姥姥作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的姥姥作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姥姥作文 篇1
又到了細(xì)雨蒙蒙的春天，雨絲織成了一片巨大的網(wǎng)，籠罩著大地，天陰沉沉的。窗戶沒有關(guān)嚴(yán)，風(fēng)擠進(jìn)了屋子，我打了一個寒顫，媽媽遞過來一個毛背心讓我穿上，我暖和了很多。低頭一看，正是姥姥生前為我織的毛衣。看著那個紅白相間的背心，我想起了姥姥趕織毛衣的那雙手......
兩年前，也是這樣的春日，身患癌癥的姥姥做完手術(shù)剛出院，媽媽帶我去看望她。到了姥爺家門口，敲開了門，出來迎接我們的只有姥爺一人，媽媽跟姥爺小聲攀談著，盡量不吵醒姥姥。可我那時不懂事，在客廳里大吵大鬧，在屋子里亂跑（這個“在”改成“滿”，重復(fù)），我推開了姥姥的房門，見她（已經(jīng)醒了）正在為我織毛衣，動作很慢。蒼白而骨瘦如柴的手上滿是淤青，那是輸液留下的點點傷疤（痕跡）。姥姥抬起頭，見我來了，臉上樂開了花，放下針線，握著我的手，向我詢問學(xué)習(xí)情況。當(dāng)她的手與我的手接觸在一起時，我感覺到她的手涼而無力，想到了在我小時候，每次見她，都在為我縫被子、做衣服、織毛衣，她的手微胖，溫暖而柔軟，帶著針線靈活地翻飛，常常讓我看得十分入迷。我覺得心里有些難過。我讓姥姥教我十字繡，她只教了一小會就累了，便躺到床上休息。
我突發(fā)奇想，拉著姥爺和媽媽下去找“四葉草”，聽說找到它可以夢想成真。我們下了樓，到院子里的草地上搜尋。我翻開草地上的葉葉桿桿，才找了一會，就發(fā)現(xiàn)了一個“四葉草”，高興極了，仿佛姥姥康復(fù)了一樣，勝利似的大叫。姥爺和媽媽也有了幾片“戰(zhàn)利品”，都許了同樣的心愿。那天我們找了好多“四葉草”。回去后，我把一片沒有許愿的四葉草遞給了姥姥，讓她也許一個愿，我在一旁期待著......她的手舉起四葉草，說：“我希望玥玥的學(xué)習(xí)天天向上！”我本以為她會讓自己早日康復(fù)，可是她......她卻還在為我著想。 那天我還以為她可以活下去，但僅僅過了一個多月，她便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛......那件毛衣最終沒有織完，媽媽把它收了邊，變成現(xiàn)在的毛背心。
現(xiàn)在，又到了春雨綿綿的季節(jié)，看著窗外的雨霧，我又想起了那雙手。不論是溫暖的、柔軟的、還是冰涼的，都在為我忙碌著、操勞著......
