五年級想象作文600字未來

時間：2021-04-29 14:11:22 [第六單元]未來的XX 我要投稿

五年級想象作文600字未來

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級想象作文600字未來，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級想象作文600字未來

五年級想象作文600字未來1

　　“天哪怎么又有這么多作業，你是想累死我啊？”我不禁吼了起來，但是我又能怎么樣呢？還不是只能埋頭寫，只不過眼睛越來越模糊，只見……

　　突然間我來到了未來的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三個按鈕，只見一個機器人老師正在黑板上寫了一個字，但是寫錯了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下，那字就立刻消失了。這時有同學舉手說還沒有看清前面的內容，機器人老師又摸了一下那個黃色的按鈕，所有的內容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個錄音錄像鍵，等到下課后，學生們都在教室里面看電影，熱鬧極了！

　　不僅是黑板發生了變化，我還發現未來的桌椅也變得很厲害。每個學生課桌上都放著一臺電腦，以后的作業就不用再用筆寫了，直接在電腦上打字并將作業提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個警告按鈕，如果有同學開小差，桌子就會立即警告你，要是有人說悄悄話，按鈕立刻會將你的聲音放大5倍，讓全班同學都可以聽見你的聲音，你想注意力不集中簡直就是門都沒有。

　　突然我發現教室里特別的溫暖，但是并沒有空凋開著，我一摸墻壁暖烘烘的，原來未來的教室用的是可以調節溫度的環保材料，我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過氣，大冬天就變得瑟瑟發抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖，還可以自動調節溫度了這個對學生來說真的是太棒了！再也不用擔心寒冷和炎熱了。

　　“宸宸，快醒來，你看你的作業一個字都沒有寫，我飯都做好了！”我睡意朦朧地醒來，開始對未來做起了種種假想，如果這一切能實現那該多好啊！

五年級想象作文600字未來2

　　今天，我正在床上看書，突然，我感覺眼前一片昏暗。緊接著，我仿佛進入了一個時空隧道，來到了另一個時代：20xx年。

　　正當我驚訝地不敢眨眼時，一輛“公共汽車”開到了我的面前。“ 您好，要坐車嗎？這是306號特殊服務車。”我循聲望去，發現竟然是我平時刷月票的刷卡機！我被嚇了一跳，心想：“刷卡機居然會說話！”這時，刷卡機又“說”：“車門將在1分鐘內關閉，請注意。”我急忙跑上了車，刷卡機遞來一張卡，我拿著卡，想找司機問一下它的用處。可是，我環顧四周，卻沒有看到司機。我看了一下那張卡，上面寫著：54號座位。我找到了我的位置，坐了下來。這時，我發現我的左邊有一扇透明玻璃門，我向門里望去，原來，是一個小型游泳池，已經有許多人在里面游泳了。我拿出錢，想進去玩玩，卻找不到投幣的地方。這時，又有一個聲音提醒道 “請刷卡！”我將卡在門左邊的大機器上刷了一下，門打開了！

　　我拿了件游泳衣，走了進去。開心地在游泳池里游泳。不知不覺，我的肚子餓了，發現游泳池左邊有一個小型餐廳。我走進去，買了一份“紅燒肉套餐”，可是，服務員只送來了叁顆藥丸和一杯果汁。我很奇怪，問服務員這是什么東西。服務員笑著說：“這可是我們306公交車的特色！這粒藥丸是紅燒肉，另外兩粒分別是青菜和米飯，別看它們小，它們的味道、營養可和原來的一摸一樣”。我嘗了嘗，的確好吃。吃飽后，我看了看時間，也該下車了，于是，我把卡在車子后門的“結賬機”上刷了一下。結賬機發出聲音：“請交納40元。”

　　就在我付完錢下車的一瞬間，我不知怎么的，踩空了！一下子掉了下去，我大叫了一聲，驚醒了，原來這只是一場夢。夢雖然醒了，這次“穿越時空”的“旅行”結束了。但我相信，我的夢中的汽車一定會在未來出現！

五年級想象作文600字未來3

　　晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現了一張與我一模一樣的臉，他微笑著對我說：“想不想做另一個自己？”我還沒明白是怎么回事，就無意識地點了點頭，突然眼前一黑，再睜開眼睛我居然站在了北正街小學的門口。

　　雖然它叫北正街小學，可和我印象當中的完全不同，它的校門居然是一個半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過屏障走進去，卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人說：“看吧，每年開學的時候都有人想混進我們學校，也不打聽打聽我們學校的安保可是一流的。”我心里嚇了一跳，想，還好剛才沒有走進去，否則現在十里開外的就是我了。

