未來學校的作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的未來學校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來學校的作文1
在未來n年以后，我以成為了一個博士生了。再到我的母校去時，母校變了不少……
一進學校，一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前，小鳥在盡情地歌唱著……同學們在歡快地玩著，笑聲在學校里回蕩著。我向同學們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了，同學們來到了教室。
只見他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦上，聚精會神的講起課來。同學們都不會講小話，有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來之后，大家都看的到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在300樓，我想："啊？那麼高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見了一個電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請下梯！"我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的老師了。
我要走了，如果，要我評分的話，我一定會評100分的，因為我愛未來的學校！
未來學校的作文2
未來的學校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學五一班翁昕羽同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！”走，我?guī)氵M去看看吧。“咦？同學們怎么都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現(xiàn)在科技發(fā)展進步了，同學們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”。“嘿！真方便！”
繞過小花壇，就來到了規(guī)模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”ok！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！
未來學校的作文3
夢想在腦海中點燃，夢想在鐘山腳下放飛，夢想在秦淮河里流淌，夢想也因為努力才會變成現(xiàn)實。
在哆啦a夢的陪伴下，我乘著時光機來到了20xx年的學校。在那里，我發(fā)現(xiàn)校門口的電動拉門沒有了，改成了一個個檢查機，只有師生才能刷卡進入，其他的人則無法進入。進入教室，只見一對對桌椅擺放得整整齊齊，卻沒有了放書包的桌肚，因為我們每天不用再背著沉重的書包上學了，只用一副3d全息眼鏡就可以了，上課時通過無線網(wǎng)絡，所學的知識都可以通過眼鏡展現(xiàn)在我們的面前，而且這些畫面還可以通過手的觸摸來關閉或打開。
走出教室來到操場，只見操場很空曠，一邊的控制室里有一排控制器，上面有許多按鈕：田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、溜冰場、游泳池……只要按下相應的按鈕，操場就可以在不同的功能之間切換。離開操場，我來到食堂，那里的餐桌粗看沒什么變化，細看你會發(fā)現(xiàn)桌子上有一個洞，旁邊有一個電子點餐屏，你點什么飯菜，不一會兒這個洞里就會送出你所點的飯菜，根本不用去排隊，而且吃完之后餐具還會自動回收清洗、消毒。最后，我來到了圖書館，原先的一排排書架不見了，取而代之的是書桌上一個個觸摸性的顯示屏，只要輸入自己想看的書名，屏幕上就會出現(xiàn)你要看的這本書的內容……
這就是未來的校園，我非常羨慕這樣的學習環(huán)境，但是我也明白：如果光想不做，夢想就等于零，所以，我現(xiàn)在的任務就是好好學習，努力通過知識來改變我們的生活、實現(xiàn)我們的夢想。
未來學校的作文4
大家是21世紀的小主人。那么，未來的世界是怎么樣的呢？未來的學校又是怎么樣的呢？就讓我來設計一下吧。
當大家走進學校大門，第一眼看到的就是學校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當你坐上去時會發(fā)現(xiàn)旁邊有一個層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進去。
進了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進入教室里了。大家走進教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨著大家同學的高矮進行調整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮當小老師”的法眼。“叮當小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學習無關的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮當老師”把名字輸上去時，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個同學站在這里。這個同學表現(xiàn)好之后椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最后面，讓這個同學在教室最后面聽課。還有，桌、椅會隨著同學認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！大家未來的學校很有趣吧。只要大家認真就不會被罰站了。那你們想來上大家這個奇妙又有趣的小學校嗎？
未來學校的作文5
