團結創造奇跡作文（精選45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的團結創造奇跡作文，歡迎大家分享。

　　團結創造奇跡作文 1

　　我看過一則寓言，在沙漠中兩個走投無路的人得到了長者的恩賜，他們分別得到了一筐魚和一支魚竿，他們分道揚鑣但都未走出沙漠。而另一對同樣處境的人卻商定結伴而行，最后有了幸福的未來。

　　在一個果園中有兩棵相隔不遠生長著的樹，兩棵樹欣欣向榮的生長一顆結的是果子，香脆可口，另一棵結的是梨子清脆多汁，可兩棵樹越長越近，它們不斷向對方伸根，拼命的搶奪對方的養料。

　　初春的一天，滾滾的烏云漸漸壓過頭頂，一條條白色的小蛇在云層中竄動，這是一場雷雨的預兆，有了這場大雨今年的兆頭肯定不錯，突然一道玉龍般的閃電從天而降，伴隨這一聲龍嘯不偏不倚的打在了兩棵樹之間，這兩棵樹也應聲變得一片焦黑，隨即春雨喚醒了整個果園的生機，春雨將整個果園的`生機喚醒了，在這場春雨的滋潤下其他果樹再一次枝繁葉茂，而梨樹和果樹卻再也沒有發芽。果園主也認為這兩棵樹不會發芽。

　　但是當又一個春天來臨時，一棵綠芽從梨樹上探出，它慢慢的探到了果樹的枝干上，與果樹的新芽纏繞融合，樹干也漸漸的相向而生，沒人注意到這兩棵幾乎死亡的樹，它們沒有了肥料和澆灌，但在在一次次雨水的澆灌下，它們再一次煥發出生機，兩顆樹的樹干連到了一起，它們分享著陽光養分，終于兩棵樹合成一顆，一棵奇異的樹，兩棵樹的樹干在半空中合為一體，生出一大片綠色的枝葉。

　　又是一年采摘季，一天一位采摘工人發現了這奇怪的樹上結了果子，它長得是個蘋果但有有這梨的特點，梨形的果子上透出一絲絲紅色，咬開果子有了梨的清涼和蘋果的香脆，它的出現受到了人們的驚嘆和贊譽。

　　這就是人們所說的一朵鮮花打扮不出美麗的春天，團結總會創造一個又一個奇跡。集體中的一個人也許無法成功，但是當大家團結在一起就會煥發出別樣的光彩。我們的家庭、集體、國家也會在我們的團結中走向輝煌。

　　團結創造奇跡作文 2

　　人這一生中會遇到很多困難，有的人一生都飽受波折與艱辛，有的人一生平淡無奇，有的人一生榮華富貴，坐享其成。

　　記得看過一個故事，講的是，有一只螞蟻，他不知道自己有多么渺小，可以說是井底之蛙了，但是他有一顆堅強而勇敢的心，碰巧，螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里，里面有各種各樣的昆蟲，小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界，那綠油油的.青草好似一片汪洋的海洋，那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ，那清香的泥土氣味讓人心曠神怡，但是，生活不是一帆風順的，他不知道，在這里有一個大魔王，那就是一個小孩子，小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩，而小螞蟻們以為是在做秘密實驗，終于，今天那個小孩子又來了，正好碰上了剛剛出事的他，小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬，因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園，但是，螞蟻他太小了，對于巨大的孩子來說，根本毫無攻擊力，小螞蟻很是懊惱，他對同伴說：大家不要害怕，我們一起對付他，可是其他小螞蟻怎么敢啊，他們害怕極了，螞蟻接著說：如果大家不團結，他每天都來攻擊我們，那我們要失去多少兄弟姐妹，女王也會有所牽連，其他小螞蟻覺得，他說的有道理，于是一個一個都不在逃跑，集合咬在小孩子的皮膚上，被咬了一個口子，小男孩害怕極了，密密麻麻的一片螞蟻，于是他哭著用手抖下去，連哭帶尿的跑回了屋子了，螞蟻們開心極了，一個個的都夸那只小螞蟻是英雄，小螞蟻說：只要我們大家團結沒有什么困難的事情，雖然我們很渺小，但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心！

　　秋風蕭瑟，枯葉飄零，在那個小院子里，有著誰也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻，他們辛勤勞作著，一天一天，一年一年，他們始終記得，團結就是力量！

　　團結創造奇跡作文 3

　　在星期二下午， 我和一些同學代表學校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。

　　經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。走進錄音室， 望著各式各樣的設備， 我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設備前錄音，自豪感油然而生。

　　“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機原來是負責播放音樂和控制室的消息啊！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的效果 -- 很差，不是跑調就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的.幾次都唱得不理想。

　　我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計費器。它顯示著“已錄1:31:09,費用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩啊！這時老師說話了：“我們要團結，只有團結，才能讓你們成功！”對啊！ 我們要團結，團結才是成功的關鍵點！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！

　　經過這次錄音，我明白了：團結就是力量！團結就是通往成功的關鍵點！

　　團結創造奇跡作文 4

　　在人的一生中，有許許多多讓我們感動的事，動物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！

　　一天，我和我的`好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進進出出，有的忙著搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.

