《開(kāi)往未來(lái)的火車(chē)》作文

　　天還沒(méi)亮，公雞還沒(méi)有打鳴，鳥(niǎo)兒還沒(méi)有站在樹(shù)上高歌，太陽(yáng)公公還沒(méi)有散發(fā)出耀眼的光芒……一切鮮活的事物仿佛都還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，而我卻早早的起床了，看著仿佛被一層薄薄的黑幕籠罩著的舞臺(tái)，天空是那樣的安靜，那樣的悠遠(yuǎn)，給人一種愜意的感覺(jué)，我從未那么早起床，一個(gè)人靜靜的坐在那兒，看著天空的變化，看著遠(yuǎn)方，那是一種很奇妙的感覺(jué)，讓人沉迷，卻不忍玷污，它是那樣的圣潔，給人一種莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的感覺(jué)。人們以前都說(shuō)水天相接，可我看到的景象中雖然沒(méi)有水，卻一樣和天空相接，一樣的和諧，一樣的引人奪目。那是因?yàn)楦邩侨〈�了水的位置，而且在那樣的環(huán)境下——天空是黑的，高樓也是一半黑一半白，這樣一相搭配，那種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，是相當(dāng)神秘的。

　　我不知道是那種景象有魔力，還是只有我一個(gè)人有這種情況——我莫名的有一種憂(yōu)傷感，也許是因?yàn)樽罱�我�?jīng)歷得最多的就是離別吧。我一下子想起了很多，從剛進(jìn)校門(mén)，每個(gè)同學(xué)做自我介紹到我們慢慢成為好朋友；從什么都不懂的小孩，成長(zhǎng)成逐漸懂事的少年；從一加一等于二到會(huì)用公式算應(yīng)用題；課堂上我們?cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)校里我們?cè)诔砷L(zhǎng)，同學(xué)間我們?cè)诔砷L(zhǎng)，家庭中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，社會(huì)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)……隨著成長(zhǎng)的足跡，時(shí)間也在向前推移，畫(huà)面一下子變成了我們離別是傷感的場(chǎng)景，就是那一下子，六年的時(shí)光過(guò)去了；就是那一下子，讓我們分道揚(yáng)鑣；就是那一下子，讓現(xiàn)在變成了曾經(jīng)，變成了我們記憶中最璀璨的明星。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了光陰似箭，日月如梭的含義，真的，即使舍不得，但時(shí)間卻不會(huì)停留，我們只能向前看，勇敢的不畏艱險(xiǎn)的向前走，只有到了終點(diǎn)站，才能停下來(lái)，才能暮然回首，才能發(fā)現(xiàn)往事如煙，一吹就散。

　　回想完這些，我已經(jīng)坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)上，算是去旅游，也算是去調(diào)整心情，回來(lái)后，我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，換句話說(shuō)，我應(yīng)該是坐在，開(kāi)往未來(lái)的火車(chē)……

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