萬圣節(jié)的作文(經(jīng)典7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文 篇1
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的.服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！！！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
萬圣節(jié)的作文 篇2
“萬圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，于每年的10月31日舉行。在萬圣節(jié)那天的夜里，大街小巷上的人們都會穿上鬼的服裝出沒，就像中國的鬼節(jié)一樣……”一句句讓我至今還激動(dòng)萬分的話從英語老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風(fēng)婆婆的服裝，幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛，金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服，大喊著，大叫著：“萬圣節(jié)終于到嘍！！！”
今天是萬圣節(jié)，一陣陣充滿著神秘色彩的萬圣節(jié)音樂在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的`萬圣節(jié)party有著各式各樣的活動(dòng)，不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場面。我穿著一身同學(xué)們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭，終于找到了班級的隊(duì)伍。不一會兒，就見不遠(yuǎn)處，四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦？那是什么？我仔細(xì)一看，心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟，一打聽才知道，那可是今年英語組老師特意為萬圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著的骷髏頭，還淌著血的尖刀，和背后那閃著幽光的城堡。
party正式開始了，四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁，不一會兒，旗幟就伴著萬圣節(jié)音樂冉冉升起了。同國旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí)，人群立刻沸騰起來，同學(xué)們都跳了起來，有的把帽子和假發(fā)拋向了空中；有的使勁揮舞著披風(fēng)；有的甚至激動(dòng)得摔倒了，老師連忙把他扶了起來。
緊接著，同學(xué)們又玩了許多游戲，直到已經(jīng)累得滿頭大汗，我收獲了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇3
伸手不見五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。
為了這萬圣節(jié)，我和小伙伴們各做了各的準(zhǔn)備。我做了關(guān)于萬圣節(jié)各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬圣節(jié)的圖案……
萬圣節(jié)的'晚上九點(diǎn)鐘，我們開始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現(xiàn)了，嚇出我們一身冷汗。女巫說：“跟我來吧，跟我到萬圣花園去把，在哪里會有我送給你們的萬圣禮物。”話還沒說完，燈亮了，原來是有人下來呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現(xiàn)了，說：“跟著我的南瓜，它會帶你們?nèi)トf圣花園的！”不一會兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著我們?nèi)トf圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來表演了……
這年萬圣節(jié)，既恐怖，又好玩。
萬圣節(jié)的作文 篇4
期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的'爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后，活動(dòng)就開始了。同學(xué)們每四人一組，上臺說一句有關(guān)萬圣節(jié)的英語，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you!”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達(dá)萬圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們在歡笑聲中度過了一個(gè)難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天就是10月31日的萬圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈&ldqu;進(jìn)軍。&rdqu;
來到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張&ldqu;穿越火線&rdqu;的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開始了，我們要去前臺領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢！可有家開著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：&ldqu;給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。&rdqu;沒想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的.老板可沒那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來，糖果一到我們手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被&ldqu;聞名遠(yuǎn)揚(yáng)&rdqu;（應(yīng)該是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)吧！）心里可開心了。
到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時(shí)間過得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開心了，從沒經(jīng)歷過這樣的活動(dòng)呢！
下次小桔燈的活動(dòng)一定會更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
萬圣節(jié)的作文 篇6
明天就是萬圣節(jié)了，我和媽媽買了一個(gè)小南瓜，我們準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對三角形，因?yàn)槿切尾挥冒茝潈海毒秃昧耍粗唵蔚銎饋砗苜M(fèi)力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現(xiàn)圓形不好刻，我還是得請媽媽幫忙，請媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的鼻子，和一個(gè)有兩顆大門牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時(shí)發(fā)現(xiàn)，這種南瓜的籽兒好多啊！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的.南瓜燈就做好了！
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車，老師就來迎接我過去。“咚、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進(jìn)去“啊！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個(gè)游戲。兩個(gè)人背對著背，把自己手里的橘子給背后的.人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上。”我們大家哈哈大笑。那個(gè)小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個(gè)位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲。”我說：“行。”老師喊了一聲：“開始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了。”我大喊著。
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個(gè)把橘子往人家腮上放，一個(gè)把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣啊！我們大家高高興興的回家了。
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