　　“雷顏歌！”身后突然有人喊我，我轉頭一看，居然是林卿宇，“你怎么還不進去呀，今天開學第一天遲到了可不好。”一邊說著他拉著我向前走去。我還沒反應過來，就順利地穿過了那道屏障。我怎么沒有被彈出去？我心里驚訝不已，卻也暗暗自喜。

　　放眼望去，整個學校就像一個樂園，到處都是游樂設施，看得我真想沖上去每個玩一百遍。樂園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來這里這里一層就是一個班。我一看，班上的同學都是原來的同學。萬老師站在講臺上對著我們說：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開始上課了。”

　　一整天下來，我整個人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個把我帶過來的另一個“我”，他一手拿著一個棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個。他告訴我，這里是宇宙中的另一個地球，現在是8888年，我聽得目瞪口呆。

　　我把棒棒糖放進嘴里，真甜呀！我剛想問他棒棒糖在哪里買的，就眼前一黑，再睜開雙眼，發現我還躺在床上，原來這是一場夢呀！

五年級想象作文600字未來4

　　在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是功能多變的……那未來的學校是怎樣的呢？

　　校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹枝上歌唱，校園如同小森林。同學們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機。

　　看，樹木叢中那一幢顏色艷麗的教學樓，是同學們學習的快樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，每當到了下課，教學樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學們乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學們上課的疲勞逗笑圖案。它們呀，都成了同學們的好朋友！

　　課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級的課室像童話王國；中年級的課室像海底世界；高年級的課室像銀河系。真令人大開眼界。美妙的電鈴音樂響起，同學們紛紛回到課室。上課了，同學們都全神貫注的看著自己桌上的一臺外型像液晶電腦的機器。

　　原來那是“高科技學習機”，它們是未來的孩子們學習的必要工具。老師在總機把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業同學們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機。這樣一來，就實現了“無紙辦公”，老師的辦公桌上不會再有堆積如山的作業本了，我們的書包也不再沉重了，而且節約了紙張保護了環境。

　　未來的學校真是同學們美麗的“天堂”呀！同學們如同小天使，臉上總是掛著陽光般的笑臉。

五年級想象作文600字未來5

　　一個暑假的'夜晚，我坐在院子里，吹著習習涼風，聽著聲聲蟬鳴，心想：未來的世界會是怎樣的呢？是貧窮還是富有？人類全變成了“鳥兒”坐這會飛的車，住這云朵上的房子，過著上帝般的生活？還是生活在高科技的時代，動也不動就可以獲得上萬的工資，最后因過度肥胖而滅絕？這兩種我都不喜歡，還是過著平平淡淡的生活好！接著，一顆拖著長尾巴的流星劃過天，猶如給天劃了一道口子，我還沒許愿就被一道金光帶走了。

　　我摔在一堆沙子中，我的腦子一片空白，直到一個輕柔的聲音響起我才迷迷糊糊的睜開眼睛，看見一個綠色的小精靈和白茫茫的天“嘿，告訴你一個好消息，你穿越了！”我呆若木雞，站在一片不毛之地上問“我在火星嗎？這里怎么這么熱”小精靈哈哈大笑“火星？你在開什么國際玩笑？這里是未來的地球，因為嚴重污染，導致了溫室效應。因為你很好奇未來，所以我實現了你的愿望。我是環保精靈，雖然我盡力想保護好地球但我獨木難支，還是失敗了。”

　　“哦，原來如此。”我恍然大悟：原來這就是未來的地球啊，真可怕！我放眼望去，并沒有什么高樓大廈或會飛的車子。往日的綠茵和土壤早已一去不返，取而代之的是無窮的沙子和無數的尸體，要多凄涼有多凄涼。小精靈像導游般滔滔不絕地介紹起地球“都是因為人類亂砍濫伐，才導致滅絕。害了自己也就算了，還害了生育人類的地球，哎！”小精靈的嘆氣仿佛扯到了我的心，我慚愧極了，人類的確是太過分了，真應該好好反思反思！你那股熟悉的金光又襲來，一個溫暖的聲音在我耳旁飄蕩“謝謝你，希望你也能傳播傳播，讓地球不再失去綠色的外衣。”接著我又回到了熟悉的院子。這是一場夢嗎？我在心里問道，可我看見了手上的沙子，心又像是被扯了一下似的。

