有關(guān)未來(lái)的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的未來(lái)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
隨著科學(xué)的進(jìn)步，交通工具也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。比如說(shuō)，單車可以像汽車一樣快地行駛......
飛機(jī)的速度也有改進(jìn)了，它可以以一分鐘八百公里的速度飛行，而且也可以在海、陸、空飛行。比如說(shuō)在海里面飛行的時(shí)候，飛機(jī)的機(jī)翼會(huì)收縮回去，之后會(huì)伸出一個(gè)個(gè)像扇子的金屬機(jī)翼。就可以飛行了。飛機(jī)上還裝有“自動(dòng)防御系統(tǒng)”，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)進(jìn)行攻擊或防御。飛機(jī)里面有三個(gè)房間，分別是書房、客廳、臥室。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，你可以去書房或客廳，你去客廳的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)綠色和黃色的按鈕，你只要按綠色的按鈕就可以了，因?yàn)辄S色的按鈕是一頓豐盛的飯。
未來(lái)的飛機(jī)厲害吧！
未來(lái)的作文 篇2
很多年前，很多年后
在那快樂(lè)憂傷的日子中，我們度過(guò)了一年又一年，庸庸碌碌。不知何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了回憶和憧憬。
如果人生定位在這一秒，那我會(huì)如何回憶上一秒的美麗？或者，如何憧憬著下一秒的輝煌？在逝去如潮水的時(shí)間里，站在回憶與憧憬之間，看著那些飄渺的往昔，卻又伸手捕捉那些同樣飄渺的未來(lái)，心中不免溢出一絲憂傷。
很多年前，我喜歡哭泣，還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的世界很小，很充實(shí)，除了我的親人，誰(shuí)都裝不下，亦不想裝。我是這個(gè)世界的主宰，想哭則哭，想笑則笑。也許只有這么一句話才識(shí)我那時(shí)最真實(shí)的心聲：我的地盤，我做主
很多年后呢？我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了把自己包圍在一層又一層的虛偽之中。也許那時(shí)世界會(huì)很大，開(kāi)始去接受勝利或失敗，名譽(yù)或嘲諷。快樂(lè)被清空的日子里，真的很累，也許我已不是世界的主宰，而是世界主宰著我。
此時(shí)此刻，我已很累。
很多年前，我和你走在落葉飄零的林蔭道上，夕陽(yáng)把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，你笑著說(shuō)，你看見(jiàn)了美麗。
很多年后，依舊在那條林蔭道上，依舊的落葉飄零，依舊的夕陽(yáng)投影，你卻凄異地說(shuō)，你看見(jiàn)可往昔。
“人面不只何出去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
有的時(shí)候，在黃昏后經(jīng)過(guò)小學(xué)的校門口，不經(jīng)意的抬頭間，總是像被點(diǎn)了穴道似的，不能動(dòng)了。
很多年前，我在這兒留下回憶，留下歡樂(lè)，留下了友誼。這兒的一草一木，一磚一石在我的心中烙下了深深的印記。那是總是覺(jué)得自己很傻很快樂(lè)，與朋友幻想起騎馬踏遍了校園的每一個(gè)角落，在黃沙彌漫太陽(yáng)時(shí)快樂(lè)地叫喊。天地是多么的寬廣，多么美麗可愛(ài)！
而很多年后呢？我還記得嗎？記得那些快樂(lè)，那些朋友嗎？或許只是在忙碌之余，看著與那些日子相似的藍(lán)天，才想起自己該尋回那些回憶。于是在茫茫人海中尋找小時(shí)侯的友人，在失望中一遍遍安慰自己快樂(lè)還會(huì)有的，還會(huì)有的……
有時(shí)候，有人跟我說(shuō)，你不是很多年前的你，你變了。
我知道，我變了。我也不是很多年后的我。
很多年前我有理想，很多年后，我也許會(huì)頹廢……
很多年前，我在憧憬很多年后的我；很多年后，我想起了很多年前的我。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的地球會(huì)是什么樣的一種景象呢？現(xiàn)在我們不知道。當(dāng)然，也不是我們不可以去想象的。所以今天我就要來(lái)想象我們未來(lái)的地球。
未來(lái)的地球也許會(huì)讓每個(gè)車主都有一個(gè)私人的小型能量補(bǔ)充站。這樣人們就再也不用開(kāi)車排隊(duì)去補(bǔ)充能量了。當(dāng)然，那時(shí)的汽車已經(jīng)不再是四個(gè)小輪子在地上跑了，卻是由新能源轉(zhuǎn)化的能量就可以駕駛的新型小車了。
未來(lái)的地球也許還有一種地圖式3D智能眼鏡。它可以通過(guò)探測(cè)人的腦電波知道你將要去的地方，并同時(shí)找到最快的路線和最佳的乘車路線。但是，它的亮點(diǎn)是它的3D立體導(dǎo)航線路圖。它可以直接顯示你要如何走……
當(dāng)然地球的環(huán)境也變了，是我們共同提高環(huán)保意識(shí)努力的結(jié)果。地球是綠色的，小河清澈見(jiàn)底，小河里的魚兒歡蹦亂跳，小蝦在河里快樂(lè)的洗澡。小草長(zhǎng)得非常綠，森林里的小動(dòng)物個(gè)個(gè)悠然自得。公園里，小區(qū)里，田野里，一派生機(jī)勃勃的景像。我來(lái)了個(gè)深呼吸，空氣里混雜著花草的香味，我抬頭一望，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，多種樹(shù)，不踩踏草坪，不隨意吐痰，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等……
以上，就是我想象的地球了。當(dāng)然，未來(lái)的地球或許不是這樣的。也有可能由于我們的過(guò)度破壞和污染地球讓我們看見(jiàn)最后的一滴水是我們的眼淚。所以我們要明白地球給了我們?nèi)祟惿畹膱?chǎng)所，給了我們?nèi)祟愂澄铮o了我們?nèi)祟愘囈陨娴乃矗o予我們的是無(wú)法用數(shù)字?jǐn)?shù)清的，而我們卻恩將仇報(bào)就太不應(yīng)該了，所以讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓未來(lái)的地球如我想象的一樣更加美好吧！
