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未來的“我”作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的未來的“我”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的“我”作文1
我穿越時空隧道，來到了20xx年，那時我已經(jīng)年過六旬。我雖然年過六旬，但還充滿活力，像一個小朋友一樣活蹦亂跳，我還是一個有名的科學家，發(fā)明了一雙奇思妙想的“翅膀”，為人類獻上我寶貴的時間！
奇思妙想的“翅膀”無污染，無噪音，無有害物質(zhì)，簡直可以稱得上世界“三無”啊！奇思妙想的“翅膀”還有更神奇的呢！你只要佩帶上我發(fā)明專用的透視的眼鏡，穿上特種防護服和健步如飛鞋，把奇思妙想的“翅膀”插在背上，你就可以像小鳥一樣自由自在的飛翔在浩瀚的宇宙中。早上起床，我便向太陽公公那里，跟太陽公公說一聲‘早安’；到了中秋節(jié)，我就插上奇思妙想的“翅膀”，向月球飛去，和嫦蛾姐姐攀談高笑。
記得有一天，我從火星弟弟家返回地球，突然我看到地球的天空上有許多烏云，我怕下雨淋濕了奇思妙想的“翅膀”，所以我趕緊向家里飛。忽然，我聽到百貨大廈一樓一個小女孩的哭聲，便飛下去親切地問那小妹妹：“小妹妹，你怎么哭呀。”小妹妹邊哭邊說：“我的媽媽和我分散了。”我毫不猶豫地抱起小妹妹，揮揮翅膀上的小水珠，飛上百貨大廈的高層20樓盆旋著。小妹妹看見了媽媽，激動地說：“媽媽，媽媽，媽媽在買蛋糕。”哦！原來今天是小妹妹5歲生日呀！小妹妹找到了媽媽，我把奇思妙想的“翅膀”送給了小妹妹作她的5歲生日的禮物。
啊！未來的.世界是多么的神奇啊！不僅僅是一雙奇思妙想的“翅膀”，還有更多神奇的東西呢！讓我們手牽著手，向未來的世界走去吧！
未來的“我”作文2
陽光灑滿了我的房間，我懶洋洋地起床了，爸爸媽媽都去跳廣場舞了。我從衣櫥里挑了一套清爽的運動裝，頭上扎起了干凈的馬尾辮，站在鏡子前左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嗯，又高又漂亮！
我一路熱身小跑，來到了黃龍體育中心這就是我工作的地方了。冠軍墻上照片中的我笑得無比燦爛，我獲得2032年上海奧運會女子健美操冠軍的情景依然歷歷在目。沒錯！2032年的奧運會在上海舉行，而且競技健美操被正式列入了奧運項目。教練好！一個個稚嫩的'聲音把我團團圍住。我成了一名健美操教練，我每天帶著孩子們高強度地訓練，培養(yǎng)后備力量，因為新入奧運項目的競爭非常激烈，我們可是一刻都不敢松懈。
第一組五圈蛙跳，第二組夾肘俯臥撐六十個，第三組高分腿支撐二十組我嚴肅地下達著各項訓練任務，認真巡視著各組隊員的完成情況。緊接著，跳躍聲、呼吸聲、哭喊聲全來了，我仿佛看到了兒時的自己，邊訓練邊流淚簡直就是家常便飯。那時的我在沒有空調(diào)的酷暑天里，連續(xù)幾個小時的高強度訓練，我和我的隊員們一起哭著做動作，教練真狠心啊！我不想練了想到這，我有點不忍心了，我走向場地邊，想讓孩子們休息一下。臺上三分鐘，臺下十年功！想要出成績就得肯吃苦，就得付出比別人多百倍千倍的努力！教練久遠但熟悉的聲音好像鳴鐘，震醒了我。如果沒有那時的刻苦訓練，沒有每天的揮汗如雨，就沒有現(xiàn)在的奧運冠軍了。我可是出了名的魔鬼教練，嚴酷的訓練作風哪去了？我清了清喉嚨，高喊著：俯臥撐身體下去、肘夾緊，分腿撐高堅持住，掉下來的一會兒加做五組！
這才是我嘛，未來的我作為奧運冠軍的我，魔鬼教練的我會帶出更多的奧運冠軍，為我的祖國爭光！