　　亡羊補牢，為時不晚。只要我們從現在開始，當一個“環保精靈”就可以改變未來。

五年級想象作文600字未來6

　　北京奧運會，取得了極大的成功，然而在這令人振奮的這段時間之后，僅僅只有18個月，世界再次選擇了南京，選擇了中國，南京申奧成功。中國即將再一次向世界展示，我們的中華之美，民族之氣節。

　　這讓我不由得想像2014青奧會的面容：雅典娜女神翩然降落在我們的身邊，奧林匹斯精神在每一個南京市民的口中歌頌傳唱。溫暖和諧的青奧村透著溫馨可人的色彩，我想那些外表光鮮亮麗的高樓大廈是不能和這個凝聚世界人民團結和睦之心的可愛公寓相媲美的，因為內在散發出的氣質比外表來得更重要。到那時，我一定要去看看青奧村，看看這個坐落在歷史氣息豐富的六朝古都之中的美麗花園;看看住在她心中的青少年，是多么的富有朝氣和蓬勃向上的精神，到時南京一定會伸出雙臂擁抱著來自世界各地的可愛少年，說：welcome!

　　那時的我，一定是一個滿懷著憧憬和向往的少年，悠然走在高中的校園里。別人都說，高中的生活是苦澀、疲倦的，就連教室里的抽屜都充滿著書的氣息;考場上同學們一個個咬牙苦干的身軀;深夜里，一雙雙疲倦的眼睛倔強的睜著……或許累了，堅持不了，可是抬頭瞥見那些隨處可見青奧的足跡，櫥窗里，展板上，奧運健兒們英姿颯爽的風姿被照片定格、記錄著。看著那一個個令我們驕傲自豪的運動員們譜寫著奧運的嶄新篇章。中華民族的青少年就是祖國的未來和驕傲，讓我們不得不發奮圖強，努力學習，即使受過在多的苦難，總會苦盡甘來。就像那些運動員們，臺上一分鐘，臺下十年功，沒有受過傷，怎么會有成長?

　　眺望2014的南京青奧，我們有許許多多的期盼和喜悅;展望21世紀的未來，我們青少年是開創未來的新主人。作為一名南京人，我為我們的南京而驕傲自豪!

五年級想象作文600字未來7

　　現在的課本是一本頁數較多的書,帶起來很不方便.再說,不同的科目,所以,每天上學的時候,我的書包鼓鼓囊囊的,裝滿了課本,很重.

　　到了20xx年,我的想象的課本只有三張紙,很薄.課本的皮是一張紙,上面有五個鍵,第一個是開關,按一下綠燈亮了,對上指紋就會打開.如果有人想偷看作業,指紋對不上,它就會立刻發出警報,自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開.如果想關上,就再按一下,課本馬上就會關閉.開關旁邊是一枝鉛筆,這枝筆只有打開開關才可以拿出.開關的右側是一塊多功能橡皮,如果寫錯了字,不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉,不留一絲痕跡.

　　這個開關有四個鍵.第一個是渴望間.只要輸入是幾年級,第幾冊就可以看到目錄,用手指點出我要的課文,清晰的字體就會展現你的眼前.課文下面有一行字,只要按一下錄音,清晰的聲音就會使你身臨其境.用手按一下錄音旁邊的"畫面'功能,就可以看到課文中的畫面了.第二個是記錄間.記錄可分為兩大類:一是課文記錄,二是課外記錄.課文記錄是課文內容的記錄,課外記錄是好詞,好句,好方法,好思路的記錄.在這里你可以看到豐富的語言,五彩繽紛的畫面.第三個是課外讀物鍵.如果不按順序讀,它就不動.只要讀完好詞句,它才自動前進.第四個是練習題鍵.按下這個鍵,可以出現許多供你選擇的練習的習題.第二,第三張紙是為第一張紙提供的服務平臺,可以說是真正的幕后英雄.

　　這樣的課本,避免了抄作業的現象,在閱讀時還能出現相關的畫面,并可以糾正做練習不認真,做完作業不檢查等不良習慣.它一定會是我們學習的好幫手.

