未來(lái)作文1200字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)作文1200字，歡迎大家分享。
未來(lái)作文1200字1
時(shí)光似水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小朋友們期待的未來(lái)。可事實(shí)卻不是如此，街上沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了小朋友的歡樂(lè)，只有那臟兮兮的垃圾，與那清理垃圾的機(jī)器人。
我緩緩的走進(jìn)市中心，但我并不激動(dòng)，因?yàn)榕赃吥嵌逊e如山的垃圾，發(fā)出的種種惡臭，實(shí)在是讓我惡心。市中心并非是我想象的那樣，有美麗的假山，清澈的湖泊，與鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然場(chǎng)面。那里只有類似于人的機(jī)器，和數(shù)不勝數(shù)的垃圾。仔細(xì)一看機(jī)器人，“哇，鬼啊，跑啊”這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)的奇形怪狀——一個(gè)圓似大餅的臉，大大的臉竟然是扁的，兩個(gè)眼睛往外凸著，還有著會(huì)活動(dòng)的發(fā)絲。他沒(méi)有鼻子和耳朵，只有一個(gè)長(zhǎng)方形的嘴。他沒(méi)有腿，只有一個(gè)方身體，身體上有許多觸手，還有兩個(gè)連接身體的的小輪子。這個(gè)機(jī)器人似乎感覺(jué)到了我在看他，他扭頭拉住了我的手臂，問(wèn)我道：“你是人類嗎？”我雖然想扭頭就跑，但聽(tīng)到它問(wèn)我的問(wèn)題，卻不再感覺(jué)他可怕了，我疑問(wèn)的答道：“當(dāng)然了，這還用問(wèn)嗎？而且——你是誰(shuí)啊？”“嗯？我是0235號(hào)垃圾機(jī)器人，專門處理垃圾，看，把垃圾放進(jìn)我的身體里，就會(huì)變成一個(gè)垃圾塊”。“咦，哦對(duì)了！你怎么還不走啊？”0235號(hào)機(jī)器人驚訝的說(shuō)“我去哪啊”我很想笑，“當(dāng)然是另一個(gè)星球啊！快…。快，我?guī)闳ァ保乙贿吪芤贿厗?wèn)：“為什么要去另一個(gè)星球啊？”“哎！那我長(zhǎng)話短說(shuō)吧，在原來(lái)，地球是個(gè)美麗的星球，自從在2530年的那場(chǎng)世界大戰(zhàn)后，中國(guó)雖然沒(méi)有特別大的傷亡，但中國(guó)卻不甘心科技再繼續(xù)敗落下去，開(kāi)始大量建造，大量開(kāi)采，人類也不管臟亂，從大自然中選取材料，還破壞環(huán)境，亂扔垃圾，之后就因臟、亂就生活不下去了，只得換個(gè)行星，哎，可惜了這個(gè)美麗地球！”
通過(guò)現(xiàn)在的技術(shù)，一眨眼就到了一個(gè)叫“飛船星”的行星。它的得名是因?yàn)檫@個(gè)星球就像一個(gè)飛船一樣，給了科學(xué)家很多靈感，所以取名為“飛船星”。
進(jìn)入行星，我不禁大叫：“哇，這完全是一個(gè)科技的世界啊！”各種特殊的產(chǎn)品都展現(xiàn)在我的眼前；會(huì)移動(dòng)的房屋，自動(dòng)鎖定移動(dòng)的輪椅，還有實(shí)體化學(xué)校，等等。那里，每個(gè)人都是坐在輪椅上用天空的軌道來(lái)自動(dòng)行走，真如我的夢(mèng)想，輪椅能給你任何需要的東西，什么都不用動(dòng)，根據(jù)你的想法來(lái)判斷你需要什么，但是那里的人民，都非常胖，每個(gè)人都好吃懶做，整天就知道享受，一點(diǎn)也不想勞動(dòng)。“咦，為什么地面在晃動(dòng)？“哇，地震了，”胖人大叫起來(lái)，整個(gè)星球發(fā)出了震耳欲聾的叫聲，“砰砰”輪椅上的人都被震掉了，倒在墻角，站都站不起來(lái)，因?yàn)樗麄兲至耍罢婧蠡冢覀儾粦?yīng)該這么胖！”那個(gè)胖女人大叫起來(lái)。最終他們幾乎都被自己的同胞壓死，只有少量幾個(gè)人活了下來(lái)，他們生氣地大叫：“不應(yīng)該啊，這是為什么啊？”“因?yàn)槟銈兲蕾嚳萍剂耍覀兊睦献孀诹粝聛?lái)的東西是最重要的！”“是什么啊？”她傷心的說(shuō)，“是智慧與勞動(dòng)，你們只完成了一個(gè)，最重要的勞動(dòng)，沒(méi)有完成。”
接著，一道銀白色的隧道展現(xiàn)到我的面前，“啪”我睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊，我轉(zhuǎn)念又想：這真是一次美好的體驗(yàn)，我一定不會(huì)讓人類就此敗落下去的！祖先的勞動(dòng)與智慧，會(huì)在我們的心中永遠(yuǎn)活下去！
未來(lái)作文1200字2
一直在腦海里存在叛逆，知道夢(mèng)遙不可及，明白歌聲回蕩與記憶。
一直說(shuō)過(guò)我們是壞小孩，知道明白是錯(cuò)誤，卻總是做得‘出色’。
一株盛開(kāi)在九月青春的茉莉，一抹觸手可及的艷陽(yáng)，一首唱響希望的千古名曲，都含著淚離開(kāi)我們叛逆的舞
臺(tái)，知道我們要尋找我們的堅(jiān)強(qiáng)，不再有著孩子的柔嫩。
當(dāng)我們帶著痛傷走進(jìn)你的心墻，依然倔強(qiáng)說(shuō)不痛，受什么傷都無(wú)所謂，倔強(qiáng)抬起頭，決不讓眼淚往下流，笑著對(duì)你揮揮手。可你拉下臉，含著淚：“明明都那樣了，還故作堅(jiān)強(qiáng)，我們是朋友，為什么好要介懷。”望著你認(rèn)真擔(dān)心的眼神，不再有著青春的叛逆，不再有著心中的無(wú)知，是嗎？你抬起頭：“怎么了？我臉上有什么嗎？”我搖搖頭：“沒(méi)什么。”突然發(fā)現(xiàn)你又長(zhǎng)高了，比我高出很多很多。你說(shuō)：“既然沒(méi)什么事，那我回家了，你們也快快回家了吧！別讓阿姨叔叔擔(dān)心了。”說(shuō)完，帥氣地拿起你的背包，離開(kāi)了。
你走以后，一直看著你遠(yuǎn)去的背影，發(fā)現(xiàn)有了一絲陰涼。你真的長(zhǎng)大了啊，不再和我們瘋狂的在學(xué)校園的角落嬉笑，不再記得我們消逝的親密，沒(méi)有了灰姑娘和王子的夢(mèng)幻。當(dāng)秋葉落在你的發(fā)絲上，你也不在如以往一般，皮著從頭上扯下，而是不顧它的存在，讓它盡情在你的發(fā)絲上玩耍。走遠(yuǎn)了的背影，讓我有了一絲寂寞與失落。
天，黑了；星星，出來(lái)了；月亮掛在了蒼穹。坐在那棵刻著我們約定的玉蘭樹(shù)下，撫摸著我們昔日的約定。樹(shù)兒隨著歲月的流逝，老了吧！呵呵，是啊，你也是長(zhǎng)大了吧！而我為什么卻依然呢？忽然想起你的背影，是那樣成熟，想起你的眼神，不再有著童真，想起你的話語(yǔ)，不想是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你。真的，變了，變了好多啊，似乎不再是你啊，就是啊，不再是青春叛逆的少年了啊。
一個(gè)人走在回家的路，可不愿回家，小巷暗暗的，黑色壓抑著我的呼吸。朦朦朧朧，是你啊，我又見(jiàn)到了那個(gè)穿著灰色毛衣，戴著黑色鏡框的你，對(duì)我無(wú)邪的笑，一直笑，沒(méi)有停，是為了證明你還是你？
三個(gè)月后，我出院了。在住院的時(shí)間，你每天都有來(lái)，每天都帶來(lái)了課堂上有趣幽默的笑劇，看到我的開(kāi)懷大笑，你很欣喜。可是我真的是發(fā)自內(nèi)心的笑嗎？你還是那個(gè)眼神，里面藏著我所不能讀懂的信息。是什么？
回到學(xué)校，我不再瘋狂地玩耍，不再在每一個(gè)沒(méi)有老師的晚自習(xí)逃課，不再逾時(shí)交上作業(yè)，不再在課堂上和老師作對(duì)。成為了一名你所希望的好學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我從年級(jí)的100多名，竄到了前30幾名。短短的一個(gè)學(xué)期，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，我們又回到了那棵玉蘭樹(shù)下。你說(shuō)：“菲，你長(zhǎng)大了哦。”我很吃驚，你為何會(huì)這樣講。你又說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。不在是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩，你變了。現(xiàn)在我們又回到了這里，就許下我們的新的約定吧！作另一個(gè)已經(jīng)改變的自我，好好學(xué)習(xí)，展望未來(lái)吧！”我更吃驚了，呆呆地待在了那里。你走過(guò)來(lái)，拉著我的手對(duì)著樹(shù)兒許下我們真正的約定。