　　我對小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團結的，我們來證實一下好嗎！”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會兒，一個黑球從洞穴了滾出來，滾過手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動了。

　　想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！

　　團結創造奇跡作文 5

　　今天，是我四年級剛從貴州轉到江蘇來上學的一天。我剛到學校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。

　　當時，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因為在老家的學校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯的！在找到我的教室以后要排隊交學費再到后面拿四年級的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長會。媽媽去換一下，因為外婆老坐著不舒服，就留我一個人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預習新課文。我一個人真的.好孤獨！

　　到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識點我都沒搞清楚。還好我同桌是班長，她學過四年級的課文，她跟我講了好多好多知識點，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學習上，生活上，比賽上一定要團結一心哦！

　　這就是我剛在一個陌生的學校第一、二天的經歷。

　　團結創造奇跡作文 6

　　——《汶川不相信眼淚》觀后感

　　一棟四層的教學樓，同學們正在快樂地玩耍著。

　　一陣地動山搖之后，轟隆隆，一片塵土飛揚中，教學樓在史無前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無助的眼神，述說著他們對生命的渴望。 兩天，那一雙雙無力的雙手，講述著地震的無情。 三天……有多少生命在忍受著那極度的傷害。 極度的饑渴，困擾著同學們。廢墟下九（3）班的蕭遠拿著一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點兒，再扔一塊石頭；沒打中，再扔；終于打翻了水壺。

　　那生命之水，從翻倒的壺中流了出來。 一塊，兩塊……越來越多的.布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠自己拿了一塊，放在嘴里使勁地吸著，然后使出所有的力氣遞向離他最近的同學……那一次又一次的傳遞，沒有一點私心，沒有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞著友誼，傳遞著希望，傳遞著真情…… 看著這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個人都能團結友愛，互相幫助，那么一些不文明的現象就不會在我們校園里發生。

　　大到國家，小到班級，每個人都有愛，那么世界將會變得更美好。

　　團結創造奇跡作文 7

　　在一個班級里，擁有了團結的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢？因為我們班的每一個人，都沒有那種團結的心理。每個人都自私自利，打架的'打架，吵架的吵架，讓我厭煩。

　　但是有一個人，讓我改變了這種觀念。

　　那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個做班長的也有責任。”那個女生聽了她的話，跑了出去。

　　過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學會了團結！

　　在大家的共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結就是力量，我們班的，也開始變成一個團結的班級了。

　　團結創造奇跡作文 8

　　今天，我聽同學說了一件趣事。

　　同學家養了很多小動物，同學為了不讓它們偷吃食物，就把骨頭和魚放到了家中最高的柜子里。可是，這一段時間他家的'好多食物都不見了，這時正在發愁的他發現他家小狗小黑的嘴里不知道吃著什么。他一看，原來是個骨頭呀！他終于知道是誰“拿”了骨頭和魚了。他再去看小貓喵喵的家，一看 還 發現了一根魚骨頭，他心想這是怎么一回事呢？他打開之前為了防小偷的監控，一看原來是小狗白白、胖胖和啦啦伙同小貓喵喵去偷的東西呀！

　　那天的事情是這樣的：那天，小貓喵喵對小狗白白說：“白白、白白，你要不要吃骨頭？”白白一聽有骨頭吃十分開心，就說：“在哪？快去！”于是喵喵和白白就去廚房找魚和骨頭了。可是柜子太高，它們怎么夠都夠不到。于是，白白去把啦啦找來，讓它幫忙。啦啦跑著就去了廚房。它們跳呀跳呀怎么也拿不到，怎么跳就是差一點。于是它們只好把胖胖叫來，接下來小狗白白在最下，它身上站著啦啦，接著是胖胖，最上的是喵喵。經過合作，它們成功拿到了骨頭和魚。

　　這個故事讓我明白了：團結可以戰勝一切困難。

　　團結創造奇跡作文 9

　　在一個小山村里住著一位農夫，他有三個兒子。可他們不團結，經常吵架。農夫想教育他們，就讓他們去折一捆樹枝，他們一一折不斷。農夫讓他們一起折，就折段了。后來，農夫在讓他們一起折就折斷了。后來，他們才知道，原來農夫想讓他們團結，而且團結也有好處，他們就變的團結了。

　　當然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹枝捆成捆時，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯成一個團，另一方卻是一個人，那肯定是聯成一個團的贏。一旦團結起來，是不可戰勝的；一旦不團結，只憑一個人的力量，就很容易被攻破。團結是不可征服的力量，而內訌、互相爭斗，就會耗損自己。團結是不可戰勝的，紛爭卻容易被征服。團結的人很強大，而不團結的人卻很懦弱。只有強大起來，你才不會輕易失敗。團結的人才會的'到真正的勝利，像那些只憑個人力量來戰斗的人最終還是沒有好下場的。只有團結，才有力量。一個人的力量是永遠超不過一個團的精神。有一句話叫做“團結就是力量”只要團結，沒有什么是做不了，沒什么事做不成。

　　團結創造奇跡作文 10

　　“團結力量大”，這是影響我們世世代代的一句話。俗話也有說“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷。”團結是一個團體必不可少的。

