【精選】寫未來的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫未來的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫未來的作文 篇1
那天云淡風輕，星期五下午剛下課，媽媽讓我去姆姆家，我一個人走在去姆姆家的路上。由于不趕時間，我走得很慢，一路上觀察著每個路人臉上的表情。走過的路人些一臉焦急，有些跟朋友說說笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話說的是，“前世的五百次回眸才換來今盟生的相遇”，我突然想到但是在這條街上雯我就遇見了這么多人，那我上輩子的回頭的次數(shù)肯定是天文數(shù)字。
正在我天馬行空釔的聯(lián)想之際，迎面走來的一個人讓我覺得醒有些眼熟。正納悶著這個人會不會是我小穩(wěn)學的某個同學時她已經(jīng)擦肩而過，待我回升頭再看時只剩一個匆匆的背影。
我繼續(xù)往前走著，想著那個人會不會是她，全然后不禁笑了一下。我小學是在新加坡讀的，我回來中國后她還是留在
就在這時，腦袋“嗡”的一震，考試分數(shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過110就好了，語文過105就好了，一邊念叨著，一邊祈禱著，趣突然一下睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭篇大汗。原來，那一切都是夢!!!!!!
夢中的那份期待不知會不會變成現(xiàn)實，但自己對未來的那份期待不會變，自己遇芨見未來的勇氣和信心也不會銳減。我心中岸一直明白!!!!!!
寫未來的作文 篇2
20年后我可能成為一個科學家，也可能成為也一個文學家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類造福。
我首先要發(fā)明一種特別的魚，它的嘴巨大無比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長滿五顏六色的魚鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來，種子落到海底，經(jīng)過海水的澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開花、結果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚鱗反射的光芒。
寫未來的作文 篇3
我畫的船有很多很多的小腳丫。當船正常行駛的時候，小腳丫都隱藏以來了。當船行駛過程中碰到了礁石的時候，小腳丫就全部露出來了，不管礁石是大的還是小的，是圓的還是方的，小腳丫都會一步一步慢滿的爬過去。
這樣，船碰礁石也沒危險了，再也不會發(fā)生讓人傷心的海災了！
寫未來的作文 篇4
許多年以后，我的理想實現(xiàn)了！我在一所著名的科學院工作，我設計了一匹既環(huán)保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因為它的身體里有一臺微型電腦。它能聽懂任何生靈說的話，他的速度極快，不論是什么樣的馬都是它的手下敗將。帶著它出門購物那將是一種輕松的享受。因為它的各個部位都可以伸縮自如，因此你只需把它折疊起來放進包里就可以進入超市輕松購物，你不必擔心沉重的購物品，因為他的載重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜，因為我給他設計了各種各樣的服裝，日常服、節(jié)日服、運動服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會興奮地圍著我又蹦又跳，如果有壞人撬門或撬窗，它就會發(fā)出警報！
朋友們，我設計的“馬”怎么樣？如果有什么寶貴的建議，那就請你提出來吧。
寫未來的作文 篇5
你想象過你的未來嗎？你會成為一個什么樣的人，做什么樣的事，有一份怎樣的工作我們有無限的可能，成為下一個貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞我們有做的一切事情的潛能。我們本身就是一個奇跡。
或許你會成為你最崇拜的模樣。伸張正義，懲惡揚善，有氣吞山河的氣概，渾身散發(fā)正能量，去傳遞愛和勇氣，做一個有所作為的人。
或許你會有一份平凡而又偉大的工作。教師，教書育人，春風化雨；醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟世；警察，維護正義，勇敢無畏你會收到一份又一份真誠的祝愿，榮譽和獎章填滿你的小屋。
或許你會去環(huán)游世界，帶上父母和單反，在眾人艷羨的目光下，去花園城市新加坡、去瑞士阿爾卑斯山滑雪、去意大利看比賽斜塔、去吃當?shù)氐拿朗常胰艘黄鸷险?/p>
或許你會有一間精致的小屋，養(yǎng)養(yǎng)花、喂喂魚、看看書。你會發(fā)現(xiàn)涼白開喝下去更干凈，半夜寫出的文字也挺有味道，清晨那碗粥暖胃舒服，閑暇之時邀請你的好朋友恬淡暢談。
或許你活得十分精彩，成為大名鼎鼎的科學家，制造光怪陸離的東西；成為了文思泉涌的作家，寫心中執(zhí)念，寫向往的的生活，你的文字就像山間的一泓清泉，干凈明亮；成為一名電臺播音員，寧靜的夜晚去安撫人們的心，心若沒有方向，到哪都是流浪
或許我們還有發(fā)展的空間，去完成不可能的事情，帶著一腔熱血，不畏將來，堅信著世界的美好，愿我們都能到達向往的遠方。
寫未來的作文 篇6
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
6.文章將…寫得細致入微
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
