外貌的作文（大全8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的外貌的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外貌的作文 篇1
又到了桂花盛開的季節。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態投入到緊張的學習氣氛中去。
上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學了，又要經過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的'花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內在美。
幾天后，當我再次經過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經過的同學手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。
外貌的作文 篇2
爸爸一張清瘦的臉，鼻梁上架著一副褐色的眼鏡，額角上還有幾條明顯的皺紋，頭發中夾雜著一些白發。 客車載著我離開了父親，父親那瘦弱的身影漸漸地變成了一個黑點，消失在朦朧的晨曦中。 爸爸老多了，也瘦多了，兩鬢已經發白，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛，卻仍是那樣炯炯有神。 他的臉又圓又扁的，像個“漢堡包”，很是有趣，他的額角很高，而且因為他的.頭發漸漸向后移，所以使額角看起來越發廣闊了。 在燈光下，媽媽頭上的幾縷白發越發刺眼，還有額上的皺紋、臉上的褐斑…… 歲月一年一年地過去了，阿媽頭上開始長出銀絲般的白發，阿爸的前額也被無情的歲月刻下了一條條皺紋。 媽媽，您總是那身打扮，上身穿著帶白點的紫色罩衣，下面是一條肥大的黑色褲子，腳上是一雙洗得發白的黑布鞋。 媽媽身材苗條，臉龐細嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛，媽媽那高高的鼻梁下長著一個 紅紅的櫻桃小嘴，又黑又長的頭發，像擦過油一樣亮，一樣光滑。
外貌的作文 篇3
天漸漸地暖和了，媽媽和我把穿了一冬的衣服整理起來，把春天要穿的找出來，在整理到毛衣時，讓我不由想到我姥姥的那雙手。
姥姥的手是多么粗糙��！在一年又一年中給我們做了多少可口的'飯菜？在深夜中為我織了多少件毛衣？多少條毛褲？由于姥姥為了我們做了這么多的事，皺紋才會爬上了她的臉頰，手也越來越粗糙了。
這是一雙靈巧的手。一團團毛線經過她的雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲；各種蔬菜經過她的雙手，立即變成了美味的佳肴。
有一年冬天，半夜我起來上廁所，發現姥姥的屋里燈還亮著，姥姥正在一針一針的織著毛衣，天氣冷怕我著涼。姥姥天天很晚才睡，第二天早上還得早早起床給我們做飯，可見姥姥天天都多辛勞�。�
某一天，姥姥去檢查身體，查出腎癌，需要動手術，手術后我去看姥姥，發現姥姥瘦了好多，回家后，經常在夜里偷偷的抹眼淚。后來，姥姥由腎癌轉移到了肺癌，回家后姥姥一直在堅持，也煎熬過了一年多，又住進了醫院，只住了一天院就在清晨去世了，我也是早上才接到的消息，我躲在被窩里不作聲地哭了起來。
外貌的作文 篇4
我站在鏡子前，看到鏡子里的我，1·4米的個子，小平發，兩彎濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一張白凈小臉蛋，一口不太整齊的`小白牙，這就是我。
我喜歡的顏色：像天空一樣的藍色。
我愛吃的的食品：我最愛吃牛排、巧克力、西點、哈根達斯的冰激淋。
我喜歡的體育運動：比如說我喜歡打乒乓球，無論是小朋友、哥哥、還是年長叔叔、伯伯、爺爺的有機會在一起的時候，喜歡在一起過兩招。
我愛好廣泛，喜歡下象棋、下圍棋、打羽毛球、滑冰等愛好。提到缺點，我還是有很多的，比如說我好吃貪玩，做事馬虎，驕傲自滿。提起學習我絲毫沒興趣！不過，通過這次第一單元測試的閱讀小短文，我正在克服這些毛病，請看我的實際行動吧！
我很頑皮，有一次，我們全家要去蔡甸野生動物園游玩，為了逗大家開心，我像猴子一樣飛快地爬到假山上，扮了個鬼臉，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，還跌了個大包呢！至今想起這件事還覺得可笑！
我還很善良，每次去漢口武漢廣場傍邊總看見一位爺爺推著一個大頭娃娃，我都會主動掏出一元錢給他們，這就是我。我其實也很象把成績趕上去，數學題不會做，爸，快來教我，語文題不懂，媽，快來指導我。這就是我，一個實實在在的我，我真誠地希望大家能和我交個朋友。
外貌的作文 篇5
我的爸爸，沒有人比我更了解他了。今天，就由我來介紹介紹他吧！
爸爸他高高的個子，通常都穿黑色的衣服，愛把手插在褲兜兒里，裝出一種很酷的樣子。介紹了他的外貌，再來介紹他的性格吧！他既幽默又嚴肅。就比如說今年吧！那時，我們在雪地上堆雪人，“撲通”一下，弟弟摔跤了，可誰知，他屁股下的雪“茲遛”一下，全跳上了爸爸的臉蛋，“哈哈！”這時的爸爸純屬一只大花貓。他嚴肅的時候，可不是那樣笑嘻嘻了。比如，我在做數學作業時，一邊玩一邊寫，這樣的小事怎能逃得了老爸的'火眼金睛？當然免不了被臭罵一頓嘍！我爸爸既幽默又嚴肅，真是一個“多才多藝”的爸爸。
