未來的我_小學生五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來的我_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我_小學生五年級作文1
我的腦瓜里經常想著，我長大了去干什么呢？去當一位首屈一指的世界首富；去當一名公正無私的法官；當一名為民請命的律師；當一名勇敢無私的警察；當一名堅守崗位的哨兵；當一名含辛茹苦的教師……我想得最多的是當一名首屈一指的世界首富。
我想著想著，走著走著，我突然發現——我迷路了。我大叫道：“有人嗎？”回答我的，是那一陣陣云霧，和森林中讓人害怕的寂靜。
這時的我好像發瘋似的，在森林中奔跑。
突然，有一只手攔住了我 ，把我嚇倒在地。我仔細一看，咦？那不是我嗎？他怎么和我長得一模一樣。怎么會有兩個我呢？就在我納悶的時候，他說：“你好，我叫彭永祥。”天吶，怎么和我的聲音也一模一樣。
他說：“你別害怕，我沒有惡意。我是未來的你，你知道我是什么身份嗎？”我看著身穿名牌西裝的他說：“你是全世界首富。”他對我說：“猜對了！”
這時，一個衣衫襤褸的乞丐向我走過來，我仔細一看，他長得和我一模一樣，這到底是怎么回事？
這時一共出現了365名和我長得一模一樣的人，他們分別來自各行各業。他們不約而同的對我說：“眼前哪一個是真正的你并不重要，只有現在好好學習，才能掌握自己的未來。”
這時我已從夢中醒來，心中還記著那句話：“只有好好學習，才能掌握自己的未來。
未來的我_小學生五年級作文2
早自修時，有的同學聚精會神的寫坐！放學后，我走進手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場上幾個同學在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。忽然，荷葉底下千萬個聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們在一起吧！
我輕輕說聲“開。”“咣！”我的物理實驗室大門自動為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌，它們和我長得一樣高了，我滿意地點點頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的。”秘書一邊看著電腦上的數據，一邊彬彬有理的對我說。我轉過身，按下了一個紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個門里邊出來了。原來，我是去拿現在已經絕種的植物了。我又走到了一條淡藍色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養師一包有機的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經滅絕的植物和動物能在現在的這么惡劣環境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來的我。
未來的我_小學生五年級作文3
20xx年，我已是一名會克隆專家。周日休息，我來到了動物園中發現企鵝變成了國家特級保護動物了，我打聽了一下，原來是南極的大氣層破了一個個大洞，企鵝受到了紫外線的灼傷，所以，企鵝變成了國家特級保護動物。
我被這個信息驚呆了，地球的環境竟被破壞到如此壞的程度，身為一位克隆專家我要用我的智慧拯救大氣層，為地球這個我們賴以生存的家園做出一份貢獻。我馬上回到實驗室，首先要做克隆前的準備工作。事不宜遲，我迅速乘著直升飛機飛到了天上，我用遙控手輕輕地把大氣層挖了一塊，成為克隆的元素。接下來的工作我便要在實驗室中完成。我急忙走到實驗室把這個樣品克隆了一遍又一遍，讓人把這塊大氣層不到了南極那個大洞，我從動物園借來一只企鵝，把這只企鵝克隆了一遍又一遍，讓人把這些企鵝放到了南極。
大氣層重新回到了自己的工作崗位，我感到無比欣慰。當我再次乘著飛機來到南極時，眼前的景象更使我無比自豪：我看見了冰川不再融化。企鵝越來越多了，它們晃動著胖胖的身體向我點頭致敬，有些企鵝的叫聲好像在說：“謝謝你換給我們美麗的家園。”
“快起床，要遲到了！”媽媽的叫聲把我驚醒，噢原來是一場夢。雖然它有驚無險我也不愿那一幕在現實生活中發生。同學們讓我們做環境的小衛士，保護地球吧。
未來的我_小學生五年級作文4
我們未來的校園，將會是一座“城堡”，那里環境地優美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的校園里無憂無慮地、快樂地學習和生活。
