外貌的作文[范例5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的外貌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外貌的作文 篇1

　　我的奶奶是瓜子臉，臉色有的蒼白，眼角早已爬上蚯蚓般的皺紋。在奶奶失光掉色的`眼睛里，我仿佛看到了無情歲月留下的痕跡。每次我去看她，她總說個沒完沒了，問了學習問工作，問了工作又問生活。奶奶牙齒稀疏潔白，白發(fā)星星點點，儼然是勤勞的見證。

外貌的作文 篇2

　　她，今年六歲，梳著兩支麻花辮，長長的睫毛下有著一雙黑葡萄似的眼睛，圓圓的.臉上嵌著兩個小酒窩。一笑起來，兩個小酒窩一深一淺，可愛極了——她呀，就是我的表妹孫依珂。依珂可愛打扮了。有一天，她到我家來，屁股還沒坐熱就開始東尋西找，一會兒趴到床下，一會兒翻翻抽屜，忙個不停。過了一會兒，她一臉沮喪地來找我，說：“哥哥，你的彩色筆在哪兒？”我告訴了她，只見她飛快地跑過去，找到了彩色筆，利落地打開盒子，挑出大紅色的那支，不慌不忙地把它涂在指甲上。好一會兒，終于把十個手指都涂好，又輕輕地對著指甲哈了一口氣，瞧了又瞧，終于滿意地放下了。然后又換了一支玫紅的，對著桌子上的小鏡子，喜滋滋地把它抹在嘴唇上，之后丟下筆，興奮地跑過來想給我們看。可一不小心摔了一跤，我們以為她會哭，都不約而同趕快跑過去，想去安慰她。誰知她抬起頭，伸出手指，看了看我們，臭美地說：“你們看，我漂亮嗎？”在場的人都不禁大笑起來。

　　她不但愛打扮，還很調(diào)皮。吃飯的時候，總是這兒跳跳，哪兒走走，結(jié)果不是撒了飯，就是打破碗，最后當然少不了挨一頓打。

　　呵呵，你喜歡這個愛打扮的調(diào)皮女孩嗎？

外貌的作文 篇3

　　我是一個邋遢的人，不喜歡把學校發(fā)給的學生證掛在胸前，有時直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。

　　每天都要和老人見面，一天六次。我每天進出校門的時候他就坐在那，老人是學校的門衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學生證。學生每天進校時都得把學生證給老人看。若忘了帶，就會聽到他講，下一次把學生證帶上，記住！老人不是很嚴格，不象以前的門衛(wèi)那樣，不帶證就不讓學生進學校。而且老人年紀大了，進門學生多起來時便可混大流進去。我便是這樣的強者．看到人一多我就會悄悄溜門，有時老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把學生證帶上，記住。我是不會回頭了，逃過的時候我心里暗喜。

　　老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對我講出，回家多吃些飯，看孩子瘦的！當時我正和幾個同學一起回家。同學說，你認識他！我說不認識。本想說那老人些什么，念他也是好心，沒說。心里時起尷尬。我后來才知道那尷尬不是對老人。

　　四月的天氣漸漸變好，人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會有。暖和的春風和明媚的陽光會讓一切陰郁都消失。

　　“你干什么嘛！”老人抓住我手時我不覺叫出。響午，一個人走出學校時，晃蕩的手突然給人抓住，回頭看到是一看門老頭。我當時真是太覺惡惑了。

　　“你是高三的吧！怎么才回家？”

　　“不，我是高二的。”

　　我臉上再也無法掛上任何表情。

　　“哦，我以為你是……”

　　離去的時候老人還在說社什么。我困惑的快要崩潰。

　　大人們的事真要過很久才會明白。回到家我把這事說出，媽媽只是微笑。還說，也許老人只是關(guān)心你呀！我無以言對。

　　夢還是做了。有些事，發(fā)生了就是要你做噩夢。我夢見在敬老院里，無數(shù)老人向我走來。我想跑，可雙腿不聽使。老人把白胡子，白頭發(fā)，老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢是在哭聲中醒了。我坐起來，淚水劃下，皮膚上有淚的余溫。失眠，我憎恨那天，那夢。

　　第一次和別人說自己長大時，我就再未在別人面前流過一滴淚。可惜這個世界好似總得讓人流那么些。每當我要睡未睡時，眼角會劃下一些自己也不明白的淚水。或是老天要懲罰我心太硬了，我這樣想。何時又想看些<圣經(jīng)>來啟示我所犯下的不知道名字的罪。

　　老人的事已震動了我，再想讓我走近他是不可能了。以后，每一次我進校門時總把證遠遠擺動，然后在離他最遠的距離走進學校。我實在不想讓那事再發(fā)生。

　　那天，老人又和我講話了。

　　“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服。”不覺中我還是走近了他。而且他又和我講話了。

　　“啊。”我真不能說出什么。心在大步走很遠時才平靜下來。我當時真想讓他明白，不要和我說話了。可惜自己的'腳不聽使地讓我離開。事情還是繼續(xù)。

　　轉(zhuǎn)眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來，忽冷忽熱的真叫人受不了。

　　“你喝嗎？”看到老人手中的類似于可樂的易拉罐，我差點要暈掉。

　　“不喝。”離去的時候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講，你這就叫騷擾。

　　……

　　“你今天心情很好呀！”

　　“是么。”再也控制不了自己的情緒，我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。

　　“那就上學去吧。”他在笑！我看的很清。多少次我不看老人的臉只因為我不想看他說話時的神情。我斷定他臉上沒有什么值得我看的，他比我大幾十歲，怎么也不會有我認真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的，我曾不敢看他的臉。他在笑，我看到了他的笑容，腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對老人說些什么，終是沒有回頭。同學又在旁邊講，那老人老和你說話。于是尷尬又起。

　　故事卻結(jié)束了，或者說告于段落。何時那老人便消失了。

　　有時真不知道自己是這樣一個人。在看到老人的笑臉后，居然有種想讓他再和我說話的想法，可每天進校門時腳又總讓我快快離開，甚至還有過溜門。我總是想老人又問我，穿怎么少冷嗎？然后我向老人說聲謝謝。可老人是離開了。或是安享晚年了，或是別的原因。總之那老人和我的故事是沒有了。或者是告于段落，我這么想。

　　曾在老人離開幾天后想起他，我那時不笑了。后來還做了個夢。

　　我夢見小時候爺爺抱著我。和我說笑。爺爺教我童謠，小朋友，愛敬老。見老人，說您好……我夢見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。

外貌的作文 篇4

　　每天早早叫我起床，給我準備營養(yǎng)早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的.長發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一個高挺的鼻子，還有一張親切的笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中，溫柔的媽媽無微不至地呵護著我。

　　記得有一次，我發(fā)燒到了四十多度，頭暈腦脹的，昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時不時地聽到媽媽說：丹丹吃藥，丹丹試表，丹丹喝水晚上，我每次睜開眼睛，媽媽都陪在我身邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒看看表。我小聲地問媽媽：媽媽，為什么我每次醒來你都陪在我身邊呢?媽媽笑了笑，什么也沒說。后來，媽媽告訴我，在我發(fā)燒的那晚她一夜沒睡，一直守著我，害怕我會燒得更嚴重。

　　媽媽對我真好，我也要好好愛媽媽，像《聽媽媽的話》里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。

外貌的作文 篇5

　　小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的`。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。

　　文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)�班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學習。

　　文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂于助人的好同學呢！

　　我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數(shù)學題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！

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