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)科技發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量也隨之提高。下面我要講的就是未來(lái)人們的生活中的一天，一起去看看吧！
每天早晨，洗漱之后，你還在為穿什么衣服而煩腦嗎？未來(lái)，你不用為此煩惱。人們發(fā)明出了一種能夠隨意變化顏色的衣服，就是在衣服夾層種放入了不同顏色的小燈。你只需在手機(jī)上安裝軟件，并與其連接，就可以依照自己的喜好隨心所欲地變化衣物的顏色了。
未來(lái)，我們不用再背著沉重的書包，取代而之是輕重化的電子書包，它只有幾克重，并且內(nèi)部只有一臺(tái)小電腦。到了學(xué)校只需把它打開(kāi)，放到課桌上，并插入一塊存有全年課程的芯片，就可以依照課程表在上面選擇科目和練習(xí)題。背著這個(gè)款電子書包，我們就可以輕輕松松去上學(xué)！
放學(xué)回家，我們都忙著寫作業(yè)，根本騰不出時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系！未來(lái)人們發(fā)現(xiàn)出了一種家務(wù)機(jī)器人。它和橄欖球一般大小，體內(nèi)儲(chǔ)存著上百微型飛行機(jī)器人。你可別小看了這些小小的機(jī)器人，它們干起活來(lái)可一點(diǎn)兒都不馬虎。這些微型機(jī)器人會(huì)分工合作，各司其職，它們?cè)诖驋邥r(shí)，會(huì)把不同數(shù)量的清潔機(jī)器人分配到不同的區(qū)域去，二不同區(qū)域的機(jī)器人則有些噴灑清潔劑，有一些負(fù)責(zé)清除污物。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)就被它們打掃得一干二凈，煥然一新。
未來(lái)的生活方便、舒適。真令人向往啊！
未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在我們的書包越來(lái)越重，我們都要變成小老頭小老太婆了！如果你買了我發(fā)明的“珍瑞亞”電子書包，你就不會(huì)覺(jué)得沉重了！
雖然這個(gè)書包和普通書包沒(méi)什么區(qū)別，但是它有很多功能和作用。
你一定想買一個(gè)沒(méi)有重量的書包！我發(fā)明的這個(gè)書包和其他書包一樣大，但是比他們的“小胖子”輕多了！它很輕，不管你放多少書進(jìn)去，它還是很輕。
它的外觀也很漂亮。它的出現(xiàn)可以隨著你的心情而改變，你的世界千變?nèi)f化，多姿多彩。它上面還有一個(gè)屏幕，可以幫助你顯示今天的作業(yè)是什么，并在你完成其中一項(xiàng)時(shí)進(jìn)行糾正。如果你犯了錯(cuò)誤，它會(huì)變成紅色，并提醒你在哪里修改它。如果你做得很好，它會(huì)給你開(kāi)綠燈，發(fā)出愉快的音樂(lè)，讓你在累的時(shí)候放松。
它的左右兩邊有三個(gè)按鈕。第一是調(diào)整書包的大小，第二是調(diào)整書包的溫度，讓它夏熱冬暖。第三個(gè)按鈕是用來(lái)看電視或玩游戲的。如果你覺(jué)得累，可以玩一會(huì)兒。第四個(gè)是放音樂(lè)。里面有許多甜美的音樂(lè)，有助于你的大腦放松。第五，可以打電話，也可以收短信，不怕同學(xué)的書留在家里。你永遠(yuǎn)猜不到第七個(gè)按鈕，就是可以聽(tīng)寫！如果你按下那個(gè)按鈕，選擇你想聽(tīng)寫的單詞，它就會(huì)給你聽(tīng)寫。
我相信只要我好好學(xué)習(xí)，這個(gè)書包的發(fā)展離我不遠(yuǎn)了。
未來(lái)的作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年，陽(yáng)光普照。
此時(shí)的我已是一位著名的科學(xué)家了。剛進(jìn)入辦公室，我就用高科技機(jī)器觀測(cè)天氣。這時(shí)，警報(bào)響了；西南地區(qū)大旱，請(qǐng)丁科長(zhǎng)前去救援！于是，我手拿公文包，乘坐時(shí)空列車，來(lái)到西南地區(qū)。剛到達(dá)目的地，人們便喊道：“丁科長(zhǎng)來(lái)了，望丁科長(zhǎng)治一治天氣吧！”我看著著急的人們，又看著干涸的河水，大地都裂開(kāi)了一道又一道口子，簡(jiǎn)直是不毛之地，我心想：得用高科技了！
我拿出我的發(fā)明：雨霧彈，向天空一扔，瞬間烏云密布，天空下起了傾盆大雨，災(zāi)區(qū)的人們開(kāi)心極了，慢慢的，耷拉著腦袋的小草又生機(jī)勃勃，干涸的河水漸漸地流淌起來(lái)，小花在雨中舞蹈，小樹(shù)又重回生機(jī)，小鳥(niǎo)們有了新的家園，快活地嘰嘰直叫。旱災(zāi)治好了，我向人們告別，坐著時(shí)空列車，回到辦公室。
我拿起杯子正要喝“精神防疲累”的炫彩果汁，又有警報(bào)了，無(wú)奈，誰(shuí)讓我是科學(xué)家呢？我又坐著時(shí)空列車，來(lái)到災(zāi)區(qū)。
時(shí)空列車剛著陸，就有點(diǎn)搖搖晃晃，哦，原來(lái)是地震！大地憤怒地?fù)u晃著，喊到：你們虐待我，我也要虐待你們！我又使用發(fā)明——萬(wàn)物平靜劑，使大地平靜下來(lái)，又開(kāi)始用“萬(wàn)物對(duì)講機(jī)”對(duì)地球發(fā)誓人們不再虐待它，地球這才罷休，臨走前，我對(duì)人們說(shuō)：“你們一定要保護(hù)環(huán)境哦！”人們鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁忙的一天結(jié)束了，但我過(guò)得卻很充實(shí)。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)著名的科學(xué)家。
未來(lái)的作文 篇7
“還有半小時(shí)下班，主人。”阿卡拉中樞說(shuō)道。“好的，你馬上讓車子去接孩子，二十分鐘后開(kāi)到我這里來(lái)接我。并且讓機(jī)器管家開(kāi)始做飯，再把家里的溫度調(diào)到二十二度。對(duì)了，點(diǎn)一份牛排，中份。”我交待道。“好的，主人，我馬上通知它們。”阿卡拉中樞說(shuō)道。
下班后，當(dāng)我走岀公司大門的時(shí)候，車子和我的孩子已經(jīng)在外面等我了。車子送我們到小區(qū)門口，它就自己回綜合停車場(chǎng)。走進(jìn)家門，可口的飯菜已經(jīng)擺上了桌子，地板已被機(jī)器管家拖的干干凈凈，家里的物品也整理的井井有條。我剛剛坐下吃飯，音響就放起了熟悉的旋律，歡快地用完餐，半小時(shí)左右，機(jī)器人管家就自動(dòng)去整理起餐具。