學生和教師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應器感應到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，校園的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統，如果哪位同學上課不認真聽，教師可以直接按一下按鈕，那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業了，只要把作業收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學們消除疲勞，認真學習。
隨著科學技術的發展，只要我們努力學習，勇于創新，我相信這種校園早晚也會發明出來的，未來一定會更美好。
未來的我_小學生五年級作文5
20年后，我是一個小有名氣的博士。
一天早上，我的機器助手大剛急切的叫醒我，說：主人，30分鐘后會有一場12級大地震，快起來！現在，12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起床，簡單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一小片樹林里。嗨，目前，樹林在急劇減少，人們常常想起小時后那美好的家園，懷念小時候那美好的環境。達達一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時，樹林里擠滿了車。10分鐘后，警報解除，人們陸續回家了，在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾，我大叫到：這是我的家園嗎？可沒人回答，只有大剛對我說：主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強，請快離開！我只好離開了
回到家后，我花了一個星期的時間發明了一個時光機，馬上用它回到公元2017年。
叮叮叮鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風景，我高興地大叫：太好了，美麗的家園沒變！就這樣，新的.一天又開始了。
未來的我_小學生五年級作文6
未來，一個激情與榮譽并存的詞：一個未知與迷茫的詞；一個令人激動的詞。暢想未來使我們現在對未來唯一能做的。一個人如果對未來充滿信心，那他的明天會更好。
人生，就像一場戲。主角就是你自己，導演也是你自己。如何演好這臺戲，關鍵就在你自己。把握住每一個機會，就會使人生的戲更加精彩；做錯的每一件壞事，就會給人生的戲出現瑕疵。正值青春年華的我們，人生的精彩才剛剛開始，正等著我們去大顯身手。然而，很多的人，卻不知自己的未來有多重要。所以，對自己的未來暢想是很重要的。
自己的未來是什么樣子，只有你自己知道。或許未來你會成為人上人，或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運這么大的差別。是運氣嗎？更多的是，恐怕是自己的努力吧！想想未來，有多大的機遇在等著我們去發現和把握住啊！所以，多暢想一下未來，看看自己的目標，與自己的現在多做比較，多多發現自己的不足才會使自己進步，使自己前進，使自己超越自我，只有這樣，才會使自己的未來更加美好，前途更加光明。
暢想未來，不是白日做夢，也不是空虛歲月，而是在為自己的將來打算。來吧，讓我們攜起手，暢想未來，是自己的明天更加美好與光明。
未來的我_小學生五年級作文7
一天，我從修理工剛出來，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機開始出發了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會瞌睡。一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報響了起來，說“大家請注意，飛機發生了點故障，是工程師的請來一下，是工程師的請來一下！”
之后，我走過來說“我是工程師，是不是飛機的機翼出了問題？”“是的！您能修好嗎？”我很自信的說“沒問題！”我很小心的爬到機翼上去，開始了我的修理“工作”。
“啊！”我查點滑了下去，幸好我抓住了機翼，我把我吃奶的力都是進去了，“好險啊！終于爬上去了。”“修好了”我大聲說到，只聽見一片歡呼，我有小心的下去了。終于到達了目的地！下飛機后駕駛員說“多虧你得幫助，要是沒你還真不知道怎么辦才好，謝謝你！”“沒有事，這是我應該做的！”就這樣我到了美國，今天，我真高興！
