【精選】兔子的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的兔子的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

兔子的作文600字 篇1

　　小兔子開陽第六小學(xué)四年級（4）班 劉 玲20xx-3-13說起小兔子，人人都知道小兔子是那么活潑機(jī)靈，小巧玲瓏，非常可愛。小兔子有一雙紅寶石似的小眼睛，而有一些小兔子的眼睛卻是白的，所有的小兔子都有一個(gè)紅紅的小鼻子，三瓣嘴，牙齒非常鋒利，小兔子的腦袋上長著兩只長長的耳朵，耳朵里面有一層粉紅色的皮子，從皮子里可以很清晰的看見小兔子的血管。小兔子的身上長滿了像雪一樣白毛茸茸的毛，這些毛摸起來非常柔軟可舒服了。小兔子長得非常可愛，很招人喜歡。我家剛買來的這只小兔子它比較膽小，我們每次喂食的時(shí)候，它總會向后跳兩步，像是我們要去抓它一樣。過了一段時(shí)間，我們和小兔子慢慢熟悉了，每當(dāng)我們?nèi)ノ顾�食的時(shí)候，它已經(jīng)不再害怕了，反而還伸出腦袋張著嘴向我要食物呢！我的小兔子非常“挑食”，它只喜歡吃鮮嫩的葉子。它吃胡蘿卜的時(shí)候這啃一口、那啃一口，整個(gè)胡蘿卜都有它的牙印。我看見它那么“挑食”我便把胡蘿卜切成細(xì)絲給它吃。它吃白菜的時(shí)候更“挑食”，它只吃白菜的葉子，不吃它的葉柄。除非是我們不在，沒東西吃的時(shí)候，它才會把剩下的葉柄給吃了。我這只小兔子最喜歡吃的就是萵薺菜的葉子了，只要有萵薺菜的葉子，其它菜它統(tǒng)統(tǒng)不吃。這只小兔子很愛干凈，只要哪兒有一點(diǎn)臟，它就不會在那留下來，便會再找一個(gè)干凈的地方住下。我經(jīng)常為它換水，把盆沖干凈，把籠子冼干凈，并給它鋪幾層報(bào)紙，我還為它把腿冼干凈，用火烘干。小兔子到了干凈的籠子里，便會高興地跳起來。這就是我的小兔子，既讓我傷腦筋，又讓我天天開心。

兔子的作文600字 篇2

　　以前，我有一只可愛無比的小兔子，黑白相間，活潑可愛，它的耳朵很長，我給它取名叫：長耳朵它有一雙紅彤彤的眼睛，像一顆顆紅色的寶石。它的毛柔軟得像一條緞子，又細(xì)又密，身上就像雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)亮的白棉團(tuán)，美麗極了！

　　小兔子更體現(xiàn)在吃相、玩耍、睡姿。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我的長耳朵蹦蹦跳跳朝我飛奔而來，在我面前蹲下來，來仿佛在說：“我今天好餓呀。”于是我立馬給這個(gè)可愛的小家伙加飯。我把香甜可口的`白菜放到長耳朵旁邊，它耐不住饑餓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著白菜，然后，大口大口地吃了起來，最后盤子空空如也。

　　我非常討厭長耳朵隨地大小便，有一天，我?guī)е�心愛的長耳朵兔去公園玩，突然長耳朵東竄西跳，一下子就無影無蹤了，我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來我在密密麻麻的草叢后面找到了它，原來它正在上廁所，它跟狗一樣也愛隨地大小便。

　　要是有彈跳冠軍的話，那非長耳朵莫屬，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的皮球，不知長耳朵是出于好奇還是什么心理，它不緊不慢地跳過去，只剩下幾厘米遠(yuǎn)了，突然，它停了下來，后腿往下彎曲，頭往上抬了抬，只見后腿一蹬，聽到“嗖”的一聲，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，，不偏不倚，正好落在紅紅的皮球上，之后，它在球上蹦蹦跳跳，一會兒，它就無精打采，回去睡覺了。剛才的表演讓我大吃一驚，我用一種不可思議的眼光來打量著長耳兔。

　　它睡覺的姿勢千姿百態(tài)，變幻莫測，它一會兒蹲在那，一動不動，嘴、眼閉著，耳朵立著。一會兒閉上眼睛，爬在地上睡，四肢收在肚子下面隔涼，頭搭在前爪上，一會兒四條腿平放在地上，身子壓上去，眼睛微閉的睡。如果你仔細(xì)看它，你就會發(fā)現(xiàn)，它的耳朵還會不停地動呢。

　　我非常喜歡這只小兔子，從此以后我們倆心里永遠(yuǎn)都有著對方。

兔子的作文600字 篇3

　　爺爺家養(yǎng)了一群小兔子，渾身毛茸茸的，可愛極了。

　　這天，爺爺買了一捆鐵條，準(zhǔn)備把小兔子間隔開來，一對對的養(yǎng)，爺爺把小兔子隔開后，又想知道每對兔子一年后能生出多少只小兔崽，爺爺看我在家里沒事干，便把這個(gè)難題丟到了我的肩上。爺爺對我說：“我想知道一對兔子一年后能生出多少只兔子，孫子能幫我算一算嗎？”“當(dāng)然可以。”我二話沒說，就把這個(gè)艱巨的任務(wù)接了下來。爺爺告訴我每對兔子一個(gè)月可以生一對小兔崽，第二個(gè)月，小兔崽就可以生兔子了。知道了這些必備的條件后，我就開始準(zhǔn)備計(jì)算了，我檢查了各個(gè)條件，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：在一年的最后一天，如果所有的兔子都生病死了該怎么辦？我想了又想，決定去問爺爺，這該怎么辦？剛到爺爺這里，爺爺還以為我算不出了呢！便對我說：“要是算不出來就別算了。”我立馬對爺爺說：“我不是來向你說算不出來的，而是向你提問的，如果一年之內(nèi)所有的兔子都死了該怎么辦？”爺爺說：“你不需要擔(dān)心這個(gè)問題，爺爺養(yǎng)的兔子是不會病死的。”哦！知道這個(gè)條件后，我送了一口氣。隨后又回到家里寫這個(gè)題目了。剛開始，我就從各個(gè)角度想了一遍，都沒看出什么方法。沒辦法，只好用最老土的辦法，舉例，算出來的分別是1，1，2，3，5，8，12……突然，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在其中的一些規(guī)律，舉出來的數(shù)從第三個(gè)數(shù)開始，前一個(gè)數(shù)和本數(shù)之和，就是后一個(gè)數(shù)。我按死方法算出1年后，一對兔子會繁衍成233只，我沒有辦法，只能用死方法來結(jié)束這個(gè)題目。可是在這個(gè)題目中，我也懂得了許多有趣的數(shù)列。

　　同學(xué)們，在我們的生活中，有著許多的知識，只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會有許多有趣的知識讓我們充分的學(xué)習(xí)。