未來的“我”作文3
20年后的濮陽市實驗小學是一座現(xiàn)代化的小學，那里綠樹成陰、鮮花盛開、瓜果飄香，像一座漂亮的大花園。在寬敞而又先進的操場旁，是一座美麗而又明亮的教學樓，我榮幸地成為了這所學校的語文老師，現(xiàn)在我正要去給我心愛的學生們上課！
當我信心百倍地登上講臺，看見我心愛的學生精神抖擻地坐在課桌前，我的心里就涌出一種幸福的感覺，于是，我下定決心一定要把這批學生領入優(yōu)秀畢業(yè)生的行列！我在這明亮的教室里，教他（她）們學習漢字，教他（她）們有感情地朗讀課文，教他（她）們繪聲繪色地詠詩……聽著他們朗朗的讀書聲，我的心里充滿了成就感。
在我的引導下，同學們真正領悟到了學習的真諦，學會預習和復習課文的'方法，并真正喜歡上了閱讀……功夫不負有心人，經(jīng)過我和學生們的共同努力，我所帶的班級被“校訊通”評為“書香班級”，很多學生被評為“閱讀天使”，我也多次榮獲“全國十佳優(yōu)秀教師”稱號，我所教過的許多學生多次被學校評為了“優(yōu)秀畢業(yè)生”……
一晃20年又過去了，退休時的我不免有些失落，唉！要么坐在家里寫文章，要么看電視，要么出門買菜，要么和別人談談心……唉！現(xiàn)在的生活可真無聊！
“叮咚……”突然有一天我們家的門鈴響了。
“誰呀？”我警惕地問。
“梁老師，我們是您的學生！”一聲聲響亮的答復從門外傳來。
我開門一看，不禁熱淚盈眶，站在門外的竟是我教過的全部學生，他們有的手里捧著鮮花，有的手提著蛋糕…….今天的她（他）們都學有所成，成為了單位的骨干，看著我的學生們，我感受到了桃李滿天下的幸福！
未來的“我”作文4
“博士，您在研究什么？”“這是什么東西？看上去怎么像塊手表？”“喂，你，你們干什么，我也要看，讓開！”“博士，您這么有學問怎么還發(fā)明手表？”這時，博士———我說話了：“這是我發(fā)明的‘時空穿梭表’，擁有它的'人可以隨便穿梭到任何時代。不過我現(xiàn)在只完成了手表結(jié)構(gòu)草圖，還沒有開始做呢！”
第二天，我開始制作了，缺少的材料我都一個一個去找。這是在為人類做出貢獻，所以我每天都廢寢忘食，因為實驗桌前忙得不可開交呀！這項實驗非常艱巨，我從20xx年到20xx年一直在尋找材料，從20xx年到20xx年來制作。
20xx年6月8日，我制作完了手表，我的第一批學生都來看了。那時的我已經(jīng)47歲了，再這么不吃飯不睡覺肯定是會累垮的，我想現(xiàn)在就告訴我的學生們怎么使用：“1、戴上并開啟；2、選擇到以前還是到未來；3、輸入密碼；4、輸入年份，按‘準備’鍵。再警告一句：‘這塊手表為了不落在壞人手里，按錯或步驟錯誤都會引起爆炸哦！！！！！聽清楚了嗎?’ ”學生們一起回答：“聽清楚了！”
20xx年6月9日，我像往常一樣走進實驗室，但是越靠近越熱，呀！發(fā)大火了，我趕緊拿水撲滅。一打聽，原來昨晚有個小偷把我的手表給弄……頓時，我倒了下去。
過了幾個小時，醫(yī)院做出回應稱搶救無效死亡。這時，我驚醒了，額頭上冒出了一串串汗珠，仔細一想，原來是做噩夢了，再一看手表，啊！已經(jīng)九點五十九分了，我趕緊下床，因為十點二十分要上書人補習班呢！
未來的“我”作文5
隨著時間的推移，我長大了，已經(jīng)25歲了，那個就是我：扎著一個高高的辮子，戴著一個眼鏡，隨身帶著一個小本子和筆，穿著一身很正式的衣服，帶著一個小帽子，猜一猜我是什么職業(yè)，對了我就是一名――偵探。