未來的我_小學生五年級作文8
未來的我：
你好！
也許你會感到驚訝，是誰會給你寫信呢？我就是那個二十年前你，那個活潑可愛、熱情好動的小女孩。二十年后的你的夢想是什么呢？當一名老師還是其他工作？你的生活過得好不好？這些問題還需要你來一一解答。
小時候的你常常愛闖禍，總是讓大人為你解圍。記得那一回，你和小伙伴們一起走在放學的路上，你看到了一棵大榕樹，你對大家說：要不我們比賽爬樹，敢不敢？大家也不知怎的就答應了你，你放下書包，像一只猴子似的往樹上爬，大家為你加油。你一個不小心踩了個空，從樹上摔了下去。大家見你摔了下來，跑得快的就去叫大人，還有的詢問你有事嗎，你的眼睛掃到了你的傷口：足足有2厘米長，它就像魔鬼一樣纏著你。不一會，你被媽媽抱走了，包扎了一下傷口。媽媽還不時的罵上你幾句話。俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩從那以后你再也不敢爬樹了。童年的你是那么可愛，又是那么天真。
好了，就說到這里吧，希望早日收到你的回信。
再見！
未來的我_小學生五年級作文9
爸爸媽媽都說我伶牙俐齒挺會講話。似個演說家，我覺得我自己確實如此。于是，我就想，將來我一定做個演說家。但是，隨著年齡增長，我又有了許多新的夢想。
我曾無數次設想著自己的未來，我想，未來的我將是一位從研究生到我夢寐以求的博士，穿著博士的衣服，帶著博士帽。得意洋洋的樣子從北京清華大學走出來。
未來的我是一位科學家，走進中國科學研究院，我還會開發一些航空方面的高科技產品，讓航天員安全、快速的抵達太空。
未來的我是一位女老板，我認真的管理好自己的公司，將自己的公司開遍全球。更重要的是讓我的員工成為我的朋友，我可以讓他們不愁吃穿，享受富裕的生活。
當然我最喜歡的還是演講家。未來我是一位演說家，我將到世界各地去演講，我演說不僅要給別人帶來快樂，也給自己的生活增添一份光彩。
不過，要想成演說家，不是靠幻想，而是要靠實際行動才行。我的爸爸媽媽經常鼓勵我一定要向演說家前進，因此我一定要加油啊！
未來的我_小學生五年級作文10
我將來想發明一臺電腦，那里面有定位儀，這樣我可以把我的無價之寶放在一個安全的地方，如果哪天被壞人偷了，它可以及時報警，即使電腦處于休息狀態，它也會發出“砰”的一聲響，用來提醒我東西被盜，而且電腦毫無損害。
我希望未來的電腦的顯示器沒有輻射，這樣就不會傷害到我的眼睛。
我每天上學的書包太沉了，所以我想把書上的知識全部存入電腦里，這樣我只用帶上一個筆記本電腦就可以十分輕松地上學了。
我的電腦設有許多的探測器，可以接收到氣象衛星發來的信號，這樣我可以不用出門，不用看書，便了解到許多天文知識和信息。
每天到了晚上，壞人最容易出現，電腦上會有許多紅外線電子掃描，我在園子里玩耍時，就不用擔心壞人會突然闖進家了。
我的電腦里還設有許多的武器裝備，只要按上不同的按鈕便會有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒，它相當于五十顆原子彈的威力，用于海洋作戰。殺傷力最小的是斧頭按鈕，它是專門用來對付一些壞人的。
未來的我_小學生五年級作文11
20xx年4月5日，是一個陽光明媚的早上。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打破了清晨的寂靜。拿起手機，只聽傳來興奮的聲音：“徐廠長，我們農場培育的小麥雜交品種在宇宙農產品博覽會上取得了成功!”這真是一個令人振奮人心的消息。
起床后，我邊吃飯，邊看電視。現在正是早新聞時間，播音員用甜美的聲音說：“山東省鄒平縣跨世紀農場培育的小麥雜交品種THL20xx，利用生物基因變化異常，將小麥成熟時間縮短為一星期，該技術在宇宙上處于領先地位，在月球舉行的博覽會上受到了各星球的矚目。”作為廠長，我心里的甜美不言而喻了。
吃完早飯，我開始了一天的工作，通訊技術的領先是我不必煩惱。我坐上太陽能自動汽車，打開車里的手提電腦，開始辦公。有幾封祝賀的電子郵件，還有一封引起了我的注意，這是金星研究所所長露莎給我發的，她告訴我有一頭名叫“香兒”的克隆奶牛帶有人體的免疫能力，對醫學有重大的意義，是衛生事業的里程碑。我趕緊發了一封電子郵件表示祝賀。
這時，電腦顯示1分鐘后有個我的新聞發布會，我還沒有反應過來，汽車馬上以超光速行駛，30秒鐘后，我已經坐在了新聞發布會的現場，開始了我的工作……
怎么樣，我的未來不錯吧。可是未來只是我的想象，我們只有好好學習，才能創造出美好未來哦!