我記住了。
現(xiàn)在我們依然是青春的叛逆少年，但是那只是對(duì)于我們而言。在學(xué)校，在生活，在家庭，我們是無(wú)言的競(jìng)爭(zhēng)者。你是我最好的朋友，和‘?dāng)橙恕?/p>
一直不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)是青春最最叛逆的少年。一起揚(yáng)帆在九月的天空下，青春的美麗花朵盛開(kāi)我們的心上。
未來(lái)作文1200字3
在暑假里，我讀了一系列美美寫的書(shū)，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》以后，我覺(jué)得秦超逸是個(gè)知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己觀點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒(méi)有自信。
在一次競(jìng)選班干部時(shí)，他認(rèn)為自己不行本沒(méi)想當(dāng)班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說(shuō)秦超逸想當(dāng)副班長(zhǎng)，秦超逸沒(méi)有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，班主任胡老師說(shuō)：“秦超逸，上來(lái)吧！”說(shuō)完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯(cuò)，同學(xué)們也喜歡他，票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長(zhǎng)。他幫胡老師開(kāi)通了博客，在汪德的鼓勵(lì)下，他開(kāi)通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車站的設(shè)計(jì)問(wèn)題，記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……二年級(jí)女生陳紫杉得了植物腦細(xì)胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去******看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數(shù)量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫博客，就不會(huì)發(fā)生這么多的好事情。可見(jiàn)，自信心有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
其實(shí)我以前也缺少自信，在班里也不愛(ài)發(fā)言。有一次，老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，可班里舉手的人寥寥無(wú)幾，只是幾個(gè)平時(shí)積極發(fā)言的同學(xué)。可是老師偏偏不叫那幾個(gè)同學(xué)，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。我最怕這個(gè)時(shí)候，我心里想著：“上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我！”老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀得很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手。”通過(guò)朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
美國(guó)女學(xué)者海倫凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。
一首詩(shī)寫得好：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钭孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)！
未來(lái)作文1200字4
今天，吳明上完課，從學(xué)校回到了家里。
吃完晚飯后，吳明在自己房間里做作業(yè)。忽然一陣風(fēng)襲來(lái)，吳明覺(jué)得自己的腦袋和眼皮越來(lái)越重，頭上似乎出現(xiàn)了一道模糊不清的人影。吳明雙眼一合，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，吳明覺(jué)得前面似乎有一個(gè)人在指引著他該往哪兒走，可細(xì)細(xì)看去，又似乎沒(méi)有什么人。吳明十分疑惑，于是就停了下來(lái)，心想：若是真的有人，見(jiàn)我停下來(lái)就一定會(huì)現(xiàn)身讓我走。既然如此，我在這兒停一會(huì)兒就好了。
果然不出吳明所料。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘出現(xiàn)了。她身穿一襲綠色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)編成麻花辮，垂在身前。那小姑娘疑惑地問(wèn)：“你怎么突然停下來(lái)了呢?”
“你是誰(shuí)?”吳明戒備地退后了幾步。
“我是小雨，奉族長(zhǎng)之命，前來(lái)帶你看看未來(lái)的世界。”自稱是小雨的小姑娘答道。
“未來(lái)的世界是怎么樣的?”吳明好奇地問(wèn)道。
聽(tīng)見(jiàn)這話，小雨輕輕地嘆了一口氣，嘴角流露出一絲苦笑：“去了你就知道了。”
“真吊人胃口。”吳明小聲嘀咕著，“未來(lái)應(yīng)該比現(xiàn)在更美吧!”
過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到了未來(lái)。但是一看到這里的景象，吳明就大吃了一驚。這里十分荒涼，附近的房屋上布滿了裂痕，搖搖欲墜，殘?jiān)珨啾冢稽c(diǎn)兒綠色植物也沒(méi)有，與吳明心中所想大相徑庭。吳明愣住了，他怎么也沒(méi)有想到未來(lái)竟會(huì)是這個(gè)樣子。“小雨，未來(lái)怎么會(huì)是這樣子呢?”吳明感到難以置信。
“還不是因?yàn)槿藗兡撬^的時(shí)尚!在未來(lái)的世界里，不知道怎么了，人們都喜歡起了木頭房子。木頭房子成了未來(lái)最流行最時(shí)尚的房子。為了時(shí)尚，家家戶戶都用木頭來(lái)做房子，還為此舉行了一次比賽，看誰(shuí)的木頭房子最好看。可是好景不長(zhǎng)，一天，刮起了超前臺(tái)風(fēng)，然后就變成了現(xiàn)在這副模樣了。”小雨緩緩說(shuō)道。
“經(jīng)過(guò)這一次臺(tái)風(fēng)，人們應(yīng)該會(huì)有所悔改，不住木頭房子了吧?”吳明問(wèn)道。
小雨搖了搖頭：“雖然人們受到了教訓(xùn)，但還是屢教不改，大肆砍伐樹(shù)木，建造木頭房子。久而久之……唉!”小雨沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，而是帶著吳明來(lái)到了另一個(gè)地方。
“這不是沙漠嗎?你帶我來(lái)這兒做什么?”吳明想不明白。
“噓!你看!”小雨指著沙漠的某一處地方。
吳明順著小雨的手指望去。只見(jiàn)那兒有幾個(gè)穿著破爛衣服的大漢從一名抱著孩子的婦女手中強(qiáng)國(guó)一個(gè)干巴巴的饅頭。大漢們“嘿嘿”地笑。那婦女跪在地上，苦苦地向他們哀求著：“給我吧!我求你們了!我的孩子才3歲，他需要食物啊……”
“啊!”一個(gè)大漢不耐煩了，上前去踢了她一腳，婦女在地上痛苦地呻吟。在極度饑餓與缺水的情況下，婦女的身體已經(jīng)極其虛弱了。孩子被嚇壞了，抱緊了媽媽，哭了起來(lái)。吳明看見(jiàn)這一幕，十分的難以置信。天哪，往日所講究的紳士風(fēng)度都去哪兒了?