10.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
寫未來的作文 篇7
未來，可真是一個奇妙的世界呢！我合上書，躺在床上，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)，然后向著夢的盡頭走去……
“嗖”的一聲，我墜到了地上，卻一點兒也不疼。“最后盼到你啦！”一個清秀女孩拉著我笑著說。她長著柳葉眉，水靈眼，和我有幾分像。“你是誰？那里是哪里？”我有些疑惑。“那里是未來歷20xx年的未來城。我呢，就是20xx年的你！你能夠叫我宇！”“哈？”然后我瞬間風化了。“走走走，我給你介紹介紹未來的一切吧！”她熱情地拉著我。
“我的身份很多，比如：未來城的唯一一位專程科學家、世界SD科技研究會副會長……”宇掰著手指細細地數(shù)著。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了頭。隨著宇的介紹，我明白了我的多重身份。每講一個，我的`頭就低了一分，幾乎要埋到臂彎里。然而，宇的身子卻虛幻了幾分，額頭也滲出了幾滴汗珠。
宇發(fā)明的東西很多，比如：能把廢氣轉為清新空氣的廢氣轉凈儀、然后透過太陽能源能在水陸空暢游的三棲太陽能汽車、水晶制成可把災難能源轉為自身能源的水晶避災房……我有些不可置信。如此奇妙的東西，真的是我發(fā)明的？不經(jīng)意間瞟了一眼宇，卻赫然發(fā)現(xiàn)宇的身子透明的厲害，仔細一看就能夠看到她的心臟。她忽然蹲了下來，溫柔地說：“我可是未來的你呀，失去了你的信心，怎能存活？你的世界，充滿著自卑……”“比如……”“比如你桌子上的一次失敗……”她莞爾一笑，就像藍色透明的沙子，散了開來，仿佛從沒有存在……
“不！”我從夢的盡頭驚醒，想著消失的科學家——未來的我，然后失魂落魄地打開了桌子上的那張布滿紅色大叉的試卷……
寫未來的作文 篇8
當你的未來是成功的時候，是否還會想起自己曾經(jīng)為此做過的奮斗？
——題記
未來，對每個人來說，都是美好的。我們在懵懂的青春時期，都曾做過關于未來的夢。說實在的，我們的這些夢無外乎是自己在未來如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過，關于自己，未來的夢。
想過未來的自己步入自己夢寐已久的大學，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過自己未來的職業(yè)：導演，哦不，萬能導演，是及導演，編劇為一身。導演著自己還在少年時期就編織起來的一部部劇，一幕幕的小時候嘗試幻想的內(nèi)容。使中國的影視業(yè)愈加發(fā)達。使中國的影視在世界中走在前端。
曾想象過自己未來的風光無限，固也曾想象過自己未來可能不是一帆風順，可能達不到自己的目標，可能堅持不了自己的理想，可能……未來的自己，可能會如父母說的那般，享受著自己無憂的歡樂的生活，但誰能保證人的一生能順利到底呢？
未來的我與你，或許會在某個小小的山區(qū)支教；可能是個為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會在某個街角，慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會兒遠方，又埋頭續(xù)寫自己那早已紅遍的小說的續(xù)篇……
想象中的未來是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對現(xiàn)實，面對現(xiàn)實中我們要實現(xiàn)它們必然要付出的艱辛與越過一座座苦難。
風雨過后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實現(xiàn)自己那美好的未來夢。
寫未來的作文 篇9
我想，未來的馬應該是一種有人的大腦。
這種馬也非常講衛(wèi)生，如果在家它想上衛(wèi)生間它自己會去，不想有的馬他想怎么就怎么，一點也不講衛(wèi)生。
其次這種馬也能預報天氣，它預報天氣的方法是變換棕毛，當棕毛是金色的時候就是晴天提醒你明天少穿一點，當棕毛是白色就說明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。
你們說這種馬神奇不神奇，等到了未來的世界里這種馬已經(jīng)是人們生活中不可少的動物，等到了未來的世界里這種馬已經(jīng)非常普遍了。
寫未來的作文 篇10
自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來，但有一件事改變了我的想法……
未來是無法預測的，但可以為未來做點什么。當上一屆的學生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來是什么樣的？
現(xiàn)在離我最近的未來是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書了。二中之后就是大學，大學畢業(yè)后我想當一個會計，所以我要學好數(shù)學，為以后打好基礎。
未來，雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來，實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過程將很漫長，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢想離我將更近。
人生就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加與諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
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