未來的我_小學生五年級作文12
唉!又是個星期三晚上!22世紀的我,成了一名大學教師。大家肯定以為很幸福吧!那你就大錯特錯了。
早上五點三十分三十秒，地震啦!地震啦!啊!地震!我趕緊下床，呵!哪里有什么地震，都是那些調皮孩子惹的禍，但幸好我是個女教師，喜歡早起，我還得說聲謝謝呢!看了看日歷，啊?又是教師倒霉節!我暈!
現在是六點整，習慣出門跑步的我，卻找不到了快速運動鞋;七點二十分，吃早餐了，平常都是喝兩杯豆漿，吃一塊面包，可今天呢，豆漿機壞了。我只好換成喝牛奶;騎著想象電動車上班，幸好沒事，就是車輪上粘了塊口香糖;倒霉事情還在繼續。
一早，來到辦公室，剛想打開箱子取顆金嗓子，卻又發現鑰匙沒帶，沒辦法，堅持上課吧。可是，一進門，教室里卻沒有了往日的鴉雀無聲、同學們的默讀景象，取而代之的是一片吵嘈，我只好大聲說大清早，吵吵鬧鬧，像樣嗎?咳
唉!我還是換個工作吧。最好當個美術家，因為，我愛畫畫。
未來的我_小學生五年級作文13
未來的我是一名宇宙開發人員，我們一家現住在月球上，這里環境優美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發團隊登上了開發火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領，得到了開發的權利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發了，于是我又踏上了開發星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊說，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
未來的我_小學生五年級作文14
未來的我是一個科學家，專發明一些希奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。
先來說我的“機器狗”，它是用一些電腦芯片做出來的。它能給你講故事，還能給你講笑話，讓你的生活多一些樂趣。當你有什么心事的時候，可以告訴它，它會給你出主意呢！這不就像身邊有了一位可以信賴的好朋友嗎？
下面來看看我的“殺毒程序”。我開發的“殺毒程序”那可是獨一無二的，不管你的電腦里有什么“病毒”，只要它一上來，病毒就會一掃而光。用了它，就等于給你的電腦配備了一個守護神。
還有，我的“智能筆”一上市，生意特別的“火”。為什么呢？因為“智能筆”有許多的功能。如果你在紙上寫字，不想讓別人看見，按一下黃色的按扭，字就不見了；當再想看時，按一下綠色的按扭，字又出來了。你寫錯了字，它會提醒你。如果你眼睛離本子太近，它也會提醒你，讓你養成一個良好的習慣。
接下來，就是我的“天地兩用汽車”。那可是獲得“貝爾獎”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛。在路上跑的時候，就把翅膀收進車里，要飛時，再把翅膀伸出來。
話說回來，要想成為這樣的科學家，我得從現在開始，樹立遠大的理想，努力學習，學好每門功課，扎實打好基本功。
未來的我_小學生五年級作文15
未來的我：
你好！
你現在是否還在為自己漂泊的靈魂而憂愁呢？你是否還在為久久不來的春天而煩惱呢？
聽我說一句吧！不要為那些瑣事而思考，不要為那些嘲諷而傷心，一定要昂起頭走下去！還記得你讀過一篇文章叫“太陽路”嗎？植物生長是通往太陽的路；動物生存是通往太陽的路；人類攀登也是一條通往太陽的路。我們只要一步一步、腳踏實地的向那條光明路前進，就算是遙不可及的太陽，我們也碰得到！
聽我說一句吧！再大的困難它也會隨著時間的流逝而消失，不要困在那里面了，。失意、挫折，這是人必須經歷的，而越大的困難會帶來同樣大的獎勵，所以，你完全可以把挫折視為成功。我給你講個故事吧！一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著，一個人走過來，好像看出來他的心事，于是問他：你真的沒有機會嗎？他回答：沒有。那人說：那么，請你抓住我。他不解的問：為什么？那人不回答，走了。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機會啊！于是，他又一次和機會失之交臂。彷徨的人會錯過機會的，就像現在的我一樣，我希望，你能改正這個缺點，抓住機會！
曾經的你
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