吳明實(shí)在是看不下去了。不知是怎么回事，他覺(jué)得全身上下充滿了力量，他從大漢手中搶過(guò)饅頭，把饅頭給了那位婦女。婦女一邊說(shuō)著謝謝，一邊將饅頭掰成小塊，喂給孩子吃。
“人們大肆砍伐樹(shù)木，使之成為了沙漠。雖然有些人在種樹(shù)，但是種樹(shù)的速度又怎么能與砍樹(shù)的速度相比!我們之所以要讓你看到未來(lái)，就是因?yàn)槲覀兿胱屇阍诂F(xiàn)在呼吁人們不要過(guò)于跟隨潮流，要有自己的風(fēng)格。否則這就是人們未來(lái)的下場(chǎng)!”小雨說(shuō)。
“我會(huì)的!”吳明睜開(kāi)雙眼，下定決心以后一定不能因?yàn)闀r(shí)尚而不顧后果。
未來(lái)作文1200字5
光陰似箭，日月如梭，71年光陰彈指而過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了，我聽(tīng)說(shuō)因汽車大量排放廢氣，地球臭氧層遭到了前所未有的破壞，宇宙衛(wèi)星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來(lái)自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話，他們要求我制造出一種能代替汽車但不需任何燃料的交通工具。一天，我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車的交通工具，突然，電話鈴響了，我一接，原來(lái)是馴馬師的電話，他請(qǐng)求我把他的馬制造成一種交通工具，他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬，我心一想：對(duì)呀！馬是古代人類的交通工具，未來(lái)的今天不也可以改造換新的嗎？于是，我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬，一匹神氣活現(xiàn)、英俊瀟灑，綠帶青色；一匹昂首揚(yáng)尾、身體高大。我謝別了馴馬師，并牽著兩匹馬離開(kāi)了。
我在實(shí)驗(yàn)室日以繼夜地發(fā)明配件，研究特性。終于有一天，我研究成了兩匹精明能干的馬，一匹叫“傭人馬”，它能在主人不在家的時(shí)候看守房子，主人只要用手輕摸一下它的背，它的體內(nèi)就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌，它還裝有擬聲系統(tǒng)，當(dāng)好友或家人來(lái)電話的時(shí)候，就可以擬親人的聲音對(duì)話。它也有變形系統(tǒng)，它在當(dāng)有人按門鈴的時(shí)候，可以看貓眼后進(jìn)行應(yīng)策方案。它的馬尾巴似掃把，可以掃地。它的精神細(xì)胞是人類的36倍，它會(huì)想辦法解決任何問(wèn)題。另一匹叫奔馳馬，它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥(niǎo)的奔跑基因，所以奔跑時(shí)速可達(dá)7963。4千米，它的速度不會(huì)把主人嚇著，因?yàn)樗�有幻覺(jué)系統(tǒng)，它能把四周的環(huán)境改變，變成星星、云朵、愛(ài)心、景觀等都可以。我的兩匹功能馬得到了全世界人民的認(rèn)可，所有國(guó)家都廢除了汽車，我也獲得了發(fā)明金創(chuàng)獎(jiǎng)，而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱號(hào)，洪教授和華博士也恭喜了我，馴馬師又為我提供了三匹馬，我?guī)е晒Φ南矏偦氐皆囼?yàn)室，不小心把三瓶試驗(yàn)藥水灑在我三匹馬身上，三匹馬朝試驗(yàn)室外的大池塘邊奔去，我緊追不舍，終于跟了上來(lái)，我大吃一驚，三匹馬居然安然無(wú)恙，我把它們帶到化驗(yàn)室掃描，這又讓我大吃第二驚，三匹馬都是“隱裝馬”，都各有所長(zhǎng)，第一匹馬是太空馬，它能在太空里活動(dòng)自如，它有宇宙翅膀，飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標(biāo)本，它背上還有一個(gè)儲(chǔ)存器，當(dāng)發(fā)現(xiàn)奇怪的石頭的時(shí)候，就可將其石裝入其儲(chǔ)存器中，它還能適應(yīng)各種環(huán)境。第二匹馬是探險(xiǎn)馬，它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對(duì)翅膀，它也能適應(yīng)各種環(huán)境，它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬，它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界，媒體、新聞、報(bào)紙上都報(bào)道了，另外，我還接到了上億個(gè)電話，要求訂做一匹他們心目中的理想馬，我和馴馬師到處提取基因，到處尋找馬匹，我也不分晝夜地試驗(yàn)，又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報(bào)警馬、消防馬、旅行馬等等，它們各有所長(zhǎng)、各霸一方、謹(jǐn)慎機(jī)靈、各有用處、天下無(wú)敵。現(xiàn)在無(wú)論你是上街、旅游，都能用到馬，也都能見(jiàn)到馬。據(jù)太空馬和人造衛(wèi)星報(bào)告，臭氧層已經(jīng)恢復(fù)到87%，人類又可以快樂(lè)地生活了，這雖然是幻想，但我想人類的未來(lái)一定會(huì)用到馬的。
想念有那么一天，人類和馬可以對(duì)話，可以成為好朋友。
未來(lái)作文1200字6
李開(kāi)復(fù)在20xx級(jí)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講，令我們這些大學(xué)新生受益匪淺，李開(kāi)復(fù)老師與大家討論經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，未來(lái)的我們會(huì)成為什么樣子。，李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)：“假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。”
一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進(jìn)入大學(xué)，許多學(xué)生還對(duì)自己專業(yè)不了解，將來(lái)學(xué)什么，畢業(yè)了應(yīng)該找份生么樣的工作，如果專業(yè)不對(duì)口怎么辦，還有很多問(wèn)題，現(xiàn)在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學(xué)的中有點(diǎn)迷茫，困惑。當(dāng)然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。
大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開(kāi)復(fù)老師的建議非常簡(jiǎn)單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會(huì)感到迷茫和困惑，我們會(huì)向我們感興趣的方面努力。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，更多的是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力，我們不單單是為了考試而學(xué)習(xí)，不跟中學(xué)一樣，為了高考努力拼命的機(jī)械學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我們更多地注重能力的培養(yǎng)，獨(dú)立自主能力，社交能力，應(yīng)變能力等等。要想真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，就必須學(xué)會(huì)三種能力：自學(xué)的能力，從理論到實(shí)踐的能力，批判式思維的能力。在學(xué)習(xí)生活中多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來(lái)培養(yǎng)這三方面的能力。
三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)、被動(dòng)的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對(duì)我們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)情商呢？首先要培養(yǎng)友情。在大學(xué)里，我們有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。在以后生活中我們勢(shì)必要面對(duì)很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話說(shuō)的有理有據(jù)，清楚流利，會(huì)給人留下一個(gè)好的印象。還有，在校期間要多爭(zhēng)取實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中是鍛煉人的最好的方法。
