關于萬圣節的作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的萬圣節的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節的作文 篇1
今天是我校一年一度的萬圣節。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的.腰。當“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。
第二天，會場上歡聲雷動，大多數同學都戴上了自己的面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準備萬圣節服裝，只給我準備了兩個老虎頭面具。我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬圣節過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節幫我準備好一點。”爸爸點頭答應說：“下一次我帶你到南京萬圣節服裝專賣店去買�！边�說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學習上更要爭取拿
第一。”
萬圣節的作文 篇2
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的`歸宿，也是新生命的開始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節的作文 篇3
萬圣節是什么？ 萬圣節是西方國家的鬼節，每年的10月31日大家都會搞一些活動來紀念這個節日。
今天就是萬圣節，我的英語班EF組織了“萬圣節之夜”的活動。我和小伙伴相互畫鬼臉，我的額頭上被畫了一個“王”，右眼睛周圍被描了一個大大的'黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來，那個小朋友不停地說：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨自進了一間“鬼屋”，我一進門，門就“砰”地關上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽見不遠處隱隱約約傳來幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過了一會，忽然感覺到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來：“�。∮泄恚@里真的有鬼！”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時間，我松了口氣，這才發現我背上濕透了。
今天是驚險、有趣的一天。
萬圣節的作文 篇4
我們中國傳統節日的文化依據在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情，感動不了你們？
想來，可能是因為外國強勢的經濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強國的隱，或者想換個花樣嘗一點新鮮，所以亦步亦趨的學習著外國的節日。
我不想說誰崇洋媚外。只，請聽我輕輕的說一句：請別邯鄲學步。
傳統節日是文化的延續、文化的繼承�？墒乾F在，我們的傳統節日，漸漸的`與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子，我們國人有多少人，會去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯、放鞭炮，這些看似很形式的細節背后也有一個一個的故事。春節，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？
我們的傳統節日這樣的衰落，舶來的節日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著我們那點好奇心，而加大力度炒作洋人的節日。情人節，熱銷情人禮品、定情信物；圣誕節，商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節的氛圍有了，節日自然就流行了。那些無人問津的傳統節日，誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經他們一折騰，連政治性的節日——國慶節，都被炒成了“周金周”，五一節也難逃炒作命運。
萬圣節的作文 篇5
過幾天就是萬圣節了，爸爸給我在當當網上買了一些東西：有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣，恐怖的面具。
在萬圣節的'時候，經常會有讓一些人喬裝打扮，打著南瓜燈到處游走，是為了驅走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學校也要辦一場萬圣節的聚會，我盼望著萬圣節早點到來！
萬圣節的作文 篇6
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語自修課的時間開展了一次別開生面的萬圣節游藝活動。大概是想快點參加活動，這天的中飯似乎比平時吃得快了很多，不一會兒就一個個迫不及待的站在了教室門口。同學們穿著各式各樣的萬圣節服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長們帶領著來到了操場。我們這些可愛的家長們已經早早的把操場布置好了，每個活動分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節轉圈”。
大家手拉手唱著萬圣節歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長們紛紛舉起了相機捕捉每一個精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個小房子都貼著一個我們學過的英語單詞，家長義工說一個單詞我們就跳到相對應的方格內，每個同學們都踴躍報名參加，能正確跳出房子的同學都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學到了知識，小伙伴們開心極了，有的同學還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長隊，同學們一個當射手一個當守門員，你來我往，個個都象小球星！也許是我們活動太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中，偌大的一個操場好不熱鬧！活動的`高潮是由我們的班主任李老師和英語老師Nancy老師為我們每位同學分發萬圣節禮物，有南瓜徽章，萬圣節手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個多小時的活動在一片歡聲笑語中結束了！大家都意猶未盡，期盼著下一次的歡聚！
萬圣節的作文 篇7
10月29日是萬圣節，為了讓節日過的更有氣氛，我們學校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學樓西面掛著一塊大黑布，上面寫著三個大字“萬圣節”！
我們的教室也裝飾的很恐怖，門上有一塊黑色的布，周圍還有一個個小鬼，燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網，最可怕的是一個骷髏，像是一個高大的巨人站在我們教室里，真是可怕。
我們開始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見，很多人都在要糖果，我也擠進去湊熱鬧，同學們要回答一個英語問題才能得到糖果，真是不容易��！可是老師還是覺得人實在太多了，就讓我們去玩別的游戲，得到一張小卡片才能領糖果，我非常著急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領到了糖果，心想：“得個糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動，各班的`同學都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動，釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強項，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來，就算贏了。我釣了兩次，都釣起來了，獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢！從一個大盆子里放上幾個蘋果，倒上清水，兩手不能碰到蘋果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬圣節這一天真令我難忘！
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