未來(lái)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的未來(lái)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
傳說(shuō)，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車，過(guò)去就是第一站。
過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會(huì)遇到類似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè)，只屬于童年，只屬于過(guò)去。
過(guò)去的，終究是過(guò)去。看時(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)！地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對(duì)自己吶喊——加油！加油！
有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀景臺(tái)，展望未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇2
生活對(duì)誰(shuí)都一樣公平，我們失去的，總有一天會(huì)以另一種方式歸來(lái)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，萬(wàn)幸的，我們尚年輕，所以，便只顧風(fēng)雨兼程。
當(dāng)朋友在朋友圈曬出她下一個(gè)旅行目的地時(shí)，我正蹙緊眉頭，計(jì)較著這個(gè)月的開(kāi)支應(yīng)該在多少錢(qián)以內(nèi)，才能在扣掉房貸之后，勉強(qiáng)有所入。她所發(fā)的圖片里的景色是碧空如洗，晴空萬(wàn)里，天，蔚藍(lán)的顏色是那么漂亮又潔凈。陽(yáng)光明媚燦爛，灑在大地，大海遼闊無(wú)邊際，水波蕩漾著，真真好一個(gè)碧海藍(lán)天，碧空萬(wàn)里，只是一眼，便覺(jué)得美不勝收，心蕩神馳。
朋友字里行間里透出來(lái)的實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)和幸福，我隔著屏幕，都感受到了，我似乎看到了她上翹的嘴角，和眉眼間散發(fā)出來(lái)的喜悅。不是不羨慕，因?yàn)槟菢犹旄吆ｉ煟频L(fēng)輕的地方，正是我一心向往和喜愛(ài)的。
可是現(xiàn)實(shí)，這擺在眼前的殘酷現(xiàn)實(shí)，卻只能讓我想想，只能想想。
我和她們不一樣。身邊的人們，慢慢的成家的越來(lái)越多，從少男少女變成父親母親的也不在少數(shù)，可為了生活在拼命熬著的，好像就我一個(gè)。
小A買車了，他爸媽給買的，小Q買房了，他爸媽給的首付和裝修，小E開(kāi)店當(dāng)老板啦，她爸媽給她開(kāi)的，阿布兩口子不給生活費(fèi)也不養(yǎng)孩子，她爸媽給他們養(yǎng)。每每聽(tīng)到這樣的話，心里總是不免俗的，一陣羨慕，然后，是深深的悵然，要是我和葛先生也有這樣的爸媽，不奢求幫我們買車買房養(yǎng)孩子，只要能替我們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的。
說(shuō)出這樣的話，是為笑話，本是到了我們回報(bào)他們的時(shí)候，卻還想要索取。更不是怨懟父母，他們也是愛(ài)我們的，我們知道。特別是兩位爸爸，畢竟，他們并不是我們的親生父親。
兩位媽媽經(jīng)歷相似，都是少不更事，糊涂的嫁給了自以為是的愛(ài)情，她們還是太年輕，傷痛或者幸福，還得用時(shí)間去證明，然而，不幸的是，她們兩個(gè)都輸了。
婚姻的不幸，讓兩個(gè)女人，開(kāi)始了完全不同的人生。一個(gè)辛辛苦苦在土地勞作，承受世人的指指點(diǎn)點(diǎn)，整整十年，獨(dú)自在風(fēng)里來(lái)雨里去，拉扯兒子，只盼他早日長(zhǎng)大成人。而另一個(gè)也是孤身一人南下打工，提了一包行李，睡過(guò)幾個(gè)橋洞，憑著骨子里的那份固執(zhí)與不服輸，終于在那沿海城市的某個(gè)小鎮(zhèn)上，開(kāi)了一個(gè)小店，做起了小老板。她能賺錢(qián)，更能花錢(qián)，對(duì)她以后的生活，以及我，她從未有過(guò)任何打算，幾年下來(lái)，她沒(méi)有一分存款，直到，她找到了另一份真正屬于她的愛(ài)情。
只是有些微不甘心，為什么我們的命運(yùn)與別人如此不一樣，為什么只有我們要一切都真真正正的從零開(kāi)始，這樣好辛苦，所有的一切都只能自己承擔(dān)的事實(shí)，有時(shí)候會(huì)壓得我喘不過(guò)氣。
小時(shí)候拼命的想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，才知道生活的壓力和艱辛。可即便如此，在舉目無(wú)望，只能自己撞破腦袋，負(fù)重前行的境地里，我還是覺(jué)得幸福并一直感恩的。幸福是因?yàn)楦改赴部担胰隧標(biāo)欤卸饔谖覀兊膵寢專B(yǎng)育我們，讓我們能不受饑寒的長(zhǎng)大。
靠自己，我無(wú)比深刻的明白，人還是得靠自己，父母終究要老去，總有一天，該換我們?nèi)フ疹櫵麄儭，F(xiàn)在，所能做的，不過(guò)是一直咬牙堅(jiān)持并努力讓自己走得一天比一天快，白手起家，才有了生活和生存的意義。
