寫學校未來的作文

時間：2021-07-06 09:08:56 [第六單元]未來的XX 我要投稿

寫學校未來的作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫學校未來的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫學校未來的作文八篇

寫學校未來的作文篇1

　　學校是我們的樂園，未來的學校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！

　　走近學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“張開”和“折疊”，也可以根據(jù)學習環(huán)境的需要進行搬遷。你看，多方便啊！

　　走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人手里都有一臺電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！

　　下課了，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！

　　在這樣的學校里上學的學生該有多幸福、多快樂啊！

寫學校未來的作文篇2

　　我常常遐想著校園的美好藍圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。

　　首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要學生們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，

　　只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

　　我從學生們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，學生們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！

　　當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊！為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧！

寫學校未來的作文篇3

　　未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?

　　未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

　　未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在課室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把課室的灰塵吸的干干凈凈。這樣課室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

　　未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。

寫學校未來的作文篇4

　　我們是21世紀的小主人。那么，未來的世界是怎么樣的呢？未來的學校又是怎么樣的呢？就讓我來設計一下吧。

　　當我們走進學校大門，第一眼看到的就是學校很整潔，在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當你坐上去時會發(fā)現(xiàn)旁邊有一個層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進去。

　　進了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進入教室里了。我們走進教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨著我們同學的高矮進行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮當小老師”的法眼。“叮當小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學習無關的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個同學站在這里。這個同學表現(xiàn)好之后椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最后面，讓這個同學在教室最后面聽課，還有，桌、椅會隨著同學認不認真而變化。

　　黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現(xiàn)在黑板上。

　　哈哈！我們未來的學校很有趣吧。只要我們認真就不會被罰站了。那你們想來上我們這個奇妙又有趣的小學校嗎？

寫學校未來的作文篇5

　　我離開學校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂的學校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對我說：“曹竹君同學你好，歡迎你回來。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來是科技的發(fā)達又上了一層樓了。

　　走進門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說：“我要去讀書大樓。”一轉(zhuǎn)眼，我來到教室門口，忽然聽到親切的聲音：“請進，歡迎曹竹君同學進入教室。”這時，教室的門敞開了。我跨步地進入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！里面有好多電子書呢，你想要看什么樣的書就有什么樣的書。現(xiàn)在每個教室最多坐10個同學。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

　　最美的要數(shù)運動區(qū)了。看！這游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭，冬天時，你按一下紅色的，溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……，運動區(qū)還有跑步場地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當你玩的滿身是沙時，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會干干凈凈。

　　這就是我心中未來的學校。

寫學校未來的作文篇6

　　3020年的一天，我照例從床上爬了起來，吃了一點早飯，就駕駛著自動滑板去學校上課了。看了這你們肯定會問：咦？自動滑板是什么？自動滑板可以在天上飛，只要你把目的地輸入上去，然后再點一下確認鍵，無論多遠，兩三秒鐘就可以到達目的地。它是在未來大家都普遍運用的交通工具呢。

　　其實，未來的學校要比自動滑板還要高科技。乘著自動滑板到了學校，就要開始上課了。上課的時候，學生們就會拿起電子課本，開始學習了。未來的課本，不需要動手翻書找課文，只需要把要學的課文輸在課本的輸入框里，再點確認鍵，就可以直接彈出課文開始學習了。老師上課也不用拿粉筆，直接對著黑板說要寫的內(nèi)容，過一會兒，黑板就自動把老師要寫的內(nèi)容書寫出來了。如果想把文字擦掉怎么辦？黑板的.右上角有一個按鈕，按一下它，兩秒鐘內(nèi)，就把黑板上所有的文字一字不漏的擦除干凈了。下課的時候，教室的墻壁都變成了綠色的，讓同學們放松和保護一下眼睛。教室外，會自動呈現(xiàn)出各種各樣的花壇，以供同學們欣賞。中午吃飯的時候，學生只要說要吃什么就行，會有機器人自動給你做出來送到你的餐桌面前。到了放學的時候，學生們再駕駛著自動滑板回家去

　　在未來的學校里上學一定會特別幸福，真希望這一天早日到來！

寫學校未來的作文篇7

　　今天，機器人保姆帶著我駕駛著飛船來到了未來的學校——卡爾斯星學校。

　　一進校門，我繞過小花壇，穿過一片綠林，便來到了豪華的教學樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個房間。教學樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個星球，給人無限的遐想，美麗極了。

　　我問機器人保姆怎么沒有樓梯呢？機器人保姆告訴我說：“樓梯是一個星星樓梯，只要一跳，就會彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級6班，我趕緊走進教室，發(fā)現(xiàn)沒有教師，突然一臺電腦說：“請把作業(yè)交到作業(yè)整理處。”哦，原來電腦就是老師呀。同學們一個個把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學的作業(yè)不合格。

　　接著，電腦又說：“請準備好微型錄音機。”哦，這也是一種新型記錄方法呀！

　　下課了，保姆帶著我去看“游樂場”。一個“巨形飛蟲”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。

　　同學們，你們想到我們的卡爾斯星學校來嗎？我們會作為小主人隨時恭候您的光臨。