團(tuán)結(jié)的作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　很久很久以前，森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活，一起游戲，相處得很好。

　　可是，有一天，小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說：“你看，我長得胖乎乎的，我的力氣一定是最大的�！毙�壯熊神氣地說：“你看，我長得壯壯的，多結(jié)實(shí)，我的力量肯定是最大的。”這時(shí)候，小老虎聽見了，跑過來說：“你們光說是沒有用的.，這里有一塊大石頭，誰能把這塊石頭搬起來，誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎？”小胖熊說：“好吧，我來先搬吧！”小胖熊用盡全力地搬石頭，累得滿頭大汗，可是，沒有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說：“看我的吧！”小壯熊竭盡全力地搬石頭，累得筋疲力盡，但是，還是沒有把石頭搬動(dòng)，坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說：“你們一起搬石頭，看能不能搬動(dòng)？”它們說：“好吧！”小胖熊和小壯熊紅著臉，一起數(shù)一、二、三，一起用力，果然真的把石頭搬起來了，它們高興地跳起來。這時(shí)，小老虎笑著說：“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎？”小胖熊和小壯熊大聲地說：“團(tuán)結(jié)的力量最大！”

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　夏天到了，樹上結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的果實(shí)就掉了下來，太陽仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場北邊的一棵大樹下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過去。

　　老師給了我一塊蛋糕的'碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)�！鞍�，畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國似的移向蟻穴。

　　小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　古時(shí)候，有位國王有20個(gè)兒子，個(gè)個(gè)都很有本事。國王感到很欣慰，可也有讓國王放心不下的，就是他們常常明爭暗斗，見面不是互相譏笑諷刺，就是互相爭吵打斗，相互之間矛盾重重。

　　國王一天天老了，見到兒子們不和，很是擔(dān)心，最終病倒了。國王明白自己在世的日子不會(huì)很長了，可是自己死后，誰來調(diào)解兒子之間的矛盾呢？究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團(tuán)結(jié)的力量呢？躺在病床上的`國王整天憂心忡忡。

　　有一天，久病在床上的國王看著掛在墻上的弓箭，終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前，指著地上的20支箭對衛(wèi)士說：“你拾一支箭并折斷它。”衛(wèi)士撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。國王又說：“你再把剩下的19支箭都拾起來，捆在一起，再試著折斷它們�！毙l(wèi)士使出了渾身地力氣，也沒能折斷一根。

　　國王緩緩的轉(zhuǎn)向兒子，語重心長地說：“看到了嗎？你們每個(gè)人也都像一支箭，只有和在一起才不易被折斷�！�

　　兒子們終于理解了父親的良苦用心。國王死后，他們齊心協(xié)力把國家治理的很好。

　　這個(gè)故事告訴我們：人心齊，泰山移。我們每個(gè)人都是集體中的一員，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，做好任何事。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　今天下午，胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的課，這節(jié)課令我印象尤為深刻。

　　說到這，那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂課后，懷著迫不及待心情的我和大家一起排著井然有序的隊(duì)伍，漸漸來到體育場。你看，胡媽正在那里準(zhǔn)備著呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的'拼圖片。大家根據(jù)拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話》中的一個(gè)場景，我還用手機(jī)記錄下了這個(gè)美妙的場景呢！我們選出了隊(duì)長，自己制作了隊(duì)名和口號(hào)，接著就開始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團(tuán)結(jié)一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為登山者，根據(jù)劇情，每隊(duì)輪流選出一名援助者來通過考驗(yàn)，取得裝備。我當(dāng)援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊(duì)搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶，終于手到擒來，心里興奮不已。但是，因?yàn)槲覀兌��?duì)被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎(jiǎng)品呢！

　　雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因?yàn)槲以谟螒蛑惺斋@了快樂，收獲了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：

團(tuán)結(jié)的作文05-26

【精選】團(tuán)結(jié)的作文01-18

團(tuán)結(jié)的作文(經(jīng)典)01-24

團(tuán)結(jié)作文02-09

[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文01-12

(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文01-20

團(tuán)結(jié)的作文06-27

團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-03

團(tuán)結(jié)為話題的600字作文-團(tuán)結(jié)02-22

團(tuán)結(jié)作文范文06-12