【精華】萬圣節作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的萬圣節作文5篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文 篇1
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關系，反正不登記成績。”“停”老師的.最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
萬圣節作文 篇2
萬圣節已經過了幾天了，但我還在想這件事，要是我是外國人的話，那么我就可以搗蛋，還可以要糖。想著想著，就進入了夢鄉。
恩？我怎么在這種奇怪的地方？身上還穿著奇怪的.鬼服裝？難道我現在在美國？我旁邊還有幾個跟我差不多大的小孩，我還可以跟他們說話？我真是越來越糊涂了……
真的是美國！小孩們帶我到了一家別墅前，叫我和他們一起唱：“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門開了，出現一個慈祥的婆婆，手里有一捆糖，我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人，直到滿載而歸才依依不舍地告別。我吃著糖，真是好開心啊……
“懶蟲，起床！懶蟲，起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了。回憶起要糖的時候，真的希望是不是在夢中，而是現實！
萬圣節作文 篇3
在西方國家，萬圣節可熱鬧了，有的人用電子郵箱發賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說：“不給糖就搗亂。”，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個家敲門，紅紅先敲門，出來的`竟是一個怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼啊！”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命啊！我還小，還不想死啊！”“別怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節快樂！對不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬圣節啊！”紅紅和青青做了個鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節快樂！
萬圣節作文 篇4
今天老師拿著書興高采烈地走上講臺說道：“萬圣節要到了，學校要舉行化妝舞會。”
小花鼠們聽了高興極了，開shi議論紛紛：
“我要變成蜘蛛俠！”
“我要化妝成僵尸！”
“我要變死神！”
“我要變成巫婆！”
“我要變小魔鬼！”
回到家小花鼠對媽媽說：“學校要舉行萬圣節，我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝。”
就在這時風中忽然吹來一只花襪子。媽媽指著那只襪子，“快看，寶貝。”鼠媽媽說，“我有一個絕妙的好主意。”
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服，剩下的材料還做了一只南瓜燈，小花鼠高興地一蹦三尺高。“謝謝你媽媽！”小花鼠興奮地說，“這是世界上最好看的衣服。”
萬圣節舞會結束后，小花鼠和同伴們歡呼著：“萬圣節真有趣啊！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹上。
好吃的'國王最快樂的生日小花鼠的萬圣節愛民如子的國王神奇的玫瑰花
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