　　上學期，我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量，因為接力比賽絕對是靠團結，不團結，沒有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的去完成比賽，最終我們取得了不錯的成績。

　　在生活中團結的影子無處不在：螞蟻雖小，但團結起來力量大得驚人；一個人的力量雖小，但是許多微弱的'力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的暴曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會讓人生的路更順，天時不如地利，地利不如人和！

　　團結就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團結就像一塊巨石，再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個團隊結成一個扣，每個人牢牢地系在一起！

　　團結，就是力量，團結，就是我們在團隊比賽中勝利的關鍵，團結，就是一個大家庭和藹生活的象征……

　　團結創造奇跡作文 11

　　一個夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發現了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛極了。

　　我想，它肯定在找食物吧！讓我幫幫它吧！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運，只見它這邊拉一下，那邊拽一下，費了好大的`力氣，毛毛蟲還是紋絲不動。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動這么大的東西呢？

　　不一會兒，小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動就走，那么它肯定要經常餓肚子嘍！過了幾分鐘，突然看見小螞蟻又回來了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒有一個偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。

　　我看著它們遠去的身影，我呆住了，沒想到連小小的螞蟻都懂得——團結就是力量，何況我們人呢？

　　團結創造奇跡作文 12

　　在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個頭那么小的螞蟻能教會我們什么呢？答對了，那就是團結。

　　小小的螞蟻經常能搬起是自己重量幾倍的'東西，這是為什么呢？當然是靠團結的力量。俗話說得好，五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。只要我們團結在一起，就沒有什么做不成的事情。

　　在生活中就有許多事例可以證明團結就是力量。在大掃除時，一個人就要忙很長一段時間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見，團結力量大！

　　我想，大家一定看過動畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團結在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細想一想，如果當時七兄弟不團結，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動畫片不正是要告訴我們要團結么？

　　我們生活中缺不了團結。同學們，從現在開始，讓我們大家團結在一起，因為，只有團結在一起，我們的力量才能更加強大。

　　團結創造奇跡作文 13

　　螞蟻，是一種昆蟲，多在地下群住。但是它們非常弱小，只要輕輕的一按，就死了。

　　雖說它們非常的弱小，但是它們還能殺死一只臭蟲呢？并且還有從烈火中突圍的本領呢？

　　那是一個星期天的下午，我正打算去藍寶石打籃球，我一下樓，只見我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲打，一只螞蟻將臭蟲的觸須咬住了，另一只螞蟻咬住了臭蟲的腳，可臭蟲將身一抖，兩只螞蟻全飛了，螞蟻仍不死心，發動了一次又一次的'攻擊，可是被依次又一次的打了回去。突然，一只螞蟻逃走了，只留了一只螞蟻跟臭蟲拼搏。我想：這只螞蟻真不將義氣，只顧個人安危。可沒一會兒時間，螞蟻越來越多，它們排著隊，忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了，來了個前滾翻，將一只螞蟻撞飛了，可是這么多螞蟻從不同的角度攻擊，這只臭蟲只得向螞蟻俯首稱臣了。

　　那我們再說螞蟻是如何從烈火中突圍的呢？原來螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻，然后用自己身體一圈一圈的包圍起來，圍成一個圓滾出去。

　　螞蟻啊！你是那么的幼小，可是你又那么偉大，那么光榮。我們大家應該學習螞蟻那團結的精神。

　　團結創造奇跡作文 14

　　集體的成功需要各個成員之間的努力以及相互配合。——題記

　　“預備，開始!”激烈的打草繩比賽開始了，氣氛頓時沸騰了，大家都希望做點事，為集體出一份力。

　　“這里要加點草!”“快點!快點!”地上的稻草越來越少，競爭也越來越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

　　看著別人的草繩比我們長，我們組里的人急了起來，他們跑前跑后，想做些什么，但又無事可做，便很整齊地站在打草繩同學的`旁邊，給她搭把手。

　　“還有二十分鐘!”老師說道，這時比賽已經到了高潮，氣氛格外激烈。但這時我們組卻出了岔子，打草繩的同學的手被稻草割傷了，無奈，老師上場了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。

　　“結束。”我抬頭望去，看到旁邊的組比我們長很多，心中的那種集體榮譽感受到了很大的打擊，最后，我們輸了。

　　可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。

　　集體的成功，不僅需要每個成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎。

　　團結創造奇跡作文 15

　　大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。

　　雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的`螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發現了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發現青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。

　　我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業，只有成千上萬個人在一起努力，團結起來才能成功！

　　團結創造奇跡作文 16

　　今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個有意義的游戲。

　　老師先告訴我們游戲規則：“總共有八排，每四豎排圍成一個圈，從一到五十，不能數七和七的倍數，每組一個正組長和一個副組長，如果哪對輸了，哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學們大聲響應。

　　于是，男同學耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的'女同學也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好，分成兩組，大家開始了游戲。