四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁、貪婪的人。這都是環(huán)境改變?cè)斐傻模M(jìn)入大學(xué)，一切都變得自由自在，剛剛經(jīng)過(guò)黑暗的中學(xué)生活，現(xiàn)在可以輕松一下了，這是大多數(shù)學(xué)生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我們?nèi)砸_踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，從進(jìn)入大學(xué)，我們應(yīng)該變成主動(dòng)，把以前的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。好好規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活，過(guò)的既充實(shí)又有意義。
大學(xué)四年，就讓我們好好規(guī)劃一下吧，李開(kāi)復(fù)老師給我們提供了很多好的意見(jiàn)，新的開(kāi)始，新的面貌，在大學(xué)里留下我們的精彩，在將來(lái)社會(huì)上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
未來(lái)作文1200字7
當(dāng)我們走在不知東南西北的漫天雪地里時(shí)，總能看到那么一盞高高豎起的燈塔為我們指引方向。那座燈塔就是夢(mèng)想——題記
夢(mèng)想是漠漠沙海中的一片綠洲，昭示著新的生命；夢(mèng)想是茫茫狂濤中的一盞明燈，指引著前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，源源不斷地輸送著能量。夢(mèng)想能夠把我們從懸崖邊拉回、夢(mèng)想能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津、夢(mèng)想還能夠照亮未來(lái)。
曾經(jīng)在高中的時(shí)候?yàn)榱藟?mèng)想而奮斗，現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)了那時(shí)的夢(mèng)，卻不知道以后該何去何從了，不敢相信自己的夢(mèng)想是否能夠指引自己走上成功的路了。大學(xué)，迷茫了，不知所措了。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上”。我們應(yīng)該明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而加油奮斗，不應(yīng)該質(zhì)疑夢(mèng)想是否能夠指引我們走向成功。應(yīng)該去探尋夢(mèng)想，勇敢的去追尋屬于自己的夢(mèng)。
漢高祖劉邦曾立志要做一個(gè)頂天立地的大丈夫，而在他的思想中，大丈夫就是要當(dāng)皇帝。在那時(shí)，他還是一介平民，被許多人所看不起。 但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，始終追尋自己的夢(mèng)，不斷的在坎坷中成長(zhǎng)，不斷的去尋找機(jī)會(huì)，使盡計(jì)謀，最終實(shí)現(xiàn)了自己的“大丈夫”夢(mèng)。
林志穎在十歲參加遙控車比賽獲得全臺(tái)灣亞軍時(shí)，對(duì)記者表明自己的夢(mèng)想就是當(dāng)一名賽車手。在夢(mèng)想的驅(qū)使下，努力打工，在十五歲時(shí)便買下了自己人生中的第一輛車，并獨(dú)自嘗試著將其進(jìn)行改裝。他總是為夢(mèng)想而努力奮斗，勇往直前，永不言敗。在十七歲時(shí)以《不是每個(gè)戀曲都有美好回憶》和《十七歲的雨季》獲得“亞洲小旋風(fēng)”的封號(hào)，是當(dāng)時(shí)唯一能于香港“四大天王”抗衡的偶像巨星，并成為國(guó)際賽車手。隨后，又開(kāi)了屬于自己的公司……，他不斷的努力，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在坦途中尋求時(shí)機(jī)，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗牛”。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。而博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在身材高大的NBA了。但是他并沒(méi)有因此而放棄，他在不斷的為夢(mèng)想而奮斗。現(xiàn)在不僅是NBA里最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@，他的表現(xiàn)不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，還安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。
他們的夢(mèng)想都照亮了他們的未來(lái)，他們因夢(mèng)想而充實(shí)；他們因夢(mèng)想而聞名于世；他們因夢(mèng)想而精彩。而我們呢？是不是也應(yīng)該去追尋屬于我們自己的夢(mèng)、勇敢的為我們的夢(mèng)而奮斗呢？
什么樣的心態(tài)，決定什么樣的興趣；什么樣的興趣，決定什么樣的夢(mèng)想；什么樣的夢(mèng)想，成就什么樣的人。人生因夢(mèng)想而精彩，國(guó)家因夢(mèng)想而強(qiáng)大，而世界因夢(mèng)想而絢麗。
每當(dāng)迷茫而不知所措時(shí)，想想自己的夢(mèng)，一步一步的靠近自己的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。人的一生總是在拼搏，過(guò)去不等于未來(lái)，但是今天決定了我們的明天，今天是一個(gè)分界線，它劃分出你過(guò)去是什么樣的人，以及將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。自己為自己加油，自己為自己喝彩，在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前行。
未來(lái)作文1200字8
公元2500年，琳從夢(mèng)中醒來(lái)，同往常一樣，時(shí)鐘恰好顯示著6：30整，毫秒不差，這得益于床頭的一個(gè)金屬盒子，那是一臺(tái)腦電波儀，它能根據(jù)使用者需求調(diào)整人類腦電波的波頻，讓人按時(shí)睡眠，即時(shí)蘇醒。琳揉了揉蒙眬的睡眼，習(xí)慣性的將腦電波儀上的旋鈕轉(zhuǎn)到“清醒模式”，頓時(shí)便感到精力充沛。
“生煎、豆?jié){——嗯——再來(lái)根油條吧！”琳熟練的操作著餐桌上的機(jī)器。“主人，根據(jù)您的飲食記錄，您在過(guò)去一個(gè)月中，已累計(jì)飲食18頓熱量超標(biāo)的早餐，已增重3、1千克，建議清淡飲食。”琳猶豫了一會(huì)兒，“好吧”，便點(diǎn)了份清粥。
回到臥室，琳打開(kāi)日歷，一天的行程便以全息投影的形式投放在房間中。“主人，您在9：00有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，系統(tǒng)已為您準(zhǔn)備好了語(yǔ)文芯片。”琳拿起芯片，將其插入“信息自動(dòng)導(dǎo)入”插口，不一會(huì)，琳的腦中已增加了許多語(yǔ)文知識(shí)。“真不知道考試到底有什么用，只要芯片的存儲(chǔ)信息夠多，人人都能滿分，這純粹是浪費(fèi)時(shí)間。”
“預(yù)計(jì)降雨概率87、5%，23分鐘后局部地區(qū)出現(xiàn)短暫暴雨，建議穿戴雨衣，機(jī)器發(fā)出光線在琳身上掃描一遍，琳的身上便多了一件雨衣。出門不久，果然下起了大雨。“前方50米處有水洼，請(qǐng)繞行……前方路口預(yù)計(jì)15秒跳綠燈……前方發(fā)生交通事故，車輛擁堵嚴(yán)重……”信息不停的從腦中閃過(guò)，琳走在路上，無(wú)意間的一瞥，她發(fā)現(xiàn)路旁有只小狗蜷縮著，剛想過(guò)去看看。“主人，現(xiàn)在距離開(kāi)考還有20分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間，這只貴賓得了皮膚病，加之饑寒交迫，死亡概率97、8%”琳得知信息后，眼中閃過(guò)一絲同情，但還是加速趕往學(xué)校。
