把握當(dāng)下，展望未來作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的把握當(dāng)下，展望未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有個問題困擾了我好久，這是什么問題呢？這個問題就是：“怎么才能度過充實的一天？”

　　因為我覺得現(xiàn)在的我度過一天，有許多光陰是被浪費(fèi)的，看著花費(fèi)了許多時間，卻并沒有多大收獲。

　　這是把鎖，是把沒有鑰匙的鎖。

　　我嘗試著時間管理，嘗試著拼命去干好每一件事，嘗試著將我的時間使勁兒地擠，嘗試著努力學(xué)習(xí)提高效率……可結(jié)果呢？我仍舊覺得自己的一天缺少點什么？這把鎖鎖住了我的自信，我迫切地需要一把鑰匙打開它。可是，鑰匙在哪里？在哪里？

　　我開始回想，這么做有錯嗎？沒有錯。可我忘記了高效不等于充實，不等于！一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書，從第一頁開始，我越發(fā)覺得自己錯了。徹徹底底錯了。

　　因為，我根本不知道為什么要干這些事。“努力，需要立志”，我重溫起我的理想，對，我應(yīng)該為我的理想而努力。我的理想，我的志向，我不應(yīng)該拋棄它，應(yīng)該時時記在心頭。

　　可鎖沒有開，這只是第一把鑰匙。我的內(nèi)心仍舊是空空蕩蕩。我依然覺得自己的時間正在被浪費(fèi)，還少點兒什么呢？

　　一天又一天，一周又一周，所經(jīng)歷的`一切都平淡無奇。難道所過的一切都要忘記？我終于明白了，經(jīng)歷過的事什么都沒給我留下，這能叫經(jīng)歷？自然不能。在學(xué)校的生活許多知識都已經(jīng)立馬忘記。這能叫學(xué)習(xí)，自然也不能。

　　仔細(xì)閱讀《匆匆》，這篇課文已經(jīng)是不會再來復(fù)習(xí)的。重新拾起，又有種別樣的感覺。我更讀出了作者對自己時間的流逝感到惋惜，對自己空虛的生活感到不滿，我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無奈。

　　可不曾想，我得了流感，隔離的這幾天，不是這疼，就是那疼，極其的難受，稍好受些，還要補(bǔ)課補(bǔ)作業(yè)，心里著實難受。可這幾天我卻覺得睡得相當(dāng)安穩(wěn)，也不覺得整個日子有什么時間是在被浪費(fèi)的。

　　我奇怪，這么多時間都用來看病、喝藥、休息了，怎么一天過得還挺充實？仔細(xì)一想，我終于明白了，這幾天我本身就學(xué)不成習(xí)，還能堅持下來學(xué)習(xí)，這叫充實。前些天我覺得好學(xué)習(xí)、好干事，懶得不弄好，這叫空虛。

　　哦，鑰匙找到了：“把握當(dāng)下，展望未來。”這問題終于不煩人了。