偵探是一個很好的職業(yè)，在破案的過程中，你能開動腦筋親手試驗，大膽猜測和實踐，這個職業(yè)是很棒很棒的`。我下面給你們講一件案子，你肯定也想當一名偵探，它是很有誘惑力的喲，快來聽一聽吧！
有一天我正在做一件很重要的事情在工作室里，突然有一個人進來對我說，有個重要的案子需要你放下手下的一切工作去破案，我說，什么案子呀，這么重要。你去了就知道了，他急忙的說。
到了案發(fā)現(xiàn)場，原來是一件浴室殺人案，一人平躺在浴室的浴盆里，表情很安靜，在他胸口發(fā)現(xiàn)了一個傷口，像是用一個很鋒利的圓錐形工具制造出來的。浴盆里還有水，像是殺人兇手在被害者洗澡時做案。我問告訴我消息的那個人，誰告訴你的這起殺人案，他說，是被害者的朋友告訴我的這個消息。我問他的朋友你是怎么發(fā)現(xiàn)的，我想找他一起出去玩，一到他的家里就發(fā)現(xiàn)這樣了。這時我發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場沒有什么鋒利的東西，但卻發(fā)現(xiàn)了一個暖壺，我想可能是她作完案后，把殺人的冰錐放在暖壺里去了，案子發(fā)生到現(xiàn)在，肯定已經(jīng)化成水了，我拿起暖壺往地上一倒，果然不出我所料，流出來的是又冰又紅的水，這時只見她兩腿顫抖，說為什么要殺他，我是為生活壓力才殺他的。把她帶走，關(guān)入監(jiān)獄，等待處理。
是不是很刺激呀？每次破完案我都會有特別的成就感，是不是很吸引人呀？我為人們找到了真兇，破解了案子，解開了許多的矛盾，造福于人類，讓未來世界和未來的人們越來越好。
未來的“我”作文6
在小孩眼里，我們是“大人、在大人眼里，我們還屬“小字輩”;在我們自己眼里，我們就是“我們”。我就是這值得自豪的“我們”中微不足道的一員。
別看我平日寡言少語，對很多事不屑一顧，其實，了解我的人都知道我有豐富的感情。有時，看到電影、電視里悲壯和歡樂的場面，我準會灑下憂愁或歡喜的'淚水;看到叛徒那卑鄙的行徑，我會恨得咬牙切齒。哼，我就是這么一個“我”。
我多么想成為綠色軍營中的一員，不過，現(xiàn)在還不是時候。我意志堅強，有時還真有點“犟”，或者是“任性”。記得署假的一天，我們家買來了一堆檁木，母親說我是女孩子，嫩手難提四兩，運檁木時就不要去礙手礙腳。嗬，我能憋得下這口“氣”?袖子一挽，就當“搬運工”了，短短的距離，歇了五次。肩膀壓得紅腫、疼痛，但畢竟搬回家了。哎，我就是這么一個不服輸?shù)摹拔摇薄?/p>
擺在我面前的任務是學習，要實現(xiàn)進軍營的理想，就得有棒棒的身體。沒什么，我天天鍛煉身體，還注意做眼保健操。我知道，當兵的要是視力不好，鼻梁上架著“自行車”，揍起敵人來會方便么?做一名合格的戰(zhàn)士，沒有豐富的科學知識不行。記得報紙上登過一件事:打仗時一個戰(zhàn)士用錯了正弦定
理，造成我方戰(zhàn)士不幸傷亡。讀完那篇文章，我立即翻開數(shù)學書，重新復習了’《辯證唯物主義》，學會用辯證的觀點分析周圍的人和事，分析戰(zhàn)例，分析一切。總之，我要成為一個有理想、意志堅強、頗有能力而又不失溫柔的女戰(zhàn)士。我要成為女中的豪杰，女中的強人，我懂得，沒有豐富的文化科學知識，理想只能化成泡影。
我就這么想，這么自信。也許有人會說我幼稚，甚至說我狂妄，但這也沒有什么要緊，我不會因為人們有這種看法而打退堂鼓。
當理想實現(xiàn)之日，我會穿上綠軍裝，跨進照相館，請攝影師給我照一張高質(zhì)量的像。不幾天，熟悉我的人就會收到我寄去的照片，他們一瞧，準會贊嘆曾一度充滿幻想而眼下真是個英姿颯爽的“我”!