姥姥作文 篇2
打開記憶搜索器，是一張變白而又單調(diào)的照片。照片中，她臉上帶著微笑，那種慈祥又溫暖的笑。不錯，她便是我的姥姥。
姥姥平日里最疼我，不論什么好的，總會偷偷留給我。她常常會說：“吃了嗎？”“天氣冷，多穿點兒，別凍著！”“你個小饞貓，別總吃零食。”每當(dāng)這個時候，我總會不停地“嗯”。
姥姥患有十分嚴(yán)重的糖尿病，一年前的她已經(jīng)在床上不能動了，每時每刻都要有人照顧著。她雖然不能說話，但每次我去看她，她總會緊緊抓住我的手不放開，直到我騙她：“我要上廁所，一會兒就來。”她才會慢慢松開手。
不幸的是，姥姥在過年后的幾天就去世了。這也許對她來說是一種解脫。但是，我再也聽不到那些嘮叨聲了。
每當(dāng)我吃零食，我就會想起姥姥的話。她讓我少吃零食，多吃飯，但她總背著媽媽給我買糖吃。
我永遠(yuǎn)也忘不了姥姥的嘮叨，忘不了姥姥做的飯香，忘不了我最愛的姥姥。
姥姥作文 篇3
每個人的一雙手都各不相同，有粗糙的手，細(xì)膩的手，溫暖的手，有力的手……但讓我最敬佩的，還是姥姥那雙靈巧的手。
我的姥姥手很粗糙，很蒼老，你從外表看上去她的手一點也不靈活可姥姥的手卻可以織毛衣，編花籃，作風(fēng)箏……所以，這是一雙靈巧的手。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，我的毛衣一不小心被一根鐵絲劃破一道口子。回到家，姥姥問我是怎么弄的，我沒在意，說：“鐵絲劃破的。”過了一會，姥姥拿著我的毛衣進(jìn)了她的`房間。我很好奇，偷偷跟著姥姥，想看姥姥要干什么。原來姥姥是要給我縫毛衣，她用她那靈巧的手一針一線地穿過毛衣，不一會，那道口子就不見了。我都看呆了，驚嘆道：“姥姥，真神啊！”
還有一次，大年三十的早晨，姥姥說：“過年了，咱們也應(yīng)該裝點裝點咱們的家。”我說：“去超市買幾個中國結(jié)和對聯(lián)就成了。”姥姥說：“不行，超市的東西太貴，我要自己編。”我不敢相信自己的耳朵，姥姥還會編中國結(jié)？以前可從未見過。我就決定讓姥姥教我編，姥姥一邊編一邊教我，可是姥姥編得太快，我都跟不上了。我央求道：“姥姥，您編慢點！”姥姥放慢了速度，手把手教我，只見姥姥的手上纏下繞，左穿右插，可神了。到最后，姥姥編的特別精致，簡直比買的還要好，我變得也不錯。姥姥說：“好小孩，以后再多練練，說不定就超過姥姥了！”
姥姥這雙手雖然看上去很平凡，但用她那靈巧地創(chuàng)造著不平凡的美麗，我喜歡姥姥的手！
姥姥作文 篇4
姥姥的愛像一杯牛奶，滋潤著我的內(nèi)心；姥姥的愛像一杯濃茶，溫暖著我的心田；姥姥的愛像頭頂?shù)奶枺屛一鹄钡孛鎸θ松類畚业娜耸抢牙选?/p>
小時候，我去上學(xué)都是姥姥接送我，所以我非常開心。長大了，我的家搬到了學(xué)校對面，我可以自己去上學(xué)了，可是姥姥還是不放心，每天照常接送我上下學(xué)。
有一天，我對姥姥說：“姥姥，我已經(jīng)長大了，可以自己去上學(xué)了，不用您接送了。”可姥姥卻說：“不行，你還小，等你六年級再自己去。”我心想：原來姥姥還是把我看作小孩。不行！我一定要自己去上學(xué)。
一天，我孤身一人走出家門向?qū)W校出發(fā)了，誰知我剛走出家門就刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)像刀片一樣刮在我的臉上，我心想：好冷啊！要是能有件外套就好了。突然，像是有心靈感應(yīng)似的，姥姥出現(xiàn)了！她一邊幫我穿外套，一邊說：“小東西，外套都忘拿了。”又幫我背著書包，送我去學(xué)校。
馬路上車多人也多，擠得連一根針都插不下去。我剛要向前走，姥姥就拉住我說：“現(xiàn)在車多，等一會兒再過去，不要著急，安全第一。”說完又沖我笑了笑，拉著我的手，等待川流不息的車龍過完好過馬路。
姥姥的大手很溫暖，把我冰涼的小手暖熱了，也把我的心暖熱了。不知不覺就到了學(xué)校，我只能依依不舍地和姥姥分別了。
姥姥，謝謝您！正是因為您，我才能擁有幸福、快樂的童年。謝謝您！我一定好好學(xué)習(xí)來報答您！等我長大了您老了我領(lǐng)您過馬路。祝您身體健康、長命百歲、幸福快樂！