萬圣節的作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的萬圣節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節的作文 篇1
在萬圣節的前幾天，我對哥哥說：“萬圣節馬上就要到了，你準備送我什么禮物呢？”哥哥說：“保密！”我想，一定是很好的禮物。一個漂亮的面具？一只活蹦亂跳的小狗？一只十分可愛的貓咪？一只有著毛絨絨的、雪白的的小白兔。一切美滋滋的東西都可以去想象。
我等啊等，終于快等到萬圣節了，終于知道哥哥原來是要還我去歡樂谷過萬圣節。我高興極了，約了好朋友一起去。時間在我等待萬對于節的時候，是一位行動緩慢的老人，很慢很慢；在歡樂谷玩的時候，時間卻像一個跑得很快的小孩子，快的不得了。
在去歡樂谷的途中，一路上都有賣面具的，我們很快地挑選著，可還是花了很久的時間。最后，我買了一個粉紅色的面具，姐姐買了一對藍色的牛角，哥哥買了一頂有骷髏頭的巫師帽，我們帶上自己的面具，快樂地走向歡樂谷。
到了歡樂谷，我們去的第一個鬼屋是“末日瑪雅城”，排了好久的隊，終于輪到我們了。進去后，我看到了好多花圈，里面有一個白布在動，我輕輕地踢了一下，然后一溜煙兒跑了，后來就聽到姐姐的尖叫聲，最搞笑的是姐姐自己嚇自己，撞到了一面墻，蹲在那里不敢起來，一直尖叫......
接著我們又去了一個叫“人肉蠟像館”的鬼屋，排了一個小時的隊才到我們，我看到視頻上很可怕，我想打死我也不去了，我就沒進去，在門口等了一會兒哥哥姐姐他們就出來了，姐姐說膽子的哥哥也被嚇得抱著她尖叫，不過她也很害怕。
我們又去了“瘋人院”，那里排隊的人很大少，我看了視頻后又死活不肯進去，可是我這一招不靈了，我被哥哥和姐姐連拖帶拉弄進去了，里面有醫生、護士、病人，一個護士正在玩一個嬰兒的手，還有病人摸我呢！
這個萬圣節過得真“可怕”��！
萬圣節的作文 篇2
米斯基鎮位于首都墨西哥城東南，有“鬼村”之稱，這里并不鬧鬼，因傳統的“鬼節”而聞名。米斯基鎮得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的歷史。1403年，此鎮成為當地印第安人的祭祀中心。
人們對“鬼節”的祭品講究頗多。水是生命之源；鹽是智慧之物；火象征光明、信念和希望；點燃的熏香使空氣中彌漫著好聞而神秘的味道，將生者的祈禱帶給亡魂；白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩，墨西哥人稱為“金子花”的黃色萬壽菊象征財富；席子，可以做床、桌子，可用來裹尸；玩具獻給死去的小孩；用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗，能將死者帶到所謂的“亡靈世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人將俘虜的頭骨與甘蔗穿成一串，那是勝利的象征。
萬圣節的作文 篇3
今天，我很快樂！因為我要去阿斯頓過萬圣節啦！
我回到家，認真做了一會兒作業。到了五點半，我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節。
我們一到，老師帶領我們去了三教。在三教，老師讓我們做了個有趣的游戲，我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼，讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了，游戲非常激烈，我們的動作非�？臁２灰粫�，輪到我了，我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁，把小小的吸血鬼小心翼翼地放進里面，我把小吸血鬼放完以后，老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后，我們去了四教，在四教，外教包包，扮成了美國隊長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來，讓我們合上眼睛轉上三圈，把頭部粘上。我們一個一個來，終于又輪到我了，我轉了三圈，把眼睛粘得非常好。
最后，去了一教，在一教，老師把紙團分給我們，讓我們扔進南瓜嘴里，開始了，我飛快地扔，扔啊，扔啊，我們總共扔進去10個，對方也扔進了10個。老師開始扔糖，給我們扔到地上，我飛快地撿。我撿了三塊糖，老師又發給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦！
我可真喜歡今天的萬圣節！
萬圣節的作文 篇4
一個披著黑斗篷，頭戴巫師帽，手拿魔杖的“哈利波特”登場了，后面跟著頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主；在白雪公主后面，是一個戴著魔鬼面具的.大惡魔……這是童話中的場景嗎？不！這一幕就發生在重慶諾林巴蜀外籍子女學校的萬圣節聚會上！如果你感興趣，就繼續聽我講吧！
