精選萬圣節的作文400字合集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的萬圣節的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文400字 篇1
一說到萬圣節，首先想到的當然是一個個好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節了，今年，我提前過了一個與眾不同的萬圣節，那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動。
星期六下午，我帶著水果刀、湯匙等工具，早早來到了活動現場。我們先觀看了一個簡單的小視頻，了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫一個圓，然后用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項挺費力的工作，因為南瓜很硬。終于，在費了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來了。可是我覺得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來。經過精雕細刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現在我面前。我當時甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈里點上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發出幽幽的光，給人帶來神秘的感覺。
我太喜歡這個親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬圣節那天再拿出來欣賞。
這肯定會是一個與眾不同的萬圣節啊！
萬圣節的作文400字 篇2
10月21日星期五，我和幾個同學一起去世界之窗過萬圣節。
我們到了世界之窗，剛一進去，正好趕上了天地浪漫這一個表演，里面有好幾個節目，我都數不清了，不過有很多節目是我認識的，像灰姑娘（這個是我記得起來的，其他都忘記了）。
看完表演，我們去看水山爆發。走在路上，總是看到毛發倒豎，面目可憎的鬼，還有鬼哭狼嚎的聲音，我覺得很好玩，一點都不害怕。
我們又去坐地獄列車。趙佳琦做了第一趟車。輪到我坐車了，才知道列車是阿拉丁神燈的樣子，開起來非常像過山車，里面陰森森的。車子上坡的時候是慢悠悠的，下坡時飛快。我坐在車上連臉都繃起來了，害怕得坐立不安。當我下車的時候，我的腳已經發抖了。
坐完地獄列車，我們去滑雪。趙佳琦興奮不已，我卻忐忑不安，因為我不會滑雪。但是到了滑雪場，我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開心，都有一點流連忘返了。
后來我們上了埃菲爾鐵塔，阿姨說一共有108米高。到了最高點，我們一起用提供的望遠鏡看底下，她們好多都看到了一個人在打電腦，我卻沒看到。
愉快的夜晚結束了，我覺得今天很好玩，玩得都忘記了時間。我還想再來一次世界之窗。
萬圣節的作文400字 篇3
10月31日晚上，我經過精心裝扮后，來到沃根教育參加一年一度的萬圣節狂歡夜活動。
來到學校后，我左顧右盼，發現許多戴面具的可怕人物，頓時被嚇得魂飛魄散。
開始闖關了，我得知共五關，分別為海盜的眼球、對詩大咖、魔鬼問答、偷運珍珠、鬼話連篇。
我首先來到“海盜的眼球”，規則是一人有4次機會把乒乓球吹進對面紙杯，吹進一次即為過關。我沾沾自喜，這不是小菜一碟嘛！該我了，我不慌不忙地吹起來，但令我失望的是，竟然連吹3次都失敗了。最后一次我小心翼翼，還是用勁小了，卻陰差陽錯地吹進了斜對面的杯里，最后老師宣布我過關了，我如釋重負。
然后我來到“魔鬼問答”，游戲規則是回答腦筋急轉彎，老師問：“有一艘船限載50人，最后上的是一名孕婦，但船卻沉了，為什么？”非常幸運的是我正好在《天天愛學習》上看過，告訴你吧，是一艘潛艇！接著我又闖了另外3關，都順利通過了。
我興奮地拿著通關的卡去前臺領了棒棒糖和禮品，這次活動讓我在玩的同時也長了知識，真是一個令人難忘的萬圣節呀！
萬圣節的作文400字 篇4
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當 !”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果
去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬圣節的作文400字 篇5
“幸福在哪里，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢里，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫里。”每當我聽到這首歌曲的時候，我總是想說，幸福就在我們校園里，就在我們的班級里。
萬圣節前一天晚上，我采購了節日所需的東西，是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬圣節的演出，想著各種幸福的事兒會怎么樣發生。
第二天開始表演的時候，我笑容滿面地走上講臺，表演了一個射擊的動作，接下來是我們一組的.集體表演，當時不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個紅彤彤的大蘋果，手心里也時不時的滲透著冷汗，但想著要為組爭光，不能因為我一人的失誤而影響我們小組，我開始鎮定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那么緊張了，這時，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動作。小伙伴們為我們送上了陣陣掌聲。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在繼續，我們沉浸這歡快的海洋里。接下來的分糖環節也十分有趣，這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬圣節啊！
萬圣節的作文400字 篇6
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬圣節，由于今天有一個玩伴，所以就顯得異常高興。