五年級想象作文600字未來8

　　2910年，宇宙中心來了位不速只客-----------全身布滿超級文明人類的地球。只見她只見她愁容滿面，拄著拐杖，一瘸一拐低進了掛號室。掛號醫生天牛星忙上前問道：“地球老人，50年前你還那么美麗，現在你哺育的人類發達了，你應該更加健壯了，但現在怎么成了現在的樣子？”哎！一言難盡呀！地球苦笑著，“人類發達了，可是我的身體卻一天不如一天了。”為了趕快弄清病因，這位人類母親匆匆告別了天牛星醫生。

　　她來的眼科，······不一會兒，她邁著沉重的步子走出來，痛快地想著慧星醫生的話：人類開辦大型加工廠······廢氣······污染······“保護傘”被破壞，你蒙上了幾千米厚的灰沙······難怪要患上厚厚的眼鏡，足有3600度呢······

　　接著她又來到皮膚科，主治醫生仙女星為了更好地為地球治病特地情侶路大能星，小能星兩位超級醫師來會診。三位醫師調閱了地球以前的《特級生命星證書》：地球，37萬歲，誕生于太陽系：鑒于地球身體強壯，全身除了藍色的海洋外，大部分系于綠色，她，不愧是生命的搖籃，人類的母親，特頒此證書一份以資表彰。

　　再看看眼前千瘡百孔的地球，三位醫生同情的嘆了口氣，接著便忙碌起來，等檢查珍斷完畢，醫生都汗流滿面，接著又討論分析并寫了珍斷書。姓名：地球。主訴：周身疼痛難忍，綠色皮膚已經脫落，黃色皮膚出現并在不斷蔓延，珍斷：地球大陸皮膚確已由綠轉為黃綠，黃色的沙漠在不斷吞并綠洲，海洋中局部地區已不適應生物的生存。病因：人類為獲取耕地，亂砍亂伐；大批工廠不注意，保護水源，河流，海洋排放未經處理的廢渣。

　　地球拿著診斷書幾乎要哭出來了，她哀求醫生趕快治好她的病。可醫生們卻說：這樣的病，我們是在是無能為力了。俗話說:解鈴還需系鈴人。人類是宇宙的主宰，你的病最終要由他們來醫治。

　　保護環境吧，我們的母親在哀求，在呼吁。

五年級想象作文600字未來9

　　未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰轍自己的命運，同時也掌握著自己的未來。“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”未來其實并不遠！

　　曾經是那么孤單，曾經是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數也數不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。

　　小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現在的自己就是未來，而對于現在的我說，未來又會如何？

　　或許，我的未來會沉淪于黑暗；或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

　　今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程；今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章；今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香；今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

　　我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉！

五年級想象作文600字未來10

未來的你：

　　喲，好久不見。不過從某種意義上來講，我們見過嗎？

　　此時的我正在忙于備戰人生的第一次大考。確實呢，離小升初只剩下25天了，我的表現會是怎樣的呢？我是很期待的，但對于已經知道結果的你大概已經不能體會我的心情了吧。

　　你一定覺得我寫的這封信很好笑吧。曾經的你在寫一封沒有回信，而且即使有回信也沒有意義的信。我們是同一個人卻又感覺不像是同一個人，這種感覺真是奇妙。

　　是什么讓我們有這樣奇妙的感覺呢？因為成長吧。我不知道未來的你會成長成什么樣，就像曾經的我不知道現在的我會成長成什么樣一樣。我希望若干年后，我坐在哈佛大學畢業典禮的座位上拆開這封信，而正在讀信的那個人就是你。不是哈佛大學也沒有關系哦，只要是常青藤就可以啦！我可是對你抱有很高期望的，如果你讓我失望我可是對你不客氣的哦。

　　現在的你有喜歡的人嗎？不論有沒有，我要任性地告訴你，你可以討厭所有人，但是你不可以討厭我。我是你的過去，你要學會接受我，喜歡我，喜歡自己。我的未來所要經歷的困難，是你過去邁過的坎坷，如果我真的成為了我想象中的你，我可以笑著讀起這封信。

　　時間總是過得很快，當你拆開這封信的時候，我已經寄給你這封信大約十年了，就像對于寫這封信的第一段的我來說，現在的我又是剛才的未來。現在的我是什么樣子，和未來的你是什么樣子只差成長，所以就在這樣緊迫的時間里，我不得不加快了腳步奔跑。現在的我不喜歡說廢話，那么就寫到這里吧，書桌上還有一沓堆得像山一樣高的練習卷沒有做完呢——看，現在的我已經在加油了，你也要努力向前看哦。