積累應(yīng)用，文學(xué)常識(shí)，結(jié)構(gòu)分析，段落作用，一道道題憑腦中的“知識(shí)”被解決，很快到了最后一題，是情感賞析題，琳飛快寫下答案。剛一停筆，分?jǐn)?shù)便浮現(xiàn)在卷首，琳不經(jīng)意的瞟一眼，“又是59分，我就說(shuō)嘛，考試純粹是——不對(duì)，怎么會(huì)？答案明明都在我腦中啊，難道是信息出錯(cuò)了？”琳一時(shí)難以接受，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)也全是一副驚訝的表情，卷子上同樣都是一個(gè)大大的醒目的“59”。琳抬頭看了看她的語(yǔ)文老師，發(fā)現(xiàn)他正在無(wú)奈的搖著頭。對(duì)于語(yǔ)文老師，同學(xué)們一直認(rèn)為他是一個(gè)怪人，他不像其他人一般使用快捷方便的芯片，而是成天捧著本泛黃的書(shū)籍。辦公室中時(shí)常傳出他高吟“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，哈哈，妙啊，妙啊”不一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)沉郁的語(yǔ)調(diào)，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”時(shí)而又昂揚(yáng)激烈，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”大家因此以為他是個(gè)瘋子，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。
“安靜，聽(tīng)我講。”語(yǔ)文老師壓了壓手，示意同學(xué)們安靜下來(lái)。“你們知道為什么你們是59分嗎？看最后一題，分析‘聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑’兩句所表達(dá)的情感。你們想必都答的是‘表達(dá)了作者的超脫達(dá)觀吧。’答得沒(méi)有錯(cuò)。”學(xué)生不解的看著他，“可這句同樣反映出了他無(wú)奈的悲觀，對(duì)于脫離世俗的不甘，不舍，不愿。你們沒(méi)有人答到，而這恰也十分重要呀，芯片能夠帶給你們“知識(shí)”，但不能教你們“知、識(shí)”，你們有知識(shí)，卻不懂得用自身智慧認(rèn)識(shí)世界，可否想過(guò)，遵循一下自身的想法，聽(tīng)從內(nèi)心的安排？”同學(xué)都低下了頭，內(nèi)心仿佛被什么撥了一下，隱隱觸動(dòng)。“下課吧。”，“可嘆啊，人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也……”邊說(shuō)邊走出了教室。
走在回家的路上，琳反復(fù)想著老師的話。“難道，聽(tīng)從數(shù)據(jù)是錯(cuò)的嗎？”想著想著，又再次行經(jīng)那只小狗，它依舊蜷伏在那，一動(dòng)不動(dòng)。“預(yù)計(jì)死亡幾率99、9%，建議——”建議沒(méi)有說(shuō)下去，因?yàn)榱贞P(guān)掉了信息裝置，然后，她抱著小狗，奔向?qū)櫸镝t(yī)院，消失在雨中……
未來(lái)作文1200字9
20xx年的十一月八日，男傭機(jī)器人給我穿上四季如春的襯衫，然后我吃完女傭機(jī)器人為我做的美味西餐，又坐上輕巧飛蝶，還沒(méi)到十秒鐘就到了我的母校參加150周年校慶和同學(xué)聚會(huì)。
“這里是哪兒呀？”我驚異道。這時(shí)，翻譯家黃皇仁走到我身邊說(shuō)：“走錯(cuò)路吧？”我說(shuō)：“這怎么可能呢？可眼前的學(xué)校簡(jiǎn)直是一座花園。”我們走了進(jìn)去，數(shù)學(xué)家高大杰在綠樹(shù)成蔭的大操場(chǎng)里走來(lái)走去，好像迷宮似的，我們把高大杰叫來(lái)，坐上電梯，來(lái)到第20層樓，在這里教師劉景蘭同學(xué)正在給學(xué)生們排練節(jié)目。她見(jiàn)我們來(lái)了，連忙笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)了，歡迎你們！”我忙問(wèn)：“劉景蘭，這兒是哪兒？”她連連解釋，咱們這小學(xué)的變化，都得靠你的老朋友呀！瞧，就在那兒。我們走過(guò)去一看，一位戴著眼鏡的人是工程師張友鵬呀！這時(shí)，104歲的老師也來(lái)了，她在這兒東看看，西看看。我們“撲哧”的一笑，這景蘭走過(guò)去扶著魏老師，逗她說(shuō)：“魏老師，你在西隅小學(xué)教書(shū)那么多年，會(huì)不會(huì)你也走錯(cuò)路呀！”魏老師見(jiàn)了我們，笑著說(shuō)：“咱們這小學(xué)變化可真大呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀，這可是張友鵬的功勞。”哦，我們連連稱贊張友鵬，張友鵬見(jiàn)了還有點(diǎn)不好意思。
張友鵬領(lǐng)著我們?nèi)⒂^。我們乘坐電梯，先來(lái)到地下操場(chǎng)。只見(jiàn)這里燈光明亮，氣溫適宜，各種體育設(shè)施應(yīng)有盡有。許多天真可愛(ài)的學(xué)生們，有的在足球上踢球，有的在籃球場(chǎng)上打籃球；有的在排球場(chǎng)上學(xué)打排球；特別是游泳池和乒乓球場(chǎng)地更是熱鬧非凡，歡笑聲、叫好聲彼此起伏。
我問(wèn)設(shè)計(jì)師張友鵬：“為什么要把操場(chǎng)建在地下呀！”在我身邊的黃皇仁問(wèn)：“這操場(chǎng)那么多燈，要花多少電費(fèi)呀？”張友鵬回答說(shuō)：“夏日烈日炎炎，冬天刮寒風(fēng)，春夏下大雨。地面操場(chǎng)不能上體育課。為了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)方便，所以把操場(chǎng)移下來(lái)。我把電池板鋪在屋頂和教習(xí)椅的東西，兩面墻上吸收太陽(yáng)能。張友鵬接著說(shuō)：“這些電不要錢，是太陽(yáng)送來(lái)的。這些電不僅供操場(chǎng)上，連電梯、空調(diào)及教室電教具的電能都是太陽(yáng)能供給的。”聽(tīng)了他的介紹，我不禁對(duì)他佩服得五體投地。
參觀完地下操場(chǎng)，我們乘坐電梯來(lái)到地面。操場(chǎng)上的樹(shù)木十分茂盛，各個(gè)形態(tài)各異的花壇里鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一陣陣花香沁人心脾。樹(shù)樹(shù)蔭下有假山、亭臺(tái)、樓閣還有小橋流水，金魚(yú)池……
一下課，同學(xué)們就來(lái)到這兒一邊休息，一邊欣賞校園美景，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，疲勞全沒(méi)了。
從地面花園似的操場(chǎng)上回來(lái)，我們又走到華麗的教學(xué)樓前，這座教學(xué)樓足足有五十層，為了不讓樓房倒塌，張友鵬用一種超粘膠粘住，千年都不會(huì)倒。
我們走進(jìn)四年一班的教室，看到三十張會(huì)轉(zhuǎn)的靠背椅。桌上放著一臺(tái)高級(jí)超薄型電腦，就像一本打開(kāi)的“大書(shū)”， 同學(xué)們就是靠桌上的這臺(tái)電腦學(xué)習(xí)。老師不用在黑板上寫得手酸，站了一節(jié)課而辛苦。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。張友鵬建這所教學(xué)樓還得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！我們聽(tīng)了不住給張友鵬鼓掌。
這時(shí)，許多以前的同學(xué)簇?fù)碇嘀魅挝豪蠋熥叱鰜?lái)。老師還那么年輕，都不得104歲，還像五六十歲的老人一樣。她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平提高了，連你上過(guò)學(xué)的母校也舊貌換新顏了，這都?xì)w功于偉大的黨的英明領(lǐng)導(dǎo)啊！等會(huì)兒校慶大會(huì)要開(kāi)始了，我們一起去在禮堂開(kāi)會(huì)吧！”
我們擁著老師，歡天喜地地朝大禮堂走去。
未來(lái)作文1200字10
隨著人類想要飛上天空的那一刻，隨著上世紀(jì)初美國(guó)萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的成功，隨著飛行時(shí)間由12秒，59秒，到后來(lái)的半小時(shí)，由原來(lái)的剛離開(kāi)地面到260米，到能在空中做簡(jiǎn)單的圓圈飛行，八字飛行及連續(xù)航行。雖然在今天看來(lái)不足為奇，但這中間卻是質(zhì)的飛躍，他們?yōu)槿祟惖暮娇帐聵I(yè)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
時(shí)間僅過(guò)了七十多年，人類就突破了平流層，進(jìn)入到了外層空間。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力裝置相繼問(wèn)世，人們開(kāi)始全面開(kāi)展對(duì)能飛的氣球-飛機(jī)的研究。法國(guó)工程師吉法德進(jìn)行了研究，同年即1852年九月進(jìn)行了首次試飛并獲得成功。此后，德國(guó)研究出的齊柏林飛艇在一戰(zhàn)中發(fā)揮了巨大作用。
