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實用的外貌的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的外貌的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌的作文600字 篇1
再過十幾天我就升初中了，在過去的六年里，我有很多的同學(xué)。可是，有一個同學(xué)，給我的印象十分深刻。
她叫黃海月，一頭自然卷的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，不大不小的.嘴巴，就是這樣的她，是我在學(xué)校里，可以談心，開玩笑的好朋友。在學(xué)校里，如果你碰到我，那百分之八十旁邊有她，我們幾乎一下課就黏在一起，形影不離。我們關(guān)系還好到一起去上廁所呢。而且，我們互相保護著對方。
有一次在學(xué)校下課了，我和她一起去廁所，因為我跑得太快，撞到一個同學(xué)。那個同學(xué)不依不饒，還作勢要動手，我平時在學(xué)校就沒怕過什么人，這次他把我惹著了，我就和他吵起來，越吵越兇，眼看那個同學(xué)就要打我，黃海月忙阻止了他，說：“只是撞到你，又不是什么大不了的事，而且她也已經(jīng)給你道歉了，你沒必要這么咄咄逼人的吧？”那個同學(xué)一副拽拽的樣子：“怎樣？她撞到我又不是撞到你，你在那里吵什么？”“好，那你和我們?nèi)フ依蠋煟覀兘欣蠋焷碓u理。看看你對還是我們對。”看著那個同學(xué)明顯有些怕，我也對他說：“就是啊！而且我和你道歉了，你還和我吵，你想怎樣？找茬啊？”那個同學(xué)可能也知道自己理虧，說了一句：“不和你們鬧。”就匆匆地走了。黃海月還在后面喊：“沒事就別找事！”我和她相視而笑，我和她說：“謝謝你。”她說：“謝什么謝，都是朋友。我們趕緊去上廁所吧，剛剛和他吵，嚇死我了，現(xiàn)在更急了。”“瞧你那樣，原來你怕他啊，哈哈哈！”
這就是她，愛行俠仗義，心里怕得要死，卻裝出一副“我是老大”的樣子，其實她很可愛，我喜歡和她做朋友。也希望我們是一輩子的朋友！
外貌的作文600字 篇2
看到《我的爸爸》這個題目，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸是一個十分儉樸的人。他身材并不高大，有點胖，黑黝黝的皮膚，看上去十分健康，雖然身材不高大，但在我和媽媽眼里，覺得特別有安全感。
爸爸是一個十分滑稽的人，特別愛開玩笑。我不知道是不是他天生就是這么滑稽，反正就覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他有多忙多累，只要一進家門，確切的說，只要一上飯桌，他就立刻眉開眼笑，我們家人也就跟著哈哈大笑，媽媽總是說爸爸沒有一個正形。還說：“爸爸不像爸爸的樣子，像小孩子似的。”可能是爸爸的幽默細胞太多了，遺傳到我的體內(nèi)，導(dǎo)致我現(xiàn)在在鄰居朋友面前成了幽默小天王。
有時候，家里的氣氛不夠好，爸爸就會挺身而出，又翻開了他的“幽默詞典”，在那津津有味、栩栩如生地說著，家人們也邊聽邊笑。我也學(xué)了他這一招，有的時候如果鄰居的朋友吵架，我也翻開爸爸的“幽默小詞典”給她們說笑話，讓她們消消氣。
我的爸爸還是一個愛看書的.人。他的書架上擺滿了整齊的書，有小說，有名著，有字詞典等，各種書籍都有。有一次，爸爸在書桌上看著小說。過了一會兒媽媽把飯煮完了，然后叫我去叫爸爸下樓吃飯。我來到爸爸的房間，看見他正坐在椅子上津津有味地看著書，我來到他身邊，他似乎沒發(fā)覺到，我就喊道：“爸爸，吃飯了。”可爸爸還沒反應(yīng)，我氣極了，一手奪過爸爸的書，爸爸這下才察覺到我的存在，就說：“干什么搶別人的書呀?”“爸爸，你真不知道我是叫你去吃飯?”爸爸聽了，就和我下樓吃飯。這我才知道，原來爸爸讀書是那樣認真。
這就是我的爸爸，一個既普通又樸實的爸爸。
外貌的作文600字 篇3
鏡子中，一個丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鴨，終究也能變成白天鵝呢！
但那一次，我們幾個女孩在那閑聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮。”女孩紫欣欣說到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學(xué)校舉行母親節(jié)征文，我把對母親說的`話語匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿意的點了點頭正準備交給老師時，一個男同學(xué)嘲笑地對我說：“你，一個丑八怪，還想得獎，想都別想。”頓時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說：“不用你管”說完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場上，把那篇作文揉皺了用力往前拋去，走了。
放學(xué)回家，一個殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。但他，那個年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過后，學(xué)校頒獎了，當校長念出徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎臺，似乎每一步都走的那么輕松。
一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢。指
外貌的作文600字 篇4
今年國慶節(jié)前的一天，我剛放學(xué)回到家，媽媽就告訴我，她要給我一個小驚喜，是對我作文有進步的一個特殊獎勵，我一看，哇，原來是一只可愛的小鸚鵡呀！只見小鸚鵡小巧玲瓏的面孔上長著一雙閃閃發(fā)光的`眼睛，它的嘴像鉤子一樣，它的羽毛有呈黃、綠、黑三種顏色，可愛極了，我很喜歡。
我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡雖然很膽小，但有自我保護能力。有一次，我正要給它送吃的，可想不到它一看見我，立刻跳進窩里，只露出一個小腦袋恐懼的看著我。記得還有一次，我準備把它放出來玩一玩，可誰知，我剛把手放進去，它就惡狠狠地啄了我一下，從此，我再也不敢把手放進去了。
小鸚鵡模仿能力很強。記得上星期有一天，放學(xué)后我和平常一樣回到家，敲了兩下門，就在門外等著，聽見有人喊：“誰呀？”，我回答說：“我”，它接著喊道：“來了來了等一下”，我就在門外等著。但是，等呀等，過了好長時間，還不見開門，我又敲了兩下門，結(jié)果還是跟剛才一樣。正在這時，突然，我聽到樓下電動車滴滴叫的聲音，我趕緊往樓下看，一看是媽媽，我心里很納悶，心想這是怎么回事呢？等媽媽上樓后，我就把事情從頭到尾跟媽媽講了一遍，媽媽也覺得很奇怪，就跟我一起回家看是怎么回事？一進屋，小鸚鵡就喊道：“歡迎兒子回來！”這個時候我和媽媽都笑了，知道了怎么回事，原來是我家養(yǎng)的小鸚鵡聽媽媽說話多了它也跟著媽媽在學(xué)話，小鸚鵡真調(diào)皮！
雖然我家的小鸚鵡給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚液蛬寢屢泊芎茫墒牵袝r候，我還是覺得它好可憐。雖然在籠子里它不愁吃不愁喝的，可是不能像其它鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。每當看到它，我就想，我可不要當一只籠子里的小鳥。
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