休息了半小時(shí)左右，這時(shí)阿卡拉中樞提醒我：“運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了，我已經(jīng)幫您預(yù)約好健身教練，您現(xiàn)在就可以過(guò)去。”當(dāng)我鍛煉到一半的時(shí)候，阿卡拉中樞說(shuō)：“您已消耗了百分之六十一的卡路里。”并且提醒我要及時(shí)補(bǔ)充水分。做完運(yùn)動(dòng)，我想起還要買點(diǎn)東西，我打開(kāi)物聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)入三維空間，點(diǎn)擊了我想要買的東西，等我到家，無(wú)人機(jī)已經(jīng)送到了小區(qū)門口，通過(guò)人臉識(shí)別之后，我取回了東西。
回到家忽然想起中樞的提醒，孩子的健康指數(shù)有所異常。我馬上打開(kāi)醫(yī)務(wù)治療儀，在三維空間，和醫(yī)生面對(duì)面進(jìn)行交流，醫(yī)生知道了我孩子的病情，給他開(kāi)了處方，不一會(huì)兒藥就送到了家里。
一天晚上，孩子說(shuō)：“媽媽我想看電影。”“好的”。給他戴上VR設(shè)備，選了《勇敢者游戲》這部電影。如果你喜歡，只要你選擇其中一個(gè)人物就可以參與其中，像真的發(fā)生在你身上一樣，讓你身臨其境，樂(lè)在其中，玩的酣暢淋漓。
未來(lái)就是這么神奇，所有東西都用物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)在一起了，只要下個(gè)指令，就能完成操作，既方便又快捷。好期待它快點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)的作文 篇8
20xx年的一天的早晨，我早早得起了床，穿好西裝往我工作的大廈走去。因?yàn)槲乙蛉藗冋故疚业男掳l(fā)明——多功能汽車。
科技大廈一進(jìn)，映入眼簾的是人山人海的聽(tīng)眾和記者。“看!胡畔大發(fā)明家來(lái)啦!”一個(gè)聽(tīng)眾指著我說(shuō)。記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息一個(gè)勁向我涌來(lái)，有的記者拿著照相機(jī)給我照相，有的記者問(wèn)我問(wèn)題可是都被保安攔住了。其中，一個(gè)小女孩懇求我說(shuō)：“發(fā)明家叔叔，能給我簽個(gè)名嗎?”我爽快的答應(yīng)了，在她的本子上寫上了名字，我便走了。
“各位來(lái)賓，接下來(lái)我們有請(qǐng)胡大發(fā)明家來(lái)介紹他的新發(fā)明-——多功能汽車。”主持人興奮的說(shuō)。我拿著麥克風(fēng)對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我發(fā)明的多功能汽車又叫水、陸、空汽車，因?yàn)樗娴哪苌咸烊氲啬?這種汽車不是靠汽油駕駛的，而是太陽(yáng)能。那怎樣才能吸收太陽(yáng)能呢?當(dāng)然是光子分解器!這機(jī)器能把太陽(yáng)和月亮反射的太陽(yáng)紫外線高度光源收集，然后把光源轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，推動(dòng)汽車行駛。里面的方向盤上有一個(gè)黃色的聲控按鈕，只要你點(diǎn)了這個(gè)按鈕再對(duì)它說(shuō)：‘我要藍(lán)色。’你的車子便會(huì)變成藍(lán)色的。方向盤上黃色按鈕的旁邊有個(gè)黑色按鈕，這就是防盜模式的按鈕。按了這個(gè)按鈕，副駕駛座旁邊有一個(gè)像籃子一樣的東西里就會(huì)出現(xiàn)一像遙控器一樣的東西，這個(gè)東西可以解除防盜個(gè)裝置而且這個(gè)東西只有你看的到。假如沒(méi)有帶也沒(méi)關(guān)系因?yàn)檫@個(gè)汽車會(huì)感應(yīng)到你有沒(méi)有帶上這個(gè)，假如沒(méi)有帶它便自己會(huì)變成指紋密碼。
這兩個(gè)按鈕都在方向盤的左邊，當(dāng)然，右邊也有兩個(gè)按鈕。
未來(lái)的作文 篇9
我是常寂，我生活在25世紀(jì)90年代。
我們這里沒(méi)有高樓大廈，只有一個(gè)個(gè)像水泡一樣的屋子。屋子的墻壁是半透明的，淡藍(lán)色。進(jìn)入屋子，我們就會(huì)進(jìn)入虛幻的世界。屋子自動(dòng)懸浮，想去哪里都靠意念指導(dǎo)。屋子不可能撞到別的東西。因?yàn)樗鼈儽揪褪菤怏w。人在其中，也就會(huì)變成半氣體。
醒來(lái)，起床。我決定約上洛月，一起去古代“體驗(yàn)生活”。
因?yàn)槊總�(gè)屋子里都有機(jī)器人管家，所以所有人都沒(méi)有“自力更生”過(guò)，所有的事情是機(jī)器人管家做好的。每個(gè)屋子只屬于一個(gè)人，而那個(gè)人也終身不能出這個(gè)屋子，只能隔著墻壁與人交流。說(shuō)是保護(hù)，其實(shí)不過(guò)是以保護(hù)之名的禁錮，不過(guò)是以愛(ài)護(hù)之名的囚徒。
我和洛月一起“穿越”重重地摔到了地上。
我和洛月畢竟是嬌生慣養(yǎng)的小姐，何時(shí)被這么重地摔過(guò)。當(dāng)下就被摔得呲牙咧嘴。不過(guò)幸虧是郊外，沒(méi)有人看見(jiàn)。不然一看從天上掉下兩個(gè)人來(lái)，估計(jì)還以為是神仙呢！
我和洛月趕到了最近的村莊。見(jiàn)大家都奇怪地看著我，我非常不解。低頭一看，我竟還穿著25世紀(jì)的服裝！蔚藍(lán)的裙擺向內(nèi)卷起，露出半截纖細(xì)雪白的雙腿。但最甚的，居然是我還穿著抹胸。這在古代是不被允許的呀！慌亂中，我聽(tīng)到洛月的輕笑：“誰(shuí)叫你出來(lái)不換衣服的。”
對(duì)村民的生活方法，我很陌生。他們都為對(duì)方敞開(kāi)心靈的大門，相互信任，但我終究是一人生活，從未體驗(yàn)過(guò)。直到鄰家小弟弟跑到了我的小屋里：“姐姐，一個(gè)人不悶嗎？”
“悶，但是我還能做什么呢？”
“你可以跟叔叔伯伯們一起干活，或者和我們一起玩呀！”
我們終于聊起來(lái)了，小弟弟是我在這里的第一個(gè)朋友。
自此，我開(kāi)始像村里人一樣日出而作，日落而息，對(duì)他們敞開(kāi)心靈的大門。我和小朋友們一起，玩得也很開(kāi)心。這比在水屋中的日子好了不知以多少。于是我打定主意不回25世紀(jì)了！
卻不知，洛月回去后，25世紀(jì)已經(jīng)滄海桑田。人們放下戒備，和村落里的人一樣，更加快樂(lè)了。
自此，洛月只有一個(gè)愿望：常寂，快加回來(lái)吧！
但是，我不知道。這件事情，也不可能了。
未來(lái)的作文 篇10
未來(lái)的世界非常新奇非常有趣，尤其是未來(lái)的房子了。不信就去看看吧.