萬圣節前夕，作為萬圣節愛好者，我們來到了諾林巴蜀外籍子女學校參加萬圣節活動。同學們的服飾各式各樣：有的同學裝扮成了公主，有的同學扮成魔鬼，還有同學扮成了巫婆……大家都很期待接下來的活動，心情激動地嘰嘰喳喳說個不停。我內心卻緊張極了：我的第一次萬圣節會以怎樣的形式度過呢？會不會很可怕呢？
伴隨激動與緊張的心情，我們進入了校園，映入眼簾的是大操場，那里布滿了萬圣節元素：僵尸、小鬼、南瓜燈。操場一邊的滑滑梯、籃球架、長椅都被掛上了白衣的傀儡，四周的教學樓、樹枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經被裝飾完成的校車，車門上掛著一個會叫的僵尸，眼中發著紅光。車身上全是“血”，還搭著殘手斷腳和骷髏頭，車內一雙斷手伏在方向盤上。如此逼真的情景，令人毛骨悚然。校園的走廊里，到處纏著用棉線、棉團做成的蜘蛛網和大蜘蛛，阻擋我們的去路，通道處也堵著會突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個小妹妹不小心撞到了一個玩具骷髏，骷髏瞬間發出了叫聲，結果小妹妹的尖叫聲反而蓋過了骷髏的叫聲。這些極具萬圣節特色的裝飾品遍布校園各處，就連衛生間也不例外，我正準備洗手，只見洗手臺上赫然放著一個大骷髏頭和沾了“血”的斷手斷腳，水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網”，嚇得我哇哇大叫。
走進教學樓中庭，那里就是活動開始的地方。中庭一角為大家供應小食，他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路，再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去，最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃，真是別具一格的萬圣節大餐。我在品嘗的時候小心翼翼，生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫“臉畫”的活動，我選擇了一個小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發外國老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩，輕輕地在我的臉上涂畫了起來。五分鐘后，一個可愛的、點綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上，這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。
接下來是最有趣的也最令我激動的有獎游戲環節了，有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰中，我用三個網球打倒了五個畫有外星人的大塑料瓶；在“僵尸舞”環節中，我跟著外籍老師學會了跳萬圣節舞蹈；在“滾南瓜”體驗中，我用南瓜擊倒了六個保齡球柱；在“擲豆袋到南瓜屋”，我扔進了四個豆袋……一輪游戲結束后，我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖，還得到了兩個氣球，真是收獲頗豐，此時呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了！沒想到萬圣節這么有趣！最后，外籍老師與外國學生們一起表演了節目，還進行了最佳萬圣節服裝的評選，這次萬圣節活動就在歡樂的氛圍中結束了。
第一次與外籍師生共度的傳統萬圣節不僅讓我體驗到了原汁原味的西方節日的隆重氣氛，獲得了不少糖果獎品，還讓我增長了見識，變得更加勇敢。
萬圣節的作文 篇5
萬圣節終于到了，雖然不是中國的傳統節日，可是我們還是感到很新奇很激動的。。
盛老師是新來的英語老師，個子不高，說話很幽默，很受同學們的喜愛。而這次，盛老師更是讓同學們喜出望外，他對我們說：“這個星期四，是我的晚自習，正好是萬圣節的前夕，我們來過萬圣節吧！”這句話更應了大家的心意（因為我們以前從未過過）。
萬圣節活動開始了，我們拿著自己的面具，準備出發。我們第一小組作為第一小分隊相互發了，我們由宗天琪帶頭，向一個班級要糖（事先發給各個班級老師的）我們大聲喊道：“Trick or treat�！崩蠋焸兗娂姲烟枪l給我們。我們才接著向下一個教室趕去。半個小時過去了，我們又繞回了教室門口，我們也就收工了。
我們回到了教室，開始清點自己的勝利果實，我有3包軟糖，2根棒棒糖，2塊硬糖，很豐盛啊，我清點完畢，就要開始享用這頓大餐了。
這真是一個難忘的萬圣節！
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