　　游戲先從我們這一組開始，那一組都圍了過來。從王大地開始，1，2，3，……直到劉夢涵，他坐在那里發愣，然后慌忙說了一聲21。“錯了，錯了，”其他同學說。我們接著進行，到50我們一共錯了3個。輪到另一組了，1.2。3.4……“錯了，錯了”第二組的同學大叫。局面被擾亂了，游戲下來他們錯了四個。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學在一旁數數。

　　過了兩關，情況發生了變化，他們那一組異常團結，一個也沒錯，而我們卻錯了三個。第五關我們調整了狀態，最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。

　　這次比賽讓我知道了：團結齊心，齊力斷金！只要精誠團結，永遠都是最棒的！

　　團結創造奇跡作文 17

　　今天剛下了一場大雨，我在樓梯口看見了一大群螞蟻，我便蹲下來認真觀察了起來。

　　起初，一只大螞蟻正發號施令，由于剛剛下過大雨，房頂上還會不時滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發出信號，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險的自己，這種團結的精神不能不令人驚訝！

　　我本想幫它一把，可螞蟻群已經行動了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來，可是來不及了，水滴又落了下來。我沒有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場驚心動魄的救援行動結束了，可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”，直到看不見蹤影為止。

　　我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的.瞬間，這種動物之間的團結，正是我們社會有些人沒有的！要是人與人之間團結互助，那么地球就會更加美好、和諧！

　　團結創造奇跡作文 18

　　在我家小區里，我看到了一個小洞，它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般，可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團結的小東西。這次，我好好的觀察了一番它們，知道了它們的許多事兒。

　　這群小東西 長著一對長長的觸角，六條腿和一個象粘在一起的三粒芝麻的'身子。雖說小，但是它們很團結，俗話說團結力量大嘛。

　　森林中的那些小東西遇到火災就立刻抱成球，飛快的滾出著火的地方，到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒遇到過火災、水災，但也能從它們搬東西看出來。它們其中一量有一個發現吃的，絕不會獨吞。它們會叫上其它伙伴，一起搬，共同分擔。可謂是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑，幾只正在那邊上的一看，連忙叫來伙伴幫忙。可能，它也知道團結的強大吧。

　　它們不僅團結，還很勤勞呢！有一次我晚上很晚才回家，發現那些小家伙還在忙活，而且一點也不累的樣子。那時，連我這種精和旺盛的人都很累，很疲倦了！可能，它們也懂得輪流值班吧！在上學路上，我看見那群小家伙早已在草坪上找吃的了。

　　真是一群團結、勤勞的小東西。我想你一定猜到了，它們的名字――螞蟻！

　　團結創造奇跡作文 19

　　杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學，38顆心，因為分享而被緊緊的團結在一起！

　　記得有一次捐款。因為是星期一，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的'……最后，我們一共捐出了416元！董老師說：“原來，你們捐了這么多錢！老師替你們捐了380元，這多出來的36元，就作為班委費吧。”我們笑了。

　　還有那一次的黑板報。周四時，老師告訴了全班這個消息，周五到校時，講臺上放滿了繪畫材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒動班費一分錢，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣極其成功。有扯著嗓子叫賣的，有撥動計算器算錢的，也有出去推銷的……人人出了自己的一份力。394元錢，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作為班費，197元捐給希望工程。394元發揮了他應有的價值！五（3)打動了我，我筆尖一動，流瀉出一時的感受：分享，往往創造出美好的境界！

　　團結創造奇跡作文 20

　　新學期，同學們會有新的期待和夢想！我們小組有一個共同的愿望，那就是團結，因為團結就是力量。說到這個愿望，我想到兩件小事。

　　第一件事是：有一節英語課，我們想學一篇新文章，但是里面有很多我們聽不懂的新單詞。老師讓我們小組找一段，找出那段的生詞自己解決，最后寫在黑板上讓學生知道。我們組布置了任務：有人找生詞，有人查字典，這樣合作又快又好。我們組不到三分鐘就找出了不熟悉的單詞，整齊的寫在黑板上。雖然找話只是一件小事，但當時我深深的感覺到有一股強大的`力量在推動著我，推動著團隊成員，讓每個人都經歷著波瀾。這種強大的力量就是團結協作！

　　第二件事是：在一次心理學課上，老師讓我們進行一場辯論。我認為我們小組在辯論中非常團結。辯論過程中，如果我們組有一個同學講的不好或者講的不好，另一個同學會及時補充。這樣大家就可以各盡所能，共同努力反駁對方。這就是團結的力量，激勵我們一次又一次取得小成功！

　　我喜歡我們小組的團隊精神，因為我們互相幫助，互相鼓勵，共同進步！團結就是力量！希望大家永遠記住這句話。

　　團結創造奇跡作文 21

　　我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。

　　鼻子在五官中，形狀實在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣，用粘液把灰塵粘住，不讓病菌進入我們人體。他，得一刻不停地工作。

　　常常幫助鼻子的是嘴巴，它雖沒有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。

　　要是比誰的運動量最大，無如舌頭；要是比誰最強壯，無如舌頭。它有嘴巴保護著，除了上火了，被牙咬到，一般是不會受傷的。它每天幫助嘴巴說話，沒有舌頭就不能說話；每天品嘗味道，不管有多苦，它都默默無聞。