剛到門口一股寒氣變流遍我的全身：樹上掛著骷髏頭、一個個做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時，我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景，說到這個，我已經不寒而栗了。過了一會兒，我又想：我買一個的錘子進去，我就不信我怕一個小小的幽靈。于是，我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實是皮做的)，我毫不猶豫地走了進去，誰知……“啊!!!!!!!!!!!”一個大“幽靈”站在我面前，他弄我了一個措手不及，我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”，亂打亂砸，呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套，原來是個人。“真是好玩，有人竟然在萬圣節這天特意來扮演幽靈專門來嚇唬人!”
接著，我們去玩了大海嘯。它把我們送到了半空中，剛到上面我就已經提心吊膽。還沒有往下沖，我就尖叫起來。船開始搖搖欲動了，“嘩——”一聲，一瞬間，船就滑了下來。大浪翻滾起來，差點把我澆了個落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬圣節的作文400字 篇7
這件事雖然過去一段時間了，可是只要一想起來，我就會感覺身邊有鬼在慢慢地接近我，身上長出了雞皮疙瘩，那感覺真恐怖！
那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節。我們到了世界之窗后，跟約好的幾個好朋友一起進去了。一進去覺得挺好玩的，可是就在我轉身的那一霎間，我哥哥拿著一個恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺得渾身發抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖，決定帶我們去一個五星級的超級大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進去隱約發現三個道士在武術館里，中間擺著一個很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來打人的腳的，忽然，正面來了一個妖怪，我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開眼的時候，我已經走到外面了，突然，又一個扮猴子的人朝我吼一聲，我哇一聲大叫，差點把我嚇暈了！
現在想起來，我的心還是怦怦地跳著，但又一想，這都是人扮演的，只是萬圣節大家玩樂一下罷了，我的心才放松下來，這件事讓我至今難忘。
萬圣節的作文400字 篇8
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節的作文400字 篇9
今天是一年一度的萬圣節，我和好朋友江宥俊回學校參加萬圣節活動，十分開心。
大清早，我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服來到課室。我們滿臉涂上紅色，以額頭、鼻梁為中線畫有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴里吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著一件深紫色大翻領長尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學嚇了一大跳。
很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門合影。我使勁用眼球的力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來，只見布滿紅色血絲的眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。
小息二很快就來到了，老師給我們一張游戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩游戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對Mr Jasone，說：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我后面的一年級同學，有粵語說：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說什么。我走近他，悄悄地告訴他該說什么。這個游戲，我得了很多好吃的糖。
時間過得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。
萬圣節的作文400字 篇10
11月3號，小區組織萬圣節活動。
當我的知這個消是時，覺得非常新奇刺激，一向不愛熱鬧的我一反常態請求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買了面具和糖果……
天還沒完全黑，小區到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的面具五花八門，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開始，我有點膽怯，站在一家插氣球的門口，不敢敲門，一位外國人從窗戶玻璃看見我趕緊走出來，和藹的向我招手，并對我用英語說：“今天是孩子的節日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對我說：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂了，調皮的說：“我是仙女”。笑著跑開了。
我注意到，外籍人家門口都會擺上南瓜燈等飾品，門旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動中，也發現許多家庭對前來搗蛋和要糖果熱鬧過度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶戶都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說笑著并和各家快樂交談起來……
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