萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間：2024-09-29 07:26:03 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

（精品）萬(wàn)圣節(jié)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。

（精品）萬(wàn)圣節(jié)作文

萬(wàn)圣節(jié)作文篇1

　　最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的`“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開(kāi)了。

　　呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！

萬(wàn)圣節(jié)作文篇2

　　10月31日，大家猜猜是什么節(jié)日，哈哈!告訴你們吧，就是萬(wàn)圣節(jié)啦！今年萬(wàn)圣節(jié)我們天長(zhǎng)學(xué)子過(guò)的可不一般，我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”！

　　這傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)有四個(gè)必不可少的'環(huán)節(jié)，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋(píng)果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項(xiàng)目之一，當(dāng)沈老師在廣播中說(shuō)道：“請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友回班里去，現(xiàn)在是五、六年級(jí)的討糖時(shí)間。”時(shí)，話音剛落，大家都魚(yú)貫而出，去討糖了！

　　我也是其中之員，拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級(jí)向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí)，老師都沒(méi)有讓我們的搗蛋計(jì)劃得逞，紛紛準(zhǔn)備好了糖果，給我們呢！

　　就在這時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級(jí)，以直我們有發(fā)不完的糖，陸老師也很感動(dòng)、自豪，這不正好說(shuō)明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎？我想這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧！

　　我覺(jué)得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！

萬(wàn)圣節(jié)作文篇3

　　上次說(shuō)到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評(píng)委。老師又選了五個(gè)評(píng)委為選手們投票。汪老師對(duì)五個(gè)小評(píng)委說(shuō)：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評(píng)委點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　汪老師叫我們帶上面具，排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對(duì)。

　　老師們把去參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……

　　“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見(jiàn)入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒(méi)一般。

　　進(jìn)“門(mén)”以后，看見(jiàn)外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開(kāi)始了，獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”

　　比賽開(kāi)始了！

　　第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。

　　同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的'學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎(jiǎng)品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。

　　第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過(guò)比賽這一關(guān)我們班又下來(lái)一人。

　　第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧！

　　可比賽下來(lái)，淘汰的二人都是我們班的，可惜啊！我們班竟連一人也沒(méi)有被選上。“勝敗乃兵家常事”，重在參與。不過(guò)我覺(jué)得今天還是很有意義的。

萬(wàn)圣節(jié)作文篇4

　　在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱(chēng)為“鬼節(jié)”讓人聽(tīng)上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

　　萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

　　聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。

　　不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。

　　南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的.時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。

　　這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。

萬(wàn)圣節(jié)作文篇5

　　今天，是萬(wàn)圣節(jié)前夕。我懷著興奮的心情到我的舞蹈老師那兒去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

　　我剛一進(jìn)門(mén)，老師就給了我一個(gè)小小的驚喜一個(gè)南瓜燈造型的戒指，還會(huì)發(fā)光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜歡地不得了。瞧！來(lái)參加派對(duì)的小朋友有的穿著小斗篷，有的戴上了女巫帽，還有的頭上戴著南瓜帽。各種各樣的造型把會(huì)場(chǎng)打扮得更加熱鬧。老師還在每個(gè)小朋友的臉上畫(huà)上了有趣的圖案。

　　最有意思的是面具DIY，我挑選了一個(gè)我最喜歡的.面具，開(kāi)始用水彩筆細(xì)心地描畫(huà)著。我設(shè)計(jì)了一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶圖案，還挑選了幾個(gè)顏色鮮艷的球球做裝飾。過(guò)了一陣子，我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮啊！我戴上心愛(ài)的面具和小伙伴們一起參加了化妝舞會(huì)。

　　今天晚上的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了！

萬(wàn)圣節(jié)作文篇6

　　我盼望已久的“萬(wàn)圣節(jié)—要糖果”活動(dòng)快開(kāi)始啦！我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)電梯，向花園二期我們集合的地點(diǎn)飛奔而去。

　　到了二期，只見(jiàn)石樂(lè)馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的斗篷，真像一個(gè)個(gè)小幽靈，還真有些可怕。不一會(huì)兒，小朋友們到齊了，我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦！

　　“沖啊！......快點(diǎn)去要糖果”，我們大聲叫喊著，爭(zhēng)先恐后地直奔石樂(lè)馨家。“咚咚咚......”有的用手使勁敲打著門(mén)；有的用手不停地摁著門(mén)鈴；有的扯著嗓門(mén)高聲喊著“阿姨，開(kāi)門(mén)，不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語(yǔ)：“Trick or treat......”。突然，門(mén)開(kāi)了，小朋友們興奮不已，“嘩啦，嘩啦！”如潮水一般蜂擁而上，沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果，所有“小魔鬼”們擠的擠，推的推，搶的搶......把阿姨擠到了門(mén)邊的角落里，有的小朋友摔了個(gè)四腳朝天，好不熱鬧啊！就像一個(gè)鬧哄哄的大菜市場(chǎng)。直到糖果被大家搶完，大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧！搶到最多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅，沒(méi)搶到的.小朋友也會(huì)從他們的戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣，大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。

　　接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開(kāi)，津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放，嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，愉快的‘萬(wàn)圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋，心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真開(kāi)心啊！