【精華】萬圣節(jié)作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文300字 篇1
周末的時候，姐姐的英語俱樂部開展了萬圣節(jié)慶祝活動，媽媽帶我一起去參加，感受這個與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂部的大廳擠滿了畫著妝的萬圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準備了藍色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說這樣的裝扮她都快認不出我來了！這次的活動外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來歷和萬圣節(jié)節(jié)日中的一些活動，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊伍去俱樂部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說一句(此處省略英語若干，因為從活動開始到活動結(jié)束我都沒聽懂他們說的什么英語)，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊伍中，不過也有人給了我萬圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開心啊！之后我們還去各個教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等。活動最后，我們還可以憑入場券去抽獎，我今天的運氣實在是太好了，抽了一套學(xué)習(xí)用品，還是二等獎呢！
今天的活動讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬圣節(jié)的概況，又讓我意識到學(xué)習(xí)英語的重要性和語言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語學(xué)習(xí)，全面地掌握知識，多參加課外活動。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
萬圣節(jié)作文300字 篇2
馬上就是西方的萬圣節(jié)了，可是，你想知道，我們班是怎么過萬圣節(jié)的嗎？
萬圣節(jié)這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學(xué)們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服，頭發(fā)很長很長，都快拖到地上了；有的人是裝的喪尸，破舊的衣服，再加上滿臉的血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的是吸血鬼，披著披風(fēng)，兩顆大尖牙上沾著一點血，一看就很嚇人。老師可沒忘記萬圣節(jié)，把自己打扮得生動形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學(xué)們嚇得下巴都掉地上了。
我們準備玩游戲了，游戲名稱叫“討糖游戲”，規(guī)則是一組人說口令，說完后就第二組的人邊說“給糖，給糖，不給糖，就搗亂。”說完便去第一組搶糖。
轉(zhuǎn)眼，開始游戲了，大家分成兩組，只見一組飛快地說完口令，就像離弦的箭一樣沖向二組，有的說：“不給、不給、就不給！”有的說：“不給，你能拿我怎么辦？”然后，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說：“好吧，我的糖給你。”膽大的呢，插著腰，露出兇相，還真管用！還有的呢，干脆繞著教室的四周，開始追逐哦！老師見了哈哈大笑。直到放學(xué)，大家玩得不亦樂乎，收獲還真不少呢。
這個萬圣節(jié)讓我終生難忘，我喜歡萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文300字 篇3
今天晚上媽媽在我學(xué)英語的地方給我報名參加了萬圣節(jié)派對。
我披上披風(fēng)帶上權(quán)杖去到英孚，到了那里他們還給我在臉上畫了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)。我看了很多人都打扮的各種各樣，有的'很恐怖有的很漂亮。我還看有蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人、還有幽靈和南瓜人還有很多打扮很奇特的女孩子。有一個人的刀很特別，可以倒出紅色水像血一樣。
活動開始后我們玩游戲，第一個就是射僵尸，射到小僵尸得三百分，大僵尸就得一百分，我得到了九百多分很厲害吧！第二個游戲就是鬼屋，老師給我們發(fā)一個熒光棒讓它給我們照路。鬼屋里面有假人手人腳，有女孩子嚇的尖叫。
第三個游戲就是打怪獸，老師在黑板上畫了個怪獸，然后我們就用打濕水的棉花去打怪獸，直到把怪獸打沒了。我們還玩好幾個游戲還看了電影。
萬圣節(jié)作文300字 篇4
今天的天氣陽光明媚，廈門的冬天還是這么的暖和，藍天白云花草樹木，把廈門這坐城市裝飾的更加美麗。
今天下午奶奶跟姑姑帶著我和弟弟來忠倫公園玩，好久沒來了有點興奮，比上次來時感覺有些變化，公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的更加有生機了，沒有一點冬天的氣息，今天是好多小朋友們跟著爸爸媽媽在草坪上快樂玩著游戲，我?guī)е艿芤黄鹪诠珗@里悠閑漫步，姑姑忙著給我們拍照，記錄下我們美好的一天，弟弟真的是個小模特，會擺著種不同的姿勢拍照太可愛了。在公園玩了一會后，奶奶帶我們來到大商場里玩，姑姑給我買了我喜歡吃的冰激凌，弟弟也是個小饞貓，沒一會冰激凌就吃完了。
時間過得真快，一下這個周末就要結(jié)束了，開始新的一周的學(xué)校生活。
萬圣節(jié)作文300字 篇5
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
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