更讓你感到新奇！
從你出生的那一天，到人生的最后一天，你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長短、顏色、款式、還能去臟。是未來人們的好助手。
未來的家能像太陽一樣園，像彩虹一樣彎。未來的家不一定建在陸地上，可能建在水下，也可能建在空中。未來的家不一定都是用水泥和鋼筋做的，也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來的飛行汽車、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家，與現在相比，真是翻天覆地的變化。
我們回憶著過去樸素的生活，也盼望著美好的生活！
描寫未來的作文 篇2
一天晚上，我還在睡夢中，聽到外面有很多人在說話。我起來走到外面一看，有一個大的物體，像一座房子，很多人來來往往。我的好奇心迫使我往里面走去。當我走進去的時候，不禁驚呆了。好美啊！我好像穿越到了未來，里面有很多奇形怪狀的東西。
一進門，有一件漂亮的衣服掛在那里，這件衣服可不是一般的衣服，它可是會根據天氣的變化而自動調節改變的，如果天氣很熱，它會變薄，變的清爽涼快。如果天氣轉冷它會變厚，溫暖無比。
然后看見一件精美的圖畫。當我看到它的時候，我的頭腦會根據這幅圖的意境走進去，會看到真實的畫面：溪、山、鳥、寬寬的馬路，車、船，就像現實的一樣，這幅畫會讓你的想象力更豐富，想什么眼前就會出現什么，“簡直太神奇了”我驚呼道！
再往里面走，有一把神奇的轉椅，如果你坐上去轉幾圈，你就會穿越到另外一個地方，比如：“古代·現代·未來”，心里想去什么地方，轉椅就會帶你到什么地方去。轉椅旁邊還有個神奇的垃圾桶，當你把垃圾放到垃圾桶里，它會自動的把垃圾粉碎成粉末狀的小粒子，自動的回收，從此，我們的空氣不會受到一點的污染，簡直太神奇了！
“鈴！鈴！鈴！”我的鬧鐘響了。“咦？”我不是在一座神奇的房子里面嗎？怎么在家里呀！哦，原來我只是做了一個夢。
未來的科學可發達了，你有興趣不妨試一下穿越看看，你還會發現很多有趣的科學變化哦！
描寫未來的作文 篇3
20xx年，我是一個飛行器設計師。由20世紀的普通鞋子受到啟發，發明了不一般的鞋子—“VC”，就是它，使我獲得了諾貝爾發明獎。也是它，使我的名字風魔全球。
我發明的“VC”外形顏色是白、紅、藍、黃色，至于形狀，和普通運動鞋沒兩樣。
它的功能，可厲害了。鞋子里面裝著一塊多功能芯片，只要你點一下鞋子的底，那里會顯示飛行、顏色、尺寸等功能。如果你點擊‘飛行’，鞋子底部會噴出一串火焰，火焰會發出特殊氣體，它可以把二氧化碳吸走，轉化為新鮮空氣。鞋子象裝上風火輪，你就可以飛起來了，如果要降落，可以在心里默念三次“降落”就可以了。
這雙鞋子的功能有很多，我就不說了！我設計的鞋子物美價廉，得到了廣大市民的支持，它必將會走進千家萬戶。
描寫未來的作文 篇4
這是哪？
我再哪？
“他很奇怪，我一眨眼他就出現在了草坪上，而且，而且，他······。”
我迷迷糊糊的做起來······
“坐下，你不能動，你看你身上。”
“我-----”
正想說話，身上的劇痛讓我忍不住倒吸一口涼氣。
我艱難的抬起頭，身上的傷口令我膛目結舌：大大小小的傷口遍布我全身，輕輕一動，就讓我遭到滿身被蛇咬的感覺······
“溫馨提醒一句，你全身上下全是類似刀割的痕跡，最好別動。”一個溫柔的女聲在我耳畔響起。
我開始回憶：我再珠穆朗瑪峰頂峰，朋友遭雪豹咬的慘叫引來了一場雪崩，我被雪沖下了山崖，無數的碎石從我身上刮過，之后，之后，之后我就出現在了這里。
數日之后-----
因為這里先進的科技，我的身體已經康復了，而且我身上竟然以點傷痕。
康復的我開始關心這是哪，但結果讓我大吃一驚：現在竟然是公元5437年！我好歹也是大學生，知道我當時是20xx年，但現在是5437年！5437年!對此我也只能不可否置的苦笑。但我畢竟是一個樂觀的青年，很快我就沉浸在高科技的'喜悅之中。
隨著我心態的變化，我也開始默認自己在未來的存在。
我也在熟悉周圍的環境，我是身處在一個上流社會人士的家里。當時我是在一瞬間出現在他家的草坪上的，但當時我身上竟然沒有一點兒水！
描寫未來的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，20年后我已經成為大名鼎鼎的發明家，也該回家看看了，早上我坐著超音速飛船回到了家。
回到家鄉，眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那里看書的長椅呢?我問了一下工作人員，工作人員說已經搬到地下室了，隨著工作人員的指導下，我來到了地下室，只見長椅上布滿了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……還不時有香味撲鼻而來，長椅的不遠處還有一個飲料機，有很多種飲料，如果喝不完的話，按一下藍色的按鈕，它就自動打包給你。當你看書看累的話，一個機器人就會給你按摩。在這樣舒適的椅子上學習，休息，效率高不用說，更重要的是，保持了好心情，讓我們對生活的態度更積極。
中午我餓了，來到NOE飯店吃飯，坐在椅子上，看見桌子上寫著“歡迎光臨，請輸入你需要吃的食物”，我懷著好奇心，選了一個菜、一碗飯和一杯草莓汁，沒過一會兒，機器人就把飯菜送到我的桌子上，吃完飯了我正要給錢的時候，一個機器人小姐走過來說：“免費吃飯，不用收錢。”我非常高興地說：“謝謝。”如此服務一流，高科技的飯店，真的讓我眼前一亮。
晚上，我出去逛街，在超市買了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是通過自動識別指紋，自動刷卡的，多么方便啊!如果遇到任何問題，我們可以隨時按指示輸進商店的機器人提供的一個屏幕上，立即會有處理方案顯示出來，并可以得到機器人的耐心幫助。在這樣的商店里購物，真的是高級享受。最后，還在三樓買了一些機器人回去幫忙干活。這些機器人經過我的訓練，會變成我生活和工作的好幫手。
要回家了，我依依不舍地離開了家鄉，以后一定要常回家看看。在驚嘆家鄉變化的同時，我更要努力學習，把這個夢想變成現實!
描寫未來的作文 篇6
20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸福——那位年輕的老師就是未來的我！
我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想與追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現中國夢培養國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發了我：語文老師教學經驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數學老師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償地進入了師范大學。
如今，我是一名令人尊敬的小學老師。我有理想，有志于為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現偉大的中國夢與中華民族的復興而學習，為中華的崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲。”當有同學遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的。”我努力關心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園丁！
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