【精品】未來(lái)校園作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)校園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)校園作文 篇1
大家好，請(qǐng)你跟我一起走進(jìn)20年后的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校教室里桌子非常非常環(huán)保。在夏天，它帶著小型空調(diào)。在冬天，帶著保暖機(jī)。學(xué)生們不會(huì)熱也不會(huì)冷。
校園里最不可缺少的那就是機(jī)器人了，機(jī)器人的工作各種各樣，有的工作是給老師和學(xué)生們做菜，有的工作是跟同學(xué)們打招呼，有的工作是給同學(xué)們上課。
學(xué)校里的飲水器和現(xiàn)在的不一樣。夏天，出來(lái)的水是涼的，冬天出來(lái)的水是溫的，真是讓人心服口服。
未來(lái)的學(xué)生，上學(xué)輕輕松松，不用帶書包了，那書都是電子版的。這種電子書是絕對(duì)沒(méi)有輻射的，我們都羨慕死了。對(duì)了，那時(shí)的學(xué)生還沒(méi)有作業(yè)。
馬上就來(lái)到最引人注目的地方了——音樂(lè)教室。哎呀，我怎么回來(lái)了，我還沒(méi)看到音樂(lè)教室的樣子呢！
未來(lái)校園作文 篇2
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧！
進(jìn)入校園，什么也不用帶，只需要一個(gè)小小的手表�？蓜e小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門，圖書館借書，還是食堂打飯，靠的都是它！門口有一個(gè)方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí)，“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)！
走入這個(gè)學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅�？諝饫镅笠缰ㄏ�，還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去，綠樹成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺(jué)，從不亂扔垃圾。是啊！誰(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿生機(jī)。
教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的。可爬樓梯去頂層，也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí)，也沒(méi)有那么復(fù)雜。只是人站在原地，通過(guò)手表，對(duì)大腦皮層刺激，從而呈現(xiàn)出4D圖像，使人脫離原本空間，進(jìn)入另一時(shí)空隧道，在觀看4D圖像時(shí)，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會(huì)兒就到了頂層。
走入我們的教室，并沒(méi)有看到黑板，粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地，只有一個(gè)身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來(lái)它是個(gè)機(jī)器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實(shí)同學(xué)們上課時(shí)，要佩戴一副眼鏡，便可以看見4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí)，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的，不用時(shí)，可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí)，同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢知識(shí)；課后，可以用電腦鞏固知識(shí)；考試時(shí)，是戴上腦電波傳感器，將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī)，學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描，電腦作出判斷結(jié)果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機(jī)器人的大腦中，機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上，會(huì)看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備，供同學(xué)娛樂(lè)。而教室內(nèi)的天氣，也是人為設(shè)定的。門，窗戶，窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，也因此，大家的成績(jī)都很好。
學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī)，根本不需要老師，同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂(lè)教室也很先進(jìn)，每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。
圖書館在地下，既節(jié)省空間，室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣，溫度，陽(yáng)光。走進(jìn)圖書館，一陣陣書頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書架上拿一本小說(shuō)，坐到沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，打開書，里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái)，圖文并茂地向讀者講述故事。
學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī)，還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器，用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題，無(wú)需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個(gè)空間里見到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的，晚上就可以看見滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣，從不亂放東西。
學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切，學(xué)生的成績(jī)，學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。
這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn)：“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我堅(jiān)信一定會(huì)的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力，學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn)，沒(méi)有什么不可能。閉上眼，我看見：絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生，傳出朗朗書聲……
未來(lái)校園作文 篇3
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母校看看，還說(shuō)那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園�！边@聲音聽起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說(shuō)類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會(huì)顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來(lái)校園作文 篇4
未來(lái)我們的校園會(huì)是什么樣子呢？
我的校園在天空上。每天我開著小飛碟去上學(xué)，彩虹是我們的大門，漂亮吧。我們坐在云朵上聽小天使給我們講課，下課了我們和小鳥們一起玩耍。我們那里永遠(yuǎn)沒(méi)有雨天，因?yàn)闉踉苼?lái)了我們輕輕一吹就跑了。那里還有一座魔術(shù)房子，里面想要什么就有什么。
你們說(shuō)我的學(xué)校漂亮嗎。
未來(lái)校園作文 篇5
未來(lái)的校園很大很大，里面有一片美麗的森林，有圖書館，有餐廳，有宿舍，還有同學(xué)們的花園和游樂(lè)園呢！
森林就是我們的教室，森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微風(fēng)吹拂著我們，窗外傳來(lái)小鳥的歌聲和泉水歡快的樂(lè)曲聲……，好美呀！
圖書館里有全世界各個(gè)年代的書，還有微機(jī)室呢。那里的書隨便拿隨便看，電腦隨便玩，我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂勺栽凇?/p>
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹，還有機(jī)器人為我們服務(wù)，想要什么只要一按遙控器，不一會(huì)兒機(jī)器人就會(huì)送過(guò)來(lái)。
我們的宿舍夏天在樹上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我們的花園里開滿了五顏六色的花朵，花仙子們是花園的守護(hù)者。
游樂(lè)園里可好玩了！有摩天輪，有蹺蹺板，有滑滑梯，有過(guò)山車，有蹦蹦床，還有游戲大機(jī)器人呢！……
如果這是真的就好了！不過(guò)我相信，未來(lái)的校園就是這樣的。
未來(lái)校園作文 篇6
誰(shuí)知覃靜文趁著我不注意把書搶了過(guò)去看起來(lái)，這時(shí)，老師來(lái)了，也看到了書上寫的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì)開放。未來(lái)作文"但我又轉(zhuǎn)念一想，這也是老師為我們好嘛。 可是，過(guò)了不到一個(gè)月，在她身上發(fā)生了很大變化，我不僅感到驚奇，而且有點(diǎn)兒擔(dān)心了；無(wú)所顧忌的我，不管三七二十一。
也許我會(huì)考上一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作，每天都過(guò)著忙碌重復(fù)的生活。是一個(gè)普通的上班族，在這陌生的城市里，我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，我很渺小，小道沒(méi)有人了解我，知道我是誰(shuí)。對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)過(guò)客。也許畢業(yè)后，我會(huì)成為一位高級(jí)白領(lǐng)。對(duì)自己的生活沒(méi)有壓力。每天都坐在高級(jí)寫字樓里，對(duì)著自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì)，沖杯咖啡，欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì)開著自己的私家車，穿著華麗的禮服，現(xiàn)身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛(ài)好也為了發(fā)展，我會(huì)把此相結(jié)合。在長(zhǎng)久的假日中，我會(huì)飛向大自然的懷抱，感受它帶來(lái)的美好時(shí)光。在山中，有一棟白房子。里面的人每天唱著純正的山歌，迎著早晨帶來(lái)的清爽，走在石青板拼湊的臺(tái)階上。望著滿山的綠色，傾聽著清脆的鳥鳴。露水不時(shí)滴在地上，在這靜謐的環(huán)境下，恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽到。就如我在桂林中所見一般。
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