在某城市的中心，建造了一座實驗性的電腦學校，在電腦學校里，裝有三百多臺電腦，這里的一切都是電腦來控制。
這天，我走到學校門口時，“咦？學校怎么不見了？”我眼前沒有學校，而是，遠處的高樓大廈，正在我非常奇怪的時候，突然，前方有一個東西報出了我的性名、性別、班級、年齡還有我的個人材料，當我還沒有反應過來時，“滴”這時，我眼前出現(xiàn)了學校，原本電腦里輸入了全校師生的資料，大門前有一個肉眼無法看見的微型攝影機，如果，你是這個學校的師生的話，們便會打開，如果大門口的那個微型的攝像頭掃描過你，發(fā)現(xiàn)你是未登記的陌生人的話，大門不會開，而且，門口的隱形裝置也不會取消。
我走到操場上，到處都是歡聲笑語，同學們在操場上嬉笑打鬧，這時，如果你覺得操場太小太擠了的話，你只需要按一個按鈕，藏在“暗處”的電腦就會收到指令，地上就會又升起一層操場，你可以在下一層玩耍，也可以在上一層玩耍。
在操場上，你可以看到上課期間時，操場上看似空空如也，一個運動器材都沒有，其實，它們都藏在地下的集裝箱里，只要下課了，集裝箱里的一臺電腦便會啟動，同學們需要什么，只需要說一聲，集裝箱里的電腦就會調動需要的運動器材到指令的地點。
如果，你需要足球的話，你只需要對著地面說一句：“足球”。地上就會立刻彈出一個足球來，如果你需要籃球的話，你只要對著地面說一句：“籃球”地面就會彈出一個籃球，同學們可以高興地玩耍。
加入下雪了，操場上肯定會積不少雪，這時，在跑道上跑的同學們就會滑倒在地上，但是，在電腦學校里，在跑道上積有的雪的時候，跑到溫度就會升高，但中間還是會有大量的積雪，供同學們在課件玩耍，嬉笑打鬧。
在操場上經(jīng)常會有一些同學亂扔垃圾，但是，在電腦學校里，操場上不會有垃圾，因為，藏在暗處的電腦會用攝像頭尋找操場上有沒有垃圾要發(fā)現(xiàn)了，電腦就會用黑洞將垃圾吞噬了。
如果，是將灰塵那樣的垃圾，地面就會出現(xiàn)非常小的洞，把灰塵倒進了地下的一個垃圾箱里，所以操場一塵不染。
這就是電腦學校。
未來學校的作文6
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我從一個小朋友長成了一個大人了。也是一位科學家。最近我研究出來一項最新的建筑——超能學校。現(xiàn)在我就來向你們介紹一下我的這個最新研究吧。
這座學校建立在一塊超大的空地上，面積有10公頃。是一個巨大無比的學校。
當你走近大門，就會有輕松的問候聲向你的耳朵傳來，走進大門，一個巨大的大廳在你面前屹立。
大廳的一樓東邊是圖書館，你上學可以不用帶任何的東西，只用在圖書館的屏幕上輸入你的學號，它就會根據(jù)你的年紀和今天的日期提供給你今天的教材。哪怕是你在上面做筆記的話，放回去的時候也還是原來的樣子。北面是一個個的玻璃電梯，你只用找到自己的班級，按下你的班級按鈕，電梯就會送你到你的班級去。
教學樓在二樓，在這里的每一樣東西都是一個個小小的機器人。走進教室，一排排整齊的課桌擺放在眼前。站在講臺上上課的也不是老師，而是機器人，他們既能夠發(fā)出人的聲音，也能夠辨別我們的聲音，可以跟我們對話，也能夠給我們辨別知識的對錯。也就是說，是機器人在給我們上課，與我們溝通。
三樓是多功能廳，上面有許許多多奇怪的教室。“世界之窗”教室可以讓你去到世界的任何地方參觀。“時空隧道”教室可以通往任何你想要去的時代，去感受歷史的底蘊。“未來空間”可以在那里感受未來的世界，可以在里面選擇任何的職業(yè)嘗試。……它們都有著“任何”的功能。
食堂在四樓，里面的廚師和工作人員也是機器人，他們做的菜葷素搭配，營養(yǎng)美味。保證“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得好。”還會根據(jù)你們的體型設計合適的營養(yǎng)餐。如果你的心情有點郁悶，機器人廚師會給些讓你開心起來的食物。
地下室是體育館，里面有足球場，籃球場，羽毛球場這些常見的球館，還有高爾夫球場，網(wǎng)球場等等。你想要的任何運動項目都可以找到合適的場地。還忘了告訴你們，這個地下室的東西和場地可以變化。如果你需要的是游泳池，它會成為一個游泳池，如果你需要的是F1賽道，它馬上就會變成賽道。
這樣的一座超能學校離不開我多年的努力和強大的知識儲備，我相信，只要擁有知識和能力就可以創(chuàng)造出一個個的奇跡。
未來學校的作文7
未來，地球人將會移民到火星去上學。現(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經(jīng)是7：50了，但你也不用擔心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕，床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后，再觸動飛行桿，“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層，差不多五分鐘后就到火星內部的的火星學校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后，馬上就變成了輕便的書包，里面裝得全都是微型書，再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口，對準刷臉區(qū)，“吱”，識別成功，大門打開了。
一進校園，你就能發(fā)現(xiàn)，與其他學校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍，還有跳遠區(qū)、跳高場、擊劍館呢！但只要按一下主席臺上的“翻轉”按鈕，操場就旋轉了180度：此時的操場全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設計大大提高了空間利用率，真是又解決了一個大難題。
隨后，我三步并作兩步地跑到教學樓門口，按下電梯按鈕，你可能會問，為什么要乘電梯呢？因為現(xiàn)在的學校已經(jīng)是高樓大廈，個個都裝上了電梯，真是高大上！不一會兒，電梯到達20樓，門開了，我進了教室，映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節(jié)課，連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現(xiàn)在的老師都是通過大屏幕，同時給許多班級上課。那課堂的紀律誰管呢？當然是機器人！當你不專心聽講時，它就會走過來提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。
