姥姥的背影作文2篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的姥姥的背影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姥姥的背影作文1

　　記憶中，姥姥的背影很高大。走在姥姥后面，我只能仰望姥姥的背影。

　　香椿，于我有著莫大的吸引力。每每想吃香椿時，就會大喊一嗓子：“姥姥，我想吃香椿了！”姥姥聽后，二話不說，放下手中的活，換好衣服，提上袋子，拿起竹竿，走向后院的香椿樹。我趴在窗前，看見姥姥舉起竹竿，在枝葉間揮舞。“啪……啪……”只聽著香椿落地的聲音，我便已經能想象出一盤香噴噴的香椿炒雞蛋端到了我的面前。仰望著姥姥的背影，不覺發出“姥姥真厲害！”的`感嘆。夕陽的余暉趴在姥姥的肩頭，這使得姥姥的背影又高大了幾分。不一會，姥姥提著滿滿一袋子香椿回來了，我又可以飽餐一頓了。

　　如果說香椿是我記憶中的“光明”，那么狗，就是我記憶中的“黑暗”了。

　　我雖怕狗，可是姥姥家門口還偏偏是一個“惡狗聚集地”。我每次出門前，都要猶豫良久。姥姥看出了我的猶豫，便拿一把掃帚，在空中舞了幾下，說：“姥姥年輕時可是‘打狗霸王’呢！走，姥姥保護你。”路上，一旦有“惡狗”靠近，姥姥便立即用掃帚把狗嚇退。我抬頭，仰望著姥姥的高大的背影，再低頭看看眼前的惡狗。這背影給我一種莫大的安全感，以至于我想“鉆”到姥姥的背影下。后來我問母親是否知道姥姥是“打狗霸王”，母親顯得很吃驚：“你姥姥也很怕狗啊！之前她都不怎么敢出門。”我愣住了……

　　上了初中后，便很少回姥姥家。再回去，突然發現我與姥姥已經一般高了，再一細看，原來是姥姥的背已經“悄悄的”駝了下去……姥姥見了我，便要去給我摘香椿。我仍然是趴到窗前，可是姥姥的動作已不再利索……看著有些“笨手笨腳”的姥姥，一陣心疼從心底涌出。

　　再過了幾個月，我的身高已經超過姥姥了，也許是仗著身高優勢，我不再怕狗。可姥姥依舊怕狗。現在和姥姥一起出門時，我和姥姥的位置不經意間發生了變化，常常是我走在前。可我還是會習慣性的望向姥姥，即使姥姥的背影已不再高大，但是，姥姥的背影，在我心中，永遠是最高大的。

　　“看來以后，就是姥姥抬頭望我了。”我心想。

姥姥的背影作文2

　　有時走在路上，無意間抬起頭，會看到形形色色的人的背影。我總是能找到人群中讓我溫暖又心酸的，她的背影。

　　清晨，太陽散發出溫和的光芒，輕柔地撫摸著大地，鳥兒輕快地在樹上跳舞，唱著來自自然的歌。

　　“姥姥，今天能不能不去上學吶？”那時的我才剛上幼兒園，背著可愛的小書包，慢吞吞地跟在姥姥身后，一會喊這癢一會喊那疼，就是不想去學校。姥姥走在前面，高聲答道：“快點，一會兒要遲到了！”我抬起頭，望向姥姥的背影，是那么高，那么挺拔。她嘴里哼著小曲兒，邁著輕快的步伐，大步向前走。頓時，我感覺那么溫暖、那么有安全感，于是加快了腳步，伴隨著飛舞的蝴蝶，朝著姥姥的背影奔去。

　　時間一天天過去，門框旁量身高的標記線一點點增高。時間對我來說就是成長的標記，而對于姥姥來說，便是漸漸老去的烙印。

　　轉眼間，我已經上初中了。一個初秋的早上，暴雨猛烈地拍打著大地。雖然我們打著傘，鞋卻被弄濕了。我看了看天，對姥姥說：“雨太大了，您快回家吧，就別來給我送鞋了。”姥姥什么也沒說，揮揮手示意我進學校去。下了體育課后，我順路走過大門口，忽然看到姥姥站在那里，一手撐傘，一手拿著一個袋子朝我搖著。我趕忙跑了過去：“不是說……”剛要說話，發現姥姥衣服已被打濕，嘴唇凍得發紫。她卻只是說：“換上吧，鞋肯定濕透了！”我換好了鞋，姥姥看了看表：“呀！都幾點了，快去上課吧！”“嗯，那您快回去吧。”走到教學樓時，我突然想起忘記說謝謝了，轉過身卻發現姥姥已經走了，只遠遠留給了我一個背影。

　　秋風吹過，吹散了樹枝上的枯葉。我望向姥姥的背影，突然發現，她已經不像曾經那么高大、挺拔了。如今，她竟有些駝背，兩鬢斑白，一步一步，蹣跚地穿過馬路。我心中不覺一酸，眼淚在眼眶中徘徊，隨著秋雨滴落下來……

　　望著姥姥漸行漸遠的背影，我喃喃地說：“姥姥，謝謝您，伴我成長。”

　　從小，她高大而挺拔的背影讓我溫暖，現在，她的駝背與步履蹣跚令我傷感。時間從指縫流逝，但是畢竟姥姥的背影陪伴我度過了成長中最美好的時光。