團結的作文400字合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的團結的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結的作文400字 篇1
夜深了，文具盒里的文具，開始了激烈的爭吵。
尺子先開口說話了：“在咱們中間，數我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形，還有最難畫的五角星！你們行嗎？”尺子驕傲地昂著頭，一副瞧不起別人的樣子。
一旁的鉛筆不愿意了，它氣呼呼地說：“神氣什么？如果主人沒有了我，你能畫得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用擔心了，就算是圖形畫不好也沒什么，多畫幾遍不就OK了嗎？還要你這個沒用的玩意兒干什么！真是白花了幾元錢呀！”
尺子聽了這話，氣得火往上撞，它怒氣沖沖地吼道：“你說什么？你居然敢這樣來評價我，你把我當成什么了？”
“當成尺子了！”鉛筆漫不經心地回答，嘴里還唱著：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”尺子聽了更生氣了，心里的火越燒越旺，正在它要張口罵人的時候，在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了：“好了，好了，你們都別吵了！咱們都是好兄弟，有什么可吵的呢？不就是比誰最有用么？我告訴你們吧，你們都很有用！仔細想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業的吧……”
聽了橡皮的一番話，尺子和鉛筆都不吭聲了，它們的臉變得通紅。是呀，只靠一個人的力量是不行的，只有大家互相配合，團結一致，才能為主人更好地服務。明白了這一點，它們又像原來一樣和好如初了。
團結才是最重要的。
團結的作文400字 篇2
大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長得強壯結實，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優雅，無名指妹妹性格內向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對形影不離的小伙伴呢！
我們五個兄妹不僅長得漂亮，還很團結。記得有一次，晚飯過后，又輪到小主人洗碗啦！來到水池邊，就看見一堆臟兮兮的碗，這些碗仿佛是我們的敵人，帶著諷刺地口氣說道：“就憑你們幾個小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心里想：哼！走著瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協力擰開了水龍頭，水頓時“嘩啦啦”地流下來，一會兒便沖滿了整個水池。洗潔精大叔也貢獻了一點洗潔精。一旁看戲的抹布也過來幫忙，他在水里攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個個頑皮的小泡泡，從水中冒出來。接著，五個指頭兄妹們便使出了全身的力氣，抓住一只碗便往水里托，用抹布把碗內擦得干凈如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“臟碗大軍隊”就被我們洗得干干凈凈，原本那只信心十足地說：“想不到，我……竟會敗在你們的手里……”
這就是我，一只潔白的手，一只漂亮的手，一只團結的手！
團結的'作文400字 篇3
昨天，我和段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男一起去易園玩。本次出游，我感觸最深的就是：團結協作力量大！為什么這樣說呢？看看我的作文就知道了！
首先是我們爬山時，數齊奕爍的包最重，但他還堅強的背著他的包，且沖在最前面，為我們探路，發現安全后才讓我們過去，并讓著我們女生，讓我們先去，讓劉瀟男斷后。我們心里都暖和和的。
不久，我們遇到了一個比較高的峰，約到我的下巴磕了！這次仍是齊奕爍先上，我心疼劉瀟男，和他換了換位置，我斷后。我和齊奕爍配合得十分默契，齊奕爍在上面拉，我在下面推，大家都上去了。可是，到了我，可為了難，我長得不高，有沒有人在下面推，這可怎么辦呢？我使勁的往上爬，段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男在上面使勁的拉我硬是把我給拖了上去。我心里一股暖流涌上來，心想：還是同學好！在關鍵時，沒有丟下我，而是齊心協力把我給拉上來了！真是團結協作力量大！
還有，我們在“趣橋世界”中，有一架橋叫“同心橋”，（只有兩根鐵索，沒有護欄）原來，我們沒有看到牌子，一個人去過，簡直勢比登天！后來，我們看到牌子，決定我和齊奕爍過橋，段夢瑤和劉瀟男過橋。啊，兩人過橋真簡單，我和齊奕爍互相平衡，拉著手，平安的過了橋。告訴你，中間我一歪，差點掉進水里！是齊奕爍一拉我，才使我沒有掉進水里。
此時此刻，我意識到：團結協作力量大！
團結的作文400字 篇4
團結就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲，我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復著剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結束了，這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
團結的作文400字 篇5
同是那三個孩子，同是一堆篝火，為什么兩個森林的鳥兒的結局會截然不同呢？第一個森林的鳥兒做的非常好，它們齊心協力趕走了那三個孩子，這多虧長尾巴鳥兒，它能重視到這堆篝火給它們的森林帶來災難，它領頭帶動大家想辦法攆走那三個孩子，結果保住了它們的家園，如果隔壁森林的鳥兒也能重視到這個問題的嚴重性，它們也不至于連家都沒有了，它認為那三個孩子燒篝火與它何干就沒有阻止，結果燒得連它們自己的家園也沒有了。
其實在現實生活中也有這樣的人，別人遇到困難或看到有些事情不能那樣做，他們想只要不管自己的事，不損壞自己的利益，他們才不管呢！我們也會遇到困難的時候，如果不幫助別人，別人也不樂意幫助你，這讓我想起汶川大地震時，正是大家同心協力他們才渡過了難關，看！第一個森林幸好有那只長尾巴鳥兒，當它看到它們的森林要有災難來臨時，長尾巴鳥兒和它們的同伴們一起團結起來共同解決，才使這片森林保存了下來，才使鳥兒們免于逃離家園，不是有這樣的一句話嗎：眾人拾柴火焰高，遇到困難一起想辦法，一起面對，那困難也就不是困難了。
這個故事告訴我們如果也遇到這樣的事，不要袖手旁觀，要團結一致共同面對，也正是隔壁森林的鳥兒認為燒篝火不管它的事，才使它們的同伴受到傷害，被迫逃離家園，無家可歸，希望在現實生活中我們每個人如果遇到這樣的事情一定要努力阻止，悲劇也就不會重來，那世界將會變得更加美好！
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