萬圣節的作文

時間：2025-09-27 09:45:43 萬圣節我要投稿

萬圣節的作文5篇[必備]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

萬圣節的作文5篇[必備]

萬圣節的作文篇1

　　星期四晚上，我興高采烈地去學英語，因為今天英語課要舉行萬圣節活動！一到那兒，我就和同學一起說說笑笑，非常激動，當老師叫我們排隊時，我們都爭先恐后的排第一，想第一個玩到游戲，接著我們就開始玩游戲了！

　　我們玩了許許多多的游戲，其中最好玩的當然要數第一個游戲了。這個游戲的規則是這樣的；男生一組，女生一組，先圍著紙箱轉二十圈，然后用紙板舀乒乓球，最后把乒乓球送進籃子里，老師說停的時候，誰組的乒乓球多，誰組就贏。

　　游戲開始了雙方都做好了準備，當老師說開始時，雙方的第一個同學像駿馬一樣疾馳，沖到紙箱旁開始轉圈，我們在旁邊吶喊著：“加油！”就這樣一場激烈的搏斗拉開了序幕。男生組第一個剛剛轉完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會兒向左走，一會向右走；定會去靠墻，一會兒又踢同學，但最后經過一路顛簸，終于把乒乓球送到了目的地。

　　馬上該我了，和身上直冒汗，頭上豆大的汗珠掉了下來。手攥日緊緊的.……當該我時，我立馬沖了上去轉圈，下圈、十五圈、還剩二圈……轉完后，我東倒西歪的走著，面前的人像飛了起來一樣。地下周是斜著的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像錯豹一樣在森林里疾速飛馳，但跑的時候晃來晃去，一會兒擠到了同學，一會兒又不停的撞墻……但經過重重危機后，我終于把乒乓球送到了籃子里，結果我們贏了，我興奮的叫著跳著……像在歡慶一個重大的節日。

萬圣節的作文篇2

　　一個星期前，我們班就開始討論萬圣節的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想參加“PARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……

　　萬圣節那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。

　　奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發市場都沒多少了……”

　　這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的'中秋節，月餅滯銷，更沒人按傳統習俗“祭月”，而一到萬圣節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？

　　思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。

　　不過，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎？每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過，但中國傳統節日不可以少；我們要在節日里湊熱鬧，更要了解節日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風俗，讓外國人愛上咱們的節日。

萬圣節的作文篇3

　　（一）

　　快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

　　（二）

　　萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

　　下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……

　　聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……

　　（三）

　　“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的`議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”

　　老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……

　　“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

萬圣節的作文篇4

　　今天是星期五，是個快樂的萬圣節。

　　下午，我準備上學時我對媽媽說：“能幫我做兩個南瓜燈嗎？”媽媽說：“好”。我放學回家以后，看見媽媽給我做了兩個柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的`蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來到徐若堯家要糖，來到他家門口，我們先靜悄悄地點上蠟燭，然后邊敲門邊說：“不給糖就搗蛋！”說完，門開了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續出發。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語都加入了隊伍......

　　我們已經組成了一個大聯盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區里要糖，都大聲興奮的喊著“不給糖，就搗蛋！”

　　一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來了。

　　小區里充滿了孩子們快樂的笑聲。哈哈！這真是一個快樂的萬圣節！