飛機(jī)的問(wèn)世深刻改變了人們的生活，并且在人們生活中有著潛移默化的影響。飛機(jī)的發(fā)明在一定程度上無(wú)疑改變了二十世紀(jì)人類的歷史，但是人類是一種十分好戰(zhàn)的生物，因而飛機(jī)自從問(wèn)世的那天起，就注定要與軍事連接在一起。所以從實(shí)現(xiàn)在天上自由飛翔的美麗夢(mèng)想到讓死神上天，僅僅是八年的時(shí)間，而真正的首次空戰(zhàn)就是三年之后的事了。
就現(xiàn)代戰(zhàn)機(jī)即所謂的第三代戰(zhàn)機(jī)，如F16、18、CY-27、Raple、EF20xx等，都有著先進(jìn)的氣動(dòng)布局，電傳飛行控制系統(tǒng)，高度綜合化的空電子系統(tǒng)，高性能的推進(jìn)裝置及超強(qiáng)精準(zhǔn)的打擊力。再先進(jìn)一點(diǎn)的四代，五代戰(zhàn)機(jī)則是有更強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性與隱身性能，如美國(guó)的F22、F35與我國(guó)的殲20與殲31，還有無(wú)人機(jī)，美國(guó)的無(wú)人機(jī)技術(shù)是世界上頂尖的，有“捕食者”.X47E,哨兵等。我國(guó)與歐洲的一些國(guó)家也裝備了無(wú)人機(jī)。
隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，各個(gè)國(guó)家都更加重視空軍及其武器裝備的發(fā)展。在對(duì)外售出的過(guò)程中，我國(guó)的“梟龍”很受歡迎，但在美國(guó)和俄羅斯面前，我們的進(jìn)程還很吃力。
那么未來(lái)的戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，也曾深入了解過(guò)。飛機(jī)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用是十分驚人的，不僅可以用來(lái)偵查和轟炸，并且在預(yù)警和反潛、掃雷方面也極為出色。 首先由于飛機(jī)的研制經(jīng)費(fèi)越來(lái)越高，尤其是美國(guó)的F35戰(zhàn)機(jī)單價(jià)竟高達(dá)1、22億美元B2轟炸機(jī)也高達(dá)十四億美元一架。所以為了降低空軍后勤維修成本及提高經(jīng)濟(jì)效益，加之戰(zhàn)斗機(jī)越來(lái)越重視全面攻擊及中遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)，美國(guó)曾宣城要在一小時(shí)內(nèi)打遍全球，所以要重視戰(zhàn)斗機(jī)高中低檔的搭配及三軍的通用性能，從而戰(zhàn)斗機(jī)的多功能也要不斷提高。 同時(shí)，各種雷達(dá)和偵查手段對(duì)飛機(jī)所發(fā)出的超聲波也越來(lái)越精準(zhǔn)，因而未來(lái)的戰(zhàn)斗機(jī)也要更加注重隱身性了，從而對(duì)隱身技術(shù)和隱身材料要求也就更加迫切了。飛機(jī)材料對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性要強(qiáng)，如耐海洋氣候，極地氣候，抗輻射等，由此來(lái)提高飛機(jī)的隱身性及運(yùn)行速度。 隨著空戰(zhàn)武器和一體化防空系統(tǒng)的發(fā)展，靠著人來(lái)駕駛戰(zhàn)機(jī)去執(zhí)行任務(wù)，風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)更大，代價(jià)會(huì)更高。廉價(jià)而效費(fèi)比高的無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)展方向。就比如說(shuō)一些科幻電影中出現(xiàn)的，如＜＜綠力俠＞＞里的“劍齒虎三號(hào)”、＜＜絕密飛行＞＞中具有自我意識(shí)的無(wú)人機(jī)“艾迪”等，這樣的戰(zhàn)機(jī)如果出現(xiàn)在我們的生活中，必將會(huì)引起一場(chǎng)軒然大波。再一個(gè)就是信息化，如果沒(méi)有強(qiáng)有力的信息能力，戰(zhàn)機(jī)將無(wú)法發(fā)揮作用。 總而言之，未來(lái)戰(zhàn)機(jī)的性能將有很大的提高，但是我卻不想真正發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)作文1200字11
現(xiàn)在，當(dāng)我們寫作文時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字就非得查字典，麻煩；現(xiàn)在的筆成本高，價(jià)錢也高，還容易壞，麻煩；也因?yàn)檫@種種不良的因素，使我們很多小朋友都戴上了一副副眼鏡。怎樣才能改進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)品的這些缺陷呢？這使我犯難了……
30年后，我成了一位世界聞名的科學(xué)家，我想起了我小時(shí)侯的這個(gè)愿望，我要改進(jìn)筆，創(chuàng)造一種新科技產(chǎn)品。我很想實(shí)現(xiàn)它，于是我專心致志地研究起來(lái)，一年過(guò)去了，二年過(guò)去了，三年也過(guò)去了……我就這樣聚精會(huì)神，廢寢忘食地研究著，鉆研著，努力著……十年過(guò)去了，我精心制作的“神筆”終于完成啦！
這支筆的.下部和現(xiàn)在的筆很相似，但是顏色不一，中間的一圈上有一個(gè)黃色的按鈕，上部是一個(gè)方方正正的銀色正方體。正方體上面有一個(gè)屏幕，屏幕的上方和下方也各有一個(gè)按鈕，左邊是一個(gè)小話筒（一個(gè)小洞），右邊則是一個(gè)小喇叭（一個(gè)小洞）。別看這些東西這么平凡，它們的作用可不小呦！先說(shuō)說(shuō)那個(gè)按鈕吧，它是負(fù)責(zé)充電的。其實(shí)正方體中還有一個(gè)磁鐵，能通過(guò)小話筒和小喇叭吸收空氣中的二氧化碳，制成電流。黃色小按鈕只要一按，就會(huì)自動(dòng)充電，充滿后還能自動(dòng)停止。如果斷電了也不用擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)正方體中間的磁鐵里的電是源源不斷，用不完的。它能供應(yīng)家居用品呦！
正方體的小話筒和屏幕的作用就是字典。比如你“衛(wèi)”寫不出來(lái)，就對(duì)著話筒說(shuō)“‘衛(wèi)’，‘衛(wèi)生’的‘衛(wèi)’。”就行了。如果你遇上不會(huì)組詞的字，就對(duì)著話筒說(shuō)出那個(gè)字的拼音，并講出是第幾聲，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一列字供你選擇。如果你所要找的字不在其中，就按一下下面的按鈕，如果按過(guò)了頭，還可以按一下上面的按鈕回到上面的字。如果你在看書(shū)時(shí)遇上了不認(rèn)識(shí)的字，就跟手機(jī)上發(fā)短信的形式一樣，可以來(lái)幫助你檢字。下面的按鈕按一下是“—”（橫），連按兩下是“∣”（豎），……如果你輸入錯(cuò)了，就按一下上面的按鈕，把你剛剛輸入的筆畫刪除，如果你輸入完畢，就把上下兩個(gè)按鈕一起按下去，就會(huì)出現(xiàn)有剛剛輸筆畫順序的字。同樣，如果你所要找的字不在其中，就按下面的按鈕，如果按錯(cuò)了，就按一下上面的按鈕，以回到上一操作頁(yè)面。如果你要詳細(xì)了解你所找到的字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……就選中它。那么怎么選中它呢？你先把屏幕上上下兩個(gè)按鈕一齊按下，那那列字的頭一個(gè)字就變成藍(lán)色。如果你想選中的字已成藍(lán)色，那再把上下兩鍵一齊按下，那此字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)小喇叭的作用吧，是防預(yù)近視。只要你寫字的時(shí)候姿勢(shì)不正確，它就會(huì)“嘟嘟”地提醒你，它同時(shí)還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“頭正，身直，臂開(kāi)，足安……”
怎樣才能使已經(jīng)近視的小朋友恢復(fù)視力呢？這也難不倒我，我在離筆尖一寸的地方安裝了一個(gè)軟墊，寫字知軟墊中的熱量漸漸滲入你的體內(nèi)，會(huì)幫助你糾正視力。
這支筆全身塑料，功能齊全，成本卻不高。因?yàn)槲也捎玫氖恰半p紙成塑”的技術(shù)，只要用兩張紙放入機(jī)器中，紙就成了塑料，成本不高吧！這種筆不會(huì)壞，因?yàn)槲以谑埂半p紙成塑”的過(guò)程中用了膠水術(shù)。
這種筆真是十全十美！
未來(lái)作文1200字12