　　收起你的信，新的旅程已經啟航；我也拿起我的筆，帶著武士拔刀出鞘的驕傲。

五年級想象作文600字未來11

　　現在的電腦要是和未來的電腦比起來，那可就遜色多了。

　　現在的電腦功能也不算多，只能查資料、玩游戲、看電影、聽音樂等等，有是還因為某些原因而出現某種情況，使電腦無法繼續正常運行。而未來的電腦是斷斷不會的。它，未來的電腦，是人人用的起的電腦，它是最經濟實惠的電腦，它不需要電，不需要網絡，它用天空中的二氧化碳和細小的有害物質，每小時只用一粒有害物質。它（未來的電腦）可以選擇看電影或電視劇的觀看模式，如：3d、2d、4d等。看完電影后，會蹦出來一個小人，問您要不要提關于電影的問題，不過如果和看的東西里的內容不一樣，小人會說："您在問些什么啊？"對了，它還有第二大優點：語言辨別系統。當您點開后，電腦上出現一個小麥克風，旁邊有幾圈小"波波"，似海上的小浪，也像一層層屏障。隨著聲音的變化而變化。這個東西會根據您所說的句子中的關鍵字而查找，然后，一一列下來，供您選擇。看了上面的介紹，您一定心動了吧！不過，看來下面的介紹定會讓你大吃一驚，高興的歡天喜地、喜出望外、欣喜若狂、心花怒放！

　　愛看球賽的球迷們，當您們看到中國隊的球馬上就要射門了，卻又被攔了回來，您是否在電腦面前破口大罵，心中不平，不能息怒呢？愛看……有時，您們遇到這種情況，是否想前去幫他們呢？現在，愿望可以實現了！只要在看電影（或電視劇）時，按著回車鍵五秒即可進入當時現場。當您不想繼續呆在電影（或電視劇）里時，只需在心里想“我要回去”四字即可回到現實，而且是進去的時間。對了，如您進去在里面做的事情和原來演的不相符，便會飛來一只信鴿，為您提供情節需要和要怎么演的物件，供您演時用。

　　怎么樣，神奇吧？我想您聽了以上介紹，您一定會心動，迫不及待，急如星火地想買一臺回家吧！

五年級想象作文600字未來12

　　告別是人生成長彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑揮揮手，不留任何牽念，登上出行列車，遙看窗外風景走向未來，任由風兒飄飄，讓它帶走往昔一切，走向為來，走進現實。不管別人怎么評說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決告別，對天空吶喊Saygoodbye！

　　一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高山頂上吶喊出心中不悅，那時我們很幼稚，很活潑。

　　童年，每一個人都是天真，活潑可愛，思想上天真，行為上幼稚。那時開朗，那時頑固，回憶起，只能微微一笑。

　　過去每一個人，對每一件事都是不理不睬。紅艷鮮花，在它花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過孩子多了，紅艷鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了，又一道風景沒了。小時候，就是這樣，越美東西就越想得到，完全不會考慮結果，過去，是無知，是自私。

　　記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，回憶只能讓現實更充滿虛無。現實讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚，無知，輝煌過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會有眼看手莫動著一成語呢。一點一滴事情，美好過去，我們只能回憶，憧憬更好未來。

　　列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車終點地區，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠方，未來在等著…

五年級想象作文600字未來13

　　我相信人各有各的興趣，各有各的志向，而我呢。我就希望能當一名醫學家。

　　三十年后，我將是一名醫學家，我要研制一種藥物能讓所有植物汲取了都會恢復生命，讓人類汲取了都會恢復健康。然而，這個夢想將要來臨。

　　我插上理想的翅膀，帶上實驗儀器和一些動植物，飛上天空。飛離地球，遨游太空。去尋找我的夢想之路。

　　飛呀飛呀，不知不覺，轉眼看身后，一個圓圓的藍色小球越來越遠，我飛到了一座叫沃爾科的星球上。那里，引力很小，我就在一處地方建造了實驗室。白天，那座星球上有很多小石沙，風輕輕一吹，就刮起了漫天黃沙。我在那座星球上生活著，不斷在尋找著那里的礦物質，希望找到些有利的資源。終于，有一天，我找到了一顆紅色的鉆石，這鉆石晶瑩剔透。我被它奇特的結構所吸引，我把它拿到實驗室，進行研究，發現，它是一種地球上沒有的新元素。我把它放在一杯水中，水在三秒鐘就變得五光十色，我驚奇不已。

　　我取出一只已經死了的小白兔，給它喂了一滴水，過了幾分鐘這只小白兔復活了，它活蹦亂跳了起來，我高興極了，真不敢相信，興奮之下，把這種水取名為“復活之水”。接著，我跑出實驗室，遇見了一位耳聾的老爺爺，我把“復活之水”讓他喝了一滴，十分鐘過后，他說耳邊涌過一股氣，然后，他聽起了美妙的音樂，他說：“真的能聽見了！”我明白了，這種“復活之水”是神奇的，是真的。