未來的“我”作文7
三歲時，對未來的設想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；六歲時，對未來的追求是在一座不見其長，不見其寬的堆滿古籍的圖書館里，邊工作邊讀；九歲時，對未來的憧憬是躺在清華園的海洋，邊讀邊追求理想。
童年如夢如煙般的過去了，我深深地呼吸，回想那些在成長中走過的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不知道多少個白天里，多少個黑夜里，我們曾在書籍的海洋蕩滌，在人生的道路上奔跑；也不知道在多少個黎明，多少個黃昏，我們歷盡了風風雨雨，迎接著一個個初升的太陽，一條條暴風雨后的彩虹。
我沒有莎士比亞文豪的文筆；我沒有伊麗莎白女王的財富；我沒有猶太人聰明的智慧。但我有的是對未來的美好憧憬。
從我獨立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的.奇跡。
十歲時，對未來的向往是游歷世界，傳遞"和平"信息；十一歲時，對未來的期望是賺很多錢，資助貧困地區(qū)，做第二個"叢飛"；十二歲時，對未來的祝福是世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍天。花季的天空本該是純粹而潔凈的藍，不該是灰的，也一定不是灰。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"二0xx年，我十三歲，對未來的設想還在摸索，但我相信，只要通過努力去實現(xiàn)，我的未來一定是光明——當有一天，有人問起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個青春都有鮮花陪伴度過。
未來的“我”作文8
光陰似箭，隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間十多年過去了，我也從一名小學五年級的學生變成一位小學教師。
清晨，我走進美麗的校園，我的心里有一些忐忑，因為這是我博士畢業(yè)后找到的第一份工作，也是我第一天上班。當我抬起頭看見一片翠綠的樹林，枝繁葉茂，綠的是那么純潔，那么生機勃勃；再看到旁邊的花壇，每一朵花都姹紫嫣紅，爭奇斗艷，我心中的那一絲忐忑也在頃刻間化為烏有，我的腳步也變得輕快起來，我多想早一點見到我的學生們。
進入教室才發(fā)現(xiàn)，我不是第一個來的，有些同學很早就來了，他們在認真地閱讀，眼睛里發(fā)出專注的光芒。“叮零零……”上課鈴響了，同學們都到齊了。“同學們，大家好！我是你們的新語文老師，我姓孫，大家可以叫我孫老師。”我先做自我介紹。“接下來，我請幾個同學做一下自我介紹，讓我也認識一下你們，千萬不要害羞，大家說好不好？”“好！”同學們整齊而又洪亮地回答。
同學們介紹完，我們就開始講課了，我耐心細致地講解，同學們聽得都很認真。如果有誰沒聽懂，下課后我還會細心的教他們，直到大家都學會為止。我不是那種十分嚴厲，冷若冰霜的“刻板老師”，相反我的課很輕松、活潑。我的教育理念是——“讓孩子們的思維活起來，不死學知識，要玩中學，學中玩。”我認為這樣才算是好的教育。
說到我的課程的.輕松，有一節(jié)課就可以代表。那天我要教同學們甲骨文，我教了他們很多字如“日、月”等。有個同學問道：“老師我看您像是在畫畫？”我親切地說：“這位同學，你說的很對，甲骨文最早就是古人刻畫出來的很像物體的畫，今天就讓老師帶領你們一起來探索甲骨文的奧秘吧，大家說好不好？”。同學們開心地說：“好！”我們班學生畫出來的圖案各式各樣，十分可愛。就這樣一節(jié)語文課被生生地變成了一節(jié)美術(shù)課。同學們也通過這種方式，迷上了甲骨文，我很有成就感。
我十分熱愛我的工作，也十分熱愛我的學生，更愛我們一起相處的美好記憶。
未來的“我”作文9
時光荏苒，光陰飛逝，20xx年的我早已從懵懂無知的少年蛻變成小有名氣的作家，用優(yōu)美的文筆記錄下每一段美好的日子。
遠離世俗，踏上飛機，去觀賞一望無垠的大海，去傾聽來自海洋的聲音……