我相信，你一定會有一大堆疑問，別著急，且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新，這是怎么做到的呢？原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時，大家的桌椅會變成一張床。此時，未關閉的窗戶自動關閉，空調減弱風力，報警機器人會從那離教學樓不遠的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關閉，整座學校處于休眠狀態(tài)，要等到午休結束才能恢復。
交作業(yè)最方便了！不用像以前那么麻煩，先交給小組長，小組長再交給課代表，然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在，只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”，作業(yè)本就會被老師批改，并快速交到你的手里，讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
未來學校的作文8
“早上好！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，只見旁邊站著一個可愛的迷你機器人，它彬彬有禮的說：“小主人，您醒啦！快點走吧，上學要遲到了！”
我還沒緩過神來，就被小機器人拉進了一個大黑洞中。只聽“咻——”一聲，我被傳送到學校門口。
低頭一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬著頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進去。
漸漸地，周圍平靜下來，我緩緩睜開眼睛，到了宛如仙境般的地方：這里山清水秀，一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠處的山坡上，有幾只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來，把小浣熊沖的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。
此時，老師走了進來，如果不是她，我還真以為自己走錯了呢！
上課鈴響了，老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……直到我們全都睡著了，搖籃曲的聲音才徹底關閉。
此時的我們，來到了一個奇幻的虛擬空間。原來，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然后再把我們的精神體和肉體分裂開來，再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中，肉體則留在現(xiàn)實世界中繼續(xù)睡覺呢！
就在這時，老師用腦電波發(fā)言了：“大家請安靜，現(xiàn)在我們開始上課。”
“韋王杰同學，請你保持安靜！”
“這個問題誰想來回答一下？”
……
眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時感覺像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的唱起了歌。
這時，老師給我們每一個人發(fā)了一根針管，我們剛想問這是干什么的，就走過來一群機器人，把針管里的東西注射進了我們的身體中。頓時，我們感到渾身又充滿了力量。
下午又上了兩節(jié)課，令我們疲憊不堪。但是，當我們回到肉體之后，卻沒有一點疲憊的感覺，真是奇妙啊！
“馬藝文！馬藝文！怎么今天喊你這么多遍還沒有起床？”媽媽站在我的床邊生氣的說，
“媽媽，我剛剛去未來的學校參觀了一天！”
“瞎想什么呢！抓緊起床，上學遲到了！”
未來學校的作文9
大家好，歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強的未來之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾淼竭@里是為了讓大家參觀未來之都的學院的。請隨我來。
這里是我們未來之都最具有特色的學院一一是專門培養(yǎng)興趣愛好、具有神奇魔力的學院，這所學院叫做魔力星學院。這里不會像那些普普通通的學院那樣只知道讓學生死記硬背然后又會布置堆積如山的作業(yè)，這所學院是可以開拓學生們的思維，還能豐富學生們的想象能力，而且這個學院的'老師們也是精挑細選的，在這里畢業(yè)的學生都非常博學多識、見多識廣。他們長大后都有所成就。這些都說明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛好，長大做自己想做的工作壓力自然也會減少，還會更加的敬業(yè)呢！
廢話不多說，現(xiàn)在我?guī)銈冞M去參觀吧！這里是學生們練習魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動作，每一個都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，大家仔細的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個印記，那個印記是魔力星學院的標記，每個學生進去魔力星學院后都會有一個印記，這會讓他們擁有魔力然后更加輕松的學習，這個印記也是老師們看管學生們的工具，同學們的一言一行老師都能看見。
我們繼續(xù)參觀吧！這里是學生們的運動場地，同學們自由自在的不按時間的來到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學們練習或比賽的場地，這里一共有五個球場，大家可能會想五個球場不夠吧，那你就錯了，現(xiàn)在的科技發(fā)達每個球場都能自動變換，就等于一個球場就能變成好幾個球場，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......
