萬圣節(jié)的作文精華4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)的作文1

　　今天，是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。

　　我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的.一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒恕Ｎ揖蛦査�干嘛�。?/p>

　　她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！

萬圣節(jié)的作文2

　　今天，我的補(bǔ)習(xí)班內(nèi)要開一個(gè)萬圣派對，我很高興，還買了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

　　我到了補(bǔ)習(xí)班后，只見墻上貼著一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”，黑板上還畫滿了“幽靈”，一些地方還擺放著南瓜燈，真恐怖！

　　派對終于要開始了。老師先把燈關(guān)掉，然后他打開了南瓜燈，氣氛就變得很陰森。正當(dāng)我們心里害怕的時(shí)候，老師說：“我們現(xiàn)在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧！”，我們都拍手叫好。老師給我們說了游戲規(guī)則：一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來》如果那個(gè)人說：“紅燈！”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來的姿勢。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話，被抓者就是下局的抓人者！

　　開始玩了，老師居然選我為抓人者！我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具，啊，感覺好悶呀！模模糊糊的什么也看不清。一開始的'時(shí)候我只是瞎抓一氣，當(dāng)然什么也沒抓到。后來，我仔細(xì)聽同學(xué)們的聲音來辨別他們的方位。哈哈，有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)榘l(fā)出了笑聲而被我抓住了！我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具，同學(xué)們正含著笑意用熱烈地掌聲來表揚(yáng)我呢！

　　今天我真是太開心了，不僅玩了游戲，還用了自己的聰明去玩游戲！

萬圣節(jié)的作文3

　　今天，我一放學(xué)就高興地說："去參加萬圣節(jié)晚會(huì)嘍”

　　一路上，我不停地問媽媽：“這次鋼琴班里會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”。“��！終于到鋼琴班了！”剛一抬頭，就把我嚇了一跳，原來里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢！

　　我們玩的第一個(gè)游戲的名稱叫幽靈來了！在這個(gè)游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個(gè)游戲的名稱叫吃果子，我被分到了第一組，沒想

　　到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品；第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學(xué)穿好萬圣節(jié)

　　特制的衣服后游戲就開始了，剛一開始，我就看見各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的`衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜

　　的。這樣，活動(dòng)就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。

　　最后，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品，然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。

　　現(xiàn)在，我終于知道西方是如何度過這個(gè)有趣的節(jié)日——萬圣節(jié)了。

萬圣節(jié)的作文4

　　萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！

　　時(shí)間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說一個(gè)英語單詞，說的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來我們又來到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的`：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報(bào)紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報(bào)紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報(bào)紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著我們看了一會(huì)兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。

　　所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。

　　我度過了一個(gè)愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語又玩了游戲，真是太高興了！

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