　　想想地球上，還有多少像老爺爺這樣的人，我要把這種“復活之水”帶往地球上，讓人類和動植物都恢復健康，同時，我還要在這座星球上繼續尋找這種元素。

　　啊!我的夢想即將實現。我要插上理想的翅膀，飛向地球！

五年級想象作文600字未來14

　　請跟著小丫的腳步參觀南京，請跟著小丫的鏡頭欣賞河西。

　　來到河西，便有一種讓人眼前一亮的感覺，她已不再是以前那個偏遠而令人不屑一顧的郊區了。以前的她是落后的，以前的她默默無聞，以前的她骯臟不堪令人厭惡，以前的她荒地一片接著一片，房屋最多的也就是平房。昔日的她，沒有今日的輝煌和耀眼……

　　說到河西，就不能不說遠近聞名的奧體中心和綠博園。奧體中心是河西的標志性建筑物，一進大門，紅灰相交的體育館坐落在中心，不得不讓人贊嘆道：多么宏偉的建筑呀！她巨大且不失細致的美，讓人覺得完美無缺，越看越想看！

　　奧體中心擁有奧體大街與夢都大道。繞夢都大道一圈，鑲嵌在大道兩邊的花花草草最惹人注目。尤其是一種橘黃色的花，在藍天的映襯下，顯得格外鮮艷，不時有一對黑藍相間的蝴蝶飛過來，縈繞在你身邊讓你享受夏天的樂趣。在夢都大道上分別設有兩個門，就是北便門與西便門，西便門是出口，旁邊就是地鐵站，所以交通很方便。

　　與奧體中心相隔不遠的綠博園一年四季仿佛都是春天，一園的奇花異草，讓人心曠神怡。綠博園真夠大呀！仿佛一個迷宮，置身于中，自然被她的氣質所傾倒——大、美、好，正是綠博園引人注目的原因。

　　除了兩大標志性建筑，現在的河西，高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。大街小巷里全都是商鋪，多少男男女女茶余飯后都喜歡到這里休閑購物，整日熱鬧非凡。大型超級市場金潤發在其中更是十分顯眼，進進出出的顧客無不大包小包往家里拎，天天都是大采購。

　　未來，綠博園將更加秀美，一片鳥語花香，讓人不得不被陶醉。

　　未來，奧運會將在奧體中心舉行，她是眾星之最，處處洋溢著體育的氣息，她將成為我們南京的驕傲，更多的人對她豎起大拇指。

　　未來，河西會更加美麗，更加繁盛，她會增添更多的具有個性特色的標志性建筑物，這是我所希望的，也是所有南京人民所希望的！

　　未來，我將是建設河西的一分子，河西的變化將無與倫比！

五年級想象作文600字未來15

　　陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對語，動情的向人們傾訴，給世界帶來溫暖的力量。陽光是跳動的旋律，將七色幻化為七個美麗的音符，在大地上譜寫著動人的樂章。

　　一天，天空晴朗，我乘公交車去書店買書，運氣不佳，車上沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮姑娘，那優雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲情趣。不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在我們身邊漂亮姑娘見后，不僅沒有嫌棄他，還讓位給這位婦女，車子來回搖擺著，那漂亮姑娘的手緊緊的抓住扶手，隨著車子搖晃著身體，臉上不時露出微笑，我比原來更欣賞這位漂亮姑娘，她的笑容像窗外的陽光一樣明媚。

　　從前有個人，自愿贍養一位雙目失明的孤身老人，有空兒就陪老人聊天，好吃的先給老人吃，像對待自己的親人一樣。那年這個人重病不起臨終時囑咐他的兒子要像對待爺爺一樣對待老人。他的兒子和母親一起挑起了奉養老人的擔子。15年，這位雙目失明老人的物資精神生活，同別人一樣豐富多彩。他們盡心照料孤身老人，不僅經常得到鄉親們的夸獎，而且多次受到上級領導的表揚。我感受到了陽光，在一顆坦然真誠的心中。

　　我們的生活充滿陽光，生活是一幅風雨交加的卷，然而只要心中存有陽光，就會走向希望，走向成功。陽光，希望之光！生命之光！讓我們共同努力，做生活的一縷陽光，照亮每個陰暗的角落，讓生活充滿陽光！讓每個人的心中充滿陽光，讓每個人都感受陽光，在陽光的陪伴下，創造出一片屬于自己的藍天，湊出人生最強者。

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