天早上，我的機(jī)器助手大剛急切的叫醒我，說(shuō)：“主人，30分鐘后會(huì)有一場(chǎng)12級(jí)大地震，快起來(lái)！”現(xiàn)在，12級(jí)的大震已是“家常便飯”了。我無(wú)可奈何的起床，簡(jiǎn)單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽(yáng)能三用車飛快的開(kāi)到一小片樹(shù)林里。嗨，目前，樹(shù)林在急劇減少，人們常常想起小時(shí)后那美好的家園，懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境。“達(dá)達(dá)”一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢(mèng)。這時(shí)，樹(shù)林里擠滿了車。10分鐘后，警報(bào)解除，人們陸續(xù) 回家了，在路上，我看見(jiàn)到處都是黃沙，樹(shù)木寥寥無(wú)幾，我大叫到：“這是我的家園嗎？”可沒(méi)人回答，只有大剛對(duì)我說(shuō)：“主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強(qiáng)，請(qǐng)快離開(kāi)！”我只好離開(kāi)了回到家后，我花了一個(gè)星期的時(shí)間發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)，馬上用它回到公元XX年。“叮叮叮”鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風(fēng)景，我高興地大叫：“太好了，美麗的家園沒(méi)變！”就這樣，新的一天又開(kāi)始了......
未來(lái)的地球是什么樣的呢？是一個(gè)高科技的時(shí)代，還是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方？答案是一個(gè)高科技的時(shí)代。 在三十世紀(jì)，人類發(fā)明了一種時(shí)空轉(zhuǎn)換器，只要你用一支筆畫出你想轉(zhuǎn)換的地方。告訴機(jī)器你想轉(zhuǎn)換成什么，就可以馬上轉(zhuǎn)換成功。就算轉(zhuǎn)換成月球上的一個(gè)地方也可以。在未來(lái)世界太空移民是輕而易舉的，你想到那里就到那里。人類用高科技制造了另外一個(gè)地球，再也不用當(dāng)心資源會(huì)被消耗光。也可以到侏羅紀(jì)，保護(hù)那些即將滅絕的動(dòng)物、植物。 可以在月球、火星、金星上種植蔬菜、水果、糧食。可以將廢品變成有用的肥料。看得見(jiàn)最奇怪的東西，巧克力做的宮殿、糖果做的小屋、泡泡糖做的花園、一年四季都飄著雪花的桃園、會(huì)下糖果的地方……有不會(huì)化的冰淇淋、甜味的中藥……。 要是還不夠就去幸福森林玩一玩，一層綠蔭蔭包裹著的地方，那就是幸福森林。里面有銀色的兔子、巧克力的花草樹(shù)木、糖的樹(shù)葉……還有一棵高大的樹(shù)，它的樹(shù)皮能治百病。小病只要舔一下它的樹(shù)皮就好了，重病用它的樹(shù)皮煮湯喝也可以治好。
幸福森林里還有一棵許愿樹(shù)，上面的葉子都是心形的，粉紅色的。你可以在上面許下一個(gè)真誠(chéng)的愿望可能會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！ 看看這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是靠空氣壓力和神奇藥水構(gòu)成的，它能掛在空中又不會(huì)掉下來(lái)，是不是很神奇呢？還有更好玩的時(shí)間遙控器，在三十世紀(jì)中，每個(gè)人都有自己的時(shí)間遙控器。假如你累了，想休息就按藍(lán)色鍵，如果你心愛(ài)的物品不見(jiàn)了，按黃色鍵就能時(shí)光倒流。但是這只能控制自己。 未來(lái)是不是很可愛(ài)呢？我們一起期待吧！ 未來(lái)的地球 地球是人們賴以生存的家園,未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢我們誰(shuí)也不知道. 未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美,也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì)毀滅,也許地球會(huì)很頑強(qiáng);也許...... 時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了30XX年,我懷著好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗. 我在飛船降落點(diǎn)著陸,一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上,上面有許多人類的排泄物,真臭啊! 我又來(lái)到另一個(gè)地方,這個(gè)地方是二氧化碳的"住所"人們都帶著防毒面具,我被熏的很難受,所以就逃離現(xiàn)場(chǎng). 新的地方就有新的"花樣",這里生病的人很多,他們疼的直叫,我看的出來(lái)他們很痛苦。
未來(lái)作文1200字13
青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。——題記
還記得20xx年的夏天，我們來(lái)到現(xiàn)代。你我都來(lái)自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。
初一的時(shí)候，懵懵懂懂，又是因?yàn)椴皇煜W(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自己要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講臺(tái)上，臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是XXX……我……哎！該死，怎么停停頓頓啊！我心里仿佛打了一個(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺(jué)仿佛只身一人，撲面而來(lái)嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí)，猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神，以及順勢(shì)而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí)，自己眼瞼濕潤(rùn)了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的，可是現(xiàn)在是他們教會(huì)了我勇氣！
而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕。“嘿！仨兒！離中考就只有十幾天了，緊張不？”（不知不覺(jué)，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱）。“當(dāng)然啦！可是就覺(jué)得太快了！一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽(yáng)的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾。“唉！是我無(wú)能啊！緊張繃緊心弦，考試時(shí)又昏著頭。……但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開(kāi)始……”自責(zé)中隱約對(duì)自己恨鐵不成鋼。可終于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的，可是現(xiàn)在是它們教會(huì)了我樂(lè)觀！
是啊！時(shí)光可以帶走一切情緒。現(xiàn)在的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報(bào)告廳里，傾聽(tīng)著老師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無(wú)限拼搏的力量！以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會(huì)那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶，現(xiàn)在卻……唉！我呆滯地停頓了幾秒。“你好啊！跟我們坐在一起吧！”話音剛落，我有種莫名的感動(dòng)，真不愧人間有真情啊！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜。“不管以前怎樣，我還是相信你三年努力一定能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想！”這時(shí)我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的，可是現(xiàn)在是她們教會(huì)了我開(kāi)朗與自信。
誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方？笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過(guò)去展望未來(lái)，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經(jīng)，希望待到三年磨一劍的那天，不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自己。所以，從此刻開(kāi)始：我定腳踏實(shí)地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾！