一人坐在一椅上，提一支老式鋼筆，行云流水地寫著，偶爾望望前面那美得不可方物的.風景，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。欣賞完后，繼續(xù)伏在桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，接著將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，在別人看來枯燥乏味的生活對我來說就是一種無與倫比的享受。
一時心血來潮，舉起桌上的相機，歡喜的捕捉每一個美麗的瞬間，每一處絕倫的風景，然后永久的保留在相機和記憶中。
時隔多日，再次踏上飛機，去感受來自城市獨有的煙火味與忙碌充實。
已是深夜，窗外繁華的街市上，各家店鋪、酒樓、廣場等熱鬧非凡，人流如潮。長長的街道上五光十色的燈光在閃爍，群芳斗艷般互不相讓，一片光華映的月亮都失去了光彩。
打開電腦，我的腦海中閃現(xiàn)一個又一個想法，隨之電腦屏幕上，一個個文字像雀躍的小精靈蹦跶出來，盡情的舞蹈著，匯成一篇篇優(yōu)美的文章，再配上我所見之景……我心中默念，打印！打印機迅速運作起來，不到幾分鐘，一本低調(diào)而又優(yōu)雅的樣書便呈現(xiàn)在我眼前。科技的力量真的是無窮的啊！慢慢翻閱，細細體會，手指在紙上跳躍，心在與書交談，窗外漸漸安靜，時光仿佛凝固，不由感嘆，歲月靜好！
20xx，那個一個嶄新又絢麗的我！
未來的“我”作文10
未來的我，什么都會，比如制造隱形時空穿梭器、玩具，一秒鐘畫一幅畫，修理手機電腦等物品。
未來的我，在我二十九歲時，制造了隱形時空穿梭器，我先配制了藥水，不管灑到什么東西上都會變成隱形的，我又想了一天，并花了半天時間制造時空穿梭器，再把配制的藥水灑到時空穿梭器上，我怕我自己看不見，所以又想了一天的時間并用了三個小時的時間建造了一幅可以看見被隱形的東西的眼鏡，我就迫不及待的試了一試；我正好想起我五分鐘后要到修理店里幫他們修電腦，于是我戴上眼鏡對著車子說去“媽媽要修車”店，然后一秒鐘順利到達“媽媽要修車”店，我修理完車子后想起三分鐘后要去朋友家?guī)退嬕环嫞揖桶催@方法對這車子說去鄭美良家里，到了鄭美良家后，我一秒鐘就畫完了，她很驚訝，她問我我為什么會畫得這么快又那么好，我沖她笑了笑。
在我三十三歲時，有了小孩，過了五年后，我小孩會玩玩具了，我不舍得花錢，我就給小孩自制了一輛玩具汽車和一個不倒翁玩具，等到小孩十歲生日的那個星期天我就帶他出去玩，他看到了一個無人機飛機模型，而且有搖控器的，他很想要，我卻說跟他說：“讓我回家給你做一個吧，這里的我們不要了。”孩子他默不作聲的點點頭。回到家已經(jīng)是下午了。我日思夜想終于想到一個好的制作方法，我就利用了一天半的時間做出一個無人機飛機模型，又用了半天的`時間做了一個搖控器，做完后，我立刻給了孩子，他很高興。到了孩子十一歲，他生日前兩天，我突然想起孩子得一個人睡覺了，我就悄悄地用了一天時間做了一張床，我又想了孩子的生日禮物還沒準備，我默默的想了一會，靈機一動，想到了一個好主意—教我的孩子一秒鐘畫畫的秘決。
如果未來的我真得是這樣，那就太了不起了。
未來的“我”作文11
“啊！好累。”做完作業(yè)的我叫道。我一邊說著一邊向床走去。今天也不知道是怎么了，一上床就睡。
在睡夢中，我來到了一個奇異的世界。
這個世界沒有一輛車，只有飛碟在空中飛。這里的空氣十分清新。我走上前問一個姐姐：“姐姐，這里是哪？”可她卻像沒看到我似的向前走去。我連續(xù)問了幾個人，他們的反應也是這樣。“難道我隱形了？”我在心里想。突然，一個飛碟把我?guī)狭丝罩小Ｒ恢钡揭粋�宮殿似的地方才把我放下來。我向抓我那個人問：“你是誰？你能看到我嗎？為什么別人看不到我？這里是哪里？你又為什么抓我……”我一直問了一大堆問題。他不慌不忙的回答：“我是20xx年的你，也就是未來的你。我能看到你，別人為什么不能看到你我不知道。這里是20xx年的地球……”“20xx年？我怎么會來到這里？”我自言自語。“別問那么多了，進來吧！”未來的.我說。我跟著未來的我進了“宮殿”后，問：“這里是你家嗎？如果你是未來的我，那你現(xiàn)在做什么工作？”未來的我對我說：“這里是我家。我現(xiàn)在是醫(yī)生。你隨便逛，我去工作了，有事再找我。”說完便向一個房間走去。而我，便開始逛起了這個“宮殿”。不久后，傳來了一陣笑聲：“哈哈哈！我成功了！我成功了！哈哈！”我知道這是未來的我發(fā)出的聲音。就跑去他的房間，問道：“你什么成功了？”他說：“我終于發(fā)明出了這種專治癌癥的藥物。有了這個藥，癌癥就不再是絕癥，而是像感冒一樣好治。”“那你趕快把這個好消息告訴大家吧！”他嗯了一聲，就急忙跑出去了。由于太急了，摔了一跤。我不知道干嘛也摔了一跤。這一摔就摔醒了。
