有關萬圣節的作文400字匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的萬圣節的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節的作文400字 篇1

　　萬圣節快來了，Aaron布置了一個有趣的作業。就是讓我們做一個南瓜燈，并且把制作過程做成PPT，還要我們用英語來介紹自己的作品。

　　我很興奮，迫不及待想要完成這個作業。我和媽媽先到超市買南瓜。我左挑右選，終于選中了兩個漂亮的南瓜。一個小小的，表皮很光滑;另一個雖然有點粗糙，但是形狀還是圓乎乎的。我決定做一對南瓜燈兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。

　　回到家，我先拿一些報紙墊在桌子上，用馬克筆在南瓜上畫了一個恐怖的臉。然后我請媽媽用小刀按照我畫好的線條切割出五官，并且在頂上切出一個蓋子。接下來就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽兒，再用百潔布給南瓜“洗臉”，恐怖的南瓜燈就完成了!我們在里面點上蠟燭，關掉電燈，哇!我好像看到兩個魔鬼的臉!

　　媽媽建議我再用其他材料給南瓜燈裝飾一下，我想到了用我最擅長的彩泥來做裝飾。我給南瓜妹妹做了一條麻花辮和蝴蝶結，又給哥哥做了一個紫色的巫師帽。兄妹倆長得可真像!都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高豎起，好像很生氣的樣子。妹妹瞇著眼睛，張著嘴巴，好像在哈哈大笑。

　　班級競選的日子到了，我上臺說的時候絲毫沒有一點緊張，因為前一天晚上早就已經練了很多遍了。我的表現贏得了全班27位同學的投票，是全班票數最高的!我真高興!

萬圣節的作文400字 篇2

　　今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節，每當萬圣節或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節有兩個特點——提著自己做的杰克燈，不給糖就搗蛋。

　　我們這節課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬圣節、南瓜我們學得很認真，家長們學得更認真。

　　接下來，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：現在開始。

　　我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，別傷了你們的手，我來幫忙，奶奶說，啊！我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂！

　　我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個南瓜燈。

　　我真希望下一年的萬圣節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節！

萬圣節的作文400字 篇3

　　說到調皮，大家就會聯想到萬圣節的“不給糖，就調皮”，不過萬圣節對我來說只是會蛀牙而已，因為我可是我們班的“調皮之王！”連男生都比不過我。

　　讓我來告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學的我發現老師家附近塞車塞得很嚴重，于是我在心里擬定一份調皮事項，我一進到教室就嚴肅的對同學說：“我在來學校的路上遇到老師，他說家里有事今天沒辦法來，所以大家狂歡吧！”

　　話才剛說完大家都從座位上跳了起來，美術很強的蕓在黑板上寫著大大的“party time”，有零食的同學就大吃，沒零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室。“算算時間他應該也到了啊”我自言自語的說著，突然聽了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來，幻想著接下來可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來，看到老師和同學對視著，他們都以驚恐的眼神望著對方。

　　我這時若無其事的走了進來裝作驚訝地問：“你們在干嘛，開派對嗎？”班長結結巴巴的告訴老師事情的經過，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時走過來詢問我怎么回事。

　　我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調皮，你沒糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節的派對！大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風度，今年我們要“不給糖就調皮！”

萬圣節的`作文400字 篇4

　　10月31日是一個特殊的日子，它是西方的傳統節日，又名鬼節。說到這兒，聰明的你一定猜出來了——萬圣節。

　　萬圣節這一天，小孩子們都會去要糖果。當然了，我們德州晚報的小記者也不例外。這不，今天晚上我們就來到了百貨大樓，開始了我的糖果歷險記！

　　活動開始前，我們先畫了面具。我拿到面具后，就想：畫什么好呢？經過激烈的思想斗爭后，終于決定：畫皺紋！我先在他的腦門上畫三條線，代表皺紋；然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋；最后我又給它加上了愛心和圓圈，活像一個老巫婆！

　　面具完工后，終于可以要糖果了。我先跑到一個沒有小記者的柜臺前，問阿姨：“阿姨，有糖嗎？”“有啊，不過你得回答我的問題。”阿姨一邊說一邊拿出一份資料：“‘離離原上草’的下一句是什么？”我暗自竊喜：啊哈，好簡單！于是毫不猶豫地脫口而出：“一歲一枯榮。”阿姨笑瞇瞇地說：“對啦，給你糖！”我接過糖，連聲道謝后，又飛奔到另一個柜臺去……就這樣跑來跑去，不一會兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時，已經累得滿頭大汗了。

　　通過這個活動，不僅可以更好地了解西方文化，也可以復習中國古詩詞，最重要的是能吃到美味的糖果！

萬圣節的作文400字 篇5

　　今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時間。

　　不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會做面具的，有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定！”那個叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，老師早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。