未來的學(xué)校-想象作文1000字

時(shí)間：2021-04-20 20:21:12 [第六單元]未來的XX 我要投稿

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校-想象作文1000字，歡迎大家分享。

未來的學(xué)校-想象作文1000字

未來的學(xué)校-想象作文1000字1

　　20xx年的一天，早晨，陽光明媚，鳥語花香，我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口，指紋識別后，學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動開了，我們走進(jìn)學(xué)校，兒子去上課了，我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校，一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起，這座教學(xué)樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學(xué)樓里會產(chǎn)生夏天里太陽的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學(xué)樓又會產(chǎn)生出制冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽光的照射下，教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

　　在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜，一陣微風(fēng)吹來，郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè)，一棵棵大樹映入眼簾，幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動聽呀！

　　教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動室，同學(xué)們有的在打球，有的在健身，半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，這時(shí)，即可啟動開關(guān)，活動室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池啊！同學(xué)們一個(gè)個(gè)換好泳裝，跳入游泳池內(nèi)，盡情地嬉戲玩耍，好不快活啊！

　　教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺臺電腦，每一臺電腦都用五顏六色的玻璃隔著，學(xué)生們有的在聽英語單詞，有的在上網(wǎng)查資料，有的在聽老師做講座，還有的在向老師請教問題呢……

　　我繼續(xù)走到第三層樓，這是一個(gè)圖書館，書架上擺滿了從古到今的作文名著，若你想要某種書籍，只需向電子機(jī)器人管理員說一下書名，機(jī)器人管理員便會以最快的速度取出書籍，交入你手。若你想要一本書時(shí)，因書架的高度夠不著，機(jī)器人管理員又會主動來到你門前，增加手的長度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你，你便可安心讀書啦！

　　我又走進(jìn)了第四層樓，這是一個(gè)幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這里人群擁擠，人們個(gè)個(gè)摩肩接踵，一位位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜，我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的食欲那么好，盤子中的飯菜全吃光了，真不可思議！

　　我又來到了頂樓，這是一個(gè)露天大操場，操場上萬物俱備，只欠東風(fēng)。瞧，“東風(fēng)”來了！一群群孩子涌上操場，他們個(gè)個(gè)選出自己喜愛的游戲器具，有的蕩秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，滿頭大汗，操場兩邊各有一個(gè)巨大的口子，那便是地下停車場，這停車場精致小巧，卻能停許多車輛，真厲害！

　　未來的學(xué)校是美好的！

未來的學(xué)校-想象作文1000字2

　　未來的學(xué)校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。

　　我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前，發(fā)現(xiàn)一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識淵博的智慧老人，還在對著你笑，仿佛在說：“歡迎你遨游知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”。“保衛(wèi)型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須通過“指紋驗(yàn)證”的測試。由于我在四小學(xué)習(xí)過，所以機(jī)器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進(jìn)吧！”于是我便走入學(xué)校，一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn)，就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人，然后它會自動開門讓你出去。

　　由于教學(xué)樓很多，教室也多，每個(gè)班人很少，卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，在學(xué)習(xí)方面無所不能，無事不曉。

　　我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們桌子上都擺著一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬，傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。

　　在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了，這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調(diào)成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動需要來調(diào)節(jié)背景。

　　學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館，展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　學(xué)校的操場有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身設(shè)備，比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙杠”……

　　未來的學(xué)校是令人向往的，但需要我們努力創(chuàng)造，才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校-想象作文1000字3

　　未來的汽車可以飛上天；未來的房屋可以抗十二級地震。未來的衣服可以自動調(diào)節(jié)溫度。未來的學(xué)校，你見到過嗎？

　　未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，充滿了明媚的陽光和同學(xué)們的歡聲笑語。在蒙著一層似有似無的淡紫色紗布的主席臺兩旁，開著四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽光照在花樹上，櫻花顯得格外燦爛迷人，樹枝上掛著各種各樣的小風(fēng)鈴，有美麗的水晶風(fēng)鈴，有小巧玲瓏的布偶風(fēng)鈴，有又胖又可愛的小熊風(fēng)鈴……一陣清爽的風(fēng)兒吹過櫻花樹，風(fēng)鈴便發(fā)出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起，傳遍校園的每一個(gè)角落……

