【推薦】兔子作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的兔子作文400字3篇，歡迎大家分享。

兔子作文400字 篇1

　　兔媽媽生了三只小兔。一只叫兔大大,一只叫兔小二,另一只叫兔小小。

　　有一天,三只兔子一塊兒去草地上玩。草坪是綠綠的,還有幾只蝴蝶在跳舞,可美了!

　　忽然,兔大大看見(jiàn)了一棵蘋果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了又大又紅的蘋果。于是他連忙叫來(lái)了兔子兄弟。看著樹(shù)上的蘋果,三只小兔都饞得直流口水,他們都想嘗嘗這水靈靈的蘋果是什么味道。可是三只小兔上跳跳,下跳跳,怎么也摘不到蘋果。于是他們分頭想辦法去了。

　　不一會(huì)兒,他們就回來(lái)了。兔大大搬來(lái)了梯子,兔小二撿了一根竹竿,兔小小拿了一把鋸子。兔小小說(shuō):“我把蘋果樹(shù)鋸了,你們就可以吃到蘋果了。”兔大大說(shuō):“不行,不行,這樣蘋果樹(shù)會(huì)死的。”“我看還是用竹竿把蘋果打下來(lái)吧,你們等著到樹(shù)下?lián)焯O果吧。”兔小二說(shuō)。“也不行,蘋果打下來(lái)會(huì)摔破的,還是用梯子,爬上樹(shù)后把蘋果一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。”兔大大說(shuō)。另外兩只小兔聽(tīng)了都覺(jué)得很好。于是,三只小兔都爬上了樹(shù),把蘋果一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)。

　　他們津津有味地吃著蘋果,心里可高興了。

兔子作文400字 篇2

　　兔子觀察記趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。

　　媽媽看我這么誠(chéng)懇，就買了一只白兔來(lái)給我消遣了。看著這么可愛(ài)的小兔子，我就滿心的激動(dòng)。

　　我看著它：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機(jī)警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

　　2月7日今天有點(diǎn)陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來(lái)到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時(shí)慌了神，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點(diǎn)水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

　　2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛(ài)，我用相機(jī)給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的'心情指數(shù)為五級(jí)了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細(xì)細(xì)的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點(diǎn)色拉醬送給了伊子。

兔子作文400字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，森林里要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加比賽。

　　馬拉松長(zhǎng)跑馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。躍躍欲試，猶如一只下山的小猛虎。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響了，小動(dòng)物們就像一只只離弦的箭一樣向前沖去。只見(jiàn)小兔子遙遙領(lǐng)先，而后面的小狗也不甘示弱，緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓，但也不叫一聲苦。快到終點(diǎn)時(shí)，小兔子回頭一看，小狗的速度慢慢減下來(lái)。小兔子心里樂(lè)開(kāi)了花，但轉(zhuǎn)念一想：我倆平時(shí)是最要好的朋友，小狗經(jīng)常幫助我，這時(shí)我也應(yīng)該幫助它才對(duì)。于是，它大聲喊：“小狗加油啊!勝利就在我們腳下。”小狗聽(tīng)到鼓勵(lì)聲，又充滿了信心，步子不由得加快了，很快追了上來(lái)。它們倆又跑到了一起，互相鼓勵(lì)著：“加油啊!堅(jiān)持就是勝利，冠軍屬于我們”

　　它們倆終于沖到了終點(diǎn)的紅線，小狗得了冠軍，小兔子得了亞軍。它倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑�森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小兔子，要不是在你的鼓勵(lì)下，我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢!”

　　從此，小兔子和小狗的友誼更深了。

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