有關萬圣節(jié)的作文300字錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文300字 篇1
10月31日就是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了能更好的過一個萬圣節(jié)，我們班級精心布置了教室，可有趣了!
站在教室門口，就可以看見一道紫色的布簾，上面還掛著許多會發(fā)光的骷顱頭，讓人感覺很神秘。咦?這是什么呀?一個長牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上，讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報，一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進教室，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾，上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前，一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上，畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬圣節(jié)的海報和彩條，讓我感到了濃濃的萬圣節(jié)的氣息。
前一段時間，我為自己準備了萬圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽，身穿海盜服，腳穿黑皮鞋，神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個南瓜燈，插上幾根羽毛，就成了自己獨特的南瓜燈。
上周我參加了我們班級的萬圣節(jié)選秀活動。全班同學個個裝扮地五花八門。有的扮成女巫，有的扮成幽靈，還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過海——各顯神通!
我真期待明天的萬圣節(jié)活動，期待精彩狂歡的一天。
萬圣節(jié)的作文300字 篇2
那天是萬圣節(jié)，我們在班上過了一個難忘的萬圣節(jié)，最精彩的莫過于同學們的服裝秀，還真讓人大飽眼福呢！
序曲
還有10分鐘，萬圣節(jié)即將拉開帷幕，教室里像過年一樣，炸開了鍋，真是熱鬧非凡。同學們個個眉開眼笑，迫不及待地喬裝打扮起來。
裝神弄鬼——封昱宸
今天真是太陽打西邊出來了，咱們班的白面書生封昱宸徹底顛覆了在同學心目中文質彬彬的形象，他戴上了骷髏的面具，披上了黑色的披風，兩只深不可測的烏黑的眼洞讓人一見就不寒而栗、毛骨悚然，特別是那一張大嘴好像會把人一口吞下去似的。在黑暗中，他還提著我的一盞南瓜燈呢！
南瓜娃娃——董宇翔
愛賣萌的董宇翔也來湊熱鬧了。瞧，他身上穿著一見南瓜服，頭上頂了一頂南瓜帽。有了這一身打扮，他更加引人注目了。咦，他手上提著我的南瓜燈，看來，我的南瓜燈真是深受廣大同學的歡迎啊！
金面獠牙——周慕凡
誰說咱女子不如男，今天我們班的妙手丹青周慕凡也大出了風頭。只見她臉上戴著一副面具，金光閃閃，十分迷人。嘴邊有什么呀？我定睛一看，啊，不禁讓人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙，用金面獠牙形容她，絕不為過。
八仙過海 各顯神通
董天弘搖身一變成了蜘蛛俠，在教室里飛奔，成了大俠了；戴著一頂魔術帽的梁徐睿，跨著一把掃帚，成了會飛的魔法師……哈哈，教室里的同學們還真是八仙過海，各顯神通呢！
萬圣節(jié)的作文300字 篇3
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節(jié)活動，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進去了。
我先用陶泥揉了一個圓再把上面壓平，然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫一個大大的圓再把它剪下來，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開始裝飾帽子了不一會兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。然后我又做了一件披風，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個口，再裝飾一下一件披風就做好了。
最后我去做了一個面具，先畫一個輪廓再畫上眼睛剪下來，邊上打兩個孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心！
萬圣節(jié)的作文300字 篇4
這是一次了解外國人過萬圣節(jié)的風俗，興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”；還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來。我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的.舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
通過這次活動我知道了外國人過萬圣節(jié)的習俗。
萬圣節(jié)的作文300字 篇5
今天，優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)：做一個萬圣節(jié)的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關于萬圣節(jié)的小知識：萬圣節(jié)，又名鬼節(jié)，是在每年的10月31日，是紀念死人的節(jié)日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去，選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記，接著，我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個月芽形的長紙條，一個朝左，一個朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節(jié)那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會，那將是一個很可怕的夜晚。
萬圣節(jié)的作文300字 篇6
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬圣節(jié)！！聽說會出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景！
突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細一看，原來是我表弟和他的同學啊，我說：“表弟敢在萬圣節(jié)和他的同學出來玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫來了一位同學來當我托，我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學面前，我看到了我同學，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來，怪嚇人的。我弟弟和他的同學看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事，我偷偷的笑了一下。
我?guī)е鴮γ髂耆f圣節(jié)的期盼，希望下一年的萬圣節(jié)比今年更恐怖。
萬圣節(jié)的作文300字 篇7
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬圣節(jié)。
在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災難。緊接著，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心；帶著巫婆帽，披著巫婆披風開始了萬圣節(jié)的表演。
我們在臺上大叫：“trick or treat。”這是一種要糖的方式，可把同學們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接著，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最后的贏家。
萬圣節(jié)的作文300字 篇8
星期天下午，媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬圣節(jié)活動。因為那天是西方的鬼節(jié)，老師要求大家打扮的很怪異：有人打扮成鬼，有人打扮成女巫，我打扮成海盜，教室里非常熱鬧。室內活動第一項：運氣球，用肚子夾住氣球，不能用手扶；第二項：運乒乓球，先轉三圈，然后比誰拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快；第三項：用乒乓球砸怪獸（假的），看誰砸的準；最后一項：用凳子擺一個圓，傳物品，傳到誰，誰就要表演一個節(jié)目。我玩每一項的時候，都很興奮，因為每一項活動都很有趣，大家叫喊著，大笑著很快就度過了一小時。
接下來老師把我們分成一組一組的，準備下樓做親子游戲，我是C組的，坐著電梯下樓后，家長已經在大廳等著了。我找到了媽媽，我們跟著隊伍，走啊，走啊，走到了中心花園。老師組織我們開始戶外活動。剛開始，我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖，我一共要了四顆呢！然后，我們學著老師跳起了舞，很歡快，也很搞笑。最后，媽媽跟著一些家長去拔河，他們認真地拔啊拔，結果雙方使得勁太大，把繩子弄斷了兩次，大家都坐在地上，真是可笑呀，呵呵！
萬圣節(jié)的作文300字 篇9
萬圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié)，我去調查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊？她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：“放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節(jié)的作文300字 篇10
今天，是萬圣節(jié)，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。
很多人都叫做鬼節(jié)，我去調查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊？她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。
我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。
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