未來(lái)的房子外面有一個(gè)大噴泉，夏天炎熱的時(shí)候就可以在大噴泉里游泳，噴泉里的水源源不斷，就算是干旱噴泉還是不停噴水。房子里面有扇門，門上有五顆圓點(diǎn)，分別是紅、黃、綠、粉、藍(lán)、幾種顏色的圓點(diǎn)，它們不同的功能。紅色有變形的功能，它能把房子變成我們想要的形狀。黃有變顏色的功能，它能墻變成你想要的顏色。我們買了衣服時(shí)，我們可以按綠色就會(huì)衣柜，我們可以把衣服放在里面，再次按綠色按妞衣柜就消失了。按粉色你想要的衣服就會(huì)出現(xiàn)。而藍(lán)色的功能當(dāng)然是垃圾回收，收回的垃圾會(huì)變成材料，做成你有用的東西。
你是不是覺(jué)得未來(lái)的世界很新奇很有趣呢。
未來(lái)的作文 篇11
未來(lái)是美好的，未來(lái)是金色的，未來(lái)是充滿幻想的。二月十八日早上，我就有幸走進(jìn)了“未來(lái)世界”——吳江市青少年科技文化活動(dòng)中心。
進(jìn)入科普游樂(lè)的大門后，迎面而來(lái)的是一位十分和藹、十分美麗的女機(jī)器人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的帶彎曲的睫毛下嵌著兩只撲閃撲閃的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合，她看起來(lái)長(zhǎng)得十分迷人。這時(shí)機(jī)靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個(gè)話筒，看著她肚子里熒屏上的問(wèn)題問(wèn)起了她，嘿！你還別說(shuō)她可聰明、可謙虛了，我問(wèn)她：“你聰明嗎？”她溫和地回答道：“我現(xiàn)在還不是很聰明。但是我會(huì)繼續(xù)努力、刻苦學(xué)習(xí)，那時(shí)我就比現(xiàn)在聰明多了！”接著我又讓她給我講了一個(gè)笑話，真逗人。“未來(lái)世界”里的人樣樣都會(huì)都懂，真的很聰明呢，我真羨慕她！
“茫茫宇宙浩瀚無(wú)邊，當(dāng)你乘上‘希望號(hào)’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行，一定會(huì)給你留下難忘的印象。……”聽(tīng)了檢票員阿姨的介紹后，我不由自主地登上了“希望號(hào)”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個(gè)駕駛盤。左邊是陸，中間是空，右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的，使我的心跳到了嗓子眼上。“哎呀！怎么還沒(méi)輪到我行駛呀？”我不耐煩地說(shuō)道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于輪到了我，我手忙腳亂地完成了使命，打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命，一共載著我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空，感受到了費(fèi)俊龍叔叔當(dāng)時(shí)駕駛時(shí)的感覺(jué)，心里非常佩服費(fèi)俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過(guò)人的膽量！
繼續(xù)向前走去便可以看見(jiàn)一個(gè)古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫著“模擬汽車駕駛”幾個(gè)字，那是“未來(lái)世界”里的“行”了。看著他人一個(gè)一個(gè)地踏入逼真的模擬汽車，感受著他人的行駛狀態(tài)，包括汽車的起步、掛檔、踩油門及行駛、轉(zhuǎn)彎等，我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛，我迫不及待地沖進(jìn)車?yán)铮南耄汗∮质俏掖箫@身手的好時(shí)機(jī)了。我右手握掛檔，左手持方向盤，右腳踩油門，左腳放剎車上……經(jīng)過(guò)5分鐘的激烈超車和平穩(wěn)連續(xù)轉(zhuǎn)彎后，我圓滿完成了模擬駕車。這讓我親身體驗(yàn)了一回開(kāi)汽車的感覺(jué)。通過(guò)“模擬汽車駕駛”這一項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)交通的意識(shí)以及提高了我的駕駛能力。
“未來(lái)”是迷人的，更是科幻的，有大型機(jī)器人樂(lè)隊(duì)、巨型球鐘、氣流投籃、4D動(dòng)感影院、數(shù)字球幕影院、海洋生物、音樂(lè)籬笆、戲水樂(lè)園、會(huì)唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂(lè)無(wú)窮！
快樂(lè)的時(shí)光最易過(guò)。不知不覺(jué)已到了快要結(jié)束的時(shí)間了。我走一步一回頭地不舍離去，這真是我們學(xué)習(xí)、游玩的好去處！真是展現(xiàn)未來(lái)高科技的好地方！讓未來(lái)的一切都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！
未來(lái)的作文 篇12
在未來(lái)50年中，到處都充滿綠色。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木，天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購(gòu)買的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。
森林里，人們也會(huì)砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！
動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！
由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國(guó)真的是這樣！
未來(lái)的作文 篇13
曾將有人提及“20xx”時(shí)，都認(rèn)為這只是一普通的數(shù)字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著槍青少年的拼搏。20xx年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于20xx年南京舉辦青奧會(huì)！從北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)和深圳大運(yùn)會(huì)的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì)，這無(wú)不見(jiàn)證著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國(guó)人感到自豪和激動(dòng)！這些都讓每一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)有著深深的敬意！這些都讓中國(guó)優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國(guó)，向往中國(guó)!俗話說(shuō)的好："語(yǔ)言是友誼的橋梁。”
我現(xiàn)在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì)時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)，用一口流利的英語(yǔ)向外國(guó)來(lái)賓介紹南京悠久的文化，讓外國(guó)來(lái)賓充分感受到南京人的熱情，讓中國(guó)文化走向世界，讓外國(guó)人也知道中國(guó)棒！中國(guó)人更棒！南京是“六朝古都”，擁有良好的人文景觀和悠久的歷史文明，由此我會(huì)帶領(lǐng)外國(guó)來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)，。當(dāng)然我還要帶領(lǐng)他們?nèi)ツ暇┑拇笸罋⒓o(jì)念館，讓外國(guó)人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱，他們永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)提醒自己：“人民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，南京青奧會(huì)對(duì)我們而言是一個(gè)大舞臺(tái)，它展現(xiàn)了當(dāng)代青少年用心參與，頑強(qiáng)拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當(dāng)然，這種精神并不僅僅指青少年，中國(guó)人亦是如此，他們頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，使中國(guó)走向了強(qiáng)盛。
當(dāng)你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過(guò)不可以這樣，也許你會(huì)認(rèn)為“大家都扔，多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”，但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì)的外國(guó)來(lái)賓看到了這番景象，他又會(huì)對(duì)南京有怎樣的印象呢？因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境做起，從小事做起。讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現(xiàn)出來(lái)，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現(xiàn)在起共建美好青奧，拼搏青奧.。
勇敢而響亮地喊出我們的口號(hào)：“分享青奧，共筑未來(lái)！"
未來(lái)的作文 篇14
一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長(zhǎng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(zhǎng)大。當(dāng)她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當(dāng)她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。