原來是個夢，我一定會努力學習，讓夢里的一切都成為事實。
未來的“我”作文12
每個人都有神秘的未來，未來有無限種可能，需要自己去創(chuàng)造，N年的我會是怎么樣的呢？
數(shù)學家
我沿著河邊向前走，四周悄無聲息。一陣風吹過，四周立刻變成了一排排座位，頓時人山人海，人聲鼎沸。主持人在臺上頒發(fā)著名的菲爾茲獎，我激動起來：“是那個人這么幸運，我得好好觀賞一下？”“她就是——著名的數(shù)學家章軒誠！”聽到這里，我的腦袋里冒出了一個又一個問號。一定不是我，世界上跟我同名同姓的人肯定有，不是我，不是我……
可是，現(xiàn)實打亂了我的猜想，沒錯，那個臺上的人的確是我。不，是未來的.我，看著未來的我滿懷自信的走上臺，接受觀眾們的掌聲，我坦然地接受了這個開心的事實，我真為未來感到驕傲與自豪。
中長跑冠軍
我又來到了奧運會中長跑比賽的現(xiàn)場，引入眼簾的是一個又一個的運動員你追我趕，場面熱鬧極了！下一個比賽是女子400米中場跑，一個身穿66號運動員服的女子走出來，觀眾立刻大喊：“加油，加油，章軒誠”什么？給我加油？那個66號是我嗎？發(fā)生了什么？問號再次浮現(xiàn)在我的腦海中，我仔細看了看66號，不會吧！真是我。我揉了揉眼睛，再次細看，可是不管多么仔細都沒有用，事實就擺在眼前。天吶，未來的我竟然是一個中長跑運動員，“咚”裁判的鑼聲已經(jīng)響起，未來的我沖了出去，不會吧，未來的我如箭一般沖到終點，總用時48秒。當我看到未來我?guī)辖鹋频臅r候我感到非常的欣慰。
乞丐
我最后來到江漢路來散步，正當我吃著巧克力時，我看到一個乞丐，他蓬著個頭，身穿一件縫了好幾次的破衣裳。滿臉灰塵，拿著一個盆子坐在那里，承受著風吹雨打的痛苦。我正準備去幫她，認真一看，我的媽呀！它竟是未來的我，我嚇得汗毛豎了起來，接著所有的一切都消失了，周圍一片空白。
“快起床上學要遲到了。”媽媽的怒吼將我吵醒，原來這是一場奇怪的夢。我想人生總有很多種可能，但所有可能都是從現(xiàn)在開始，一步一步奮斗出來的。
未來的“我”作文13
理想是一棵小樹，長出走向成功的枝椏；理想是花朵，散發(fā)出幽幽的清香，閃著耀眼的光芒；理想是一束光芒，照亮人生的道路。我有一個理想——當一名服裝設計師。
小時候，不知為什么，我對各種漂亮的衣服有一種獨特的感情，每次去逛街時，我的目光總會在那些漂亮的服裝上徘徊。后來，我在媽媽的指導下，學會了一些簡單的縫補，每當心血來潮時，我就會找出針線和布，給玩偶縫件衣服，媽媽見后，總會夸贊我。也就在這時，成為一名服裝設計師的理想在我心里生根發(fā)芽了。
經(jīng)過我的不懈努力，二十年后，我成為一個很有名氣的服裝設計師。
北京東郊，有一幢豪華別墅，這里，就是我的家，也是我的工作室，此時，我正在工作室里忙碌，為我的第一次走秀做準備。看著衣架上成列著一件件精致又獨特的衣服，那可是我熬了幾個通宵才完成的呀！每一次的提筆設計，每一次的裁剪，都是我的心血，今天終于可以向大家展示了。忙碌了好一會兒，看了看時間，還有三個小時，我松了口氣，稍作打扮后，就直奔會場。
時間一點點地流逝，終于，在一陣排山倒海的掌聲和尖叫聲中，走秀終于開始了。我坐在臺下的主席臺上，看著T臺上模特穿著我親手設計的服裝一一走過，聽著那一陣陣熱烈的`掌聲和那一聲聲贊嘆，我露出了笑容，把我精心設計的衣服向世人展示，看著人們穿著我的衣服活出自己的精彩，我的心里就充滿歡喜。這些，都是經(jīng)過我的努力而換來的。
我是一個快樂的設計師，我會捧著理想的花兒，嗅著芬芳，朝著那閃光的地方走去。我相信，我的未來不是夢。