時間不多了，現(xiàn)在我給大家簡便的介紹一下別的吧，這里是時空系，學生可以用這里的工具來隨意的穿越時空，而這里是美術系，學生可以變出自己想要的景物來進行繪畫，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢境系，學生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......
時間到了，大家也該回去了，下次來的時候我會給大家介紹未來之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見！
未來學校的作文10
二十多年后，已經(jīng)大學畢業(yè)多年的我，帶著一家老小，回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。
來到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母校現(xiàn)在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開地圖，查找“XX小學”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話，那實在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著地圖所指示的方向前進……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學”幾個金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準后，我疾步走到操場上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個池塘，大小都差不多，其中一個是魚塘，用來養(yǎng)水生動植物（當然，也是給同學們研究水生動植物的樣本儲存池），另一個則是游泳池，用來給同學們鍛煉身體和進行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著整個學校，所有的“太陽能飛行背包”，是同學們最喜愛的教室，因為在那，可以和同學們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時候夢寐以求的夢想……
就在我沉浸于校園的歡樂時，又看到了那熟悉的身影——我小學的班主任……
未來學校的作文11
"時間大師，我想去看看未來的學校是什么樣子。”我說“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個精靈過來了說：“歡迎新同學，”我說：“你好，我好像迷路了。”小精靈說：“我叫夢夢，你迷路了。”我說：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走。”夢夢帶著我到圖書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕，夢夢說：“這個大屏幕上有所有學生需要的資料。”我說：“真是高科技比我上學時好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當然，日新月異嘛！”
用手一指，這個大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學樓我進了一個班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學桌子上為什么有4個按鈕呀！”夢夢說：“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風冬天用，第3個是冷風夏天用，第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個同學的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了。”夢夢說。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學校在不久將來也會變成這樣，該多好啊！
未來學校的作文12
如果你想問我的未來想要什么，我會明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上。”
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學門口，呀，這是20年后的母校啊！我左看看，右瞧瞧，沒有什么變化呀！突然，一位同學注意到了我說：“咦，你腳上是什么？”“運動鞋。”“什么牌子的？你還穿這個？現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了！”我心里嘀咕著，這么先進的鞋子都有？！
突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時間旅行由我來幫助你。”話音剛落，他“嗖”的一聲，變成了個人，把我給送到了校門口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學生的課桌也全部變了樣，上課時，只要一開小差立刻會亮出紅色；下課時，課桌也會轉換為柔軟狀態(tài)，累的時候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚，那他的椅子會變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評，那他的椅子就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是，學校的操場在哪呢？哦，原來有個地下操場啊！下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實。看來這樣的學校，還需我們新一代的花朵們去創(chuàng)造啊！
