團(tuán)結(jié)的作文4篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　世間萬(wàn)物，自然規(guī)律，一次次詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量的精髓，不信，請(qǐng)看。

　　草

　　春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤(rùn)疏松的泥土，從土壤中探出個(gè)頭來(lái)，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆，而我只會(huì)不為人所知。我垂著頭，想鉆回泥土里去。夜，雨還在下。

　　陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來(lái)，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

　　“多事的紅花，打破了綠的寂靜。”

　　我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的'是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。原來(lái)矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過(guò)的……

　　蟻

　　我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。

　　我擺動(dòng)著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。

　　我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動(dòng)，準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動(dòng)彈。然后我們扛著它，向著洞穴走去。

　　勝利的風(fēng)，吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影……

　　人

　　我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化又使我們失去了上樹躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。

　　歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們終于懂得單一的我們只會(huì)失敗。

　　我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來(lái)嚇唬野獸。面對(duì)襲來(lái)的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。

　　只要我們?cè)谝黄穑�我們不再畏懼。螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹?高山不可摧，是因?yàn)樗�有眾多的石塊。大海不可量，是因?yàn)樗�有無(wú)數(shù)的水滴。

　　只憑個(gè)人的勇猛只會(huì)淪為莽者，團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者。困難，我們以笑面對(duì)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。這就是團(tuán)結(jié)。許多的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)很重要，其實(shí)團(tuán)結(jié)做起來(lái)也沒那么難。團(tuán)結(jié)需要消除彼此的歧視。

　　南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，由于南方準(zhǔn)備充足，致使北方遭遇大失敗，許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián)，暫時(shí)沒有廢除奴隸制，但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的情況下，共和黨激進(jìn)派要求林肯解放奴隸，林肯于1862年簽署解放宣言，宣布解放叛亂州的奴隸，并接受黑人參與軍隊(duì)。這使得北方人和黑奴們團(tuán)結(jié)起來(lái)，因而北方的實(shí)力大大增強(qiáng)，很多淪陷的'土地被收復(fù)，南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國(guó)。假如林肯當(dāng)時(shí)并沒有同意解放黑奴，那么誰(shuí)會(huì)勝利這就很難說(shuō)了。所以，團(tuán)結(jié)需要消除歧視。

　　團(tuán)結(jié)需要人與人之間真誠(chéng)相待。

　　維勒和李比希都是19世紀(jì)德國(guó)杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好，親密無(wú)間。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。共同對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道："我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。多年來(lái)我和這位朋友真誠(chéng)合作，毫無(wú)隔閡，手?jǐn)y手地向前。"正是因?yàn)閮扇说恼嬲\(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。因此團(tuán)結(jié)需要真誠(chéng)相待。

　　團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。

　　唐玄宗時(shí)，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時(shí)互不講話。后來(lái)安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說(shuō)：“我過(guò)去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無(wú)怨言，只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒”沒等李光弼說(shuō)完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說(shuō)：“國(guó)家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨”之后，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。正是因?yàn)楣�李二人都以大局為重，才能團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。從此可以看出團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。

　　團(tuán)結(jié)尤為重要，只要消除彼此的歧視，真誠(chéng)相待，以全局利益為重，那么團(tuán)結(jié)也就沒那么難。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　----由26個(gè)字母所想到的

　　窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。

　　沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)，聽歌，也聽雨。

　　秋季的雨是少見的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

　　繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的'直線與曲線構(gòu)成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現(xiàn)在所寫的這復(fù)雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì)超過(guò)三畫的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國(guó)籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的，它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒有意識(shí)，沒有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長(zhǎng)河；我們開啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏…我們信奉著'沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益',是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂'一將功成萬(wàn)骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當(dāng)新的帝王即位，功勛無(wú)數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣，苦守那荒涼的衙門。

　　如果人民團(tuán)結(jié)，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國(guó)家的存亡？

　　想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國(guó)最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團(tuán)結(jié)的力量。

　　字母可以組成單詞和語(yǔ)句；筆畫可以構(gòu)成優(yōu)美的文字；水滴可以匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也可以成為國(guó)家興盛的標(biāo)志。

　　窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團(tuán)結(jié)的。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　天氣轉(zhuǎn)冷，天空上的云如繁星一般多，一陣風(fēng)，拖泥帶水，把絲線般細(xì)小的雨點(diǎn)帶到了大地，使炎熱的教室霎時(shí)涼爽。

　　逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協(xié)力的神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢(shì)不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時(shí)的傾盆大雨所征服—地上已經(jīng)堆滿了水。

　　此時(shí)，教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業(yè)，一伙兒看看雨。最后，甚至一齊擁出教室，去看地上的`積水有多深。當(dāng)大家都被雨的壯觀場(chǎng)景吸引住的時(shí)候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲，但是多如萬(wàn)箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的是：小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、軟弱無(wú)力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經(jīng)如此粗壯、如此有力，我不得不產(chǎn)生三分怕意。

　　雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！

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