　　未來學(xué)校里的教學(xué)樓豪華寬敞，金碧輝煌，構(gòu)思奇特。教學(xué)樓的墻壁使用光滑而堅(jiān)硬的漢白玉石做成，樓梯的欄桿用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的，上面雕刻著華美的圖案，還鑲嵌著高貴的鉆石與罕見的藍(lán)寶石，活脫脫一個(gè)貴族學(xué)校。當(dāng)你剛走進(jìn)教學(xué)樓，一定會被那奇特的樓梯所吸引：樓梯是很透明的，一束陽光照到樓梯上，樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸，怎么涼絲絲的呢？像水一般。沒錯(cuò)，這正是名副其實(shí)的“水樓梯”，它是用水做的，注入了高科技凝固素，完全固定。似冰，卻又不是冰。你走上去，鞋子居然不會漏水，打破了傳統(tǒng)，這正是特色之一。最妙的是：夏天，當(dāng)大地被陽光曬得火熱，而你卻又剛剛上了一節(jié)運(yùn)動量極大的體育課，渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走，冰涼便立刻充滿全身；冬天，大雪覆蓋了整個(gè)校園，北風(fēng)呼呼的吹著你，使你感到渾身僵硬，發(fā)冷，到水樓梯上走一走，哇塞！像溫泉般的暖意立刻來到你的身上。為什么水樓梯會發(fā)生這種變化呢？因?yàn)樗畼翘菘梢宰詣诱{(diào)節(jié)水的溫度。

　　未來學(xué)校里的教室，像童話般美麗：一年級的教室是美妙可愛的“童心城堡”，遍地都是幻影棒棒糖；二年級是冰天雪地卻一點(diǎn)也不寒冷的北極，到處都雪花飄揚(yáng)；三年級是充滿神秘色彩的魔法森林。快看！那不是哈利?波特嗎；四年級是音樂無處不在的音樂妙妙城。聽，優(yōu)美的鋼琴聲正在從教室里傳出；五年級是神秘莫測的銀河系。“刷——”一顆流星從天而降，快許個(gè)愿；六年級是最最特別的鋼琴性教室，就連同學(xué)們的座位，都是黑白色的琴鍵；七年級是著名的法國盧浮宮，就連《最后的晚餐》都在呢；八年級是古埃及的法老古墓。哇，木乃伊玩具耶；九年級是一個(gè)許愿瓶教室，里面還掛著小鈴鐺呢！

　　未來的學(xué)校不僅有高科技設(shè)備，還有一絲不茍、工作認(rèn)真的專業(yè)老師，連英語老師，都是過八級的。同學(xué)們都是從上萬名學(xué)生中選出的幾百名最優(yōu)秀、最聽話的乖學(xué)生。學(xué)校里不收學(xué)費(fèi)，收的是學(xué)生的品德與成績，如果有一項(xiàng)不合格，立刻免談。盡管要求這么嚴(yán)格，但每天還是有許多人來報(bào)名，大家忙的不亦樂乎。

　　未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓金碧輝煌，樓梯前所未有，教室美妙奇特，你迷上未來的學(xué)校了嗎？

未來的學(xué)校-想象作文1000字4

　　今天，我心血來潮，想看看我們學(xué)校過去的面貌。于是，開啟電視機(jī)，在遙控板上找到了“未來鍵”和“過去鍵”。可是，我錯(cuò)把“未來鍵”按成了“過去鍵”，頓時(shí)，屏幕上便顯示出了我們的未來學(xué)校。

　　學(xué)校為了防止壞人進(jìn)入，就在大門口設(shè)了個(gè)電腦。你只要把臉在屏幕前一照，電腦就會根據(jù)儲存著的外貌一張張對下去。如果儲存有你的外形，電腦程序便會讓大門打開，放你進(jìn)去。但是，如果沒有你的臉儲存著，你是不可能進(jìn)去的。萬一有人硬闖，電腦就會響起警笛，校園保安便會全體出動。

　　原來，這里的墻壁就是大的電腦屏幕。你只要摘下校徽，用它往屏幕上一刷，旁邊那個(gè)好似信箱的木盒子就會“吐”出一根棒頭。只要按一下上面的按鈕，棒頭便越伸越長，頂上分別長出了鋼片木片，就像一個(gè)螺旋槳。只要你說出要去哪一層，它就會將你安全送達(dá)！

