【精華】未來的作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文 篇1
轉眼間，我不再是一個滿腦充滿幻想的小男孩了。我已經是一名科學家了。
我發明了一種時空隧道，想看未來的中國。可是，我仍然害怕時空隧道不穩定。
第二天，我叫我的助手把我送到100年后的中國。我慢慢閉上……
轉眼間，我不再是一個滿腦充滿幻想的小男孩了。我已經是一名科學家了。
我發明了一種時空隧道，想看未來的中國。可是，我仍然害怕時空隧道不穩定。
第二天，我叫我的助手把我送到100年后的中國。我慢慢閉上了眼睛，當我再睜開眼時，我已經在100年后的中國了。
在那里，我看見了兩百多架我發明的隱形飛機和一百多艘航空戰艦在演習。接著我來到大街上，被眼前的景象驚呆了，我看到很多機器人開著太陽能環保汽車在城堡里來回穿梭。
最后我來到了西部，看見哪里的鐵路和公路四通八達。啊!我的祖國越來越強盛了!
忽然，我感到這世界在震動……我又回到了現在。我為未來的中國自豪!
未來的作文 篇2
在20年后的未來，我已經當上了自己理想的宇航員，回頭一想，已經10年沒見到自己的父親母親了！想到這里，我就想回到自己的家鄉看望一下自己的父親母親。
今天一大早，我就開著我的超級跑車直奔自己的家鄉，超級跑車跑的飛快，還沒到10分鐘就到了我的家鄉，到了家鄉，我大吃一驚！家鄉原本那泥泥濘濘的小路，變成了全自動太陽能電梯小路，我踏上了這條路，它竟然自動運轉了起來，好像知道我要去哪是的，直接把我向我家的方向運輸過去，我有發現本來土塊瓦片做的房子，變成了6，7層的小洋房，電梯小路轟隆隆的運轉著，不一會就到了我家門口，我下了電梯小路，按了我家的門鈴，不一會兒就出來了一個白色的機器人，機器人問我：“你是誰。”我說：“我是郭佳樂。”機器人又說：“原來是郭佳樂少爺啊！我是你父母的機器人管家，請跟我來吧！”我就跟著機器人管家進了我家。機器人管家介紹道：“這里一共有6層，1樓是客廳，2樓是廚房，3樓是儲藏室，4樓游泳池，5樓體育室，6樓是圖書室。少爺的父母正在5樓的體育室健身，少爺可以乘坐電梯去5樓。”我就坐了電梯去了5樓見到了我的父母，見到我的父母，他們竟然沒有老，讓我覺得他們好像又年輕了好幾歲。見到我的父母，我們聊了好長時間。最后我就回家了。
未來的家鄉真是美好呀！好想快點到那個時候！
未來的作文 篇3
現在是25世紀了，哪里都是烏煙瘴氣和汽車尾氣，要熏死人，整天成活在那樣的環境里，可真是糟透了！
于是，人們就開始想辦法，怎么辦呢，怎么才能保護環境呢？怎樣才能不讓到處都是汽車尾氣呢？下面就讓我為大家來解決這個難題吧!
本人設計了一款新型汽車，外形簡潔、大方，類似一輛跑車。顏色有：碧玉黑、玫瑰紅、翡麗灰、象牙白、月光銀、寶石藍、丹青翠等10種顏色，可供買家自己挑選。它是一輛三廂汽車，但是這輛三廂汽車與平常的三廂汽車有些與眾不同。
第一廂當然是發動機，但是它只管發動，車子跑起來時，可就與它沒事了！
第二廂當然是座位了，優雅、大方的座椅和布局設置，使你全身心投入，在座椅的第二排，是一個長方形的平板電腦，它是固定在座椅上的，它的只要功能就是：導航系統。
第三廂，你一定猜不到我把它里面放了什么?猜猜，想想？還是我來告訴你吧，它后面有一個大型風扇機，這個車跑起來時，就全靠這個風扇機。你一定會說，就靠這個風扇機，它能跑跑高速嗎？我現在就來告訴你：“沒問題，你可別小看它，風小時，它自己會產生風力系統，轉起來的話，最高時速能達150千米/小時，若風大時最高時速可達180千米/小時。當然它也會慢下來，當買下來時它又像一只溫順的小綿羊，跑得很慢。
怎么樣，不錯吧，我相信如果大家都買這臺節能汽車的話，那么就沒有汽車尾氣，這樣不就起到環保作用了！
未來的作文 篇4
現在的我，已經實現了兒時的'夢想，成為了一名科學家。空閑時，我會站在英國皇家科學院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉。因為工作繁忙，我已經很久沒有回家了，現在，家鄉發生了哪些變化呢？我的老師、我的同學現在怎么樣了？……一連串的問號浮現在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強力噴射飛機，一個小時后，飛機降落在了家鄉的機場。我走出機場，發現家鄉的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號。”我覺得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思。“先生，到了。”司機的提醒打斷了我的沉思，我又仔細看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現在是出租車公司的董事長，身價千萬，但為了摸清市場行情，經常親自開車載客，今天我一下飛機就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會兒，然后，決定回母校看看。一進校門，我就被學校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學校的綜合樓，操場擴建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現在的參天大樹……這時，一位和我年紀差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學校看看？”我一愣，原來是同學李亞男，她從北京師范大學畢業后，為了支援家鄉的教育事業，自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個屏幕講課，同學們還能和老師直接對話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經不代課了，現在是校長了！”這時，兩位慈祥的老教師從對面走來，我一眼就認出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會兒她們就認出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”
時間過得真快，轉眼到了傍晚，我和老師、同學分手后，回到了家與父母共進晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。
家鄉的變化太大了，已經完全實現了現代化。我相信隨著科技的進步、社會的發展，家鄉會變得越來越美麗。
未來的作文 篇5
馬是人類的朋友，馬的未來還會是人類的朋友。（開門見山，自然破題。）
我幻想著未來我會有一匹會飛的馬，顏色一定是純白的，它會帶我周游世界，它會陪伴我學習、成長，我給它起上一個可愛的名字：“飛飛”。我的愛好之一是旅游，到各個地方，了解當地的民俗文化，欣賞當地的風景。（概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個美麗的地方，于是，“飛飛”會立刻揮動起閃閃發光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會給我們伴奏……回到家里，它會乖乖的陪我學習，它可通人性了。（和未來的馬在一起的日子就是快樂，作者想象豐富，饒有風趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會按時把我叫醒，告訴我該上學了，并且它會把我安安全全的送到學校，放學后還會接我回家……（嗯，寫出了未來的馬的獨特之處，很新穎。）
未來的馬一定會成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！
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