她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著，肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長(zhǎng)滿了叢樹(shù)、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著一棵樹(shù)，她想，如果這里全是樹(shù)，全是花多好啊！我們可以在樹(shù)下玩，在樹(shù)上捉蟬。當(dāng)我們的父母去田里干活回來(lái)，可以在樹(shù)下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂愁沖淡些。早上，我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿泥塵的環(huán)境中生活。
那女孩已在村莊里悄悄長(zhǎng)大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當(dāng)她回到自己已生活了十幾年的家鄉(xiāng)時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí)，她才感覺(jué)到自己的家鄉(xiāng)原來(lái)是這么美的，她才感覺(jué)到家鄉(xiāng)就是她的姐妹，她們一起突破困境，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)苗條了，長(zhǎng)美了，長(zhǎng)得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。當(dāng)她走回原來(lái)所走過(guò)的路上，來(lái)到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿了綠色的世界。當(dāng)她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對(duì)所有的旅游者說(shuō)：“這才是該游玩的地方。”對(duì)所有的記者說(shuō)：“這才是新聞。”到春天的時(shí)候，你們來(lái)這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細(xì)雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦。總之在這里，花是春的請(qǐng)柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。
世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當(dāng)村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當(dāng)村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過(guò)幾年，遂溪將變得更美，更繁華。
村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來(lái)，未來(lái)的美麗與發(fā)達(dá)。
未來(lái)的作文 篇15
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。
我自己的未來(lái)會(huì)是么樣子的呢？記得我剛邁入小學(xué)門檻成為一名小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，把知識(shí)無(wú)私傳授給我們，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，我曾夢(mèng)想長(zhǎng)大了也能和老師一樣，能成為一名光榮的人民教師，我之所以有那樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲矣X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣，老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的每一位花朵。因此，我向往教師這個(gè)職業(yè)，我崇拜教師這個(gè)職業(yè)，那時(shí)候我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名光榮的人民教師。
隨著時(shí)間的推移，隨著我一天天的長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也在不斷的變化。
有一次，我跟隨父母去醫(yī)院看望一個(gè)生病的親戚。病房里的人很多，他們有的站在病人的床前表情沉重，有的在病房的外邊偷偷的擦著臉上的眼淚。后來(lái)我從父母的談話中才知道，生病的人是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，是我媽媽娘家里一個(gè)家族里的弟弟，已經(jīng)是肝癌晚期。不久后，傳來(lái)了那個(gè)親戚去世的噩耗，他的去世給家里帶來(lái)很大的打擊，因?yàn)樗ナ罆r(shí)只有三十多歲，是家里的頂梁柱，上有年邁需要照顧的父母，下有年幼需要撫育的兒子，還有和他同甘共苦多年的妻子。失去親人的家庭有多痛苦，雖然對(duì)我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，體會(huì)還不是很深，但這件事卻讓我想到了很多，為什么科學(xué)這樣發(fā)達(dá)的今天，還有這樣多的病痛折么著人們，各種癌癥、尿毒癥、白血病，還有我很多我叫不上名字的疾病，它們成了人類的大敵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著人類的健康，這些人類的大敵讓無(wú)數(shù)的患者受盡了肉體上的折磨，讓無(wú)數(shù)的家庭變得支離破碎，讓無(wú)數(shù)的人飽嘗了失去親人的痛苦。每當(dāng)此時(shí)，我多想我是一名科學(xué)家或者是一位技術(shù)高超的醫(yī)生。
我夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家，那時(shí)我研究出了能預(yù)防各種不治之癥的疫苗，那時(shí)預(yù)防各種不治之癥，就像現(xiàn)在我們預(yù)防流感、麻疹那樣簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的人一出生就注定沒(méi)有痛苦，每個(gè)人都又健康的體魄，人們不再經(jīng)受病痛的折磨。
我夢(mèng)想自己成為醫(yī)生，那時(shí)，醫(yī)生成了各種不治之癥的克星，治療不治之癥就像治療頭痛感冒那樣簡(jiǎn)單，每位患者經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治都恢復(fù)了的健康的身體。每個(gè)家庭都是幸福美滿的，他們不再承受各種病痛的折磨，他們不再承受失去親人的痛苦。
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，雖然我還無(wú)法預(yù)知我的未來(lái)，但不管我的將來(lái)是光榮的人民教師，還是受人尊敬的科學(xué)家，還是救死扶傷的醫(yī)生，我相信只要我不懈努力，不斷進(jìn)取，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，將來(lái)人們不在經(jīng)受病痛的折磨不是夢(mèng)，人們都能健康快樂(lè)生活更不是夢(mèng)。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了自己美好的未來(lái)，不斷努力，不斷加油吧！
未來(lái)的作文 篇16
對(duì)于“習(xí)慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習(xí)慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說(shuō)，習(xí)慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認(rèn)為，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
好習(xí)慣可以伴你走向，成功，相反，壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習(xí)慣樹(shù)”，看看都結(jié)了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數(shù)，但都沒(méi)成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如啊？”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習(xí)慣了，使我的“習(xí)慣樹(shù)”上長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(zhǎng)成了果實(shí)。
而“習(xí)慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習(xí)慣，給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫完作業(yè)，有獎(jiǎng)；超出預(yù)定時(shí)間，受罰。而我寫完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。
我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì)越長(zhǎng)越成熟、越長(zhǎng)越香甜。
好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的習(xí)慣果越長(zhǎng)越多、越長(zhǎng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，帶我們走向成功，走向輝煌！
未來(lái)的作文 篇17
“走，我?guī)闳ヌ诫U(xiǎn)”上學(xué)路上，“大胃王”牛猛一把按住大奇的肩膀。大奇猶豫地說(shuō)：“不上課了?”“上課的時(shí)間，才有險(xiǎn)可探啊!”兩人在街上閑逛，發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)張的小店，里面只有一個(gè)用床單遮住的長(zhǎng)方形東西。
“大姐姐，你這里賣什么呀?”大奇詢問(wèn)售貨員。“能看到未來(lái)的鏡子。”大姐姐說(shuō)道。“什么?我要看!”牛猛喊道，“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)創(chuàng)辦‘肯德豬’餐飲連鎖!”