　　要比其默默無聞，舌頭可沒耳朵厲害。在我們班，對耳朵來言簡直就是虐待，但是耳朵，他什么都不說。

　　五官里，最漂亮的是眼睛，最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點灰塵，眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時候，它天天為我們帶來陽光，這不是最好的嗎？

　　在生活中，我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團結的'精神，也要有耳朵和眼睛的默默無聞。只有這樣，才是一個堅不可摧的集體！

　　團結創造奇跡作文 22

　　在一條小溪旁，有一座草房，里面住著愛吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來了：

　　大公雞出來打鳴，母雞立刻大叫起來：“你這只死雞，每天早上都把我的美夢吵醒，你氣死我了！”

　　大公雞也來氣了：“我總比你好，你從來沒有掙過錢，只會成天戴在屋里睡覺、吃飯，你怎么不去掙錢呀！”

　　母雞對公雞說：“好，你別以為我們女性不會工作，明天早上我來打鳴，你來孵蛋！”

　　大公雞答應了。

　　第二天早上，母雞還想睡一會兒，但又想到對公雞說的.話，只好起床。母雞走到小土坡上，扯著嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽不見；這時，公雞也起來孵蛋了，它孵了六小時，不但沒孵出小雞來，還弄破了兩只蛋，公雞從來沒有在窩里呆這么久，早已累地腰酸背痛的了，想想自己以答應母雞的話，哎，只得慢慢熬過這段時間了！

　　三個星期過去了，兩只雞盡心盡力，但沒有完成自己的任務，并累的力氣都沒有了，只好調回自己的工作。

　　看，這就是不團結的下場，大家可別學習它們哦！

　　團結創造奇跡作文 23

　　星期天，我去姥姥家玩。在陽臺上，我發現了螞蟻的秘密。

　　“嗯……，真舒服！”我踩在玉米籽上，就像踩在鵝卵石上一樣按摩著腳底。正當我在享受著舒服的按摩時，“撲通！”我一下子坐在了玉米堆上。姥姥在樓下聽見了，趕緊上到陽臺上，聽見我在叫喚，一看，問：“怎么了？夢飛？”“我在玉米上走的時候，滑了一跤，哎呦喂！真疼啊！”我哭笑不得的回答到。姥姥說：“你慢點啊！我下去了。”姥姥走后，我一翻身，看到了一個約五毫米的.黑洞。只見黑螞蟻正走向一顆玉米籽，他似乎聞到了玉米的香味。黑螞蟻先圍著玉米轉幾圈，看看有什么動靜，然后慢慢靠近，看看有沒有敵人（紅螞蟻）來攻擊他。這是一只略小的螞蟻，對他來說這么大的玉米籽根本不可能抬得動。黑螞蟻又退回洞里，我以為他要放棄了，原來他是去叫爸爸媽媽和兄弟姐妹了呀！他們排成一束排，整齊的走向玉米籽，成功的把玉米籽抬到了洞里。

　　在一個集體中，當一個人需要幫助時，大家應該幫助他。極為弱小的螞蟻告訴我：團結最重要！團結就是力量！螞蟻能做到這一點，我們人類跟要做到！

　　團結創造奇跡作文 24

　　一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因為它已經走了很遠很遠的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發現一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個究竟。根據以往的經驗，它判斷就憑它一個人的力量是拖不動這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領下排著長隊浩浩蕩蕩地出發了。才一會兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的'一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協力下，每只螞蟻都費了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運回到了蟻穴。

　　當大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時，深刻地感受到了團結與合作的偉大的力量！

　　團結創造奇跡作文 25

　　早上，一只潔白無暇的小白兔和一只聰明伶俐的.小猴兒進行了一場摘果子比賽。

　　他們請來了大象伯伯來做裁判。大象一聲下令：比賽開始！他們一聽到槍聲，撒腿就跑。來到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對岸，來到蘋果樹下，使勁一跳，不僅沒摘到蘋果，還摔了個四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發現了一把長柄傘，想用它把蘋果打下來，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋果，蘋果仍然沒有掉下來。這時，小猴在河邊對岸急得團團轉，他轉了轉眼珠子，想了一個好辦法，對小兔說：“你把傘打開，讓我坐進去，然后把我拖過河，我會爬樹，可以摘下蘋果給你。”小兔聽了，一拍腦袋，眉開眼笑地說：“對呀！”

　　于是，他讓小猴坐進傘里，并且奮力把他拖過河，到了河岸邊，來到蘋果樹下，小猴爬上樹，摘下十個蘋果。他倆每人五個。然后又回到了起點。

　　大象伯伯問他們懂了什么，他們倆就齊聲說：“大象伯伯，原來每個人都有自己的優點和缺點，我們一定取人之長，補己之短。”大象伯伯聽了，夸他們講得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎勵。

　　團結創造奇跡作文 26

　　在我們的生活和工作中，團結是一種重要的力量。只有團結的力量，我們才能取得更大的成功。一句古老的團結名言說得很明白：“眾人拾柴火焰高。”

