實(shí)用的兔子作文合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的兔子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兔子作文 篇1

　　今天早上兔媽媽叫小兔子起來的時(shí)候,小兔子怎么也起不來,兔媽媽看見小兔子的臉上發(fā)白,就知道小兔子生病了,小兔子生病了作文.兔媽媽趕緊把它抱起來往醫(yī)院跑,路上遇到了猴媽媽.猴媽媽問：“小兔子怎么哪?” 兔媽媽說：“小兔子生病了,我趕緊往醫(yī)院去呢!” 猴媽媽回到家里,把小兔子生病的消息告訴了小猴子.小猴子聽后很著急,趕緊跑到小花狗、小藍(lán)鳥、還有小白貓家告訴它們小兔子生病了,大伙帶著許多好吃的和好玩的就上小兔子家去看望它了.小兔子正在醫(yī)院打針,馬醫(yī)生先給小兔子的手摸一下,然后針一扎,小兔子的眼淚就流下來了,兔媽媽問馬醫(yī)生：“小兔子怎么了?”馬醫(yī)生說：“沒什么大問題,著了一點(diǎn)涼,今后注意衛(wèi)生,休息幾天就好了.” 兔媽媽拿了一點(diǎn)藥就抱小兔子回家了.到了家門口,就看見小伙伴們站在它的家門口,小學(xué)六年級(jí)作文《小兔子生病了作文》.它們手里拿著好吃的紅蘿卜,還有各種各樣的玩具送給小兔子,希望它快點(diǎn)好起來.小兔子望著小伙伴們很受感動(dòng),也希望自己的病快點(diǎn)好起來,天天跟小伙伴們健康、快樂的生活!

兔子作文 篇2

　　今年暑假，我和老爸去了書店，買了一大摞書，其中有一本《中國兔子德國草》特別受我歡迎。瞧，這本書的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家，就被我“啃”得精光。在這本書里，我和出生在德國的中國男孩顧頁威·愛爾安分享了他求學(xué)過程中的有趣事。

　　故事中人物眾多，有健壯的達(dá)尼爾，有可愛的昂納，有聰明的愛爾安，還有風(fēng)趣的楚老師……其中，最讓我佩服的就是故事中的主人公——愛爾安。愛爾安很聰明，愛動(dòng)腦筋。同時(shí)也很勤奮。在昂納的'生日中，昂納的媽媽出了一些智力游戲，其中有一題是去火車站找到今天火車的出發(fā)時(shí)間，車次等，把它記在紙上，越快越好。愛爾安特別機(jī)靈，他跑到火車站，向那里的服務(wù)員說：“請(qǐng)給我打印一張今天火車的出發(fā)時(shí)間、車次的列表，快一點(diǎn)�！苯Y(jié)果愛爾安最快完成任務(wù)，不像別人，到處找資料，還要寫下來。當(dāng)我讀到這里時(shí)，就情不自禁地拿我自己來和愛爾安比較。嘿，我雖然在班上成績(jī)也不錯(cuò)，但和他比起來可差得遠(yuǎn)了！我在學(xué)習(xí)上一旦遇到了困難，往往就不再堅(jiān)持下去，打退堂鼓了。而愛爾安呢，哪怕再難都會(huì)堅(jiān)持把它做出來。從愛爾安身上，我懂得了什么叫聰明，什么叫勤奮，什么叫堅(jiān)持。

　　不過，故事中也有我討厭的人，他是亞力山大。亞力山大總是仗著自己的高大，去欺負(fù)弱小的同學(xué)，特別是女生。當(dāng)“受害者”向老師告狀，老師要教訓(xùn)他，他竟然還狡辯，說自己無辜。

　　合上這本書，我對(duì)書中的內(nèi)容回味無窮。

兔子作文 篇3

　　一只兔子三名字 那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽公公總是發(fā)火，臉氣得通紅通紅，毫不留情地把最熱的光投向人間。大家都躲在家不出來。是啊，這么熱，誰想干活呀？我也不例外。這不，剛剛把作業(yè)寫得差不多了，就像兩腿注入麻藥似的癱在了床上。過了好久，才想起檢查一下作業(yè)完了沒有。我漫不經(jīng)心地翻著記作業(yè)本，忽然，我的眼睛瞪得賽過了池塘里的青蛙，嘴也張大了。只見記作業(yè)本上清清楚楚地寫著：“作文一篇”�！笆裁�？”我大叫一聲，兩腿又像被人注射了麻藥，不，這回是強(qiáng)效麻藥，再次癱在了床上。