“唰”的一聲，大姐姐扯下床單，露出一面大鏡子。但是，牛猛并沒(méi)有看見(jiàn)富得流油的自己，而是躺在水晶棺材里的自己!牛猛媽含著淚水，念著悼詞：“由于牛猛吃了太多漢堡包，不幸去世……”“什么?”牛猛一蹦三尺高，“這不可能!這破鏡子，讓我砸碎它!”
“別急!”大奇攔住牛猛，“我還沒(méi)照呢!”
大奇站在鏡子前，看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)�衫的男人，正向行人乞討……一輛轎車停在他面前，車窗打開(kāi)，一張百元大鈔落在搪瓷缸里。大奇興奮地大叫：“謝謝太太!”
“不要謝我。”車?yán)锏呐訃@了口氣，“你要是認(rèn)真學(xué)習(xí)，何至于此?唉!”大奇驚呆了!
“我長(zhǎng)大以后，變成了乞丐?坐在車?yán)锏暮孟袷腔ǘ?”花朵現(xiàn)在是大奇的同桌。“小時(shí)候逃課，長(zhǎng)大以后就是這個(gè)結(jié)果。”大姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
大奇回到學(xué)校，開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。他知道這樣的好日子是過(guò)天少一天!
期末考試，大奇神奇地考了全班第二名!
放假了，大奇來(lái)到“幻想路”，只見(jiàn)大姐姐手舉著大鏡子，正要關(guān)店門。原來(lái)大家都不愿意看到未來(lái)蒼老的自己，小店開(kāi)不下去了。
大奇說(shuō)：“那么，能不能再讓我照一次鏡子!”“可以啊。”大姐姐很爽快：
大奇站到鏡子面前，鏡中的自己變成一位氣宇軒昂的男士!大奇不敢相信自己的眼睛：“上一次，我明明是個(gè)乞丐!”
“你是不是發(fā)奮讀書了?知識(shí)淵博的人，怎么可能成為乞丐?”
“我明白了!”大奇恍然大悟，“未來(lái)是可以改變的，關(guān)鍵看你現(xiàn)在怎么做!”
消息一傳出，人們?nèi)紦屩鴣?lái)照鏡子。未來(lái)的自己再怎么落魄都不可怕，因?yàn)楝F(xiàn)在的你有機(jī)會(huì)去改變未來(lái)!
未來(lái)的作文 篇18
我必須走的那一天，太陽(yáng)破云而出了。而天空凝望著大地，仿佛天神的驚訝，我的心是喜悅的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)方的希望在呼喚未來(lái)的成功和精彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》他像是一首美妙的旋律，充實(shí)著我青春的背景音樂(lè)。當(dāng)上課的鈴聲響起，它即不再是一部簡(jiǎn)單的節(jié)目，而是一份滋補(bǔ)的“愛(ài)”，是國(guó)家對(duì)孩子的愛(ài)；是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；是父母對(duì)子女的愛(ài)；是園丁對(duì)花草的愛(ài)。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了他們會(huì)把花草放置到最溫暖的地方，讓他們充分吸收光和熱，讓他們感受到真正的幸福。
“爸爸，紅軍叔叔把我?guī)У搅?*，我在這里上學(xué)，讀書。晚上，先生教我們表演、游戲，我很幸福·····爸爸，我猜你，如果知道了這一切一定會(huì)很高興的，我等你回來(lái)，爸爸——”這是一則簡(jiǎn)單的渴望，像月下的溪水溫柔卻有力度，緩緩的滲透人心，話雖簡(jiǎn)單但在那一刻變的更加煽情。我們太幸福了，我們真的太幸福了，但之所以我們感受不到是因?yàn)槲覀兿胍玫降?太多，太多——
同是母親懷胎十月生下來(lái)的，同是有愛(ài)、單純、可愛(ài)的孩子們。吃書不忘挖井人，短短的三年時(shí)光有說(shuō)、有笑、有打、有鬧同是無(wú)痕、天真但老師全像春天的小草深深地扎根于孩子們的心中。他們?cè)诳尢洌诳尢渲辛髀冻龅膮s是平日歲月洗下的幸福，每一滴眼淚都是老師歲月辛勤留下的痕跡。
堅(jiān)定你的信念吧，我的心，天會(huì)破曉的。希望的種子深藏在泥土里，它會(huì)發(fā)芽的。睡眠，像一個(gè)花蕾，會(huì)向陽(yáng)光打開(kāi)它的心，而沉默也會(huì)找到它的聲音，白天是近在眼前了，那是你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
未來(lái)的作文 篇19
明天總會(huì)成為今天，再變成過(guò)去；未來(lái)總會(huì)成為現(xiàn)在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來(lái)創(chuàng)造；未來(lái)，讓我們來(lái)建設(shè)。
站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)。我知道，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨(dú)出心裁的樓房聳立著，就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農(nóng)村的味道。
引榕溪，榕江的分支，我家鄉(xiāng)的一條河。它就像一條分界線，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫。一邊是萬(wàn)山纏綿，綠水青山，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農(nóng)田勞作，春耕秋收；一邊是汽車成隊(duì)，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí)，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò)，好在近幾年來(lái)，政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心，這條河也恢復(fù)了原本的清澈、柔美。
在山上，還看到了我的學(xué)校，這所學(xué)校孕育了多少祖國(guó)的花朵啊！每年荷花滿池的六月，它送走了一個(gè)個(gè)承載著希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者，再經(jīng)過(guò)兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng)造未來(lái)的希望。而現(xiàn)在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子，他們的人生更加幸福，他們的夢(mèng)想更加偉大，他們的未來(lái)更加美好。他們將載著這些希望，這些夢(mèng)想，開(kāi)始遠(yuǎn)航，進(jìn)行飛翔，去創(chuàng)造明天，去建設(shè)未來(lái)。
“一張白紙，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的畫圖。”幾年的時(shí)間，它的確綴滿了最美的文字，也成為了最美的圖畫。而我們，只需要在這畫上再寫上些優(yōu)美的文字，再畫上些美麗的色彩，普寧，它就會(huì)成為耀眼的明珠。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天，共建普寧希望的未來(lái)！
未來(lái)的作文 篇20
未來(lái)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來(lái)吧！
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車或步行或自行車，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書房，油茶室，那您可就問(wèn)了；那這個(gè)車得多大呀？實(shí)話告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車再說(shuō)人類回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì)有過(guò)多的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專門的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了。書是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書房中，書籍都被分了類，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話類，科幻類，歷史類，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類一類的分；再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥?lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)，終于成功了。
