團結的作文3篇（熱）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的團結的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的作文 篇1

　　我們每一個人，不僅僅是一個家庭的一員，不僅僅是一個班級、一個學校的一員，也是我們這個國家、這個世界的一員，是這個社會的一份子。建設美好和諧的社會，與我們每一個人的素質養成又息息相關。我們每一個小學生，應該從我們生活中的'小事培養良好的品格，從“孔融讓梨”學起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的小故事得到啟發，與同學、朋友真誠相待；向朱德、等偉人學習，愛自己的家人……

　　為建設更加美好的和諧社會，作為一名小學生，我們還應該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發言，每一次的勞動值日，每一次的家庭作業……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會的一個個重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。

　　和諧社會并不難，只要我們每個人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責謾罵，我們這個社會大家庭就會變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

團結的作文 篇2

　　今天學校要舉行拔河比賽。下午天空萬里無云，比賽前大家心里都興高采烈的開心極了，同學們一個個精神抖擻，準備大顯身手。

　　比賽開始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每個班上場的有十人，他們分別站在繩子的兩頭，哨聲一響起，繩子兩頭的.隊員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見場上的隊員們一個個都使出了九牛二虎之力，他們鼓著腮幫子，小臉兒漲得通紅，他們的腿都彎成弓字步，身體都向后傾斜，感覺都要倒了似的。只見繩子中間的紅結一會兒在左，一會兒在右，比賽就這么僵持著，分不出勝負。這時下面的加油聲此起彼伏，就在這緊要關頭一（二）班張偉明突然背對著隊員們，把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要堅持不住了，最后一二班齊心協力終于贏得了這場比賽。一（二）班的同學們開心極了。

　　拔河比賽真是太精彩了！下次比賽我也要參加。

團結的作文 篇3

　　曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果集體中缺少團結，即使有再大的力量也不會獲得成功。

　　今天，我們又一次證實了我們是一個團結的集體。

　　今天下午，我們進行了大小繩比賽，兩項比賽都進行得緊張而激烈，可最讓我激動的是大繩比賽。第一節課下課，同學們陸續來到操場，運動員們一個個精神抖擻，就像即將準備上戰場的小戰士。運動員們在做了熱身運動以后，準備上戰場了。我們彼此互相加油打氣。裁判說：“起繩，預備，開始！”整個操場頓時炸開了鍋，有啦啦隊吶喊助威的聲音；有大繩打地的聲音；有大繩運動員們心跳的聲音。

　　每個運動員的.臉上都凝聚著“奮斗”兩個字，時刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞！蓋老師也在一旁給我們加油：“穩住，太棒了！一個都沒有壞！”

　　時間一分一秒的過去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩住！”比賽已經進入白熱化階段，每一位運動員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過去。“還有5秒！”“停！”

　　我們跳了356個，我們再創新高。近一個月的努力沒有白費，付出就會有收獲。

　　團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加絢麗的光彩，團結中不免有合作。正是這團結的神力，才讓我們超越了自我。

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