　　教室的墻壁上貼著一張神奇的墻紙，這種墻紙會隨著季節(jié)的變化不斷變換顏色和圖案。例如：春天，墻紙會變成綠色的，讓人感到了萬物復(fù)蘇的一派生機(jī)。圖案也自然會變成河邊，柳樹姑娘甩著碧綠的長發(fā)；桃花羞紅了臉┅┅

　　它是用玻璃制成的。裝有溫度感應(yīng)器。夏天，教室里被悶得像只蒸籠時(shí)，這張課桌便會自動放出冷氣，讓你趴在桌面上就像趴在冰塊上一樣，疲憊一下子就煙消云散。到了冬天，你根本不用擔(dān)心手上會長出凍瘡，因?yàn)檎n桌會根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)熱度。

　　當(dāng)你寫字姿勢不正確時(shí)，身子沒有離桌子一拳，或者趴在了桌子上，那裝在椅子靠背上的機(jī)械手就會伸出來，幫你擺正姿勢。

　　這張玻璃桌子還有一個(gè)絕招：只要你的手在桌子底下做小動作，毫無疑問，你的行動肯定會被站在講臺上的老師看得一清二楚。真不知道你喜不喜歡這張未來的課桌！

　　走出教室，乘著降落傘徐徐著陸。這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)在操場中央有一座傘形的噴泉，可別以為它是一座普普通通的噴泉，它還是真正實(shí)用的大雨傘呢！

　　每當(dāng)下雨的前一天，裝著無線測天氣儀器的大樹會傳達(dá)信息到校多媒體辦公室。例如：明天上午九點(diǎn)整將下一場大雨。果然，第二天，烏云滾滾，是要下大雨啦！

　　多媒體辦公室的老師趕緊按下一顆按鈕，頓時(shí)，正在突突冒噴泉的大雨傘便停止了噴水，慢慢張大張大┅┅┅籠罩了整個(gè)操場，再大的大雨也不怕了。——長到差不多的時(shí)候，大雨傘里裝著的燈泡一齊亮起，把學(xué)校照得亮堂堂！

未來的學(xué)校-想象作文1000字5

　　特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個(gè)消息，我激動萬分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的學(xué)校。

　　我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時(shí)，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。

　　再來看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！

　　走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場，同學(xué)們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。

　　我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校啊！我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書，那該多好啊！

未來的學(xué)校-想象作文1000字6

　　20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽撬闲W(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧！

　　瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

　　學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的。可是，我對自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

　　春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的.一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。

　　冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

　　學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí)，來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。

　　21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　找優(yōu)點(diǎn)談體會：

　　這是一所奇特的學(xué)校，是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。

未來的學(xué)校-想象作文1000字7

　　未來的學(xué)校可以用視頻教學(xué)，那該有多好！我們只要在家里上課，不用走路或開車去學(xué)校，可以節(jié)省往返的時(shí)間，也可以節(jié)能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應(yīng)該好好的圍著餐桌，優(yōu)雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！

　　其實(shí)老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因?yàn)橥高^視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時(shí)糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認(rèn)真聽課。

　　當(dāng)然有一些課程可能還是需要實(shí)地操作，例如：音樂、美術(shù)、體育和自然實(shí)驗(yàn)等等，而且我們也會想念同學(xué)，因此每個(gè)星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學(xué)專心的玩各種游戲，不必?fù)?dān)心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時(shí)突然上課鐘響，不但掃興，還可能因?yàn)檫t進(jìn)教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一周里最令人期待的日子，不是嗎？

　　如果體育課的內(nèi)容可以更多元化、更跟得上時(shí)代，那該有多好！因?yàn)榛@球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運(yùn)動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學(xué)校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團(tuán)體戰(zhàn)，有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面，有的人躲在花園的樹叢里，還有人躲在廁所的轉(zhuǎn)角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發(fā)動一陣瘋狂掃射，我看得實(shí)在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰(zhàn)局。

　　我仔細(xì)觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點(diǎn)痛癢，并不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點(diǎn)彈性，所以沒什么殺傷力，比被乒乓球打中好一點(diǎn)，算是安全的活動，因此我覺得學(xué)校可以考慮把它列入體育課程。