這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。
未來(lái)的作文 篇21
今天班隊(duì)課，唐老師突然請(qǐng)了三位姐姐到學(xué)校來(lái)。我感覺(jué)很奇怪，今天為什么要請(qǐng)這些姐姐呢？
原來(lái)，這些姐姐是唐老師的學(xué)生，在升學(xué)考試中考上了長(zhǎng)沙湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天，唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們?nèi)雽W(xué)的感受。
一位姐姐先發(fā)言：“湘郡未來(lái)學(xué)校的建筑都是采用歐式風(fēng)格，你一進(jìn)校，學(xué)校就會(huì)給你三套校服，學(xué)校只準(zhǔn)穿校服，不準(zhǔn)穿便裝。”
“在那兒，你六點(diǎn)就要起床，大約六點(diǎn)半就得下樓集合，然后是做早操，再圍繞操場(chǎng)跑四五個(gè)圈，過(guò)一會(huì)就是軍訓(xùn)，又得站軍姿，半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)一下，一動(dòng)就罰跑，不讓吃中餐。哎，混口飯吃真不容易啊！”姐姐詼諧地說(shuō)道。
“還有，”第二個(gè)姐姐說(shuō)：“在那兒，男同學(xué)要剃平頭，顯得紳士風(fēng)度，女同學(xué)要做淑女；見(jiàn)到老師、領(lǐng)導(dǎo)、清潔工人都要打招呼；見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；九點(diǎn)半之前要上床睡覺(jué)，老師會(huì)來(lái)查房的咯，哪個(gè)班的同學(xué)沒(méi)睡就要扣班分……你們?nèi)绻J(rèn)為艱苦的話，你們就別去了……”
“那么，”同學(xué)顏崢嶸問(wèn)：“如果男生不剪平頭就怎么樣呢？”
“沒(méi)事，學(xué)校會(huì)專門給你剪。”
聽(tīng)著她那口氣，我聽(tīng)到教室里一陣騷動(dòng)。我猜，同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)校太嚴(yán)厲了，但是我聽(tīng)了姐姐的話，卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)椋澥匡L(fēng)度可以讓我們彬彬有禮，撿起紙屑是讓我們更講衛(wèi)生，九點(diǎn)半之前睡覺(jué)則讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，這有什么不能堅(jiān)持的呢？
這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很艱苦，但是，卻可以培養(yǎng)我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣一所好學(xué)校，一所號(hào)稱“湖南省最好的學(xué)校”，誰(shuí)不想去呢？
又一位姐姐鄭重地說(shuō)：“那兒不喧鬧，環(huán)境非常好，我最喜歡那的歐式建筑。”
這個(gè)姐姐還告訴我們，考上湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校并不是一件奢望的事，只要努力，多學(xué)奧數(shù)，湘郡未來(lái)也不是一個(gè)夢(mèng)！
聽(tīng)了姐姐的話，我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)校”！
未來(lái)的作文 篇22
未來(lái)的成功，皆源自于今天所培養(yǎng)的好習(xí)慣。如果你擁有勤勞的好習(xí)慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，那么今天的失敗將會(huì)是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習(xí)慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。
堅(jiān)持是一種好習(xí)慣。因?yàn)閳?jiān)持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)——鐳。
細(xì)心是一種好習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)心，望著從樹(shù)下落下的蘋果，牛頓并未忽視它，而是仔細(xì)的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，開(kāi)辟了物理的新紀(jì)元。
勇敢是一種好習(xí)慣。因?yàn)橛赂遥炜罩凶杂傻脑谒{(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，萊特兄弟并沒(méi)有因?yàn)楦呖斩窇郑侨ゴ竽懙膰L試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機(jī)，讓人類走進(jìn)了飛天的時(shí)代。
好習(xí)慣的形成，并非一朝一夕所能養(yǎng)成的，必須長(zhǎng)期的去培養(yǎng)，并且與良好的教育分不開(kāi)。
如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在于對(duì)自己未來(lái)的期望，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，未來(lái)才能成功，才能更加絢麗多彩。
好習(xí)慣的養(yǎng)成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對(duì)孩子過(guò)分寵溺，必須嚴(yán)格約束，而且自己也應(yīng)該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。在學(xué)校里，讀書雖然是最關(guān)鍵的，但應(yīng)該德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)出全面發(fā)展的好習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道，取決于你的好習(xí)慣。如果沒(méi)有從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，那么未來(lái)將會(huì)更加艱難。
如果沒(méi)有堅(jiān)持，愛(ài)迪生將不會(huì)進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn)，那么人類至今還會(huì)生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅(jiān)持，祖沖之將不會(huì)比外國(guó)人更早的算出圓周率。
如果沒(méi)有細(xì)心，瓦特將不會(huì)挖掘出蒸汽機(jī)的奧秘，那么人類永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì)有工業(yè)革命，人類依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過(guò)著饑寒交迫的生活。
如果沒(méi)有勇敢，哥白尼將不會(huì)冒著被教廷殘害的危險(xiǎn)將自己的發(fā)現(xiàn)公諸開(kāi)世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì)明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。