其實(shí)生活對(duì)誰(shuí)都一樣公平，我們失去的，總有一天會(huì)以另一種方式歸來(lái)。我暢想著那一天的到來(lái)，我愛(ài)的天高海闊，高山流水，我想的隨心所欲，自由自在。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，萬(wàn)幸的，我們尚年輕，所以，便只顧風(fēng)雨兼程，帶著能溫暖自己的夢(mèng)想，奮不顧身的去熱愛(ài)生活。
未來(lái)的作文 篇3
走在去少年宮的路上，車很堵。拉著公交車的扶手，晃來(lái)晃去。公交車走走停停，停停走走，眼看快要上課了，前方還是車水馬龍，我急得直跺腳。誰(shuí)叫現(xiàn)在是下班高峰呢！好不容易才到了少年宮，上課已過(guò)十五分鐘，郁悶！
晚上，皎潔而明亮的月光照在窗上。疲倦的我獨(dú)自一人悠閑地躺在暖和的被窩里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
我穿越時(shí)空，來(lái)到了公元2888年，那時(shí)的杭州科技發(fā)達(dá)，可以說(shuō)是繁華而又神奇。我又要去少年宮上課了，來(lái)到車站，我不禁發(fā)出了贊嘆：“哇，好先進(jìn)的公交站呀！真像在童話世界里一樣！”原來(lái)，公交站有了云梯，人們乘的公交車都是在天空上飛的。
我上了云梯，杭州的奇異景色盡收眼底：漂亮的雷峰塔，高聳入云的高樓大廈，中外聞名的西湖……沒(méi)等我看完，公交車就來(lái)了。我走進(jìn)公交車，咦？公交車司機(jī)到哪里去了呀？聽(tīng)了大家的回答，原來(lái)，公交車是全自動(dòng)的，司機(jī)只要在操控室里指揮就行了。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，公交車就到了。我下了云梯，走到少年宮廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在彎腰撿垃圾呢！我又一次發(fā)出贊嘆：“現(xiàn)在的杭州真先進(jìn)呀！”
“快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”媽媽沖著我大聲喊。我揉揉眼睛，呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。不過(guò)我真希望夢(mèng)能早日成真！
未來(lái)的作文 篇4
隨著日新月異的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，與我們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的東西都更新?lián)Q代了，連我們的`教室也不例外。
未來(lái)，我們的教室將會(huì)非常人性化。墻壁能隨著四季的變換而變化，春季是綠色，對(duì)消除春困有大大的幫助；夏季變成藍(lán)色，使同學(xué)們感到清涼，沒(méi)有了炎熱，精神抖摟；到了秋天，就是金黃色了，令同學(xué)們想起豐收的季節(jié)，仿佛聞到瓜果飄香，沒(méi)有了干燥；轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了，墻壁成了粉紅色，整個(gè)教室顯得暖洋洋。
黑板是輕觸式的大屏幕，老師只要用手輕輕地握著像筆一樣的電腦小棒，對(duì)著小棒說(shuō)話，屏幕就可以出現(xiàn)板書(shū)了，按一下小棒上的按鈕，就能把黑板擦干凈，這樣既環(huán)保，又可以讓老師不用吸粉筆塵。更神奇的是課桌了，只要哪位同學(xué)沒(méi)專心聽(tīng)課，課桌就亮起紅燈，提醒他要認(rèn)真聽(tīng)課。
未來(lái)的教室真神奇！你喜歡未來(lái)的教室嗎？
未來(lái)的作文 篇5
當(dāng)我們初落地時(shí)，孩童的稚嫩和俏皮尚未退去時(shí)，便知道"沒(méi)有目標(biāo)的人生不是完整的人生"這一亙古不變的道理。也許你想成為一名光榮的人民教師，而我想成為一名作家，雖然我們的目標(biāo)截然不同，但我們想要達(dá)到的結(jié)果都相同——實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
"實(shí)現(xiàn)"這兩個(gè)字，僅僅只有十幾筆畫(huà)，但是做起來(lái)卻談何容易。正如李白在<蜀道難>中唱到的那樣，"難于上青天"。因此，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們究竟應(yīng)該做些什么？
誠(chéng)然，努力拼搏，不放棄，這是最基本的行為。但在我看來(lái)，朝著目標(biāo)努力的方向也是決定成敗的重要因素。因?yàn)檎_的方向，就是成功的一半。我曾無(wú)意間讀到這樣一則小故事——兩只螞蟻想要吃到高處的幾粒米飯，可是墻面太陡，它們很難爬的上去。其中一只螞蟻堅(jiān)持從墻面往上爬，他屢屢失敗，雖然最后沒(méi)有放棄，卻無(wú)法完成自己的目標(biāo)。而另一只螞蟻選擇了走另一面的路，那條路漫長(zhǎng)卻容易走，因此最后他成功了。
這就是方向的重要性。
當(dāng)你向你既定的目標(biāo)和理想奮力拼搏時(shí)，如果你選的方向都錯(cuò)了，最后雖然堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，卻永遠(yuǎn)也到不了夢(mèng)的彼岸，因?yàn)槟闶冀K在南轅北轍。相反，如果從一開(kāi)始，你就看清了方向，知道自己該怎樣走，向哪個(gè)地方走，那么你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，你會(huì)在正確方向的指引下，披戴著榮光，走向那座最光輝的大禮堂。