未來(lái)作文1200字14
交稿了！返老神針！交稿了一陣陣童聲呼喚把我從美夢(mèng)中抓起。哈干什么？催什么？不還有兩天嗎？我打了個(gè)大大的哈欠，又看了眼旁邊對(duì)我怒目而視的小女孩，兩天，你說(shuō)的輕松，可還要查稿呢！你當(dāng)鬧著玩的？就算你有那支想什么就在本上寫什么的筆也沒(méi)用！女孩有點(diǎn)無(wú)奈當(dāng)初選了當(dāng)我的助理，這個(gè)女孩叫余悠悠，是一個(gè)頂尖的擇稿的神童，別看才12歲，已經(jīng)上了高三了，雖說(shuō)科技發(fā)達(dá)到可以人手一本畢業(yè)證，但她還是以自己能力考上了高中。介紹完了她，該我了！
我，筆名返老神針，是一名作者，已出版了321本深受民眾喜愛(ài)的書(shū)了，實(shí)際上，我發(fā)明了一個(gè)磁片，只要民眾想看哪本書(shū)，買哪本書(shū)的磁片即可，一點(diǎn)就能看了。言歸正傳，在20xx年科技發(fā)達(dá)到書(shū)已被忘在角落的今天，成為一名作者，一名成功的作者是如登天一般了難！我天天在外面，不要以為作者只能待在家里，上面提到，我有一支想寫什么就寫什么的筆，我另外還有一本安裝了電子收納片的絕源書(shū)，不許任何力及電，免費(fèi)！
我沒(méi)有因?yàn)閷懽鲙涎坨R，但因天天審稿也有了輕度近視。我有著一張淡雅脫俗的臉，細(xì)眉，紅唇，一雙彎月一樣的眼睛，長(zhǎng)如梳子一樣的眼睫毛卷卷的，高吊的馬尾不減當(dāng)年活力，我高高的，1米79的個(gè)子，再也沒(méi)有當(dāng)年胖的形象，雖說(shuō)臉蛋很淡雅，但與一身休閑裝一配，竟顯出了活力的樣貌。活力竟更勝我！余悠悠曾這樣說(shuō)過(guò)。
一天，我正在家悠閑地喝著咖啡，突然一陣電話鈴響，讓我噴出了剛喝入的咖啡，咳咳咳！誰(shuí)呀！我氣憤的拿起電話，邊咳嗽邊問(wèn)。啊？怎么了？一個(gè)和藹的聲音從中傳來(lái)，張奶奶？我問(wèn)了問(wèn)，唉，是我，玉兒，奶奶想拜托你件事兒，估計(jì)只有你能幫奶奶啊！我聽(tīng)后趕忙拿出視頻器，因?yàn)閺埬棠淌莻�(gè)啞人，這個(gè)電話擁有識(shí)別手語(yǔ)的功能，但張奶奶因?yàn)椴惶终Z(yǔ)，便只得拿出視頻，讓奶奶寫在紙上，只見(jiàn)紙上寫道：我的老房子快拆了，可我的貓還在里面，拆遷隊(duì)把我們趕出來(lái)，并不讓我們?cè)龠M(jìn)入，玉兒啊，幫我出個(gè)小簿，寫一寫不要再拆遷的書(shū)，讓大家讀讀，勸勸他們別拆了，雖然太麻煩你了，但求你了。我看完后，深吸了一口氣，還有多長(zhǎng)時(shí)間？三天！我一愣，寫一本書(shū)最少要7天，三天怎么？不行就算了，奶奶也不強(qiáng)求，你也別掛念了，沒(méi)事奶奶又寫了一段話，我眼濕了，傷心自己也不麻煩別人嗎？我心想。奶奶，我?guī)停∥也亮搜劢堑臏I，說(shuō)。真的？奶奶不可置信的問(wèn)，嗯！我堅(jiān)定地回答。
啪啪一陣掌聲，我掛了電話回過(guò)頭一看。悠悠！沒(méi)錯(cuò)，正在鼓掌的是余悠悠，看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)你！作家的能力就在這里，學(xué)會(huì)幫助別人，而助理也要學(xué)會(huì)選一個(gè)有愛(ài)心、敢挑戰(zhàn)的作家！她彎了下眼角，說(shuō)道：我?guī)湍鷮懀∧苦牛∫郧耙詾槟銦o(wú)所事事，看來(lái)是我錯(cuò)了！我又抹了把眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，謝謝你，悠悠！從那天后，她寫白天，我寫晚上，緊趕慢趕睡了不到17個(gè)小時(shí)可算完成了，三天后發(fā)布！
我！返老神針！要出一本書(shū)，希望大家能看完后回復(fù)我，用行動(dòng)回復(fù)！我在新書(shū)發(fā)布會(huì)上侃侃而談，引得大家一陣吶喊神針，最棒！我笑了笑，下臺(tái)，剛下臺(tái)便暈了過(guò)去，因?yàn)椋媚X過(guò)度。
事后，張奶奶的房子保住了，拆遷隊(duì)也走了，張奶奶特意為我做了奶油蜜汁茶，給我了一個(gè)大擁抱，余悠悠對(duì)我的態(tài)度也好了很多。
我喜歡做一個(gè)快樂(lè)助人的作者，返老神針鄭佳玉！
未來(lái)作文1200字15
現(xiàn)在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國(guó)，什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門口寫著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊！人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢？我看了這里的規(guī)則，噢，原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會(huì)向那個(gè)方向拐；身體向前傾，它就會(huì)向加速；當(dāng)然，往后傾，就會(huì)減速。看了這些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍！我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天，我感覺(jué)有些累了。突然，天上傳來(lái)“菲菲，菲菲！”我睜開(kāi)了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了？笑得這么開(kāi)心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了。”我一骨碌從床上爬起來(lái)，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎？哎，要是真的該有多好啊！抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說(shuō)了，我還要趕著上學(xué)呢！
未來(lái)的馬長(zhǎng)著金黃的毛發(fā)，有著老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。
未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇？那不為人知的秘密等著科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已？馬兒載著我飛到空中，啊！世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說(shuō)：“呀！這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古！”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來(lái)到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶，吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭(zhēng)先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。
我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨，讓我看看暴雨的長(zhǎng)鞭，低沉的怒雷，看看那無(wú)可替代的偉大的馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來(lái)，馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中，讓我體驗(yàn)到了那瘋狂，那緊張的氣氛。
還沒(méi)玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí)，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的還會(huì)打一兩個(gè)飽嗝。
啊！多希望這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí)，這一切就不是夢(mèng)！
【未來(lái)作文1200字】相關(guān)文章：
未來(lái)能源作文05-14
未來(lái)暢想作文05-09
未來(lái)科幻作文04-20
未來(lái)課本作文03-04
未來(lái)觀察作文02-14
未來(lái)的——作文01-26
未來(lái)的橋_暢想未來(lái)的作文500字06-03
未來(lái)的車-關(guān)于未來(lái)作文550字02-21
科技未來(lái)小學(xué)作文02-20
未來(lái)月球英語(yǔ)作文03-26