　　這句名言告訴我們，當大家齊心協力時，困難迎刃而解，事情就會變得輕松簡單。就像一根柴火，如果每個人都為它添上一小根，最終它會燃燒得更旺盛，帶來更多的光和熱。

　　團結不僅能夠使我們的力量倍增，還能夠加強我們之間的聯系和信任。當我們共同為一個目標而努力時，我們會發現彼此之間的.合作變得更加默契，團隊也更加凝聚。團結的團隊更容易克服困難，找到解決問題的最佳方案。

　　團結還能帶來積極的能量和良好的氛圍。一個團結的集體會互相支持和鼓勵，給予彼此勇氣和動力。每個人都能夠感受到團結的溫暖和力量，從而更有信心面對生活中的挑戰。

　　團結也是建立和諧社會的基石。當我們團結在一起時，不會因為個人利益而爭吵和沖突，而是通過合作和協商解決問題。團結的力量可以讓社會更加穩定，讓人與人之間的關系更加和睦。

　　在日常生活中，我們應該時刻銘記這句名言的意義，并付諸行動。無論是家庭、學校、工作場所還是社區，團結都是成功的基石。只有團結才能讓我們一起變得更強大，共同創造美好的未來。

　　團結創造奇跡作文 27

　　俗話說得好，“團結就是力量。”也常有人說：“如果你想走得遠，請和大家一起走。”是啊!你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。

　　一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學去參加比賽，最后贏了。可如果老師只挑了一個力氣的同學，沒有那其余九個力氣略微小一點的同學一起用力，那是不會贏得比賽的。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”其實這中間的“三”字應該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學習他們身上的優點，并及時改正自己身上的缺點。所以，當你一個人到達不了目的地時，團結他人是一個很好的辦法。

　　可團結的意識是怎么來的.呢?這就要靠平時的養成了。我們應該從小就培養自己的集體榮譽感，不應該認為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學都能富有集體榮譽感，大家都團結互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!

　　團結的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。

　　團結創造奇跡作文 28

　　大自然中有很多小生靈，卻教會我們很多大道理：小草，教我們怎樣學會堅強，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學會了團結。

　　一天我放學回家完成了老師的作業，媽媽讓我玩一小會兒。我沒什么玩的，就低頭發呆，發現了一只小螞蟻。這只小螞蟻發現一塊我吃剩下的.米粒，這米粒特別大。看起來他也搬不動，我本想著它會放棄不搬了，但它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發現一塊較大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協力把大米抬起來了。米粒像是長了腳似的，移動到螞蟻的巢穴里。

　　螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！

　　俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學會了一個道理：團結就是力量！原來困難的事情，一個人做不到，因為有了同伴的幫助，事情就會變得容易很多。生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察善于發現，就可以積累很多的道理。

　　團結創造奇跡作文 29

　　最近我讀了一本有趣的書——《夏洛的網》，書的作者是美國大作家E·B·懷特，《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。

　　這本書講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，還有一位主人公就是小豬的主人——可愛的小女孩弗恩。書中講的是，有一只落腳豬，因為長得比別的豬小，弗恩的爸爸要殺掉它，善良的弗恩堅決不同意，并細心地照顧著小豬。小姑娘曾經動情地說過：“我也又瘦又小，難道也應該被干掉？”，那動人的場景真令我感動。

　　故事中最令我感動的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛，它為了幫助自己的朋友——落腳豬，讓它不至于變成別人餐桌上的火腿，甚至失去了自己最寶貴的生命。

　　最令我感動的'是，它們之間的一舉一動都是在告訴我們：什么是團結？其實，我們的生活中到處都需要團結的力量來幫助我們實現目標。比如，一場足球比賽，只有場上的每一名球員都團結起來，才能贏得勝利。2008年，十幾億中國人迎來了期盼已久的奧運會，只有全中國人民都團結起來，像夏洛一樣發揮自己的一份力量，北京奧運會才會成功。

　　團結創造奇跡作文 30

　　今天下午，老師發現我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結果老師在他的書包里找到了本子，打開一看，“哇”一個字也沒寫。這可是我們的循環日記本啊！他不寫，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來分的'分數啊，經過這樣的“減分”，我們整個灰太狼小隊的日記成績就又上不去了。

　　回家后，我做完作業，回想此時，心理感受很深。首先，我們要知道團結就是力量，只有團結才能的高分，獲第一名。舉個例子來說吧，一場體育運動會的接力跑比賽，某隊的某個隊員突然停下來不跑了，那后面的隊員怎么辦？前面的人不就白費力氣了嗎？這樣，整個團隊就不會勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨腳難行……啊總言而之，每個集體想勝其他集體，那么這個集體里的每個成員都要有一顆充滿“集體榮譽感”的心，并發揮自己的長處，只有這樣才能獲勝！

　　朱真黎沒寫日記這件事給我帶來的感受真深刻，使我銘記在心，我以后一定會吸取他的教訓，做得更好，為“灰太狼小隊”加油、鼓氣的！

　　團結創造奇跡作文 31

　　團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。

　　團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的.氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……

　　當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！并且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。

　　所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結。

　　團結創造奇跡作文 32

　　以前，在一個雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。

　　現實中，團結往往會比一枝獨秀強，團結可以結合每個單體的優點，彌補每個單體的不足點，畢竟人無完人。

　　我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的.團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。

