【精華】暢想未來的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的暢想未來的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暢想未來的作文 篇1
時間過的真快，轉眼間到了20xx年，那時我已從宇宙學習歸來。
到了地球一看，呵！地球全變了，大道一不是原來的那個喧鬧的大道，雖然道上車還是那么多，可是顯得沒那么喧鬧了。小區還是原來的小區，從外面看，家還是原來的家，門還是原來的門，只是門上的那個貓眼沒了，我剛要敲門，那門便說話了：請輸入您的指紋，以便確認您的身份，這一說不要緊，把我嚇了一跳，我還沒見過這樣的東西呢，借著更令人驚訝的一幕出現了，門上閃了一線白光，出現了一個手型，我半信半疑的把手往上一放，那門竟然開了，我進去之后看見了離別我多年的爸爸媽媽，他們還是那馬年輕，我一問才知道，好人都保持著年輕時的容顏，不過世界也不全是好人，所以地球才沒有失衡。
這時我發現，地球上的汽車已被一種新的東西取代——飛行器。那是我的最新研究成果，我在宇宙和朋友研究了1個月才研究出來。這個飛行器我是必須得說說了，他可以調整速度，要讓他快，比孫悟空的筋斗云還快，要慢嗎，你想怎嘛觀賞路邊的風景就怎嘛觀賞。嘻嘻—————好吧！厲害吧！
于是之后，我就和爸爸聊近幾年地球發生的情況，不知過了多長時間，我的可視頻移動腕表【我的最新研究成果】響了，嘀嘀嘀，起來了，要不遲到了！嗨上輔導班呀！還沒睡醒哪！夢��！
暢想未來的作文 篇2
未來的生活是怎么樣的呢?很多人會問這個問題。那么，就隨我乘時空飛船去看看吧!
我的時空飛船停在未來茂密的大森林，人們可以用“心”通話。所謂的“心”，就是記憶電腦，你只要在嘴里含一片森林中香草味的一次性薄片，腦子里就會出現一個電腦，你可以在這兒與大樹、小草、小花對話。如果無聊，你可以躺在綠樹蔭下上網，還是用記憶電腦，但你要換一片菠蘿味的薄片，你可以在上面找資料，玩游戲等。因為這里的任何一片樹葉薄片都是芯片，而且都加入了互聯網。
隨我去看看未來孩子的上學和學習的情景吧。那時家長們不會因為孩子上學接送而忙得不亦樂乎。因為孩子們可以自己上學，只要背上書包，鎖定學校方位，書包就會帶你飛向學校。同時，書包也會隨著書的增多加重而發揮神奇的壓縮變輕功能，始終保持它輕巧靈活的特性。未來孩子上課更神奇，當你上美術課時，只要老師畫一幅畫，同學們就會到那兒，親身體驗后，就可開始創作;當你上音樂課時，音樂老師只要彈起動聽的旋律，學生就會身臨其境，感受音樂的美妙……
未來的交通更方便。人們不會因為堵車而浪費時間，因為當堵車時，汽車按“飛”鍵，就能自動地通過網絡感應，找準空間，引領你飛過堵車的地方;人們也不會因為買不到船票而苦惱。因為那時的私家車可陸�？杖茫斎豢稍诤Ｉ献杂傻睾叫辛�。
暢想未來的作文 篇3
我們每一個人都有屬于自己的未來，那未來是枝繁葉茂繽紛多彩的，而我的未來卻是獨一無二的……
我未來的工作：“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機器人，它每天都會按時叫我起床，還會為我準備早餐，還會以我的情緒給我搭配衣服。
記得有一次，我在機器軍校教書，每天6：00上班，工資1個月1萬多元，我的班里有很多的機器人，它們都是我的學徒，教它們書是我的職責，當然教書并不是你想的那么簡單，你要教它們穿衣服、拼音、漢字，還要告訴它們怎樣才能做一個聽話、誠實、老實的機器人。“老師——這些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學生——“奮奮”“這些漢字應該這樣讀：我是一個奮進的好學生，我要好好學習、改變世界、改變未來!”我講解道。“謝謝您——老——師，再見——再見!”它說完揚長而去。相信科學，反對迷信，這是學校的上課鈴，學生們飛快的走進教室，教室里25來個學生，每個學生都來自不同的地方，但是它們只有一個念頭：相信科學!