未來學校的作文13
“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時01分，“不好，遲到了”！我從床上戰(zhàn)了起來才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機用1分鐘時間傳送到了廚房里，一看“營養(yǎng)早餐早已準備好了有：營養(yǎng)面包、營養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來到了博文小學門外，我走到大門外有一個電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。
進入你的班里，你會發(fā)現(xiàn)老師是一個機器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學們非常疲憊，所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學家根據(jù)教學資料每天給同學們教書。同學們的書桌下方有條縫隙，每天同學們的作業(yè)都要放進這條縫隙里，放進去后珊迪老師就會自動識別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標點符號不合理……合格的包括：字跡工整、標點符號合理……珊迪老師把小明點起來，嚴肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！
“叮當”“叮當”下課鈴聲響了，同學們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學們都是在玩智能玩具的，我來到了邏輯思維比賽現(xiàn)場，這個課間游戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強的人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現(xiàn)場，我們的這個學校每個同學都有自己的寵物，我參加了這個比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經(jīng)過我的努力我終于獲得了第一名……
我來到了食堂，這個食堂是專門為我們小學生制定的營養(yǎng)食品，這種營養(yǎng)食品被科學家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進食堂一點也不像操場的那么亂，都是排隊取食的。這個食堂賣的食品都是營養(yǎng)的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點的。
有一些同學是不回去住的，他們住在學校的宿舍里。博文小學的宿舍非常的智能。每個人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………
“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢啊！可是我相信現(xiàn)代科學力量會把我的這場美夢變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣我就可以去里面讀書了！
未來學校的作文14
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學校看個究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學校—舞鋼市第一小學。
站在大門外，一百年以后的學校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：啊！一百年以后的學校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的。
我走進教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當老師累了，小機器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機器人按一下開關，一架自動鋼琴就升了上來，同學們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意啊！
“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來學校的作文15
我在想：我們現(xiàn)在的校園是這樣的，以后會不會變得更好呢？日有所思，夜有所夢。這不，今天晚上我就做了一個夢，夢見了2446年的學校。
2446年的一天，我和張子奕約定到我曾上過的小學參觀。我準時到了學校門前，一個不可思議的景象出現(xiàn)了，學校不見了，只有一個汽車形的云朵，停留在學校的位置。我很吃驚，可是看看手表，就要遲到了，我鼓足勇氣坐進了云朵里。只見云朵自動升空，五秒鐘后，發(fā)出一個聲音說：“鄉(xiāng)小到站，請下車。”我推開車門，一看，這不就是我們的學校嗎，怎么建造在天空上？我進了校園，迎面碰上了張子奕，呵，她比我先到了。張子奕告訴我，因為地球上的人越來越多，要節(jié)省空間，所以就在天上建造了學校，而且絕對不會讓學校掉到地面上。我剛才坐的白云汽車是升降機。
這時，我才明白過來。我一下子興奮起來，因為我猜我們的教室一定很先進，我都等不及了。
我飛奔到教學樓前，一看：教學樓即使在天上也那么高，就快刺破天空了！就在這時，我看見一個時空門，旁邊有一個輸入器，后面有一個樓字，我在上面輸上有我們教室的那一樓：91樓，又進了時空門，一下子我到了教室門口，啊，真是不可思議呀！到了教室，我看見所有的桌子上都有兩個按鈕，一個是一本書的樣子，一個是一個桌布的樣子。我按了書形按鈕，桌子上變出來了一本書。我又按了一下桌布形按鈕，桌子上伸出一只機械手臂，把我的桌子擦得干干凈凈。教學樓里又多了幾項東西，有滑雪場、森林公園、溜冰場、游泳池……
一覺醒來，好想快點進入2446年的學校呀！
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