　　還有“勇士隊”的庫里，可以說是“勇士隊”的一大亮點，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞

　　所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。

　　團結創造奇跡作文 33

　　一年一度的春季運動會在我校拉開帷幕，同學們有的正忙著寫通訊；有的在為運動員助威、吶喊……

　　我們班的同學在跑道上和八班的同學正在練習跑步。老師也在教同學們交接棒的動作。

　　比賽要開始了，老師帶領著同學，信心十足地走到了比賽的跑道上。“砰”的一聲槍響，主席臺上播放起了悅耳的音樂，只見我們班的小裴像草原上奔馳的野馬一樣，飛快地沖向我們班的男同學。同學們也在為運動員助威、吶喊。當然，其他班的同學也不甘示弱，拼命地沖向各班的男同學，小裴一下沖到了小楊的.面前，小楊眼疾手快，他的手一下抓過接力棒，沖向另一名同學的右手邊。比賽相當激烈，一些同學在旁邊喊著“加油、加油”，一些運動員在為同伴加油、鼓掌。整個校園全都被加油聲和鼓勵聲淹沒了。比賽結束了，小周給我們講：“我們接力比賽得了第一名！”大家高興極了，互相擁抱，激動的淚水奪眶而出。

　　后來，我們才知道：我們和另一個班只相差2秒！這是一個多么驚人的數字呀！我想：一根筷子易折斷，一把筷子不易折斷，團結就是至勝的法寶。

　　團結創造奇跡作文 34

　　第六屆學校運動會于2008年9月27日開幕。開幕式比以前精彩多了。據說好的開始是成功的一半。果然，運動會的結果也很喜人。

　　開幕式上，所有的`學生興高采烈地走過指揮官的辦公桌，喊出了自己的精神和激情。當然，也有老師在烈日下努力指導學生。開幕式上，就連信鴿也前來助陣，飛向浩瀚的藍天，向全世界宣告，徐嬌嬌附中運動會將在這一刻舉行。可能是奧運會的余熱沒有過去，火炬傳遞是一種流行的傳遞精神的方式。十幾個火炬手代表了附屬中學的形象。雖然只有80米左右的距離，但大家都把這個項目當成一個展示自己的舞臺，臉上洋溢著自信的笑容，向“觀眾”致敬。

　　開頭很好很精彩，接下來的競爭很激烈。大家互相追逐，獲得第一名，充分體現了“更高、更快、更強”的理念。每個人都努力為班級贏得榮譽。

　　這次運動會讓我們學會了團結。大家都知道，只要我們做得不好，全班都會受到牽連。運動會讓我們相互聯系，享受運動會帶給我們的榮耀。更重要的是，運動會讓我們享受到了團結的巨大力量。五(2)班聯合后，我們出人意料地獲得了廣場第一名，獲得了女團第一名和整體精神文明獎。

　　團結創造奇跡作文 35

　　最近，我們班的男生拉幫結派，聯合起來欺負我們的女生。

　　“啊，嗚嗚”有傳來了一陣哭聲。原來是我們班的一個女生被十幾個男生包圍在一起，正受著折磨，女生想逃跑，但是有被男生追回來了。再看看那可憐的女生，雙手抱著蓬亂的`頭發，身體緊緊縮成一團，臉上還掛著淚珠。

　　這些可惡的男生，我一定要好好教訓你們一頓，為那些受過委屈的女生“報仇血恨”可是有一想：那一次，我單生一人去找男生理論，可話還沒有說完，就給“反彈”回來了，沒想到男生不講理，軟的不行那就來硬的了，那就是自我防御……（自己怎么防御？）

　　在此，我希望女生不僅要和睦相處，而且應該反抗男生，女生其實不是弱者，那為什么要受男生的氣呢？我們現在也應該學習男生這方面團結的精神；只要一有女生有危險，就應八方支援，保護她。這樣的話，男生就不會那么狂妄自大，欺負女同學了。

　　女生團結起來吧！不要在受男生的欺負了，讓男生知道女生并不是那么好欺負的，只有和平相處。也許女生是沒有膽量；也許是沒有勇氣，但是我們如果團結起來，那就一定行的！

　　團結創造奇跡作文 36

　　你們知道哪里會經常發生戰爭嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學的路上，我發現了一場來自昆蟲之間的生死戰爭。

　　放學了，我正向食堂走去，突然我發現我前面有一些黑點和綠點在緩慢的移動著。仔細一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰斗。螞蟻蟻王也出動了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓練有素，身經百戰的精兵。把剩下的分成三份，一份用來保護卵子，一份用來搬運食物，一份用來支援前方部隊。

　　而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰，另外幾只引開螞蟻精兵對，再讓幾只青蟲進螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因為螞蟻卵是最有營養的

　　螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的.戰斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團團圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。

　　這件事讓我們明白一不道理，團結是最強大的，渺小的螞蟻只因為團結，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學習團結的精神，發揮一個團體的力量。

　　團結創造奇跡作文 37

　　閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的`東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的話，還有什么事做不成呢？