未來的“我”作文14
我最大的夢想就是成為一名作家，我?guī)缀趺繒r每刻都想著這件事。
一天晚上，我還在想我的夢想，我正想得入迷，突然，傳來了媽媽“獅吼功”：“高琳涵，開著燈干什么，趕快睡覺去！”，我戀戀不舍地與我的夢想揮了揮手，關(guān)燈上床睡覺去了。
不知過了多久，“啪！”燈開了！站在我面前的不是媽媽，也不是爸爸，是一個身穿紅色連衣裙的小女孩，她開口了：“高琳涵您好，我是來自未來30年后的小女孩——艾米，我來接你去30年后看看。”“太棒了！可是，我們該怎么到30年后？”，我好奇地問。“就是這個。”艾米指了指手上的葉片，“因為現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達，時空穿梭機只能將系統(tǒng)固定在物體上。”，我們兩個鉆進了葉片里，我眼前頓時一片漆黑，暈了過去。
當我睜開眼時，我已經(jīng)站在了一個講臺上，講臺是懸空的，下面擠滿了觀眾，我不禁顫抖起來，艾米呢？我環(huán)顧四周，卻找不到艾米，這時，一個衛(wèi)士走上來，說：“敬愛的`高作家，請拿好您的演講稿。”，說著就遞給了我，而這時令我驚訝的不是滿廳觀眾，也不是這個衛(wèi)士，而是“作家”這？兩個字，難道我已經(jīng)成為作家了？這時我組織的演講？瞬間，我腦子里出現(xiàn)了一萬個念頭，可沒有一個念頭可以解答。我緊張地開始了演講。
到了問答環(huán)節(jié)，記者們蜂擁而上，那些連綿不斷的問題直往我耳朵里鉆，我也一一爽快地回答，直到最后一問：“請問高作家，在您的學習生涯中，哪段時間對您印象最深，對現(xiàn)在的工作幫助最大呢？”，我陷入了沉思，答案無疑是小學呀，從一年級開始我酷愛讀書，喜歡寫寫畫畫，從二年級開始，我愛上了寫作，天天寫，從不間斷，雖然想起來寫的也太簡單了，但也使我下定決心要做一個作家，如果再回到小學時代，我可要更加努力學習，多讀書，讀好書！
未來的“我”作文15
如果人能穿越到未來那該有多奇妙，多好呀。如果可以，我一定要去會一會未來的我。
未來的我一定身體強壯，因為現(xiàn)在的我十分喜歡體育。
我是多么渴望當一名出色的飛行員呀！像雄鷹在遼闊無邊的藍天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林；飛過藍藍的湖泊；飛過寬廣的草原；飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個角落。未來的我是否實現(xiàn)了這個夢想呢？如果實現(xiàn)了，我要熱烈地擁抱他！如果沒有，那現(xiàn)在干什么工作呢？是一名工程師？一名警察？一名醫(yī)生？還是一名工人？不論做什么工作，我都要對他說：“你一定要努力工作！行行出狀元啊！”
未來的我也一定會揭我的短：“你還是那么迷戀電腦游戲嗎？媽媽不讓你玩電腦游戲你就一臉不高興？”他一定還會說：“你要注意用眼衛(wèi)生，要是戴上了一副厚厚的眼鏡這種滋味可不好受，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了！”
我會問未來的我：“你還記得兒時許下的諾言嗎？你說長大以后要孝順父母，帶父母到世界各地去旅游。現(xiàn)在你做到了嗎？記得提醒爸爸要多鍛煉，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的.照顧他們呀！”
我還會對他說：“你還記得小時候的小伙伴嗎？有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡嗎？如果有我真替你高興！如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會更精彩的！”
最后，未來的我拍拍我的腦袋說：“小兄弟，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！童年是多么快樂，努力學習，盡情玩耍吧！”
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