　　作文總是要寫的。不能等到了星期一挨老師“扁”一頓吧！于是，我又一骨碌從床上爬起來，提起筆準(zhǔn)備寫。這時(shí)，一個(gè)問題擺在了我的跟前：寫什么呢？我頭一暈，又倒在了床上。這一起一倒，可把我的小兔“乖乖”嚇壞了：它從地上爬起來準(zhǔn)備溜，但由于地面太滑它一起來就跌了個(gè)仰面朝天，看著它那掙扎的狼狽樣，我捧腹大笑起來，笑夠了，才想起作文還沒寫。這時(shí)，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過：就寫小兔“乖乖”吧！

　　大概由于不認(rèn)真，我這個(gè)平時(shí)作文寫得還不錯(cuò)的學(xué)生到了今天，卻怎么也想不出作文的開頭。我急了，咬起了新買的筆。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我依然想不出來。直到過了十五分鐘以后，我才想出了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的開頭：“我養(yǎng)了許多動(dòng)物，其中……”然后我接著開頭又隨便寫了幾句。天氣越來越熱了，我的態(tài)度也越來越不認(rèn)真了。當(dāng)我寫到“‘乖乖’最愛吃胡蘿卜”時(shí)，竟糊里糊涂地寫成了“‘乖乘’最愛吃胡蘿卜”。后來，我又把“乖乖”寫成了“乘乘”。一篇文章里，小兔居然有三個(gè)名字�？晌覅s不在意，只想應(yīng)付一下就算了。于是，我在星期一便把這篇作文交給了老師。

　　作文在老師批改后發(fā)了下來。我一看老師的批語，不由得驚呆了：只見老師竟然在批語中寫了“真是奇聞，一只兔子有三個(gè)名字。”我明白老師的用意，不由得后悔起當(dāng)初的舉動(dòng)來，臉“刷”一下紅了。同學(xué)們看了我的作文，紛紛起哄：“奇聞呀！程洋的兔有三個(gè)名字！”我的臉更紅了。粗心大意害死人呀！后悔也來不及了。于是我決定：從明天，不！就從現(xiàn)在起，我一定認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，再也不馬虎、粗心了。

　　同學(xué)們，你們也千萬不要學(xué)習(xí)我這個(gè)“小馬虎”呀！

兔子作文 篇4

　　我家里養(yǎng)了一只小兔子。它長著雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，長長的耳朵，非�？蓯�。

　　我每天出去玩，回來以后，都會(huì)去看看我的小兔子，以防萬一它凍死了。下雨的時(shí)候，我媽媽就會(huì)把小兔子從外面拿進(jìn)來。我和媽媽都非常喜歡它， 還 非常的疼愛它。

　　有一次，小兔子的食物吃完了，我叫媽媽去給小兔子買點(diǎn)紅籮卜吃。媽媽說:“不用買，咱家里還有呢，你上樓拿吧!”我就上樓拿了。然后，我把紅籮卜切成了片片或小塊塊，讓它吃。我還經(jīng)常把它放出來，讓它跑步�？墒�，它長不大，我朋友家的小兔子都長了好大了，而我的還是一個(gè)小豆芽菜一樣。

　　有一天，我出去玩回來以后，去看我的小兔子。媽媽對(duì)我說：“你的小兔子死了，我們準(zhǔn)備扔掉�！蔽艺f：“你別騙我了媽媽。”媽媽對(duì)我說：“是真的，我沒騙你，不信的話，你可以去看看。”我一看，真的死了，我就大哭了起來了。媽媽對(duì)我說：“小兔子不應(yīng)該生活在這里，它應(yīng)該生活在大自然里，有爸爸、媽媽在身邊保護(hù)它。”我說：“我明白了，媽媽�！�

兔子作文 篇5

　　兔子，形狀大小，顏色，品種都沒有狗豐富，但生性乖巧，長相可愛，很受人們喜愛。兔子的長相和其它的動(dòng)物很不相同，它的耳朵長長的，眼睛像紅寶石一樣，夜晚會(huì)像夜明珠一樣發(fā)光，嘴生來就是兩半，長著兩顆長長的大門牙，四肢短小，后腳掌非常的大，尾巴就像個(gè)毛絨球一樣，短短的。它行動(dòng)不是用走的，而是跳。一般情況下，成年的兔子可以長到三四十厘米長，其重量也不會(huì)超過十公斤。兔毛的顏色非常單調(diào)，大概只有黑、白、灰三種，當(dāng)然白色更受大家喜愛。

　　白色的兔子給人的感覺是干凈的，可愛的，則灰色和黑色的兔子與之相比，就沒有第一個(gè)特點(diǎn)了。兔子生性活潑可愛。是人類的好朋友，很多朋友選擇養(yǎng)兔子做自己的寵物，每天給兔子喂食也會(huì)找到很多樂趣。兔子的食量不大，但好像很多時(shí)間都在吃，兔子是素食動(dòng)物，對(duì)食物也不是很挑剔，對(duì)蔬菜，水果，好像都毫無抗拒，不管吃什么，好像都很美味的樣子。兔子——活潑可愛，小朋友的好伙伴。

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