外貌的作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，黑得就像用黑漆粉刷過，黑得耀眼，黑得發亮；長長的頭發像春天柔順的柳條，隨風飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看，一雙眼睛像黑葡萄。媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的痣，像一個小黑球長在上面，用手摸摸，黑痣軟軟的，還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圓鼓鼓的，像懷揣一個皮球，跑起路來，肉就發抖，一上一下跳動。我的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班（南化實�。� 劉銘宏我的頭又大又圓，像一個大西瓜，一上體育課，同學會經常說：“今天可以向劉銘宏借球打了” ；但是，眼睛卻很小，像周杰倫的眼睛，一笑就瞇成一條線；耳朵就像如來佛耳朵，大而厚；我的嘴可大了，一張開，就能塞進一個大蘋果；兩顆大門牙很大，中間還有一道縫隙，一笑起來，大門牙就會落出來；我說話聲音高，在小區大喊一聲全小區人都聽到，在路邊大喊一身，樹枝似乎被震斷了。
我的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班（南化實小） 劉宇翔我叫劉宇翔，今年九歲，讀三年級。我頭上有一道疤，白白的，不長發，很顯眼，成了我頭上一道靚麗的風景線；我左眼角邊長一顆小小的黑痣，是胎記，老是被同學誤認為我沒有洗臉；我手臂很粗，像是兩段藕連接起來的；肚子呢，露出了啤酒肚，很有肉，媽媽常常對我說要加強鍛煉。 爸爸的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班（信大附�。� 朱安哲我的爸爸是光頭，和孟非一樣，頭上寸草不生，光滑如玻璃，遠看就像涂上一層油似的發亮。爸爸愛喝啤酒，肚子越來越大，圓鼓鼓的`，像懷孕了一樣，用手敲敲還咚咚作響；因為不愛運動，象蝸牛我在家里，肚子挺得更大。 爸爸的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班（育英二外） 沈博康我爸爸是頭大肚圓身重。寸草不生的大腦袋比我們體育課上玩的籃球還大，比我們家電燈泡還亮。肚子像大鼓，又圓又挺，褲子只能系在肚子下面，蹲都蹲不下來。身子又肥又重，渾身都是贅肉，肥肥的，一走起路來肉就上下跳動；我和媽媽的重量之和比他還輕許多，躺在沙發上，沙發咔吱咔吱的響，幾乎被他壓塌了；腿粗得像大象的腿，要穿四十幾碼的鞋子。 我的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班
(信大附�。� 李瑤我長著平肩的短發，又黑又少，我喜歡把它繞起來盤在頭頂。大家都說我是小美人，瓜子臉上裝著不偏不移的月牙般的眉毛，眉毛下一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑葡萄鑲嵌在臉上，櫻桃般的小嘴紅潤潤的，說起話來輕聲細語。 李揚的長相大廠文化館培訓中心快樂作文班（南化四小） 朱晏李揚是我的好朋友。他圓圓大大的頭像一個大西瓜，別看他頭大，可聰明了，什么難題也難不倒他，是班上的“小博士”。臉上的黑痣像一顆黑珠子，激光治療多次還沒有消。眉毛又細又直，像兩條線段。他身子瘦，像竹竿，仿佛風一來就能把他吹跑，脖子很細，就像是一根把頭和身子連起來的洗衣機進水管。 我同學王錦洋的長相 大廠文化館培訓中心快樂作文班 （信大附�。� 王煜煒我的同學王錦洋十歲了。他的頭發怪，額前是翹著的，其余是平的，仿佛威尼斯的小艇。兩顆黑寶石般眼珠下面是一個高鼻梁，鼻子兩孔處尖尖的。大嘴巴，一張開，一大把葡萄塞進去不嫌多，像鱷魚的嘴；講起話來聲音又高又脆，耳朵能被震聾；肚里藏不住話，跟他一個人說的話，他一轉身就告訴別人。他又高又壯，讀三年級就一米四了，比我們高出一個頭，是全班的大個子；力氣很大，六年級同學和他扳手腕，他是十戰十勝。
外貌的作文 篇7
小白兔是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，非常討人喜歡。兔子愛吃青菜、胡蘿卜。它全身毛絨絨的，頭上長著一對長長的大耳朵和一雙紅紅的大眼睛。它奔跑的時候，非常敏捷，就像一陣風呼馳而過，屁股后面的小尾巴一晃一晃地，像一個小絨球在地上滾動，顯得格外好看。
小兔子經常在白天閉目養神，它只要聽到一點響聲就開始四處亂竄。它老喜歡把身子往床鋪和柜子中間的小縫隙中鉆，然后一呆就是幾個小時。兔子喜愛干燥，它最適合在超過30度的環境下開始成長的腳步。兔子還很愛干凈，每天早晨醒來都要用舌頭把渾身上下舔好幾遍呢!兔子跟狗一樣嗅覺靈敏。它能聞到10米以外的東西。當小兔子迷路時，只要用鼻子聞聞母兔的氣味就可以找到媽媽。
兔子在白天除了吃食之外，表現安靜，而一到晚上，則十分活躍，采食頻繁。吃食時嘴的上唇正中裂開成兩片，因此有“蹦嘴”或“豁嘴”之稱。兔子在晚上所吃的草和水，占總量的.百分之七十五，所以，在喂養過程中，白天要盡量保持安靜。
打洞穴是兔子沿襲祖先的本能之作。其“居室”是一穴多洞的，故有“狡兔有三穴”之說。在野外惡劣的環境下，打洞穴居，具有防避敵害，保護自身的重要作用。
外貌的作文 篇8
老師如蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的.每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
后來在一些聯歡會等活動上，李老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里。
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