精選描寫未來的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫未來的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫未來的作文 篇1

　　有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準(zhǔn)備去22世紀(jì)，就踏上時空穿梭船，一起出發(fā)了。

　　可是，我們到達(dá)的地方，讓我們大吃一驚：我們來到了海底！好一個海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動物園、植物園……就在這時，有兩個人走來，他們說：“你好，我們分別是海底國家的主席、副主席。看起來你們像是剛從陸地上來的新客人，歡迎啊！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你們叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦，歡迎你們的到來！”

　　這時，一條魚游過來，你肯定想不到，它，是一條會說話的魚！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來的客人，你就帶他們了解一下咱們的國家，當(dāng)一回導(dǎo)游，我們還有事。”“是，主席，保證完成！”

　　它要帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)，李曉莉問魚“導(dǎo)游”：“人們怎么生活到海底了？”魚兒說：“都是你們?nèi)祟惔罅颗欧艤厥覛怏w，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類生活的陸地越來越少，最終自食其果，人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再說，人類科技的發(fā)達(dá)，也能讓人們生活在水里。”張彤又說：“那你們怎么又會說話？”魚又說：“因為人們使用了‘氧氣機(jī)’，我們也就會說話了。”

　　到了風(fēng)景區(qū)，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的植物不像陸地上那樣一摘就沒有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導(dǎo)游：“這是怎么回事啊？”“那是因為科技慢慢的發(fā)達(dá)，人們使用了‘隱形種植機(jī)’。”哇，海底也這么奇妙！

　　他又帶我們來到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒說完，皮皮狗就插話了。“就你鼻子尖！”劉琦笑著說。“好吧，各位既然想吃了，那我就買吧！”魚導(dǎo)游從口袋里拿出五個貝殼。“這里的錢幣是貝殼嗎？”張彤問。“是的。”魚導(dǎo)游說著，就給我們買了棉花糖。

　　第二天早上，我們向海底國家的人們戀戀不舍的告別：“再見啦，你們的`海底世界真了不起！”

　　回到現(xiàn)實生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國家很奇妙，但有一部分原因卻是我們?nèi)祟愒斐傻模�如果我們�(nèi)祟悘默F(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會日漸縮小。

描寫未來的作文 篇2

　　我非常喜歡汽車。看著大街上越來越多、各式各樣的車。我整天在想未來的汽車會是什么樣子的呢？是可以飛的？可以潛水的？可以變色的……

　　假如讓我設(shè)計的話我就著樣設(shè)計：

　　首先，每個汽車的底部裝有一對可活動的機(jī)翼，有些時候把活動的機(jī)翼打開，可以在天空中飛行，用于減少交通事故和交通堵塞！

　　其次，是在汽車的頭部裝上一個靈活的“機(jī)械爪”，每當(dāng)“查找器”發(fā)現(xiàn)前方有垃圾時，就會迅速伸出并打開“機(jī)械爪”把垃圾牢牢地抓住，然后把垃圾放進(jìn)汽車后備箱的“能源轉(zhuǎn)換器”里，“能源轉(zhuǎn)換器”把垃圾進(jìn)行分揀，把可利用的轉(zhuǎn)化成汽車的燃料和動力，既起到環(huán)保的作用又減少了能源使用！

　　再就是在汽車的尾部裝上一個可以折疊的“螺旋槳”，到了水里，展開它，汽車又變成了一艘“潛艇”、“輪船”，可以在水里航行、游玩，還可以在水里清掃垃圾，來凈化水資源。

　　我設(shè)計的汽車好吧！既是“飛機(jī)”還是“輪船”“潛艇”，既可以在陸地跑，還可在空中“飛”、在水里“游”，既保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了能源！

　　我將來一定要設(shè)計這樣的汽車！一定設(shè)計比這還要先進(jìn)的多功能汽車！

描寫未來的作文 篇3

　　我想我未來的家鄉(xiāng)是這樣的，大路上一有垃圾就會被一種機(jī)器“吃”了，然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧！

　　汽車都是太陽能的，不光利用了太陽光，還不污染環(huán)境！

　　煙囪上都有一種機(jī)器，只要一冒黑煙就會變成水或電，這樣一來就不怕沒水沒電了。

　　樓房都很高，還能抗八級地震。

　　樹木很多很高，草很綠，很多花兒一年四季都開著，冬天的花兒比夏天的花兒還美。

　　我愛我未來的家鄉(xiāng)！

描寫未來的作文 篇4

　　時間飛船帶我們來到了3000年，我懷著好奇的心情去揭開未來地球的神秘面紗。我在飛船降落點(diǎn)著陸，一下飛船我就聞見了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個垃圾袋飄到我的臉上，上面有許多人類的排泄物，真臭啊！

　　過了一會，我們定個神來，又啟動了高壓驅(qū)動器，把風(fēng)沙給驅(qū)走了，我們環(huán)顧四周，到處一片死寂，沒有一點(diǎn)生氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一條小河，我們高興極了，想在小河里洗把臉，飛快的跑過去，咦？這么回事？一股腥臭味夾雜著化學(xué)藥品味，熏的人鼻子發(fā)酸，走近一看，河水很污濁，河面上漂浮著魚兒的尸體，還不時飛著幾只蒼蠅。從這一陣陣化學(xué)藥品的氣味，我們一下子明白了幾分：是我們?nèi)祟愒斓牡湥?/p>

　　我們只好繼續(xù)前進(jìn)，看見了一棵大樹，可是這棵樹木都掉光了葉子，就像一位垂暮凄苦的老人在風(fēng)中獨(dú)語，樹枝上還有許多鳥巢，樹下到處是枯枝敗葉，一片狼藉。有幾只鳥巢掉在地下，只見鳥骨，卻不見鳥兒。

　　究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋�“不健康的孩子”呢？原來是人類自己，人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源，并利用資源，只做對自己有利的事，可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡，是地球一天天衰弱下去，甚至毀滅。人類啊！醒一醒吧！我們不能在干糊涂事了！

　　親愛的朋友，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，拯救我們共同的家園吧，讓我們的子子孫孫世世代代都能過著幸福安康的日子吧！和諧社會，你我共建！