當(dāng)我們走在成功的道路上，回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)好的習(xí)慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇23
她一路辛苦走來(lái)，成就了一段辛酸的往事，但我們知道，辛酸已然成為回憶，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她也在成長(zhǎng)。 ——題記
戰(zhàn)火連綿，山河危亡。
一支背井離鄉(xiāng)的隊(duì)伍在同敵人浴血奮戰(zhàn)。
他們就是國(guó)民革命軍陸軍第48軍176師的抗日將士，他們游離在抗日硝煙中，消亡在救國(guó)雪恥的戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至來(lái)不及道出姓名。在這里，背靠皖山，面臨潛河的野人寨，一座公墓便
永遠(yuǎn)地掩埋了他們，抹掉了戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，但掩埋不了的是他們的壯舉，抹不掉的是他們帶給人們的震撼。
然后，一個(gè)頂著戰(zhàn)爭(zhēng)的鋒芒建立起來(lái)的學(xué)校——野寨中學(xué)，在兩位先賢，范苑聲與烏以風(fēng)先生的努力下，擁有了不朽的生命。她接受了戰(zhàn)火硝煙的洗禮，通過(guò)了險(xiǎn)些夭折的考驗(yàn)，她是由一根根白骨支撐起來(lái)的學(xué)校，也是由一顆顆赤子之心編織而成的搖籃。
她在戰(zhàn)火中出生，在歷練中成長(zhǎng)，終于有了她散發(fā)光彩的一天，終于造就了一個(gè)擁有省級(jí)示范中學(xué)、省花園式學(xué)校、省綠色學(xué)校、省家教名校等諸多美麗的光環(huán)的學(xué)校。
過(guò)去，是一段滄桑的歷史。
時(shí)間送走了過(guò)去，也迎來(lái)了現(xiàn)在。
徜徉在野中的校園里，如果說(shuō)青樹(shù)翠蔓似已屬蒼白，因?yàn)樗纳眢w里流淌的是烈士的鮮血，而彌漫其中的書香之氣更勝于一切。
潛河水悄悄地流淌著，皖山靜靜地屹立著，一直不曾改變。然而，野中卻一直在成長(zhǎng)著，人物俱非，只有那未變的潛河、皖山一直見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)，看著現(xiàn)在的她，我想誰(shuí)都不用替她擔(dān)心了吧！
未來(lái)，是一本無(wú)字的書，讓我們書寫。而有時(shí)，我們也只有默默等待，默默祈禱，祝愿明天會(huì)更好！
未來(lái)的作文 篇24
掀開(kāi)記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達(dá)對(duì)過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習(xí)，老師眼中透一縷清泉，對(duì)應(yīng)的是暗淡的目光，在和諧中演繹著不和諧！靈魂被鎮(zhèn)壓在書本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫在作業(yè)之上！無(wú)盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著痛苦的淚珠，臉上流露無(wú)奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！丑陋的分?jǐn)?shù)，猙獰的面龐，悲傷的內(nèi)心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過(guò)桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無(wú)力的雙腳，機(jī)械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無(wú)情的圓珠筆，罪惡的書本，躍入了眼簾！冬來(lái)了，白色占據(jù)了一切，只有自己在這里游戀，血，一點(diǎn)一點(diǎn)，在空中冷卻，凝結(jié)，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽(yáng)臺(tái)上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來(lái)，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹(shù)木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開(kāi)，嘲笑我幼小無(wú)知，然后驕傲地甩出一句：童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅(jiān)定的心，言語(yǔ)傷不了我堅(jiān)強(qiáng)的心，過(guò)去抹不掉我堅(jiān)韌的未來(lái)，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因?yàn)槲抑捞颖懿皇寝k法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫那后悔的長(zhǎng)卷！太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛?cè)ィ?/p>
未來(lái)的作文 篇25
“姐姐，快來(lái)……我的畫畫完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫完了畫，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過(guò)來(lái)為妹妹的畫評(píng)分。
“咦？妹妹，你這畫的是什么啊？”我手中拿著妹妹的畫，不解地問(wèn)。妹妹自豪地展示著她的杰作，流利地介紹著：“這是我們窗前啊！這是我們旁邊的縣醫(yī)院排放的煙氣；這是我們的花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導(dǎo)游畫詞”。妹妹停住了，看了看畫，又看了看窗前，然后看著我；我看了看窗前，又看了看手中的畫，再看了看妹妹那水靈靈、充滿希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準(zhǔn)備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著腮，思量了片刻，“就叫‘現(xiàn)在’吧！”“現(xiàn)在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍(lán)已經(jīng)被灰色代替，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒發(fā)出無(wú)奈的歌聲……又看了看妹妹的“現(xiàn)在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著這幅“栩栩如生”的“現(xiàn)在”，不知如何是好。“妹妹，你再畫一幅‘未來(lái)’吧！把你所希望的未來(lái)畫出來(lái)！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說(shuō)罷，又在圖畫紙上刷刷地畫起來(lái)——
“姐姐，快來(lái)，我畫好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過(guò)來(lái)。
我手中拿著妹妹的畫，欣慰地笑了，手似乎也被畫中的綠色渲染：在那藍(lán)寶石般的天空中，一群群小鳥(niǎo)歡快地在天空中一邊跳舞，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；綠色植被日益增加；花兒草兒奏出悅耳的旋律；小朋友們隨著小溪的叮咚嬉戲；太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑……整個(gè)“未來(lái)”充滿生機(jī)，使人心情舒暢……
我拿起筆，在這“未來(lái)”和“現(xiàn)在”之間畫上了五顆星星，寫上了100分。妹妹開(kāi)心地笑了。
我有望了望妹妹的畫，又望了望窗外，托著腮，沉思起來(lái)——