未來幸福作文

時間：2021-07-16 17:47:20 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來幸福作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的未來幸福作文7篇，希望對大家有所幫助。

未來幸福作文七篇

未來幸福作文篇1

　　20xx年，由于海嘯，地震等自然災難，使全部的陸地被淹沒。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔心了。科學家早想好了，為我們設計好了未來的海洋家園———海底城市。

　　海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態循環模擬技術"，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。玻璃屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

　　蔚藍色的海面上，漂浮著一家規模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構成，面積很大。別擔心海嘯襲擊，它有保護罩，不用擔心。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內的一輛水下列車前往這個海上酒店。

　　對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個好地方就去水下停車場吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場，這不會浪費海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。

　　海洋世界，這就是我們未來生活的幸福樂園！

未來幸福作文篇2

　　雖然我們現在已經很幸福了，但我想讓未來更加幸福。

　　首先，先從校園開始，門是自動開關的，只要你走到門前，門就會“刷”的一聲打開。課桌是自動升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書本，這時的書本都是電子書本，十分節省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書；第四層，體育用品；第五層，美術用品；第六層，照明工具，而且是太陽能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會忘記日期了；第九層，裝進校卡的，如果是壞人沒有進校卡，就進不了學校；第十層，是用來提醒你好好聽課的。老師，是機器人老師，它講課十分有趣生動，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會。上課時，天花板會傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好。”下課了，它會說：“下課了，快出去活動活動筋骨吧！”操場上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開心啊！

　　樓房就更方便了，房間內設備一應俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會出現，不用了，就把它隱形，一點也不占用空間。出行時，小孩就用進校卡，把它放到地上，進校卡就會變大，最后，變成一個大飛船，小孩坐在里面，就可以自動回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說一聲“回家”，它就會帶著大人們回家了。在回家時，還會聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會識別好人、壞人，如果是好人，它就會笑瞇瞇的，自動起來讓你進去，如果是壞人，眼睛就會噴火，把壞人抓住。

　　未來的衣服，不管多厚都不會加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說一聲，馬上會變成你需要的，這樣可以隨時根據你的心情、場合變換服裝，還可以隨時搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時，省得大包小包的拎來拎去了。

　　雖然這些都只是想象，但只要我們努力學習，用自己學過的知識創造未來，一切都會實現的。我們的未來生活一定會更加幸福、方便的！

未來幸福作文篇3

　　20xx年的一天。我來到了我的母校---寶帶實驗小學。

　　剛到門口，門上的語音系統自動向我送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”一進門，校園內到處都是植物，鳥語花香，好像到了一個世外桃源一般。

　　悅耳的上課鈴聲響了，學生們都按照自己的課程表去相應的班級上課了。我今天上的是語文課《九寨溝》，隨著一絲微風吹過，我的眼前出現了一片景區：一座座雪鋒插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！短短的40分鐘讓人難以忘懷。

　　就餐的時間到了，我隨著同學們秩序井然地來到了“健康餐廳”，餐廳變化可真大啊！又大又寬敞！每張餐桌上都有一個屏幕，點擊上面的“開始”按鈕，一只機器手便伸了出來，摸了摸我的肚皮，顯示屏上馬上出現了：今天你的胃容量是……，需要補充營養……，接著從紅色蓋子里輸出了一盤飯菜，有主食，有蔬菜、葷菜，還有粗糧、湯、水果。

　　很快，放學的時間到了，學校的自動化大門工作起來了……

　　這就是未來的幸福校園，似動畫世界，像童話王國，快樂、自由、幸福！相信不久的將來，隨著科技的發展一定會讓我夢想成真！

未來幸福作文篇4

　　我喜歡秋天，喜歡藍色，喜歡一個人靜靜地看秋天一望無際的藍色天空，頓時會思緒萬千……

　　藍天是美麗的。當天空一碧如洗的時候，那種藍色是那么的純凈，看起來有些透明；當天空飄著幾朵白云的時候，透過純凈的藍色，更襯托出云的潔白，仿佛畫家用白色的畫筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當天空中白云片片的時候，那很大的云，會像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無數渺小的云，則會成為遍野的“櫻花”，這邊的云會像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會像一片大沙漠，“風沙”正“侵擾”著行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境。看藍天我真愉快！藍天是充滿思緒的。沒有白云的藍天，多么自由，它會將自己的快樂分享給看天空的人，讓每一個愛它的人能感受到它的愛，它會給人傳遞著一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會“傻傻”地追著它跑，直到筋疲力盡，我才會休息，心里會很爽。看藍天我真愉快！藍天是充滿夢想的。看著藍天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話世界里那樣，坐在白云上，與小鳥攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著我的夢想飛向藍天。我要像小鳥那樣飛得更高，更遠。去追求夢想，實現夢想。藍天是夢想的發源地，是實現夢想的橋梁，是超越夢想的舞臺。看藍天我真愉快！