當(dāng)我們還處在青春年少時(shí)，及早為自己的追夢(mèng)道路選擇一個(gè)正確的方向吧。方向明確，就等于成功了一半，然后沿著道路不斷的探索，你的人生終將成功。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的事許多人都暢想過(guò)，想到以后的飛機(jī)呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來(lái)的我。
未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家，因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對(duì)自然利用的，之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例，現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費(fèi)也很多。如果不找東西來(lái)替代，后果將怎樣？這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。
未來(lái)我還想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來(lái)的我還想當(dāng)一名……
我未來(lái)想做的事情有許多，但只要對(duì)人們有益，是我樂(lè)于做的，同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。
未來(lái)的作文 篇7
在地球的某一個(gè)地方，生活了一戶非常繁忙的人家。一家人都為了自己的工作，忙得沒(méi)時(shí)間在一起閑聊。每天各忙各的，來(lái)去匆匆。
奶奶沒(méi)有工作，但她為了家中的家務(wù)忙得不可開(kāi)交。每天早早地起床，為家人做早飯，然后洗碗、洗衣服、拖地……整天除了做家務(wù)，還是做家務(wù)，一點(diǎn)兒空余的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí)，奶奶的背后長(zhǎng)出了許許多多的手，一雙手洗碗，一雙手洗衣服……，一切都安排好了，讓奶奶在一個(gè)時(shí)間中做了許多事，很快就做完家務(wù)，悠閑地休息了。
爸爸是航天公司的宇航員，整天乘著笨重的宇宙飛船去太空工作。爸爸覺(jué)得乘飛船太慢，就一直想解決的方法。突然，他的背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，翅膀上覆蓋了美麗潔白的羽毛，非常漂亮。這對(duì)翅膀不但漂亮，而且飛行速度比宇宙飛船還快。爸爸的腦海里只要一想到飛，翅膀就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，而且會(huì)一照爸爸的思想飛到宇宙的每一個(gè)角落。幫助爸爸順利地完成工作，還節(jié)約了許多飛行的時(shí)間，每天都很早回家。
“看！是一條美人魚(yú)！”這就是媽媽，媽媽在一次潛水表演前，她剛一進(jìn)入水池，她的一身潛水服就變成了一條閃閃發(fā)光的魚(yú)尾。魚(yú)尾任媽媽擺動(dòng)，媽媽在水中，就像在陸地上一樣自在。魚(yú)尾上的鱗片幫助媽媽呼吸水中的氧氣，不必再依靠沉重而難看的氧氣瓶了。但當(dāng)她離開(kāi)水時(shí)，她的魚(yú)尾又變成了兩條正常的腿了。
丁丁是一個(gè)昆蟲(chóng)愛(ài)好者，他整天觀察他的昆蟲(chóng)，許許多多的昆蟲(chóng)讓他的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。一天，他的身上忽然長(zhǎng)出了幾對(duì)眼睛，讓他想看什么就看什么，一次可以觀察所有的昆蟲(chóng)，不用一只接一只地去看，節(jié)省了許多時(shí)間。
丁丁一家人的改變，讓他們節(jié)省了很多很多的時(shí)間，每天晚上都有時(shí)間在一起談天說(shuō)地，盡享天倫之樂(lè)。
未來(lái)的作文 篇8
晚十點(diǎn)檔，雨諾和澤夜漫步在街道上，各自想著各自的心事。澤夜再次提出分手，換來(lái)的卻又是一陣沉默。突然，雨諾恩了一聲。
是的，要放棄了。既然他不在愛(ài)自己了，死纏又有什么用呢。雨諾告訴自己。
接著卻換來(lái)了澤夜的一陣沉默。這不是很好么，澤夜在心里想到。各自離開(kāi)后，也就注定著分手了。雨諾回家哭了一場(chǎng)，哭到睡著……而澤夜的心痛到什么程度，除了他，誰(shuí)也不知道。
第二天，澤夜與雨諾同時(shí)到校。兩人互看了一下對(duì)方，看得出來(lái)，昨晚雨諾真的哭的不輕。眼圈都是紅紅的。澤夜的心狠狠地痛了一下！誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。澤夜給雨諾讓路，雨諾站著不動(dòng)。澤夜只好走在前面。接著引來(lái)一些花癡的尖叫：哇！！！宮澤夜來(lái)了耶，好帥呃……省略花癡尖叫。又有一些雨諾的情敵：呵！和夜少終于分手了，真是不要臉的家伙……省略情敵的話。
雨諾的心很痛，可是她不知道澤夜的心比她更痛,兩個(gè)人一前一后走進(jìn)教室，同時(shí)望向那張專屬他們的座位，同時(shí)沉默。后來(lái)…………
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