　　我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……

　　記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。

　　團結的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。

　　團結創造奇跡作文 38

　　在生活中，我們往往會發現很多事情都是靠團結來完成的，當然，我也曾經經歷過，就讓我給你來講一講吧！

　　今天，我和11個同學來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！

　　比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協力就一定能反超過她們的。”這時，大家的信心又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經過了一翻折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的.勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。

　　這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協力就是泰山也會被我們移動的。”這就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！

　　團結創造奇跡作文 39

　　盼望已久的 一年一度的春季運動會終于到來了，同學們懷著無比興奮的心情等待著運動會的開始。隨著激昂的運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地。

　　當大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。比賽的.項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。

　　傳球選隊員還是很有講究，主要是個子不能太高，也不能太矮，要適中，然后從大到小排列，這樣利于傳球的速度。比賽開始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽見“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時同學們吶喊聲、加油聲不絕于耳、絡繹不絕。當傳給我的時候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最后一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的同學們高興地抱成了一團，我們歡呼著、跳躍著，慶祝著我們的成功。我們的老師看見我們取得這樣的成績也感到倍加高興，告訴我們，你們的成功源于咱們同學的團結，團結就是力量。

　　運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我腦海中久久回蕩。通過這次比賽讓我們更加明白了“團結就是力量”的重要性。

　　團結創造奇跡作文 40

　　“團結就是力量”，團結就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團結，我們就像一盤沙子，如果你不團結，風一吹就散了。

　　我們星期四的音樂課，因為音樂老師有事，所以是學校主任來給我們上課。主任領我們學的是心理游戲課，課的內容和團結有關。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過后，我們都選好組了，又選了組長。我們組的'組長是李思彤，因為這個項目是“搭高塔”，我們需要用準備的材料搭一個塔，塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了，因為李思彤做過塔，所以她飛快地告訴我們該干什么事?如果換成我的話，我應該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長指揮下，我們幾個終于在僅剩幾分鐘的時候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅固，但因為有組長的帶領和大家的團結，我們的塔搭成功了，大家很開心。

　　只有團結一致才能勝利，一個人的力量是有限的，而團隊的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!

　　團結創造奇跡作文 41

　　我是個奇怪的孩子。我總是會這么想。

　　我經常會有一個觀點，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。

　　連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。

　　我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協的。然后無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經千瘡百孔了的.人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀。“已經麻木了。

　　但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創造命運，改變命運。人定勝天。

　　很矛盾，對吧？于是得出一個結論：思想并不一定可以支配行動。

　　我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。

　　但有時候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。

　　關于這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復吧。誰知道呢。

　　于是，我就一直這么糾結著。

　　順從和反抗。這兩種相對的念頭經常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。

　　團結創造奇跡作文 42

　　暑假里的一天，我不經意間發現一小堆黑黑的東西聚在門外的角落里。

　　我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。

　　運送食物的螞蟻們排著長長的隊伍，有條不紊地移動著，不時有餅干碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續前進。圍在大餅干周圍的螞蟻們好像在議論著什么，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協力地把食物穩穩當當地馱著向前進。他們一邊走，一邊好象在說：“加油！向前進。加油！向前進。”

　　我發現螞蟻們背的`東西重量已經超過他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運送到了螞蟻窩。

　　我不禁為螞蟻們那種團結互助的精神所感動！小小的螞蟻都能夠這樣，何況我們人類呢？我們更應該團結友愛，互相幫助，勇于克服一切困難，因為團結的力量是偉大的！

　　團結創造奇跡作文 43

　　在雅安地震發生的那一時刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現了汶川地震的情景。地震的發生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會造成生命和財產上的嚴重損失。

　　但是在如此恐怖的災難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰。許許多多鼓勵的話語出現在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的.人民帶來了災難，與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。

　　在抗震救災的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對災區的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比，我們是多么的幸福。

　　你們不要傷心，也不要擔心。我們不會拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。

　　為共創美麗的家園而奮斗。雅安，加油!四川，加油!

　　團結創造奇跡作文 44

　　在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。

　　它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。

　　56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的`同學互相幫助的時候。

　　我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉學來的，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當的困難。

　　但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。

　　我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。

　　團結創造奇跡作文 45

　　有一次，我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰都沒跳好，誰都沒有好心情，誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋里都只有一個問題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個都過不了了?”

　　上完課后，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說：“我們應該不要互相埋怨”;有的說：“我們應該集中精力”;有的'說：“我們應該多多練習”;還有的說：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會斷“……，好多的建議。最后，有一個人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數數的話，在心里默默地數，不要數出聲來。“然后我們從下午開始，就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實在憋不住要出聲，就說一句：“沒事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。

　　團結就是力量，團結的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。

【團結創造奇跡作文】相關文章：

友情創造奇跡作文04-16

堅持創造奇跡作文03-14

激發潛力，創造奇跡作文（精選30篇）11-22

努力創造奇跡作文（精選35篇）08-31

堅持創造奇跡作文（通用23篇）08-23

一片樹葉創造的奇跡06-16

自信會創造奇跡作文 - 體裁態度作文01-14

努力創造奇跡作文（通用29篇）02-12

努力創造奇跡作文（通用22篇）02-01