　　首先學(xué)校得蓋一座精心設(shè)計(jì)的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，并且在場外設(shè)置幾個(gè)標(biāo)靶，小朋友們要練習(xí)射擊到一定的準(zhǔn)確度，才能進(jìn)入場內(nèi)參與大戰(zhàn)，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學(xué)到許多謹(jǐn)慎的戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神，應(yīng)該是很不錯(cuò)的課程。

　　如果可以用視頻設(shè)備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個(gè)星期有兩天專門去學(xué)校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學(xué)的時(shí)光，誰也舍不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項(xiàng)目，那我們除了發(fā)達(dá)的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來斗智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？

未來的學(xué)校-想象作文1000字8

　　“今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字，背誦30個(gè)單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí)，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍，讓我昏昏欲睡······

　　忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī)，原來，時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。

　　剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩茨?除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動手實(shí)踐，這樣一來，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識，也大大提高了同學(xué)們的能力······

　　最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了答案的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動去探索、獨(dú)立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對知識的應(yīng)用。

　　此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動時(shí)間，運(yùn)動的項(xiàng)目自由選擇，同學(xué)們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會經(jīng)常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!

　　沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場夢啊!······

　　科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!

未來的學(xué)校-想象作文1000字9

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。

　　我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個(gè)身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會不會不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進(jìn)。”

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。

　　我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會辨別你是不是這個(gè)班級的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級的，就會把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個(gè)儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋€(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……

　　我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！

未來的學(xué)校-想象作文1000字10

　　待到30世紀(jì)，我們未來的學(xué)校會建在風(fēng)景如畫、景色優(yōu)美的園林里。

　　我們每天都在寬敞的電腦教室里學(xué)習(xí)，那里的窗戶晶瑩透亮，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不亂扔垃圾，所以地上一塵不染。整齊的排列著一行又一行的桌子，桌子是用金子做的，閃閃發(fā)光，桌子每張桌子上都放有一臺電腦，因?yàn)楝F(xiàn)在是信息化時(shí)代，所以沒有電腦也不行。這些桌子呀，還是多功能的呢！那里有一個(gè)抽屜，還有一個(gè)書柜，我們可以把自己喜愛的書放進(jìn)去，那里還有一臺空調(diào)，上課時(shí)，同學(xué)們不覺得炎熱，就可以更好地學(xué)習(xí)了。

　　未來的運(yùn)動場是一個(gè)長、寬都是100米的正方形，里面有一個(gè)正規(guī)的足球場，外面是長達(dá)5000米的橢圓形跑道，怎么樣，還不錯(cuò)吧？下課了同學(xué)們都去寬闊的操場上去玩，這樣就能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，可以陶冶我們的情操。操場旁邊有一棵千年銀杏樹，上面長滿了葉子，就像一把把小扇子。

　　我覺得學(xué)校的設(shè)施應(yīng)該有健身房，里面有各種各樣的器材：跑步機(jī)、啞鈴、握力器、“山羊”等。我們體育課上就在這里做一些運(yùn)動，這樣就可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也可以讓我們放松下來。我覺得還要造一個(gè)長80米，寬8米的游泳池，里面的水清澈見底，在那里游泳，舒服極了。放學(xué)后，同學(xué)們就可以去那里面游泳。我覺得還可以在學(xué)校里造一個(gè)長50米，寬20米的娃娃溜冰場，每當(dāng)星期六、星期天，我們就可以去那里溜冰，這樣的話，周末我們就不可能沒有地方玩了。那里有近百雙暴走溜冰鞋，只有兩個(gè)輪子，所以要學(xué)會玩暴走溜冰鞋是很困難的事情。

　　我對未來教師的要求是上課對同學(xué)們溫柔、和藹，不要對同學(xué)們發(fā)火，說話聲音要響亮。如果同學(xué)們不乖，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃灰R他，如果他還不聽，就要嚴(yán)厲地批評他。就向王老師寫得一篇文章《上課也要來點(diǎn)暴風(fēng)雨》。我覺得老師批作業(yè)應(yīng)該要專心致志，不能把我們的作業(yè)本批得寥寥草草，當(dāng)然了批作業(yè)也不能粗心大意，不要把我們的本子批壞。如果有同學(xué)作業(yè)沒教應(yīng)該先督促他們教作業(yè)再去做別的事情。