這就是我未來的工作——加入機器人學院。
暢想未來的作文 篇4
今天語文老師給我們布置了一篇作文，題目是“暢想未來”。這個題目可把我難住了，回到家里我趴在書桌上，想著未來的，未來的……
“丁零零”一陣聲音把我從夢中驚醒，我一睜開眼睛。呀，一個機器人站在我的面前，只見他方頭方腦的頭上有三根電線，全身閃著金屬的光澤。再看看四周我的家怎么變成五星賓館了呢？機器人說：“小主人，你的爸爸媽媽出去買東西了，讓你自己去看電影。”我穿好衣服走進了全透明的電梯，按一下“1”不到一秒鐘就到了樓下。只見馬路兩邊全都是樹木，一些廢舊的物品只要已被扔進垃圾箱，就會自動的變成空氣。這些汽車好奇怪，怎么都是透明的大水珠，頭大尾尖沒有輪子，離地面有兩三米左右的空中飛行，而且是用二氧化碳做燃料，排出來的是氧氣。再到，電影院里瞧瞧吧！到了那里，機器人問你想看什么電影，你只要說想看什么電影。她一按遙控器，就可以看了。
我真希望這一切可以變成現實，媽媽說：“這不是沒有可能，只要你們學好科學知識，這一切都可以成真的。
暢想未來的作文 篇5
晚上，我寫完作業，暢想未來是什么樣的。腦子產生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶著這些疑問，我的思緒把我帶到了2288年……
我正在坐著汽車去郊游，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：這是因為汽車正在啟動著自動駕駛的功能。大家還不太了解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車里有一個心情調節器，如果你今天心情好，汽車就會變成比較鮮艷的顏色；如果你今天心情不好，汽車就會變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調節器很先進，但是這輛車上的方向盤更先進。方向盤上有三個按鈕，這三個按鈕分別是綠色、紅色、藍色。按下綠色按鈕，方向盤上就會出現一個小電腦，會顯示出各個地區的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會顯示出你現在所在的位置并顯示出到達目的地的路線；按下藍色按鈕，電腦將會把路線轉換成數據，并自動控制汽車把你帶到目的地。
旅游回來以后，我發現那些上下學的小學生都沒有背著沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶著一種特殊的`書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些小學生們正在使用著縮小后的書包，所以他們再也不用背著那沉甸甸的書包了。他們的書包還有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會瞬間從天上飛過來。這些小學生到了學校，上課鈴響后，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一臺電腦，老師正在通過電腦網絡對學生們進行遠程教學呢……
“別坐著發呆了，快去睡覺！”突然一個聲音把我嚇了一跳，媽媽在后面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在床上，我還在想，雖然這些有的還不能實現，但是隨著科技的進步，在不久的將來，這些想象一定會成為現實的！
暢想未來的作文 篇6
今天上午，第四節是品社課，弓老師讓我們暢想未來是什么樣的一個科技發達的世界。
同學們七嘴八舌的議論著，爭先恐后的舉手說出自己腦海中浮現出的未來世界，有人說：“以后的汽車將是一種海、陸、空三種系統的。”有人說“以后，大人們可以去按時上下班，小孩子們都由萬能機器人來照顧們，為他們做出色澤非常好而且吃起來津津有味的飯菜，能夠幫助上班勞累一天的父母們輔導孩子做老師布置的家庭作業。"有人說：“希望地球可以變成一半是深藍色的大海，一半是長滿植物的大草原，每天都可以在大草原上騎馬，玩耍，口渴的話就可以到海邊喝一口海水，當然，海水從咸的變成了甘甜，不僅讓你喝了之后不會喝壞你的牙齒，而且喝上一口，��！涼絲絲的，回味無窮，好想再喝一口。”還有人說……我聽的入了迷，恍如自己已經在同學們說的未來世界里了。
當然，我想象中的未來世界是這樣的，未來的軍事科技也是非常發達的，在地球上以前只能在海中行駛的軍艦，現在已經是海，陸，空三種功能的啦！陸地之王和空中之王跟海洋之王一樣全都具有了海，陸，空三種功能，在太空中，人類將會在太空開辟新的戰場，衛星將會成為星球大戰的主人公。我想大家都一定看過《未來警察》吧！帥氣的未來警察騎著火箭推動式摩托車到過去抓壞人，我想這種摩托車將會在不久的將來出現。
如果想讓想象成為現實，就需要我們這些祖國的棟梁去好好學習，成為一位為建設祖國的人才，讓未來的人民過上幸福安定的生活。
暢想未來的作文 篇7
一個人靜坐在椅子上，暢想著未來的一切，一切。想著想著便身臨其境。
光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來到了公元二零九零年。這時候的世界發生了翻天覆地的變化，科技的發展也使人們的生活越來越方便。
走在寬敞、潔凈的街道上，咦？怎么不見一個人影？抬頭一看，哦！原來他們都在藍天上駕駛著飛機，自由自在的遨游呢！此時，飛天對于每個人來說已不成問題了，飛天，已司空見慣了。人們自由地在藍天上飛翔，好不快活！你可能會問，如果藍天上都是飛機，不很容易發生交通事故嗎？不會污染環境嗎？別急別急，聽我幫你一一解答。這款飛機是全世界最高科技飛機，他有自動感應系統，如果遇到障礙物，抑或是有其他飛機，它都會自動跳過，根本不用擔心安全問題；再者，這款飛機只靠二氧化碳就可以飛行，而且排放出來的尾氣還是氧氣呢！所以環境污染問題便也迎刃而解了。
再往前走，不禁會為之而驚嘆！空中學校隨處可見！科技的發展使小學生們不再局限于在教室里的學習。他們一個個在老師的帶領下，圍成一圈，老師也會帶來科學家們研制的“實物大全”。打開這本書，里面有各種各樣的分類，點開你想要的類別，一張張精美的圖片便出現在你的眼前！你可能不以為奇，瞧！點開哪一張圖片，真實的物品便會從天而降。同學們都專心致志的聽著。大家都在開心，快樂的氛圍中學習！
科學技術真是突飛猛進��！
“寶貝，吃飯了”親切的話語把我從幻想拉回現實……
我一定要發憤圖強，將看似遙不可及的幻想變成美好的現實。把未來建設的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺得不可思議！
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