　　看藍天我真愉快，我喜歡美麗的它，充滿思緒的它，與我共同擁有夢想的它，這一切都讓我快樂。在我的未來，幸福將一直延續……

未來幸福作文篇5

　　過去幸福是一種對我來說遙遠的彼星，為何這樣講述呢？因為我在小時候還不懂世事的時候，我認為我還不夠幸福，我要，我要，我想要更多更多更多東西。而遺忘了時時刻刻父母對我們的關愛，對我們的關心，對我們無怨無悔的付出。

　　回想小六我母親過世的數年後，我理解，原來幸福之前一直在我身旁，與你在那最後的夏天，聽那熟悉聲音，看那繁星滿天，與你最後的回憶留在指尖淚浸潤衣襟，永不會忘卻，與你度過這最後時間，訴說著離別的贈言，彷佛夢境一般，不愿再次醒來。就算是滄海桑田絕對也不能阻止我們走向重逢那天，抹不去的思念，斜陽里的微笑，漸行漸遠，六月的微風吹散你的淚光，深深地銘刻心間，難以忘卻，與你許下這最後諾言微笑著離別的夏天，期待與你的重逢，絕不改變，請記得我們一定能夠在那遙遙遠的某天再次牽手相見，晨光映彩霞，夕陽茜風中，你牽著我，走在熟悉的街旁，直到盡頭，依依不舍的緊緊相擁，逝去的過去，最美的期愿。

　　回憶過去我渾渾噩噩的活著，如行屍走肉一般的我，我的人生已經變得一無所有，可是我理解，我們活過的人生是真實的，那是段沒有任何虛假的人生，大家都是這樣竭盡全力活過的，記憶就是這樣一點點刻在靈魂上的，那是我們拚盡全力活過的記憶，無論多麼不堪，那都是我們活過的人生，我回憶過去，我的人生應該也是真實的吧！努力過的是我，拼命掙扎的也是我，我或許能再再次找到人生的價值海賽曾說過：「被愛并不是幸福，愛人才是幸福」為他人犧牲，又何嘗不是一種幸福，面臨生死關頭的時刻，犧牲自己，拯救愛慕的人，又何嘗不是一種幸福，像是翻花繩，犧牲的人手上打一個結，給心愛的人解開，那個結就代表生命線，代表給予，希望，活下去。幸福就像看著夜空綻放的煙花，點燃每一個盛夏，總讓我莫名感傷，時光像風兒一樣，悄悄地逝去流淌，教室外樹影悠揚，不經意蟬鳴聲聲，總讓我不住回想，就算是月色光芒，陰晴圓缺也惆悵，春櫻弱枝頭，秋楓碎葉紅，我依偎著，靜靜在時光的懷中，光陰如夢，昨日隨風，來不及說出口的感謝

　　對我來說，幸福就像是勿忘草一樣「勿忘草」花語是不要忘記，真實的愛，無法忘懷的過去，我不會忘記過去的.點點滴滴，對人事物的愛，包括他人對我的付出，我也不會忘懷過去的幸福光陰，未來幸福我不需要任何實踐的方法，因為活著就是幸福，這就是我的真理之門也是我的生命之樹。

未來幸福作文篇6

　　眾所周知，科學是知識的殿堂，人文則是精神的堡壘，這二者構成了我們生活的重心。

　　作為知識的宮殿，科學的內核則是“學”，即對事實的真理的追求，是合于格物致知的精神。而追求真理是一個過程，是建立在我們正確的世界觀、人生觀、價值觀之上，所以，我們不得不說到人文情懷。

　　人文精神強調的則是價值理想，它強調人對自身的肯定與超越，是對價值和善的追求，要求我們有善良、仁愛的情操，是追求真善美的生活態度。在當代社會知識生產和傳播的舞臺上，我們必須關心知識的目的和意義，否則知識的產生與傳播就會淪為毫無精神支撐的工具，不存在任何意義。