　　同學(xué)們上課應(yīng)該專心致志地聽老師講課，不能做小動作，不要和別的同學(xué)講話。做作業(yè)的時(shí)候，要字跡要清楚、端正。在學(xué)校里同學(xué)們不能做一些危險(xiǎn)的游戲、舉動，我們也不能打架、罵人。如果今天的課程教完了我們應(yīng)該立即鞏固當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容。我們要多看點(diǎn)課外書，這樣可以增長我們的知識，我們也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這樣，不僅鍛煉了你的打字水平，也讓你增長了見識。

　　未來的學(xué)校會培育出很多很多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，在他們的努力下有的成為了警察，有的成為了博士，有的成為了科學(xué)家，有的成為了……警察使我們祖國的壞人越來越少，物理學(xué)家經(jīng)過很長時(shí)間的探索，知道了地震、龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨、沙塵暴等一些自然現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間地點(diǎn)，許多科學(xué)家都來發(fā)明一些機(jī)器人，這樣就可以很省力了，我們又建造了神州十號宇宙飛船。我們的祖國越來越發(fā)達(dá)，越來越富強(qiáng)，就可以和外國進(jìn)軍，超越它們。

未來的學(xué)校-想象作文1000字11

　　只聽二號小牛皮黃頌蕓揚(yáng)眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏，操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看，是母校校慶的邀請函。

　　巡邏結(jié)束后，我駕駛著宇宙飛船，按照邀請函上的定位，朝母校駛?cè)ァＮ野延钪骘w船開到校門口，這才發(fā)現(xiàn)，母校已經(jīng)搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時(shí)候，閃著金光的星星電梯出現(xiàn)了，我站上去，星星電梯便把我?guī)нM(jìn)了校園。

　　母校的變化可真大啊！一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大大的環(huán)形彩虹運(yùn)動場。彩虹運(yùn)動場的中間是一個(gè)足球場，而環(huán)繞在足球場四周的七個(gè)不同顏色的運(yùn)動區(qū)域，從內(nèi)到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)、溜冰場。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，來到這個(gè)運(yùn)動場并不需要攜帶任何運(yùn)動裝備，甚至不用提前換上運(yùn)動服，你隨時(shí)都能運(yùn)動。因?yàn)檫@里的每個(gè)運(yùn)動區(qū)域里都有機(jī)械手為你提供合適的運(yùn)動服、運(yùn)動鞋;要是你出汗了，機(jī)械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運(yùn)動項(xiàng)目，機(jī)械手便化身“私人教練”，手把手地教學(xué)，直到你學(xué)會為止。

　　“丁零——”上課的預(yù)備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來到教學(xué)樓，走進(jìn)一間教室。教室里，一個(gè)機(jī)器人老師站在講臺上，催促同學(xué)們上交昨天布置的作業(yè)。同學(xué)們紛紛拿出作業(yè)本，放到機(jī)器人老師的肚子里。沒過一會兒，機(jī)器人老師走到一個(gè)男生面前，把一本作業(yè)本吐出來，說：“你沒有完成作業(yè)，請重寫。”男生紅著臉取回作業(yè)本，拿起筆認(rèn)真地寫起來。

　　正式上課的鈴聲響了，機(jī)器人老師按下遙控器上的一個(gè)按鈕，宋代詩人陸游出現(xiàn)在教室的大屏幕上，他對大家說：“大家好，今天來學(xué)習(xí)我的詩——《游山西村》。”接著，他詳細(xì)地給大家分析了每一句詩的含義，分享了他寫這首詩時(shí)的感受，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞C(jī)器人老師也沒閑著，它不時(shí)在教室里走動，給同學(xué)們答疑解惑。

　　下課了，我來到云朵圖書館看書。云朵圖書館里一本書也沒有，當(dāng)我找到位置坐下來，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)位置上都有一臺平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風(fēng)與樹的歌》看了起來。不久，平板電腦上出現(xiàn)一行字：你已經(jīng)閱讀30分鐘，請休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智能！

　　夕陽西下，我戀戀不舍地離開學(xué)校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來越好了！

　　阿笨放下牛皮，打了一個(gè)哈欠，嘀咕道：“未來的牛皮能不能像云朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著：“這哪里是休息啊？打掃牛圈可是體力活兒啊！”

