團結的作文

時間：2024-04-26 12:52:23 團結我要投稿

團結的作文（經典4篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的團結的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文（經典4篇）

團結的作文篇1

　　你的身邊和伙伴們團結過嗎？也許有，也許沒有。但你有見過螞蟻的團結嗎？肯定沒有吧！

　　有一次，語文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來三顆熟米飯來引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動了，我搬開米飯，驚奇地發現它跑了，還跑得無影無蹤，我心里生氣地想著：“真沒用，這么一點挫折就放棄了。”

　　沒多久我回到這里，奇異地發現“它們”回來了，原來剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。

　　這種堅持不懈的.精神和團結的力量，連小螞蟻都有，我們怎么能沒有呢？

團結的作文篇2

　　那次，我真的怒了

　　看著窗外，陽光明媚，草葉茂盛，一片新綠，綠意在校園里流淌，也告訴我們春天已經來臨。我喜歡春天，因為春天萬物滋生，她是生命的開始，也是嶄新的起點，我們即將在這里奔跑，奔向自己的人生路。

　　“你喜歡春天嗎？”此刻，我特別想問你。

　　我們應該坐下來好好談談，可你似乎沒有給我任何機會，每一次的見面都是擦肩而過，或是三言兩語。你也許沒有什么話要說，可我卻有太多太多想道出，道出自己的心扉，讓我們彼此的關系更加融洽。

　　記得剛走進初一（2）班的教室，開學的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學和老師的掌聲。站在三尺講臺上的我，便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故，在進行級委競選的時候，你毅然決然地選擇我作為你的搭檔，我不勝榮幸地和你做起了準備工作，雖說很充分，但還是因為我的演講失利而落選。不知是不是因為此事，你開始對我有些偏見，我也開始對你存些歉意。幸運的是，接下來的班委競選，我們都獲得了極大成功，我一攬班長職位而你競得了紀檢委。

　　可是，一段時間以后，我發現你和另外一位紀檢委的管理方法存在某些問題，其他班委也意識到這一點，于是我們給你友善的提醒，希望你下次能適當改進。瞧見你點點頭，一副欣然接受的模樣，我們的心也就放了下來。但兩個星期過去了，你照樣我行我素，班上的紀律甚至不如從前。學習委和我不免對班級現狀有些擔憂，于是再次給你一些提醒和建議，哪知道，你竟然白眼一翻，從牙縫里冒出一句話說：“有本事你們來當紀檢委呀！”我們一下子就愣住了，仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下，只得悶悶不樂地離開，而這時卻又聽到了你的一絲冷笑聲。

　　從那以后，你對我們不冷不熱，在跟同學們的閑聊之中還聽到了你評價我們時的尖刻話語，學習委氣得直喘粗氣，但我們仍然選擇了沉默。在以后的班級管理中，我們照樣給你提建議，希望被你采納，而你竟然發展到講臺都不上的地步，大有罷·工的意味。有一次，你還過分地對著話筒大聲喊叫，讓我和學習委來管理紀律，你則袖手旁觀。我們的拳頭緊了又緊，看著你那不屑一顧的眼神，我心里想：忍一忍，算了吧，畢竟是同學一場。我們自己走上講臺，履行紀檢委你的職責，哎，奇了怪了，全班鴉雀無聲，當我的目光掃瞄到你的時候，你竟跟我們做了個鬼臉，意思是說這次是我們運氣好，下次呢？

　　一次又一次的提醒，一次又一次的勸誡，你仍然是無動于衷，執迷不悟，我們心中壓抑已久的火山終于爆發了，大家吵得不可開交，從此進入或明或暗的冷戰狀態。那天，我讓一個同學安靜下來，她說正在與一個同學交流一道題目，我表示理解，示意她輕聲一點，可你卻突然冷笑起來，似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當我厲聲點你大名的時候，你竟然不屑地來了一句：“喲，我們大班長生氣啦。別人可以講話，我就不可以？真是的I”那一刻，我真的憤怒了。我的`臉漲得通紅，但為了不影響同學們的自習，我沒有說什么。我倒發現有幾個同學向你投去不滿的一瞥。自習課后，我們幾個又跟你促膝談心，最終發現還是無濟于事，白費口舌，收獲的卻是你的陰陽怪氣：“你們不是會管嗎，有本事你來當呀！”當時，說內心話我們氣得咬牙切齒，連掮你一巴掌的想法都有了，但我們還是強忍怒火。看著你傲慢離去的背影，學習委帶著顫抖的聲音，痛心疾首地對我說：“我看他真是無可救藥了，當初……當初同學們怎么會選了他。唉……”我望著天空，天空已不再是湛藍的顏色，一切都是灰蒙蒙的。

　　次日，我就跟班主任老師商議，讓你換個職位，老師表示同意。我們的“戰爭”也算結束了。( )可回想起來，硝煙彌漫之后，滿身都是傷痕，還有疲憊。經過一段時間的沉淀，我們也想通了，心里釋然了，也許每個人都有自己處理問題的方法，強人所難，其結果是于事無補，得不償失，還可能會破壞同學間的友誼。

　　再望天空，天空又恢復了往日的純凈，仿佛一伸手，就可摘下那一片醉人的藍……

團結的作文篇3

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上運動。有的在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球……

　　牛牛正在一邊散步一邊思考問題，突然，小狗史努比急匆匆地跑過來，一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣，說：“你眼睛長哪兒了！”史努比連忙說：“對不起，是我不小心。”牛牛得禮不饒人，說：“一句對不起就行了，你把我撞疼了。”史努比有點不高興了，說：“我已經說對不起了，你還要我怎么樣？”他們倆你一句，我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤，都快動起手了。這時，他們的.班長小老鼠看見了，連忙跑過來說：“你們不要吵了，大家既然是同學，何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結，多不文明啊。同學之間，應該團結友愛，互相謙讓，來，握個手，和解吧！他倆聽了班長的話，覺得自己剛才確實做得不對，趕緊向對方賠禮道歉，都說：“是我不對，請原諒。”就這樣，他們成了好朋友，操場上響起了他們歡快地笑聲！

團結的作文篇4

　　大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。

　　獨木不成林，很多事情都需要團結。例如，五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒，但一個人卻需要一個小時。又有多少成功是一個團隊打造的呢？

　　其實我們所有人都應該向螞蟻學習，因為它們是人類學習團結的榜樣。不知道大家聽過一個故事沒有：如果你看到一只鹿在跑，說明它驚動了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動物在奔跑，那就說明他們激怒了蟻群。在遠古時期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣，然后吃剩下的肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個部落的人沒有團結，那他們一定會敗的很慘。

　　有一個裝扮魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開的水中，會立刻變成美味的湯來，我現在就煮給大家喝。”這時，有人就找了一個大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”有一個婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發現這真是天底下最美味的湯。

　　一個人如果單靠自己，就會置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的.偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的，與生活發展相對的敵人。

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