　　所以，在人文與科學之間勢必存在這一座橋梁，將兩者緊緊相連。科學精神是一種求職務實的精神，是人們在長期科學實踐中的共同信念，它鼓勵著人們驅除愚昧，求實創新，不斷推動著社會的進步。就像從近代歐洲的文藝復興開始，科學實驗開辟了科學革命的道路，伽利略的理想斜面實驗，繼而到牛頓發現的萬有引力，創立的牛頓定律，這擊垮了人們心中存在已久的迷信學說，預示著科學時代的到來。以及在后來愛因斯坦的相對論，否定了牛頓經典力學的絕對時空觀，又進一步發展了牛頓力學。一批批的后起之秀誕生，也使科學一步步趨于完善。科學精神把人類推進到科學文化的時代。它讓我們明白，過去不可能存在的事物因為科學誕生在了今天，但是，創造出的事物并不一定能夠便利今天的我們，所以，我們還需要有人文思想，它是科學發展的方向。

　　人文精神不僅為科學精神提供發展的不竭動力，而且為知識的傳播和應用提供正確的價值導向。就說馬克思與恩格斯吧，這對親密的戰友，在動蕩的局勢中跌沛流離，輾轉于各個國家，卻從來沒有放棄過要為人類創造一個自由、平等、科學的社會，最終《共產黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的，正是那種崇高的獻身精神，頑強的求真精神，不懈的探索。這種強烈的人文精神驅使著他們不斷探索，勇往直前，為社會做出貢獻。

　　從本質上說，科學世界本身也是一個十分豐富的人文世界，科學在創造物質文明的同時也在創造著精神文明，科學在追求知識與真理的同時也在追求人類自身的進步和發展。它充滿生機，充滿最高尚、最純潔的生命力，永遠是人類所追求的人生境界。因此，作為整個人類文化生活的重要組成部分，它所體現的精神本身就是一種人文精神，它同藝術、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的，更是不可分割的融合在一起。

　　科學思想照亮我們的未來，指引我們未來的每一步一腳印，而人文思想則是前進道路上的試金石。如果說科學帶動社會發展，那么人文則是發展的方向。毫無疑問，我們要堅持做到科學精神與人文精神的辯證統一。將科學精神與人文精神相結合，二者分飾兩角，共同構建我們生活的大樓，使人類的身心趨于完善，從而獲得更美好的未來！

未來幸福作文篇7

　　有一天，我在電腦上打上“未來”這兩個字時，電腦突然射出一道耀眼的黃光，我恍恍惚惚地來到另一個世界。

　　只見高大的電影院上掛著一個大牌子，上面寫著《20xx年喜羊羊與灰太狼》，原來我穿越到20xx年了！我看見一位阿姨進了電影院，按了衣服上的一個小紅點，原來那是調節溫度的衣服啊！紅色是變暖，藍色是變涼。

　　我又繼續往前走，只聽一個“賣聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊，我向右一看，有一個女老板高聲叫道：“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問老板：“什么是聲音鞋？”老板說：“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開會的時候，鞋的內部就有一種薄片，把薄片分散到開會的地面上，地面就會吸收鞋跟的聲音，所以叫聲音鞋！”

　　我又向左走，看到一所學校叫“自由學校”，我就進去對門衛說：“大爺，我身上沒帶錢，能從這兒上學嗎？”大爺說：“我們這兒從來不收學費，跟我去見校長吧！”我興沖沖地說：“走！”門衛大爺帶我來到校長室說：“小朋友，你進去吧，我先走了！”我緊張地敲敲門，是校長開的門，我說明來意后，校長二話沒說痛快地說：“可以上學，今天下午一點半到四二班！”

　　我下午一點就到了，門衛大爺送給我一個綠色書包、四個本子和兩只鉛筆。大爺說：“這是校長送給你的，去上課吧！”我使勁點了點頭。上下樓居然不用電梯、樓梯，而是用熱氣球！到了我上課的那層，我找到四二班便找了個位置坐了下來上課。老師問我們：“你們想上什么課呀？”同學們異口同聲地說：“美術！”老師說：“可以，這節課我們學剪紙！”

　　放學后還有校車送，校車各式各樣：有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋果形狀，同學們想坐什么樣的就坐什么樣的！我走進學校附近的飛翔超市準備買一些小零食吃，那里的東西各式各樣，最終我挑選了自己平時最愛吃的薯片，好大一包才三元。我付錢后一蹦一跳地出來，看到零食上面有一把剪刀和一雙小手，我說：“吃。”小剪刀就把袋子剪開了！我說：“啊！”袋子上的那雙小手開始活動起來，給我往嘴里送薯片。當我吃到一半時，天上射出一道黃色的光，我又回到了自己的房間。

　　瞧，我的未來生活多美啊！為了實現我美好的未來生活，需要人們有豐富的想象力和科學的創造力，從現在開始我要更加努力學習，為實現我的美好未來奮發向上！

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