實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
昨天，我在院子里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，仔細(xì)一看是個(gè)螞蟻洞。
接著，我看見(jiàn)了只螞蟻帶領(lǐng)著一大群感螞蟻出來(lái)找糧食。我跑回家拿了一個(gè)小面包來(lái)到螞蟻洞旁，把面包放到小洞里，不一會(huì)兒，我看到了好多只螞蟻爬了出來(lái)，齊心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔細(xì)地看了看，我的面包不見(jiàn)了。我回到家查了一下書籍，原來(lái)螞蟻的骨頭很軟，可以抬起比自己重大約50倍的東西，其實(shí)面包在洞深處了。
通過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)每件事情也要齊心合力才能做成。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
螞蟻在地球上是微不足道的，但螞蟻雖然很小搬不動(dòng)很大的食物，但是螞蟻們很團(tuán)結(jié)！螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量可不小呢！
一天，我突然想看一看螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量有多大！
我拿出一塊餅干，用手把它掰開(kāi)，把一塊小餅干放在地上，我靜靜的在一旁等待，等了好一會(huì)才等來(lái)一只小螞蟻，這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)餅干后，馬上爬過(guò)來(lái)，他左看看右看看，然后爬到餅干下面，想把餅干帶走，盡管它很努力地搬，但餅干紋絲不動(dòng)，一只螞蟻的力量太小了，螞蟻灰心地爬出來(lái)，但他并沒(méi)有放棄！他站在原地不動(dòng)，如果你仔細(xì)觀察螞蟻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻那小小的觸角在動(dòng)，螞蟻不會(huì)像人一樣溝通，它們是通過(guò)觸角來(lái)發(fā)出聲波，其他螞蟻聽(tīng)到的話就像人們?cè)诨ハ嗾f(shuō)話一樣，好像在說(shuō)：“這里有一個(gè)食物我搬不動(dòng)，快來(lái)幫忙。”在耐心等待，會(huì)有一群螞蟻遠(yuǎn)道而來(lái)，它們聚在一起好像在商量哪只螞蟻要干什么，像是在分配工作，商量好了之后，螞蟻們爬到餅干下，三下兩下就把餅干抬了起來(lái)，還剩下兩只在前面指揮探路的螞蟻了。
看見(jiàn)了螞蟻們的團(tuán)結(jié)，但我還不滿足，馬上跑進(jìn)屋里拿出來(lái)一支黑色記號(hào)筆，在螞蟻旁邊畫了一個(gè)小圈，那兩只帶頭蟻馬上停了下來(lái)，后面搬餅干的螞蟻也停了下來(lái)，兩只螞蟻圍著圈走，看了又看，看了又看，又發(fā)出聲波，那群抬餅干的螞蟻放下餅干，開(kāi)始在地上刨土，把土放在圈上，搭出一條路，那群螞蟻立刻抬起餅干回了洞穴。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)我知道了螞蟻雖然很渺小，但是螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大著呢！在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在我家的螞蟻窩前玩耍，邊玩邊吃面包，突然，我看見(jiàn)了一只螞蟻，正在向我走來(lái)，于是，我撕了一小塊面包放到小螞蟻面前，小螞蟻?zhàn)叩角懊妫劼労螅窒蛭浵伕C走去，我以為它不要了，就有去玩耍了。
一會(huì)兒，我看見(jiàn)螞蟻窩前有一群螞蟻，它們?cè)谧鍪裁矗覒阎闷嫘南胛浵伕C走去。哦！它們?cè)瓉?lái)是在搬運(yùn)面包呀，我看著它們，有的把那塊面包咬成一顆顆的.小面包粒兒，有的是幾只螞蟻一起把大點(diǎn)的面包搬走。在這里，我明白了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力后，就很容易完成，個(gè)人的力量是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。