未來的學(xué)校-想象作文1000字12

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

　　在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

　　在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。

　　還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。

未來的學(xué)校-想象作文1000字13

　　學(xué)校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個(gè)家。可是，現(xiàn)在有不少小孩厭學(xué)，甚至想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí)，就連許多優(yōu)秀生也不是因?yàn)橛信d趣而樂于學(xué)習(xí)。這絕大部分是因?yàn)閴毫μ螅瑢W(xué)習(xí)枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學(xué)生盡顯才能。但是，到了23世紀(jì)，這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn)，學(xué)校將真正成為孩子們樂學(xué)善學(xué)的天堂。

　　23世紀(jì)的學(xué)校可先進(jìn)啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅(jiān)固無比，美觀先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預(yù)測儀。只要有不法分子出現(xiàn)，心理預(yù)測儀立即就預(yù)測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波，并自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門，家長、老師們可以放一百個(gè)心了。

　　未來的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅，走進(jìn)去，如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著一個(gè)小小的按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個(gè)文具就從桌子里彈了出來，學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉(zhuǎn)，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個(gè)大屏幕，老師們上的課會從黑板上映現(xiàn)出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長江有關(guān)的內(nèi)容，教室四周就可以出現(xiàn)長江的有關(guān)圖片、視頻，如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文，教室四周就會出現(xiàn)三亞的風(fēng)景……總之，要什么便有什么。同學(xué)們在具體的情境當(dāng)中學(xué)習(xí)，感覺新鮮有趣，學(xué)得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學(xué)們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生問題，自動掃地機(jī)和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。

　　23世紀(jì)，作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性。但是，你放心，沒有誰不做作業(yè)，因?yàn)椋鳂I(yè)全是同學(xué)們喜歡的事。考試也是自己給自己出題目，老師負(fù)責(zé)監(jiān)考和打分。奇怪的是，每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒有一個(gè)學(xué)生會害怕考試。考試成了同學(xué)們展示自己的機(jī)會，在考試中，同學(xué)們體會到了成功的喜悅。

　　未來學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數(shù)運(yùn)動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運(yùn)動場地、各種運(yùn)動器材應(yīng)有盡有。每種運(yùn)動項(xiàng)目都有專職教練隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目。運(yùn)動場外圍的植物園也是同學(xué)們的樂園。花園里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學(xué)們強(qiáng)身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學(xué)們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　我心目中未來的學(xué)校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力，一切皆有可能！

未來的學(xué)校-想象作文1000字14

　　這天，我很早就上床睡覺了。

　　迷迷糊糊中，忽然聽到一個(gè)女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學(xué)校長什么樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什么名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什么呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”于是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機(jī)器前，機(jī)器的門自動開了，里面站著一個(gè)卡通形象的機(jī)器人，他用眼睛認(rèn)真地審視著我們的眼睛，機(jī)器人審視迪尼絲的時(shí)間很短，而審視我的時(shí)間要長一些。接著機(jī)器人說:“有客人要到中華小學(xué)參觀，啟動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機(jī)器人怎么知道有客人來嗎？”我使勁地點(diǎn)頭。迪尼絲說:“機(jī)器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機(jī)器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機(jī)器，看到我們來到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個(gè)黃色的按紐，門“哐當(dāng)”一聲開了。我問:“這是什么呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什么能把它打開？”迪尼絲說:“因?yàn)槲沂沁@兒的學(xué)生。”我和迪尼絲走進(jìn)了中華小學(xué)，里面的景象讓我眼前一亮:整個(gè)校園綠樹成蔭、鳥語花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我?guī)銋⒂^一下我的教室，然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”

　　很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，里面居然空空如也。迪尼恩按了一個(gè)綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯(cuò)了怎么辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在墻上寫，錯(cuò)了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級，墻上就會出現(xiàn)那個(gè)年級的教材，其實(shí)這是電子墻，它也有開關(guān)。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實(shí)的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨(dú)特又環(huán)保。

　　迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時(shí)正是用餐時(shí)間，里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問問同學(xué)們，結(jié)果我的頭卻撞到了一個(gè)堅(jiān)硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細(xì)看壓根兒看不見，想在一起的同學(xué)可以進(jìn)一個(gè)全自玻璃分離房，這里是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養(yǎng)分析師搭理好的營養(yǎng)餐，它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現(xiàn)在你面前……

　　忽然一段清脆的鈴聲響起，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，

未來的學(xué)校-想象作文1000字15

　　特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個(gè)消息，我激動萬分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的學(xué)校。

　　我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時(shí)，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。

　　再來看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！

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