那一次我懂得了團(tuán)結(jié)作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那一次我懂得了團(tuán)結(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
那一次我懂得了團(tuán)結(jié)作文1
夏天到了，天氣悶熱，太陽簡直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來我們家了，媽媽說小姨要出去辦事，所以讓我來照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開電視和她看了起來。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在桌子上爬。“快點(diǎn)去打扁它吧姐姐，”表妹說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會表妹說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干，圍著對于它來說是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會他，干自己的事去了。
過來一會，我從廚房里出來。天吶！桌上爬滿了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來的吧！它們合理把小餅干抬走。過來幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個(gè)壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會放棄的，但它們的舉動完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認(rèn)識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產(chǎn)生了敬佩之情，它們在我心中慢慢變得高大有力了！
那一次我懂得了團(tuán)結(jié)作文2
那一次我懂得了團(tuán)結(jié)。還記得那次拔河比賽嗎？也就在周四的時(shí)候，我們開始了拔河比賽，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)拔河也是有技巧的需要一種力量——團(tuán)結(jié)的力量
比賽的時(shí)候，老師說二班拔的最好也就是最會拔的.，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，他們特別的團(tuán)結(jié)。他們用的力量都是一樣的，都是一條線。老師讓我們多學(xué)學(xué)他們的團(tuán)結(jié)。我們大家是一個(gè)集體，雖然由有那么幾個(gè)人沒有拔河吧，但是，團(tuán)結(jié)他們那幾個(gè)人拔河的人的力量也是有的，在那個(gè)拔河過程中，雖然我沒有參加拔河比賽，但是我能感覺到他們的艱辛。我在那里算是啦啦隊(duì)，在那里喊加油，一，二，加油。一開場的時(shí)候，我們班算是團(tuán)結(jié)的不行，一輪也沒有輸過。可能往后他們有點(diǎn)兒松懈吧，也不算松懈，因?yàn)樗麄兝哿税桑蟊荣惥筒淮罄硐搿?/p>
但他也是盡力的，盡力就好吧。
“看看那會拔的班——二班�？纯慈�，他們的勁兒呢，個(gè)頭雖然不太大，但看看人家多團(tuán)結(jié)呀！”老師委婉的在那里說。
哎，頓時(shí)覺得我們十班團(tuán)結(jié)的力量還不夠大。我們應(yīng)該還可以更團(tuán)結(jié)。沒事兒。我們拔河沒有得第一，成績得第一就行了，讓我們一起加油！
通過這一次的拔河比賽我懂得了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以增加我們的力量。讓我們有勇氣去面對困難，加油。我們十班是最棒的，不是我們班黑板報(bào)上原先寫的一句：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜，十班不贏，有點(diǎn)兒懸。